有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課了,彩虹老師飛快地踏進(jìn)教室,正在講臺(tái)上大聲地宣布:“同學(xué)們,今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲!鳖D時(shí)整個(gè)教室沸騰起來(lái),炸開了鍋。
老師鄭重地說(shuō):“有請(qǐng)出題的人上臺(tái)!”小聰同學(xué)慢慢地走了上臺(tái),滿懷自信地說(shuō):“一半滿,一半空……”小聰同學(xué)還沒(méi)說(shuō)完,李愷同學(xué)嗖的一聲站了起來(lái)回答:“江!”“回答正確!”小聰同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。
第二場(chǎng)猜字謎開始了,只聽(tīng)小涵同學(xué)幽默地說(shuō):“圣旨到……”然后開始出題:“草上飛!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),小智同學(xué)就和剛才李凱同學(xué)一樣,快速地站起來(lái)回答:“早!”“對(duì)了!”我們都目瞪口呆,原來(lái)是“早”字……接著小泉同學(xué)神秘地提了一個(gè)字謎:“衣服伸出了一只手!蔽倚南,是什么字呢?怎么想都想不出來(lái),好難呀!結(jié)果這一圈同學(xué)跟老師說(shuō)答案的時(shí)候,被我們偷聽(tīng)了,我們異口同聲地說(shuō):“是‘神’!”教室里頓時(shí)充滿了同學(xué)們的笑聲。
第三場(chǎng)是猜廣告語(yǔ)賣什么東西,非常有趣。小聰同學(xué)搶先一步,他選擇了“默默無(wú)蚊!薄澳瑹o(wú)蚊,賣的就是蚊香呀!彼孕艥M滿地說(shuō)。接下來(lái)小智同學(xué)快刀斬亂麻,選了“一明驚人”,“一鳴驚人,賣的就是燈!”“也可以是眼鏡呀!”同學(xué)們議論紛紛,七嘴八舌。
“叮鈴鈴……”下課了。通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了,中國(guó)漢字的奇妙,也感受到了中國(guó)人的智慧,我們要把漢字傳承下去,讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大!
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇2
游戲正準(zhǔn)備中,而規(guī)則我已銘記于心:全班分為7人一組,每組7個(gè)杯子,裝滿水,在第一個(gè)杯子里放上乒乓球,組員一一吹乒乓球,哪組先吹完,哪組獲勝。
“分杯子了,組員快去裝水。”老師吩咐道!把b滿點(diǎn)裝滿點(diǎn),這樣好吹。”一位我們組的組員對(duì)著我們大喊,氣氛緊張極了。
“三——二——一,游戲開始!”老師下令,我們組早已排好了隊(duì),第一位吹乒乓球的同學(xué)彎了彎腰,處于半蹲狀,鼓起腮幫子,吹!順利過(guò)門!太棒了,大家歡呼起來(lái);另一組也不甘示弱,喊起了加油——他們排成一長(zhǎng)串,雙手高舉,嘴巴一開一合,很有氣勢(shì)。
第一位同學(xué)順利完成,第二位上場(chǎng)的是一個(gè)男同學(xué),他學(xué)著第一位用力吹氣,臉都脹紅了,乒乓球倒是原封不動(dòng),可杯里的水卻減了大半,乒乓球落了個(gè)空!昂,水來(lái)了!水來(lái)了!”一位組員拿來(lái)了礦泉水,手忙腳亂的往里倒,結(jié)果倒出了很多,桌子成了落湯雞!拔医又鴣(lái)吧,反正我排在第三位,沒(méi)事的!蔽医辜绷,眼看其他組反超上來(lái),只能這么說(shuō)了。
