雨中五年級(jí)作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的雨中五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
雨中五年級(jí)作文 篇1
清晨,一陣嘀噠的雨聲將我吵醒,我睜開朦朧的睡眼向窗外望去。外面一片寂靜,靜的可以聽到雨的心跳聲,我就這樣呆呆地看著雨在我的面前悄然落下,一滴,柔柔地,一滴,瀟灑地,一滴,輕快地,是那樣豐富多彩,我不禁伸出手去,想更近一步去接近他,撫摸他,感受他。
一陣過后,嘀噠的雨聲變成了蒙蒙的細(xì)雨,是那樣的溫柔,讓我不禁想去擁抱他,親吻他,我穿上衣服,跑到院子里,張開雙臂,仰著頭,閉上眼睛,用心去聆聽雨的心跳和他的撫摸。
我獨(dú)自一人漫步在濕漉漉的鄉(xiāng)間小路上,看向兩邊綠油油的草地,仿佛伴著細(xì)雨在舞蹈,在歌唱。我好想加入他們,和他們一起唱歌跳舞,可又怕打擾到他們,只能靜靜的在一邊觀看,慢慢的去感受他們。
看到從天空中自由自在落下的細(xì)雨,是那樣瀟灑,我不禁也想做他們中的一員,雖然生命很短暫。但是曾經(jīng)瀟灑過,雖然一滴雨的力量很薄弱,但是時(shí)間長(zhǎng)了,雨滴多了,就會(huì)有無限的力量。雨滴的精神也不禁讓我想到現(xiàn)在無私奉獻(xiàn)的人們,憑借自己微薄的力量來創(chuàng)造我們的家園,盡自己的力量保護(hù)我們的家園,一個(gè)人力量雖小,但是14億人民都團(tuán)結(jié)起來,我們的力量就是非常威猛的。
我愿意做一滴細(xì)細(xì)的雨,來澆灌屬于我的那一片小土地,
雨中五年級(jí)作文 篇2
午后,細(xì)雨蒙蒙,聽說公園里的梅花開得正艷。于是,我決定雨中賞梅。
剛到公園門口,一股清幽的梅花香就已沁入了我的心脾。我來到梅樹下一看,啊,滿樹的梅花散發(fā)著迷人的氣息,令我不禁沉醉于其中。那粉的,淡粉之中又夾雜著那么一絲乳白,乳白之中又夾雜著一絲嫩黃,如此一來,這遠(yuǎn)看只有一種顏色的梅花,便變得有千種風(fēng)情了;那深紅的,顯得最為耀眼,好似一團(tuán)燃燒的火焰,給這冰冷的雨天增添了一絲溫暖;那白的,開得是那么精神,此刻,我的腦海里便只浮現(xiàn)出了四個(gè)字:堅(jiān)貞圣潔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉的一片,紅的一片,白的一片,徜徉于這花海之中,怎能不讓人陶醉呢?
一路往前走,走得越深,花開得也就更艷。一簇簇的梅花好似一個(gè)個(gè)小花球,給原本只有那一種綠色的山添上了多姿多彩的一筆。每一朵梅花都經(jīng)過了雨水的'滋潤(rùn),每一朵梅花的花瓣上,都還殘留著那新鮮的、芳香的、晶瑩剔透的露水,每一朵梅花都顯得是那么嬌嫩,那么柔美。一陣風(fēng)吹過,漫天都飄舞著花瓣。每一片花瓣,都好似一位頭戴粉色的帽子,手持一把白色小扇,身著深紅舞衣的的仙子,與那雨水翩翩起舞,纏綿在一起,不肯分離。每一片花瓣,都好似一件大自然精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。
我站在這片花海之中,我的心早已被這淡粉的梅花所吸引,為這深紅的梅花所癡迷,亦或是被這潔白的梅花所沉醉。美了,這梅花,怎能有這般脫俗的美貌?讓所有人都為她而傾倒?醉了,這梅花,怎能如此艷麗?將所有人的目光都聚集在她的身上?夢(mèng)了,這梅花,怎能有這樣一種神奇的魔力?將所有人的心都掌控?
雨依舊下著,但這梅花,早已讓我的心無法自拔。我想,梅花,她原本就有著這樣一種脫俗的氣質(zhì),才能使自己在百花之中更勝一籌吧。
雨中賞梅,著實(shí)給了我一次別樣的享受!
