關(guān)于五年級(jí)龍作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)龍作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)龍作文 篇1
荷蘭花海是我市新豐鎮(zhèn)新建的風(fēng)景游覽區(qū),它位于新豐鎮(zhèn)的北面,因栽種了大量的荷蘭國(guó)花——郁金香而得名。星期天我和媽媽一起來(lái)這里游玩,參觀了一場(chǎng)十分有趣的恐龍展覽。
進(jìn)入南大門(mén),我們就聽(tīng)進(jìn)一聲接著一聲的吼叫,循聲而入,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到奇形怪狀的各式恐龍分布在樹(shù)林中。首先映入眼簾的是身材高大的暴龍,它身高約3米,直立的身軀,好像要隨時(shí)撲過(guò)來(lái)一樣。離它遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,是一頭梁龍,龐大的身軀,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,小小的頭,看上去顯得很不協(xié)調(diào)。
我們迎著恐龍的吼聲繼續(xù)往前走,這時(shí)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的霸王龍出現(xiàn)在我們的眼前,只見(jiàn)它粗大的后肢蹬踞在草地上,兩只退化了的前肢收縮在胸前,兩只大大的眼睛目視著前方,正如《侏羅紀(jì)公園》里所拍攝的那樣,威風(fēng)凜凜,傲視群龍。
在這綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林中,我牽著媽媽的手,一邊走一邊看,我們仿佛穿越著遠(yuǎn)古的時(shí)代,恐龍時(shí)代雖然過(guò)去了,但它留給我們一個(gè)難解的謎。
參觀結(jié)束了,媽媽問(wèn)我有什么體會(huì),我說(shuō),今后我一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),為國(guó)家,為人民做更多的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)龍作文 篇2
剛剛結(jié)束了上午的課程,我懷著愉悅的心情走出校門(mén),感受陽(yáng)光的沐浴、享受大自然的美好;過(guò)了一會(huì)兒,我蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校對(duì)面的小商店想買點(diǎn)吃的獎(jiǎng)勵(lì)一下自己,忽然,我的目光被一個(gè)白色的蛋吸引了,懷著強(qiáng)烈的好奇心拿起一個(gè)研究起來(lái),只見(jiàn)在包裝上面畫(huà)了幾只可愛(ài)的小恐龍,眼睛炯炯有神,嘴角上還噙著笑意。要多可愛(ài)有多可愛(ài),只是上面的文字都是韓國(guó)文字,我一點(diǎn)兒也看不懂,但從形狀來(lái)看估計(jì)是恐龍蛋。
“阿姨,這是恐龍蛋嗎,多少錢(qián)一個(gè)?”
“是恐龍蛋,五元一個(gè)!
“恐龍不是很久以前就滅絕了嗎?怎么還會(huì)有恐龍蛋?”這次老板娘沒(méi)回答我,只是神秘的笑了一下,走開(kāi)了。我感到不可思議,恐龍滅絕已有許多年了,但當(dāng)我看到圖冊(cè)上恐龍強(qiáng)壯的體魄時(shí),還是不由得從心底升起一絲惋惜,于是一咬牙買下了它,準(zhǔn)備好好探究一下秘密。
因?yàn)閷?duì)這個(gè)蛋充滿太多的好奇,課堂上一向認(rèn)真的我竟然開(kāi)起了小差……終于下課了,我迫不及待地按老板娘說(shuō)的方法將這個(gè)蛋放進(jìn)杯子添了水;這個(gè)蛋呈白色,表面看起來(lái)與鴿子蛋差不多,細(xì)看卻有許多奇怪的花紋。
第二天,我破天荒地起個(gè)大早去看“小恐龍”破殼沒(méi)有,哇!只見(jiàn)杯中蛋殼破了半邊且露出粉色的身體和尾巴,可愛(ài)極了。
我不禁懷疑,恐龍沒(méi)有滅絕吧!
我欣喜若狂,想著“小恐龍”快快長(zhǎng)大,和我一起成長(zhǎng),一起玩耍。
五年級(jí)龍作文 篇3
今天,我們一家人去了河北省邢臺(tái)市九龍峽自然風(fēng)景區(qū)游玩。
因?yàn)橄蚂F,高速公路封閉,我們只能繞道走。 早晨六點(diǎn)多出發(fā)后,十一點(diǎn)多才到,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)五個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)坐車,大家終于可以下來(lái)散散步、透透氣了。
我們買了門(mén)票,進(jìn)了大門(mén)。因?yàn)檫@兒的游人比較少,所以人工造的痕跡也比較少,主要是自然風(fēng)光,所以有些地方路比較難走。下面幾個(gè)就是我印象最深刻的'景點(diǎn):老龍?zhí)、滑道、木板樓梯等?/p>
我先說(shuō)說(shuō)老龍?zhí)栋桑焊哌_(dá)十幾米的瀑布從天而下,那情景真是雄偉壯觀!瀑布是從山上傾瀉下來(lái)的,山腳的一邊是龍尾;在中間的山洞里雕塑著一顆龍頭,看起來(lái)就像是一條龍鉆進(jìn)了山洞,又從另一處鉆了出來(lái)!
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)木板樓梯,因?yàn)閶寢屇懶,不敢從很高的地方向下望,所以我們都能看到的一處景觀,她卻沒(méi)有看到:那時(shí)我們正在上木板樓梯,直到一半的時(shí)候,我向下一望,哇!真高啊!我忽然發(fā)現(xiàn)一塊石頭,非常顯眼,凸出的地方是鼻子,凹進(jìn)去的地方是嘴巴,真的好象一個(gè)人頭啊!爸爸看了也驚嘆不已!
在快要爬到山頂?shù)臅r(shí)候,我太累了,走不動(dòng)了,經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)和鼓勵(lì),我鼓了鼓勁,一口氣走到了山頂,又走到了龍門(mén)關(guān)的滑道;赖某隹谑且粋(gè)龍頭,入口是個(gè)龍尾。我們穿上了防滑墊,帶上了防滑手套。爸爸打前,我緊隨其后,媽媽殿后,我們一路滑向了山腳。我一開(kāi)始有些緊張,可滑的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),滑這個(gè)也不難,只需雙手伸直,輕輕的搭在兩邊的扶手上,如想減速,便使勁按住把手,它自然會(huì)減速。
這趟玩的真開(kāi)心,就是有點(diǎn)累!
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