我一上場(chǎng),心怦怦直跳,沒(méi)想到卻異樣順利,一連吹動(dòng)了4杯,第五杯時(shí),我放松了警惕,隨意一吹——乒乓球像只跳下過(guò)門的鯉魚,從“天上”落下,掉在了地上——我要重吹了。
一個(gè)杯,七個(gè)杯不到一分鐘就吹完了。最后一位上場(chǎng),是個(gè)戴眼鏡的,神清氣定的走向杯口,想是胸有成竹了吧。而另一組也不甘落后速度在加快,就在這最后一輪的比賽中,我們組失敗了,因?yàn)橐淮未悼眨瑢?dǎo)致乒乓球掉落,但無(wú)論如何已經(jīng)無(wú)法挽回。
吹乒乓球,用力要適當(dāng),吹輕了,吹不過(guò)去,乒乓球原地打轉(zhuǎn);吹重了,也吹不過(guò)去,水卻灑出來(lái)了。學(xué)習(xí)也一樣,對(duì)自己要求輕了,學(xué)習(xí)不會(huì)提高;要求重了,只會(huì)雪上加霜。
吹乒乓球比賽,游戲簡(jiǎn)單卻樂(lè)趣無(wú)限。小作者觀察仔細(xì),用詞精準(zhǔn)將比賽描述的十分精彩,最后的總結(jié)升華了文章主題,使得這場(chǎng)比賽也變得更為有意義。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇3
春天是放風(fēng)箏的“黃金季節(jié)”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)迎著撲面的春風(fēng)向烈士公園走去,去放風(fēng)箏。 景色多美。」麡溟_花,柳條抽芽,樹木花草都爭(zhēng)先恐后地要把芳香美麗獻(xiàn)給人間。
一踏進(jìn)烈士公園,天空就成了風(fēng)箏的世界,五彩繽紛,千姿百態(tài)。有俊俏的“小燕子”,有美麗的“蝴蝶”和銀鷹般的“小飛機(jī)”……
最有趣的算是那只黑糊糊的大泥鰍,伴著和風(fēng),扭來(lái)扭去,活像真的大泥鰍。老師讓我們自由活動(dòng),大家立即炸開了鍋。只見(jiàn)鐘禮莎將風(fēng)箏舉得高高的,一只手拽著繩子微微抖動(dòng),在平地上慢慢跑起來(lái),風(fēng)箏向藍(lán)天飛去!吧先チ耍先チ!”謝亦敏興奮地叫著,我別過(guò)頭去,一看:啊!謝亦敏的風(fēng)箏飛得那么高,那么高,那只臉譜風(fēng)箏恐怕就像登上了月球似的,隨風(fēng)飄揚(yáng)。
“哇,飛得好高。 蔽遗ゎ^一望,只見(jiàn)一只淡黃色的蝴蝶,它的翅膀一煽一煽,在藍(lán)天白云之間,翩翩起舞,輕盈自在,真令人羨慕。風(fēng)兒也來(lái)湊趣,吹得風(fēng)箏一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒平穩(wěn)飛行,一會(huì)兒又疾速?zèng)_擊那飄浮的白云。剎那間,天空好像開滿了朵朵鮮花,真是美不勝收。我們跳躍著,追逐著,歡呼著。整個(gè)烈士公園響起了一陣陣銀鈴般的笑聲……
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇4
今天上午,我們學(xué)校舉行校慶活動(dòng)。在操場(chǎng)上開完表彰大會(huì)后,我們就回到教室里舉行大食會(huì)和游園活動(dòng)了。
在所有活動(dòng)中,我最喜歡的就是貼鼻子了。貼鼻子的游戲規(guī)則是這樣的:用紅領(lǐng)巾裹著眼睛,然后把紙鼻子貼在黑板畫著的小朋友的臉上。貼中的,獎(jiǎng)勵(lì)一塊糖果。