雨中五年級(jí)作文 篇3
“哦燭光里的媽媽你的黑發(fā)泛起了霜花。”你眼眶里那不爭(zhēng)氣的眼淚情不自禁的落了下來。在世界上最偉大、最無私的是什么?——是愛
我模糊的記憶力保存著四年級(jí)時(shí)一次下大雨我感受到了母愛:我正在上課時(shí)窗外風(fēng)和日麗的天氣突然下起大雨,似乎是春姐姐生氣了,天上那艱澀的小雨滴迫不及待的掉了下來打在我紅彤彤的小臉上,我立刻從喜笑顏開變得愁眉苦臉因?yàn)槲覜]帶雨傘,這一節(jié)課下來我都六神無主、失魂落魄的,終于下課鈴聲打響了我的魂魄也隨著鈴聲回來了,接著我耳邊傳入有些同學(xué)的嘆氣聲。我心里得意洋洋的想著:“哈,原來也有人沒帶呀!”后來科室里已經(jīng)沒幾個(gè)人了突然我想下樓看看又沒有人來接我后面的同學(xué)問我去哪我丟下一句話便消失在她眼前,我知道父母都很忙可能沒時(shí)間接我還是抱著一絲希望下了樓,樓下有很多來接自己孩子的家長(zhǎng)堵住了大門,我從人群中擠出一條小縫踮起腳尖頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的看著大門口,那時(shí)的我和小長(zhǎng)頸鹿差不多,突然一個(gè)模糊又熟悉的背影出現(xiàn)在我眼簾——那是媽媽,我激動(dòng)得活蹦亂跳連忙跑上樓背著書包就下樓,媽媽見到我愁眉緊鎖的問我冷不冷淋濕沒,卻不顧自己腳下淋濕了,從那刻起我體會(huì)帶媽媽有多愛我。
“母愛是世界上最偉大的力量!泵谞栠@句話時(shí)的真好,沒有媽媽就沒有我,“媽媽我愛你!”
雨中五年級(jí)作文 篇4
成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷的事情很多,能真正讓你感覺到自己成長(zhǎng)的事如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。今天,我就告訴大家一件讓我很感動(dòng)又深受自責(zé)的事。
天空陰沉沉的,我的心便如這天空一樣,十分煩躁。再加上剛才和媽媽大鬧了一場(chǎng),我根本沒有心思做作業(yè)。于是我便拋開一切,到外面去玩一會(huì)兒?墒俏易叱鋈サ哪且豢,忽略了馬上要下雨了,忽略了媽媽對(duì)我的呼喚,我現(xiàn)在心里想的全是怎么玩。
在外面玩了好一會(huì)兒,我覺得應(yīng)該回家了,可是老天爺并不想讓我離開,竟然下起雨來了。哎!我這豬腦子,竟然忘了帶傘,這可怎么辦啊!只有給媽媽打電話了。我掏出手機(jī),給媽媽打電話,叫媽媽來接我,媽媽卻推脫說自己不舒服,叫我自己想辦法回去。我氣得臉都綠了,裝病?哼!不想接我直說嘛,用得著這么推脫么。我便硬著頭皮闖回去。但當(dāng)我在拐彎的一剎那,一個(gè)念頭閃過我的腦海:萬一她真的生病怎么辦?我越想越不敢停留,便用自己最快的速度“飛”到家門口。突然我看見媽媽踉蹌地走過來,傘在她的手中搖搖晃晃,額頭已經(jīng)紅成一個(gè)大燈籠了。我的眼眶濕潤(rùn)了,那驕傲的臉龐已經(jīng)無法笑了。母親看到了我,她趕快走過來,叫我趕快回家。我一把抱住母親,眼淚不停地流淌。
我明白了,我不光需要母親,母親也需要我。她那龐大的身軀是需要孩子的關(guān)愛才能挺直的,就讓我們?yōu)槟赣H做一些事吧!
