【精選】五年級(jí)想象作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)想象作文 篇1
“呼~(yú)”一陣北風(fēng)吹來(lái)，街上充滿了寒意，地球的冬天冷了，夏天變熱了。天氣開(kāi)始極端化了。一條街上，密密麻麻的車排出的尾氣臭氣熏天，這時(shí)下雨了，像天空在哭泣：“不要再這樣了！我已經(jīng)全身都是洞了……“
在海邊，本該是冬季的寒冷，卻是異常炎熱——這是大氣層和海洋的聯(lián)合“報(bào)復(fù)”：海洋污染讓空氣循環(huán)失常�！叭祟悾∧銈兊奈廴疽呀�(jīng)讓我們憤怒了！”這是來(lái)自大氣和海洋的咆哮。
一些陸地已經(jīng)被吞噬了，被上漲的海平面吞噬的，而海平面上漲的原因就是極地冰川的融化。 “呼~(yú)呼~(yú)人類讓我熱成這樣，我一定要報(bào)復(fù)他們一下”。冰川氣喘吁吁地說(shuō)著。
“嘩~”沙漠對(duì)森林發(fā)起了進(jìn)攻！咦，森林不是能抵擋沙塵暴的嗎？怎么一下就被吞噬了？“哈哈！森林已經(jīng)被人類砍啦！輪到我們來(lái)逞威啦！”沙塵暴大笑著，又吞沒(méi)了一片樹(shù)林。
��！地球已經(jīng)不是過(guò)去那樣了，我們不能再破壞地球，破壞我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@了呀！
五年級(jí)想象作文 篇2
一只小兔對(duì)自己的生活不滿意，想要離家出走。
一天，他理直氣壯地對(duì)媽媽大聲說(shuō)道：“我要逃走啦！去過(guò)自由的生活，想干什么就干什么！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，驚訝地眨了眨眼睛，顯得很疑惑，但她卻以輕描淡寫的語(yǔ)氣答道：“假如你逃跑的話，我會(huì)追上你，把你帶回家，因?yàn)槟闶俏业男母螌氊愌剑 ?/p>
小兔看到媽媽如此平靜，有些不服氣，雙肩一聳，嘴努了努，狡黠地說(shuō)：“哼！想都別想，如果你來(lái)追我，我就讓魔術(shù)師把我變成一匹駿馬，以飛快的速度跑遠(yuǎn)！”“如果你變成駿馬�！眿寢屛⑿χf(shuō)，“那我就變成騎士，把你逮住，騎在你背上，趕你回家�！�
小兔的耳朵“唰”得一下豎直了，氣憤地說(shuō)“那我要變成掛在棗樹(shù)上的紅棗，生長(zhǎng)得高高的，看你怎么抓我！”他為自已的這番話沾沾自喜，直搖頭晃腦�！凹偃缒阕兂杉t棗。”媽媽攤了攤手，笑了笑，仍用和氣的語(yǔ)調(diào)說(shuō)，“我就變成一個(gè)打棗人，讓你落到竹籃中，把你帶回家。”
小兔急了，直跺腳，一揮拳頭，嚷道：“那我就變成一顆珍珠，躲在貝殼里！”媽媽悠悠地說(shuō)：“那好辦，我就是貝殼，讓你永遠(yuǎn)躺在我的懷抱中�！�
小兔垂下了頭，懊惱地說(shuō)：“我沒(méi)辦法了，還不如在家里過(guò)呢！待在媽媽身邊，聽(tīng)媽媽講故事，吃媽媽做的飯……”“太好了，寶貝�！眿寢寭ё×诵⊥�，溫柔地說(shuō)：“那我們一起生活吧！來(lái)根胡蘿卜，怎么樣？”“好的，再灑點(diǎn)糖，這樣才會(huì)過(guò)得甜甜蜜蜜。”小兔高興地說(shuō)。
五年級(jí)想象作文 篇3
夜深了，大家都在睡覺(jué)。我也躺在床上，遲遲睡不著。我在床上翻來(lái)翻去，過(guò)了一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美地夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，一位發(fā)著金光的漂亮姐姐悄悄的走進(jìn)了我的房間。她走的很輕，我什么也聽(tīng)不見(jiàn)，仍然在夢(mèng)鄉(xiāng)中。姐姐把一樣?xùn)|西放在我的書桌上，然后就消失的'無(wú)影無(wú)蹤。
早晨，我迷迷糊糊的醒了，坐在書桌上，開(kāi)始寫作業(yè)。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西，周圍閃著金色的光芒，我慢慢地靠近，看清了是一支筆，我拿起這支筆，金光奇怪地消失了。這支筆外表是黑色的，是一支毛筆，中間寫著“神筆”兩個(gè)大字。我想：什么神筆呀，怎么會(huì)出現(xiàn)在我家的書桌上，而且還會(huì)發(fā)金光。難道是神仙姐姐送給我的嗎？她又有什么作用？可以寫字嗎？還是可以畫畫？一大串問(wèn)題出現(xiàn)在我面前。我拿來(lái)一張宣紙，在上面寫了一個(gè)“鳥(niǎo)”字，等我寫完最后一筆時(shí)，一只黃色的鳥(niǎo)立刻出現(xiàn)在了我的面前。我想了想：不會(huì)是馬良的神筆吧！我又寫了一個(gè)“狗”字，一只可愛(ài)的小狗又出現(xiàn)在了我的面前。我一奔三尺高，高興極了，原來(lái)昨夜神仙姐姐送給了我一只馬良的神筆！