游戲開始了。第一個(gè)挑戰(zhàn)者是曾棚。他剛把鼻子放到黑板上,我們大聲起哄道:“就在那,就在那里!鼻子就在那里!快放!”他將信將疑地松開手。這時(shí),已經(jīng)有人笑得前俯后仰,有的人在地上滾來(lái)滾去,還的人笑得卟哧、卟哧直喘氣。我也不例外,笑得趴在桌子下。曾棚打開紅領(lǐng)巾一看,他竟然把鼻子貼到了臉外面去了!他自己也笑得趴在地上。
第二個(gè)挑戰(zhàn)者是張佩銘。只見(jiàn)她的手摸索著,當(dāng)摸到鼻子的時(shí)候,我們又叫起來(lái):“就在那兒!就在那兒!鼻子就在那兒!快放!快放!”然而,張佩銘似乎認(rèn)定我們?cè)趹蚺宦?tīng)我們的。又摸索了好一會(huì)兒,才把鼻子貼上去。當(dāng)她放開手的時(shí)候,全班像開了鍋似的,有的笑得趴在桌子上,有的用手錘著桌子,哈哈大笑。她把鼻子貼到下巴那里去了。哎,聽(tīng)旁人的死,不聽(tīng)旁人的也死,看來(lái),得靠自己判斷了。
隊(duì)伍漸漸長(zhǎng)了起來(lái)。不少人敗下陣來(lái),也有一些人得到了糖果獎(jiǎng)勵(lì)。終于到我了!老師用紅領(lǐng)巾緊緊地蒙住了我的眼睛。我十分緊張,緊緊地握著紙鼻子,跌跌撞撞地走了上去。當(dāng)我的手碰到黑板的時(shí)候,身后響起了起哄聲:“就在那兒!就在那兒!”我心里可矛盾了:“到底放,還是不放呢?放吧,又擔(dān)心他們不懷好意;不放吧,又放在哪里呢?”最后,我決定不放,然后繼續(xù)四處摸索著。同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“錯(cuò)了!錯(cuò)了!左邊!左邊!”我冷靜下來(lái),心想:“這幫小子,給我來(lái)誤導(dǎo),聰明反被聰明誤,我偏不上當(dāng)!”我把手往右邊移了一下,貼了下去。這時(shí),全班靜了下來(lái)。我打開紅領(lǐng)巾一看,我happy得一嘣三尺高!我貼中了。
接下來(lái),我又玩了一鼓作氣,掌上明珠、夾玻璃珠、釣魚……
這次游園活動(dòng),可真是其樂(lè)無(wú)窮啊!但更讓我懂得了遇事要條分縷析以及不能盲目聽(tīng)從別人的話的道理!
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇5
大家都知道端午節(jié)吧?今年的端午節(jié),我們班里舉行了一個(gè)活動(dòng)叫做撞雞蛋,讓我們拭目以待吧!
早上,我早早的就來(lái)到了學(xué)校,把我那顆如同珍寶似的雞蛋拿了出來(lái)?戳丝此闹艿耐瑢W(xué),他們小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái),有一個(gè)同學(xué)告訴大家,他這個(gè)雞蛋是他精挑細(xì)選選出來(lái)的,還有人說(shuō)他自己那顆蛋一定能拿第一,因?yàn)椤?/p>
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課,老師說(shuō)今天這節(jié)課用來(lái)撞雞蛋,同學(xué)們一個(gè)個(gè)懷著興奮的心情,比賽開始了,隨著老師一聲令下,比賽特別激烈。一部分同學(xué)贏得了第一場(chǎng)比賽。有的人撞完了雞蛋輕輕地摸著它,仿佛再問(wèn)雞蛋:‘’你疼不疼?我來(lái)給你吹吹。"第二輪開始了,我又贏了,此時(shí)場(chǎng)上只剩下12個(gè)人?諝庵芯o張的氣息撲面而來(lái),經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗,場(chǎng)上只剩下6人,在這局比賽里晉級(jí)的只有3人,分別是汪文洋、于小冉和梁頔。我們場(chǎng)下的同學(xué)心臟砰砰亂跳,最終取得比賽勝利的是汪文洋,我們非常開心。
怎么樣!你是不是也很想玩呢?