雨中五年級(jí)作文 篇5
雨還在不停的下著,細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里,蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路,仿佛比平時(shí)顯得安閑,雨中的空氣,讓人覺得格外清新,我撐著傘,走在雨簾中……
這時(shí),一聲聲不清脆的車鈴聲傳入耳際“叮叮叮!”我轉(zhuǎn)過身,映入眼簾的是一輛舊舊的老土的自行車,車身已經(jīng)掉了漆,無論是車鈴還是車籃都已經(jīng)銹跡斑斑了,連車座也破得“面目全非”了。車上坐著一個(gè)看似四十三歲左右的大嬸,盡管年齡不怎么年邁,但皺紋已深深地刻在了眼角,粗糙的手上爬滿了老繭,也許是因?yàn)槊刻旆敝氐募覄?wù)。
想著想著,“咚!”的一聲想我拉回了現(xiàn)實(shí)。一看,原來是那位大神滑到了,連同自行車也壓在她的身上。我急忙跑過去把自行車擺在路邊,再扶大嬸起來。她身上站著路旁的泥,臉上滿是雨水。她的褲子膝蓋的那部分已經(jīng)破了,鮮血溢了出來,沾染了褲子,變成了棕紅色。她緊皺眉頭,強(qiáng)忍著痛,對(duì)我說了聲:“謝謝!”,便又一瘸一拐地走到自行車旁,吃力地坐了上去,又吃力地蹬了起來,自行車緩緩駛?cè)ァ?/p>
我不禁有些奇怪,有些疑惑:她要去干什么?什么事讓她這么急?
“噼里啪啦……”大雨叫囂著,毫不容情地抽打著雨傘——我的步伐不禁快了許多。
我走著,不知有了多久,一聲聲不清脆的車鈴傳入耳際。聞聲一看,還是那輛陳舊的自行車,還是那位手上有滿滿老繭的大嬸,只不過后座多了一個(gè)十六、七歲的少年——原來,她不顧疼痛騎自行車,不顧身上沾有泥,是為了去接沒帶雨傘的兒子啊!
我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,視線慢慢模糊了——模糊的視線里透出大嬸向兒子噓寒問暖的關(guān)心神情……
雨中五年級(jí)作文 篇6
“嘩啦啦,嘩啦啦”這是什么聲音,原來是暴風(fēng)雨來“做客”了。風(fēng)在呼嘯,雷在轟鳴,雨在瘋狂,風(fēng)聲、雷聲、雨聲交雜在一起,它們是如此強(qiáng)大,大地的一切仿佛都被它們征服了。
不!我突然看到路旁的一棵小樹在狂風(fēng)中搖擺。它像一個(gè)戰(zhàn)士與雨搏斗,與風(fēng)抗?fàn),它緊緊地抓住大地,堅(jiān)韌地站立在這個(gè)瘋狂的世界,它拼命晃著身子仿佛在說:“我有的是韌性,有的是信心,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
眼前這棵小樹的經(jīng)歷,讓我想到有一次我在暴風(fēng)雨中回家的事。那天下午天空突然下起傾盆大雨,我沒帶雨傘。這可怎么辦呢?我只好先在亭子下躲雨。等了好一會(huì)兒,我見雨還沒有小一點(diǎn),心里不禁煩躁起來。過了一會(huì),我等不住了,心里數(shù)著:一二三,跑!我飛奔出去,透涼的大顆雨滴拍打在我的臉上,澆在我身上。不管雨多大,風(fēng)多大,我一直往前沖,到家時(shí)已經(jīng)成了落湯雞。
這時(shí)風(fēng)仿佛更強(qiáng)了,雨仿佛更猛烈了,而這棵小樹仿佛更加堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)我被這棵小樹深深震撼,這棵路邊不起眼的小樹竟如此堅(jiān)強(qiáng),它不畏懼狂風(fēng)暴雨,不畏懼任何挑戰(zhàn)。我不也是一棵小樹嗎?我也要像它一樣堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)的道路上同樣也存在狂風(fēng)暴雨,我有韌性去戰(zhàn)勝任何挫折、失敗、挑戰(zhàn)。
風(fēng)止了,雨停了,世界變得安靜了。路旁的那棵小樹經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗禮,似乎變高了,也茁壯了,而我也收獲了很多……我會(huì)永記那棵與風(fēng)雨對(duì)抗的小樹。
雨中五年級(jí)作文 篇7
翻開書本,這沉悶的空氣讓我無心再寫,便與其合之,擱在一旁,不與之理會(huì)。小憩一會(huì)兒。我走到窗邊,透過窗子,望著院子里。我才發(fā)現(xiàn)原來,天地與空氣都成了渾黃一體。突然,一陣風(fēng)吹過,隨之響起了閃電,閃電過后,又響起了轟隆隆的悶雷。大雨傾盆而下,豆大的雨點(diǎn)不一會(huì)兒就把地面覆蓋了,潮呼呼地。地面上坑坑洼洼的地方,都形成了一個(gè)個(gè)小水洼。小雨點(diǎn)們歡快的跳著舞,雷公電母也在為他們伴奏呢!小雨點(diǎn)掉入小水洼中,形成了一圈圈粼粼的波紋。不知道的人,或許以為那是小蝌蚪在水中嬉戲呢!