我把這只無(wú)敵的神筆放在口袋里，拿出去炫耀：“我這里有一支無(wú)價(jià)之寶——馬良的神筆，我昨天早上剛剛拿到的，想要什么就有什么，大家可以來(lái)試試。”說(shuō)完，便有一群人來(lái)了，有一個(gè)小妹妹說(shuō)要一顆糖，我寫了個(gè)糖字，就變出了一顆糖，大家掌聲不斷。表演完了，我小心翼翼地收好神筆，回到家，明天準(zhǔn)備去20xx年后的中國(guó)看看。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間第二天到了。我拿著神筆寫了“未來(lái)”兩個(gè)大字，突然，我來(lái)到了20xx年之后。這里太陽(yáng)把整個(gè)天覆蓋了，每家每戶都躲在空調(diào)房里，我也一下子變得滿頭大汗。原來(lái)，這里的太陽(yáng)已經(jīng)快要把地球吞下去了。我眼疾手快，馬上拿出放在口袋里的神筆，寫了“太陽(yáng)”兩字，隨之我一下子飛出了大氣層穿越了無(wú)數(shù)顆星星，來(lái)到了太陽(yáng)周圍。沒(méi)想到太陽(yáng)滾燙滾燙，我根本接觸不了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地摔到了木星上，我想：一定要拯救人類！不過(guò)太陽(yáng)這么燙，我該怎么辦呢。對(duì)了！我可以找一個(gè)新的家園，讓人類居住呀！想到這里，我就拿起神筆寫了“金星”，我又穿越到了金星上。我一看，哇！什么情況，到處都是山，根本就沒(méi)有一滴水。我又來(lái)到了水星，不會(huì)吧！也不行，沒(méi)有氧氣啊！快讓人窒息了。
我立刻離開(kāi)了，一飛來(lái)到了天王星，嗯！這才叫舒服！藍(lán)藍(lán)的天，微弱的陽(yáng)光，充足的水分，新鮮的空氣，美麗的風(fēng)景，讓人一看就舒服。我果斷的用神筆搭了一座跨太空橋梁，可以讓人們一個(gè)一個(gè)的走過(guò)來(lái)。不過(guò)，我又想到了一個(gè)問(wèn)題：會(huì)不會(huì)有外星人來(lái)侵襲呢？我決定還是先和他們談好吧！我來(lái)到外星人星球，用神筆和他們談話，再用神筆翻譯他們的話，沒(méi)想到既然成功了，我開(kāi)心極了。人們通過(guò)跨太空大橋僅用一天時(shí)間就來(lái)到了天王星，從此以后，人們就再也不用終日在火辣辣的地球上生活了。我也因?yàn)樘鄱瓜铝恕?/p>
后來(lái)，人們逃過(guò)了很多災(zāi)難，在天王星過(guò)上了幸福而又快活的生活，神筆也從此消失了。人們每當(dāng)享受到這么愜意的生活，就會(huì)想到我和神筆的功勞，而我也就被人們稱為拯救世界大英雄。
五年級(jí)想象作文 篇4
夜深了，大家都睡覺(jué)了。這時(shí)，鉛筆盒中卻發(fā)生了爭(zhēng)吵。
首先引起爭(zhēng)吵的是蠟筆。它自滿的站在了中間，大喊：“大家看看，快看啊。我可以畫出鮮艷的色彩，多么美妙�。 �
鉛筆聽(tīng)了很不服：“這有啥？平時(shí)寫字時(shí)，還不是我功勞最大！”
“切�！弊詣�(dòng)筆小弟平淡地說(shuō)，“你的筆芯那么短，而且還是一次性的，我可是能重復(fù)使用的。”
橡皮又笑到：“你們寫的字我都能擦掉�！�
“是嗎？我的字你也能擦？”圓珠筆反駁道。
“你的字么，我一凃就沒(méi)了�！毙拚龓駳馐愕恼f(shuō)。
紅筆姐姐也跑來(lái)湊熱鬧：“批改作業(yè)時(shí)，哪能少的了我？”
“都別說(shuō)了，你們都是我厲害。”“才不是呢，我厲害！”“不，是我，我！”
你一言我一句的爭(zhēng)吵，吵醒了鉛筆盒爺爺�！拔覀冋毅U筆盒爺爺評(píng)評(píng)理�！薄昂�，評(píng)理去，我可不怕你�！薄般U筆盒爺爺，你說(shuō)我們誰(shuí)更厲害？”
鉛筆盒爺爺有語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“都很厲害，缺誰(shuí)都不行，所以你們要團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮更大的用處。”
聽(tīng)了鉛筆盒爺爺?shù)脑�，大家都很慚愧。
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