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇6
周二的下午,老師說(shuō)周三早上我們有綜合實(shí)踐活動(dòng),但是要早到學(xué)校,不用背書包,活動(dòng)地點(diǎn)在“少兒藝術(shù)中心”。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,頓時(shí)整個(gè)教室沸騰了。我也暗自興奮了起來(lái),心里期望著第二天的美好實(shí)踐活動(dòng)。
第二天一大早,同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校。外面的天氣雖然有些冷,可是被我們的氣氛感染的熱乎多了。兩位陌生的老師走進(jìn)了我們的教室,說(shuō):“大家安靜!我倆是你們今天活動(dòng)的老師,這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)由我來(lái)帶你們?nèi)!蓖瑢W(xué)們今天非常配合,和兩位老師來(lái)到學(xué)校大門口候車。
不一會(huì)兒,一輛大巴來(lái)了,兩輛大巴來(lái)了,哇,還有好幾輛,我們班四十多個(gè)同學(xué)上了第一輛大巴,其他的上了另一輛車。一路上,同學(xué)們談笑風(fēng)生,聽(tīng)著車?yán)锩娴囊魳?lè),感到非常愜意。過(guò)了約20分鐘,我們到達(dá)了地點(diǎn)“少兒藝術(shù)中心”。
實(shí)踐課總共安排了四節(jié),分別是烹飪課、生命之源——水、創(chuàng)新(樂(lè)高課)課和安全課。第一節(jié)課就是烹飪課,哈哈,我的最愛(ài),因?yàn)槲沂莻(gè)吃貨,我來(lái)詳細(xì)說(shuō)一下我們上的烹飪課。首先,來(lái)到這個(gè)教室,非常非常的大,總共有十張大桌子、八張椅子、多媒體和烤箱。老師給我們分了分組,每組一張桌子,八個(gè)人。分好組并且就位后,一位老師來(lái)了,說(shuō):“今天我來(lái)給大家講烹飪課程——做餅干。材料是:面粉、雞蛋、油、可可粉和一些裝飾。首先……”老師講完內(nèi)容后,我們就開始做了。按、壓、揉……過(guò)了約十分鐘,我做出了三個(gè)不同的餅干。我們把做好的餅干放到油紙上,交給老師。過(guò)了幾分鐘,我們聞到了一股撲面而來(lái)的香氣,再過(guò)了幾分鐘,餅干出爐了!我們拿著餅干,大口大口地吃了起來(lái),Yummy!自己勞動(dòng)的成果自己享受。
到了下午四點(diǎn)半,綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我的收獲有很多:
1、烹飪課讓我懂得了如何做餅干、讓我創(chuàng)新。
2、生命之源——水讓我懂得了水的作用和如何節(jié)約水。
3、創(chuàng)新課(樂(lè)高課)讓我有了無(wú)窮的遐想,讓我拼到更奇妙的聯(lián)動(dòng)裝置。
4、安全課讓我知道了人體內(nèi)臟,包括了別人暈倒時(shí)如何救人。
同學(xué)們都在回程的車?yán)镉懻摻裉斓膶W(xué)習(xí)成果,雖然我沒(méi)有得到很多的大拇指,但每一節(jié)課都給我留下了深刻的印象,最主要的是我學(xué)到了許多知識(shí)的同時(shí),也得到了許多樂(lè)趣。這次活動(dòng),明細(xì)感覺(jué)到我們六七班的同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了。我多么希望下次還能來(lái)上實(shí)踐課堂啊!
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇7
昨天,老師帶我們?nèi)ケ讨薰珗@游玩了。我們高興得一蹦三尺高!敖K于可以出去玩了!”我們喊到。
一進(jìn)公園的大門我們就一窩蜂瘋狂的跑進(jìn)去,老師在后面大喊:“慢一點(diǎn),等等我!”可我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),老師又喊了一聲,這回我們聽(tīng)見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒我們走到了一片草地里,我們把腳踩上去的.時(shí)候感覺(jué)到了一陣涼爽。突然我發(fā)現(xiàn)草地里的蛐蛐可真不少!我五指閉緊,雙手稍微彎曲,悄悄地、輕輕地走過(guò)去,然后小心翼翼地蹲下。突然,我雙手一合猛地?fù)渖先,蛐蛐被罩住了。有時(shí)手閉合不緊,它就會(huì)從你手上的小洞里跳到你的手上,又跳到草叢里。我再次去抓的時(shí)候,我眼疾手快的雙手一合,兩根手指一抓,捏住了蛐蛐!白プ×耍闾硬怀鑫业哪д屏!”我笑呵呵的說(shuō)。肖家鈺找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶,我把蛐蛐裝進(jìn)去了,
蛐蛐不斷地跳啊,跳啊,可惜,他們跳不了這么高。我抓住了五只小蛐蛐,三只大蛐蛐,一共收獲八只蛐蛐。今天收獲可真不小啊!