雨停了,清新的空氣留了下來。我再也忍不住了,那清新的空氣在吸引著,讓我情不自禁地跑出了家門,在街上拾起一顆光滑的小石子,扔入一個(gè)較大的水洼中,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。我開心的笑了,連風(fēng)兒也發(fā)出了朗朗的笑聲……
雨中五年級(jí)作文 篇8
下午,天發(fā)著耀眼的藍(lán)色,太陽散發(fā)出燦爛的微笑,云自由自主地來回飄。可到17點(diǎn)時(shí)天瞬間從藍(lán)色變成陰沉沉的灰色,太陽的微笑已被“黑臉”所遮擋。
當(dāng)時(shí),我還在散發(fā)著美味、香氣的琴房里彈鋼琴,Do,mi,sol,la...…的聲音,編織成了一幅看不見,卻能感受到的美麗的圖畫。老師來了,檢查完我的曲子彈熟沒后,便讓我走。
出來時(shí),已是蒙蒙細(xì)雨,“滴嗒!滴嗒!”好像老天爺流下的幸福的眼淚。我媽媽來接我,并請(qǐng)我吃飯。吃飯期間,蒙蒙細(xì)雨已變成了傾盆大雨。
我們趕緊吃完飯,騎著電動(dòng)車往家趕。電動(dòng)車上有很多雨水,媽媽擦了擦,給我穿上雨衣,自己只戴著個(gè)布帽子。我在路上,一直把媽媽衣服上的帽子戴到她的頭上,直至到家。
到家后,傾盆大雨變成了大暴雨。雨在下著,我的心卻在跳著,緊張又害怕。不過慢慢地,我既不緊張也不害怕,而是高興。
雨,下得好!您表現(xiàn)了母子倆互相幫助,互相恩愛的崇高精神。
雨中五年級(jí)作文 篇9
雨中的記憶,是我流連的美麗。
小莉兒是我的鄰居,她上三年級(jí)。記得某個(gè)炎熱的中午,天還是晴朗如愿,俄而竟突然下起了大雨。雨水很急,每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的,飽滿,晶瑩。顆顆雨珠落到人間,使房檐、土地、石頭上,發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。抬頭仰望天空,卻被大雨珠子打了個(gè)“回撤”,不得不低頭打傘了。這時(shí)小莉兒跑了出來,見到我,興奮地呼喊:“看,天空中沒有一片云!”說著把我拉進(jìn)樓道里,走到窗口,仰頭望向天空:蔚藍(lán)的天,沒有一朵云。卻看地上的雨珠,從何而來的呢?我們又瘋也似的跑向小區(qū)花園里。
我撐起一頂?shù){(lán)色的雨傘,和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空,心里又冒出一個(gè)念頭:也許是大海倒過來了吧?不久大海會(huì)枯竭的嗎?小麗兒,看出我的心思,笑笑說:“姐姐,思考什么呢?”我醒過神來:“我認(rèn)為天空是倒著的大海!薄皡s不然!彼f著從背包里掏出一份報(bào)紙,指著這行字說:“看天上其實(shí)是有的,但是它像隱士般神秘,也叫‘隱形云’吧!”我微微笑了幾下。
不久,雨停了。天放晴了。小莉兒說:“姐姐,你有沒有發(fā)現(xiàn)新的東西?”我很納悶。“看這張圖片‘奇葩雨’!”我的心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語時(shí),他用畫筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場(chǎng)“無云之雨”,形象而又貼切。我提起筆在右下角寫上日期,以及題目“奇葩雨”。
這場(chǎng)雨雖短,卻洗淋了花草樹木,洗滌了我的心靈,贈(zèng)予我無憂與雅思。
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