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    五年級龍作文

    時間:2021-07-27 18:37:57 五年級 我要投稿

    關于五年級龍作文5篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級龍作文5篇,歡迎大家分享。

    關于五年級龍作文5篇

    五年級龍作文 篇1

      玉龍雪山這座巍峨的雪山令人向往,令許多人慕名而來,我,就是其中之一。

      就在今年暑假,我和媽媽一起去了麗江玉龍雪山,我實在想目睹一下它的英姿。我開始想想她那美麗的樣子:它,一定是潔白、神圣的,在陽光下閃閃發(fā)亮。

      我懷著激動的心情坐上了纜車,纜車緩緩地動了起來。我和小旅伴情緒高昂地往下一看:這原是一片古老的云杉林,寸葉不生,樹上長滿了孢子。這片原始森林,因為環(huán)境破壞,云杉成片的死去。

      上了棧道。只見那玉龍雪山用濃霧制成的面紗害羞地蒙住自己,只留下若隱若現(xiàn)的山腰。天,下著針尖般的細雨,又為玉龍雪山罩上了一層迷簾。我覺得自己一點也沒有高原反應,于是拎著幾瓶氧氣興沖沖地去岑嶺探索這條“龍”的真面目。

      一路上那觸目驚心的險峻令我震撼——云梯四周都是陡峭的山石,遠處是一片濃霧與呼嘯的風,空氣中彌漫著一股冰涼的氣味。

      現(xiàn)在是夏季,玉龍雪山早沒雪了,可古老的冰川還在,為了看到冰川,我們奮力朝目標前進——。〗K于看到冰川了!她像一條晶瑩剔透的玉龍,盤踞在灰色的山峰之間。她用一種母親般的目光凝視著游人。她冰清玉潔的身體,散發(fā)出迷人的魅力,使人陶醉。

      正當我們準備坐索道下山時,奇跡出現(xiàn)了,一束陽光透出云層,為這條玉龍披上一件金衣,使所有人駐足嘆觀!

      !玉龍雪山,你這巍峨又優(yōu)雅的巨龍,你令我慕名而來,又讓我不舍而去。你那圣潔的身軀,像一尊靜靜的.守護神,離我們那么近,但又圣神卻遙不可及。

    五年級龍作文 篇2

      龍節(jié)距今已有150年歷史了。

      炮龍比一般常見的彩龍要大,裝裱簡單,短有7節(jié),長有11節(jié)不等;龍長有30-40米,龍頭龍尾用竹篾扎制,用沙紙裝裱,龍身用色布裝配。舉舞之前,一般由組織單位發(fā)動捐獻,籌備,張貼龍路(即向全城各單位各戶發(fā)出邀請喜貼),敬請當日炮竹增光。是日,黃昏時分,無論是舞龍人,還是鳴炮者,無論是父老鄉(xiāng)親還是貴客嘉賓,他們從四面八方奔踴到各個開光點,興奮地等待著開光一刻。舉舞時,組織單位首先舉行開光(開光可分多個點)儀式。開光時,"啪啪啪",總指揮準時發(fā)出三發(fā)信號彈,震撼人心的開光時刻突現(xiàn),多處開光點的幾十條龍同時向天地拜幾拜,迅速間萬炮齊鳴,光焰沖天,巨龍狂舞,歡聲雷動。

      整個縣城傾刻變成了炮龍之城,輝煌之城。開光后,由龍牌、鑼鼓、八音(嗩吶、京胡、二胡、大胡、秦琴等管弦樂器以大小鑼鼓、鈸、木魚)等打擊樂器開路,高舉火藍、火把相隨,按事先安排的龍路循序漸進。舞龍者可分多套人馬,輪流舉舞,他們頭戴滕帽,身系腰帶,個個赤膞上陣任由多少鞭炮爆灼。請看吧,炮助龍興,龍憑炮威,那一條條穿著金色龍袍的巨龍,時而高昂起頭,向天空噴射出一團團吉祥的火焰,時而搖著奔騰,和光彩奪目的太金珠相戲相樂,一串串的電光炮竹,驚天動地煨響著,為巨龍助威助興。

      炮龍每到各家各戶各單位,都事先備足炮竹夾道而迎。凡炮龍到之處,鞭炮齊鳴,焰火繽紛,萬頭攢動,鼓樂助興,熱鬧非凡。炮龍每到一家都必須待鞭炮響停后方可向前舞去,放炮竹數(shù)量有的戶放幾千頭,有的放數(shù)十萬頭。舞龍一定要沿原來邀請的大街小巷舉龍舞去,直到舞完所有的街道為止。炮龍舉舞一般連續(xù)晝夜,炮竹長鳴,也可直至兩晝夜。舞龍者(人馬)不怕疲勞,晝夜不睡,堅持到底。如有炮龍被炮毀,不管多少條龍全在所不顧。

