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    五年級(jí)理想作文

    時(shí)間:2021-07-27 14:55:31 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)理想作文4篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的五年級(jí)理想作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】五年級(jí)理想作文4篇

    五年級(jí)理想作文 篇1

      我總認(rèn)為老師是那么美麗,像一只白鴿帶領(lǐng)我們?cè)谖磥?lái)的天空自由地飛翔。您站在那三尺講臺(tái)之上,不用任何修飾,便是一道亮麗的風(fēng)景。用五彩的粉筆畫出海洋般豐富的知識(shí),開拓了我們的視野。

      我總認(rèn)為老師是那么神秘,把枯燥的文字變成五彩的知識(shí),那教室里傳出的朗朗書聲,是老師編織的美麗歌謠。

      我總認(rèn)為老師是那么偉大,是那一只紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。白天勞累,晚上辛苦,拖不跨您強(qiáng)健的身體。那燦爛的笑容,是鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn)的力量。您那堅(jiān)定的話語(yǔ),讓我從失敗中奮起,在與病魔斗爭(zhēng)中堅(jiān)強(qiáng)。

      我總認(rèn)為老師是那么勇敢,在5.12汶川大地震中,老師們不顧生命危險(xiǎn),搶救了多少學(xué)生的生命。在巨大的災(zāi)難面前,沒(méi)有哭泣,沒(méi)有放棄,卻是用一雙雙有力的手,把那些孩子從痛苦中拉起,燃起他們重生的希望。

      長(zhǎng)大后,我也要像老師一樣美麗,一樣神秘,一樣偉大,一樣勇敢,把自己的一生奮獻(xiàn)給教育事業(yè)。

    五年級(jí)理想作文 篇2

      很多人問(wèn)我:“你的理想是什么?”我會(huì)非常大聲自豪的跟他們說(shuō):“我的理想是當(dāng)一名美食家!”引得他們哈哈大笑,我不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)笑,當(dāng)美食家確實(shí)是我的理想啊!

      從很小開始,我對(duì)好吃的一直沒(méi)有抵抗力。榴蓮,是很多人“聞風(fēng)喪膽”的水果,愛(ài)的人很愛(ài),不愛(ài)它的人聽見它名字都得繞道走。我們家除了我,都是不愛(ài)的,而我是愛(ài)榴蓮如命啊,在我看來(lái),榴蓮又香又好吃,全家人見我這么愛(ài)吃榴蓮,也漸漸接受了榴蓮的香,和我一樣視榴蓮“如命”了。

      從那開始,我就更加堅(jiān)定要當(dāng)美食家的信念,讓大家接受一些好吃但不怎么好聞的美食。我的媽媽也特別支持我,她覺(jué)得自己喜歡的職業(yè),也能利人,何樂(lè)而不為?

      為表支持,只要我期末考的不錯(cuò),媽媽就會(huì)帶我去各個(gè)地方發(fā)現(xiàn)美食,順便旅游,我們已經(jīng)去過(guò)許多地方,如:貴州、柳州、廣州、海南……我每到一個(gè)地方都愛(ài)嘗鮮,如果發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方有哪些有特色風(fēng)味的美食我就用一個(gè)小本本記下了,然后告訴那個(gè)準(zhǔn)備去我去過(guò)那些地方旅游的人,推薦他們吃什么美食啦!

      隨著時(shí)間的推移,我也發(fā)現(xiàn)做美食家并不是一件容易的事,不僅要懂得有關(guān)古今中外的'美食知識(shí),還要親自動(dòng)手學(xué)會(huì)烹調(diào)各種菜色佳肴,同時(shí)要把國(guó)內(nèi)美食推介到國(guó)外,也要引進(jìn)國(guó)外的特色美食。盡管要當(dāng)美食家會(huì)遇到不少困難,可是我想做美食家的熱忱從來(lái)沒(méi)有減退,如果理想很簡(jiǎn)單,就不是理想!

      為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)美食家的理想,我會(huì)一直奮斗下去!

    五年級(jí)理想作文 篇3

      每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,我也一樣。有人想當(dāng)科學(xué)家,有人相當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)警察……每個(gè)人的理想都各不相同,而我的理想是當(dāng)一名畫家。托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定地方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當(dāng)一名畫家,我就一定要畫出五彩的世界,畫出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。

      我從學(xué)前班開始,就已經(jīng)喜歡上了畫畫。小時(shí)候,我只覺(jué)得拿起紙與筆時(shí)十分神氣。但現(xiàn)在,我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫,但現(xiàn)在我覺(jué)得繪畫能讓我靜下心來(lái),放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物,就會(huì)情不自禁的拿起畫筆,把它描繪下來(lái),放在畫夾里,時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看,修改修改。

      現(xiàn)實(shí)是此岸,理想彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,只要付出努力,就一定可以到達(dá)理想的彼岸。所以,我每天都要看幾幅名家的畫作,臨摹一幅,并體會(huì)其中的秘訣。

      雖然這個(gè)理想離我非常遠(yuǎn)。但我想,只要努力,就一定可以實(shí)現(xiàn)。

    五年級(jí)理想作文 篇4

      我們每個(gè)人都有自己的理想,都有自己喜歡去的地方。每個(gè)人的理想雖然不一定能夠做到,但它卻是自己人生導(dǎo)航的燈塔,照亮自己人生的路程。比如郝副營(yíng)長(zhǎng)在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲,是希望孩子能在燈光下讀書,人民過(guò)上幸福和安定的生活,郝副營(yíng)長(zhǎng)正靠著這樣對(duì)美好的生活的憧憬,犧牲小我、成全大我的大無(wú)畏精神和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義作風(fēng)。這樣偉大而又崇高的理想,勇往直前。理想是人生的導(dǎo)航,使我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,磨練著自己不斷地努力在前方的道路上繼續(xù)前行。

      我們每個(gè)人都為自己的理想而在一個(gè)階級(jí)上慢慢提高,做好自己實(shí)現(xiàn)自己的理想,而我的理想是成為一名醫(yī)生。醫(yī)生可以救死扶傷,醫(yī)生在我童年記憶里,在我心中是偉大的、無(wú)私的的。我常;孟胫鹤约簩(lái)有一天可以成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,用所學(xué)的知識(shí)來(lái)援救人民的痛苦,幫助人民戰(zhàn)勝疾病磨鬼。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),才能成為一名合格的醫(yī)生。僅僅有這些科學(xué)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要細(xì)心、認(rèn)真、專心致志,不能有一點(diǎn)的疏忽大意,因?yàn)槲覀冎佬″e(cuò)會(huì)釀成大禍。

      從現(xiàn)在做起我對(duì)自己嚴(yán)格要求,從前做事馬馬虎虎的我要認(rèn)真對(duì)待每一件事。因?yàn)槲抑牢疫@樣的馬虎對(duì)患者極不負(fù)責(zé)。要做事要先學(xué)會(huì)做人,愛(ài)心、良心是醫(yī)生最起碼的道德要求。

      理想就像一顆小船,一定要把握好船舵,不久將來(lái),會(huì)駛向成功。

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