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇8
好多人都做過(guò)蛋糕,但是你知道關(guān)于蛋糕的英語(yǔ)單詞嗎?蛋糕叫cake,奶油叫butter,牛奶叫milk......這就是我們這周日的一個(gè)特色活動(dòng):學(xué)英語(yǔ),做蛋糕。
活動(dòng)一開始,有好幾個(gè)英語(yǔ)外教來(lái)教我們一些有關(guān)于蛋糕的英文單詞,我聽(tīng)得很認(rèn)真,也很緊張,因?yàn)榕卤焕蠋熃衅饋?lái)回答問(wèn)題,我雖然知道答案,但是我聽(tīng)不懂她們?cè)趩?wèn)我什么,嘰里呱啦的講一堆我聽(tīng)不懂的英語(yǔ),再加上所有人都盯著我看,尷尬死了。但是慢慢熟悉以后就聽(tīng)懂了。
終于到了做蛋糕的時(shí)間!我興奮的穿上小圍裙,聽(tīng)完老師英語(yǔ)講解完后就開始做蛋糕了。我先把一些奶油抹在盤子上,好讓蛋糕固定。接著,我把水果有序的放在蛋糕上,再把另一層蛋糕蓋在上面。大功告成!我得意地笑了笑。但是好景不長(zhǎng),蛋糕滑了下來(lái),我連忙蓋上,可調(diào)皮的蛋糕根本不聽(tīng)我的,最后,外教老師也來(lái)一起幫忙,當(dāng)然,也是用英語(yǔ)說(shuō)的。我只好使出我的必殺技:在水果上面涂一層厚厚的奶油,果然好多了。我看著手里的蛋糕,心里驕傲不已,還有點(diǎn)舍不得吃呢!
做蛋糕同時(shí),我也學(xué)會(huì)了跟蛋糕有關(guān)的英語(yǔ)單詞,這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇9
今天,老師給我們帶來(lái)了一個(gè)大大的驚喜——學(xué)做蛋糕,這讓我們一下子就來(lái)了勁。全班同學(xué)都瞪大了眼睛,一眨都不敢眨眼,生怕一不留神會(huì)錯(cuò)過(guò)什么精彩內(nèi)容。
活動(dòng)開始時(shí),負(fù)責(zé)教我們的章媽媽耐心地講解了一遍水果蛋糕的制作過(guò)程,又現(xiàn)場(chǎng)演示了一遍,接下來(lái)就把奶油和千層皮還有小盒子發(fā)到同學(xué)們手中,我們便照著阿姨的做法一步一步地認(rèn)真地做了起來(lái)。首先,我把一層千層皮放進(jìn)小盒子里,然后小心翼翼地拿起水果刀,仿佛切菜似的,隨著“咚,咚,咚……”的聲響,不一會(huì)兒就把清洗好的水果切成小丁了。做好第一層后,我再放入第二層的千層皮,加入少量的草莓醬、芒果醬以及沙拉醬。最后,我在千層皮上放入幾顆晶瑩的葡萄來(lái)點(diǎn)輟。瞧!一個(gè)精美的千層水果盒子就大功告成啦!我再看看同學(xué)們做的,真可謂五花八門——有草莓味的、有芒果味的、還有藍(lán)莓味的……我們小組三個(gè)小饞貓迫不及待地嘗了一小口,嗯,又香又甜很好吃!真是人間美味呢!大家互相欣賞著每一個(gè)小“作品”,大口大口地品嘗著自己親手制作的美味,教室里洋溢著大家開心的笑聲。
活動(dòng)結(jié)束了,我還沉浸在歡快的水果蛋糕制作過(guò)程中。是啊!這真是我吃過(guò)的最美味的蛋糕,我也滿心期待著下次活動(dòng)的到來(lái)。
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