      炮龍節(jié),人們看到的是全城街巷人群萬頭贊動,鞭炮轟鳴,霧氣沖天,竹光映紅滿城,街道全是鋪滿炮竹紙屑和火藥的塵砂。 賓陽炮龍之所以能夠久盛不衰,全在于當?shù)厝嗣裾J為舞炮龍能招吉祥興旺。當晚舞炮龍時,有不少人抱子抱孫去鉆"龍肚",以求吉祥;敬請炮龍進自家屋宅舉舞,更為吉利。有些群眾求子心切,早與龍隊私下定取"龍珠",以求添丁發(fā)財。

    五年級龍作文 篇3

      前幾天,媽媽從超市里為我買了件小禮物,木質(zhì)仿真模型——龍筆筒。今天,我打算向祖師爺魯班學學木工活,滿懷信心地拼起了“龍筆筒”。

      筆筒的每一個零部件都是在一塊木板上壓制成型的。首先,我把零部件小心翼翼地逐一推下來,然后用優(yōu)質(zhì)砂紙吧所有粗糙的邊角都打磨平滑。一塊、兩塊,我越磨手越酸,再數(shù)數(shù)剩下的,還有40多塊呢!我的天哪!放棄?還是繼續(xù)?真的好難啊抉擇!恩,既然選擇了,就要堅持,永不言棄!想到這里,我又加足馬力大干起來。

      大約兩個小時后,我拿出最大的兩塊U型材很快拼出了筆筒的外形。接下來就要開始拼龍了。眼看著堆積如山的大大小小的木塊,我真是無從下手。對了,請“圖紙大哥”來幫忙吧!可看著圖紙,我也是滿頭霧水,那不過是一張成品圖而已,根本就沒有具體的操作方法。沒辦法,只能誤打誤撞咯!我先拿出兩塊龍頭模樣的木塊,插在印有龍鼻子的上面,又找來一根細長的胡須用印有舌頭的木塊固定住,再把舌頭固定在鼻子下方。呵呵,龍頭就有模有樣地展現(xiàn)在我眼前了!

      緊接著拼龍身。龍身是有幾十塊差不多大小的木塊組成的,可要將它們一一對號入座,可不是一件容易的事情。一個一個嘗試著去拼卻一次又一次的失敗,后來我發(fā)現(xiàn)從龍頭到龍尾木塊應該按從大到小的順序排列。發(fā)現(xiàn)了這個規(guī)律困難就迎刃而解了!正當我慶幸之時,“哎呀”,我的大拇指被木塊啃了一口,鮮血直流。媽媽幫我包扎好傷口,我就又帶傷上陣了。

      約1個小時后,我的“龍筆筒”順利完工了!我望著那條昂首挺胸的“巨龍”,心里涌出一股自豪感!我是一條“小龍”,在它的陪伴下,我永遠不會孤單。它將時刻警醒我,在困難中,只要堅守理想,再強的風暴也只是細小的浪花!

    五年級龍作文 篇4

      今天我在學校里發(fā)現(xiàn)了一件怪事。

      我發(fā)現(xiàn)了一只恐龍,更奇怪的是它把我?guī)У搅丝铸垥r代,它說:“對不起,把你帶到了我們恐龍世界,我非常抱歉!蔽页泽@地說:“你不是已經(jīng)滅絕了嗎?”小恐龍說:“你不知道,你們?nèi)祟愐詾槲覀兛铸堃呀?jīng)死了,但是不是這么回事,就在隕石墜落的歉前一天,族長帶我們離開了

      地球,來到了這里!薄芭叮瓉砣绱。”我大吃一驚。

      第二天小恐龍帶我來到了恐龍族長哪里,我說:“族長,我要怎樣才能回到我的時間?”族長說:“你必須經(jīng)過三關才能回到你的時間。”我說:“哪三關?”“刺刀山,黃金山,魔王山。”我說:“只要你說得到,我就能做到!

      第三天,我先來到了刺刀山,只見山上到處都是刺刀,不過我硬挺了過去,族長說:“你已經(jīng)有了堅強!比缓笪矣衼淼搅它S金山,到處都是黃金,不過我沒有要黃金,便爬了過去,只見族長有說:“你抗拒了貪婪,準備迎接下一關!弊詈笪襾淼搅四跎,真嚇人,但是為了回家我什么也不怕。

      這時族長出現(xiàn)了,它說:“恭喜你克服了恐懼,你可以回家了。”我和小恐龍依依不舍的告別。

      緊接著一陣光,我回到了20xx年。

    五年級龍作文 篇5

      9月21日晴(日)

      今天我和媽媽公司的同事一起去龍寺生態(tài)園游玩。

      第一個目的地是“烤烤”!翱究尽笔且粋燒烤的地方,這是我從小到大第一次燒烤了?镜娜庥婿狋~、羊肉串、一串雞翅。好好吃呀!

      吃完了燒烤,我們又到了龍寺生態(tài)園的竹林里打了會兒撲克牌。我和媽媽還學會了三種新的玩法,吹牛皮、抽烏龜、斗地主。

      在中間的時候,我和媽媽還去了一個很好玩的地方,那里有樹墩獨木橋,紅長廊和綠長廊,太好了!我們還去了孔雀園,就是孔雀已經(jīng)沒了。在池塘里,我們還看見了一只鵝帶著一群鴨子下水。好有趣!