【實用】五年級理想作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級理想作文4篇,歡迎大家分享。
五年級理想作文 篇1
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……曾經(jīng)的我思索過這樣一個問題:我的理想是什么呢?當作家?太浪費腦細胞,稿費太少!當醫(yī)生?競爭太激烈!當什么好呢?突然奇思妙想,希望當一位導演。
導演,一部影片的創(chuàng)始者,受到大家的極度熱愛、追捧。雖然工作很艱巨,但是卻可以隨意寫故事,編劇本,好自在!向張藝謀、馮小剛等著名導演創(chuàng)造出各式各樣的電影。我也希望成為一名導演,拍攝電影,成為世界電影界一顆璀璨的明珠,令全世界70多億人民都投以羨慕嫉妒恨的眼光。
我一天又一天地成長,觀看了一部又一部電影,也明白了,一個人如果有了夢想,并為之不懈地去努力,那么理想必定會實現(xiàn)。
我曾經(jīng)做了一個夢:發(fā)現(xiàn)我站在奧斯卡金像獎的頒獎臺上,面對著數(shù)百臺攝像機,熱淚盈眶,高喊著:“yeah!我成功了!理想終于實現(xiàn)了!”不久便被鬧鐘叫醒了。
我一直想實現(xiàn)這一愿望,因此,便開始鍛煉自己的寫作水平,時常寫一寫小短文,甚至有幾次萌發(fā)了寫小說、編故事的沖動。
不過我知道,當一名導演并不容易,不但要有寫作的天賦,還要有獨具特色的想象能力與挑選演員的審美眼光。
為了這一夢想,我也看了許多電影:《黑夜傳說》、《歌舞青春》、《碟中諜》、《鐵甲鋼拳》、《電鋸驚魂》……每一步電影,我都看了一次又一次,吸取其精華。
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指明燈。沒有理想,就沒有堅定努力的.方向,但是我認為光有理想,而瞎設定目標,這人是不可能完成自己的理想。所以,我要努力奮斗,實現(xiàn)理想。
五年級理想作文 篇2
我的理想是當畫家。有人想當科學家,有人想當天文學家,有人想當動物學家,有人想當籃球明星……而我,只想當畫家。
小的時候,我一看見美麗的顏色,就會想:這兩種顏色不應該在一起;這兩種顏色還能再改一下……為此,我對一些商店提出了好多的想法。后來,我又看見老師畫的畫栩栩如生,就下定決心:我要當畫家!
為了這個理想,我天天畫人、畫景、畫物,有時看見傘兒想起蘑菇,看見小狗想起椅子,看見枕頭想起豆腐……之后,我又定了一個計劃:可以在大自然中設計抽象畫,用一些紙片等裝飾畫畫。
我經(jīng)常欣賞和學習別人的畫,也在別人的畫中找主題。我總會在本子上、墻壁上寫寫畫畫。有人問:“你畫的畫好嗎?”我回答:“還行。”對我而言,欣賞一幅好畫,無疑是一種享受;能畫好一幅畫,更是表現(xiàn)自己的藝術修養(yǎng),是一種幸福。
我很欣賞凡高、達芬奇、畢加索的畫。凡高的《星空》讓人心曠神怡;達芬奇的《星際穿越》令我心馳神往;畢加索畫的《夢》,我總畫不好,但終有成功的一天!
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引我走向黎明。我愿將我的青春交付于美術,直到夢想成真!
五年級理想作文 篇3
隨著科技的提高,汽車成了人們不可少的物品。當然科學沒有止境,而在我心中就有一輛超級汽車。
它造型美觀,渾身烏黑發(fā)亮。體積說小不小,說大不大,可乘六名乘客。它的全身擁有流線一般的完美線條,可以說是集萬千為一身。
它不僅造型美觀,而且有閃電一般的速度和眾多功能。它的速度最快的時候可達10千米一分鐘,可比聲音的速度快多了。聲音的速度才不過340米/秒呢。
當然,這么快是不可以的,所以就有了眾多的功能。
第1個是警告器,在超速的時候,它會提醒自己的主人:“您已超速,請慢速。”如果主人不慢的話,系統(tǒng)就會自動停下,不再向前前進半步。
第2個是防撞擊,它的全身是由一種超級堅固的金屬制成的,就算主人開車一頭撞在了鐵墻上,也一點傷也不會有。
第3個是攻擊系統(tǒng),攻擊系統(tǒng)是由電擊、麻醉等一些無太大殺傷力的武器所組成的。那就有人問:“如果壞人擁有了該怎么辦呢?”哈哈!這你就不用愁了!因為車子有一種好壞探測儀!如果想要強行開啟的話,車子便會自動生成一個40位的超級密碼!
第4個就是變形!它可以變成船和飛機,可以說有了這輛車,上天下地、闖天下無所不能!就算你掉到了荒島上,也回的來。
寫了這么多,我自己都心動了!真希望我們中國科技能加快成長,真正發(fā)明出我心中的這輛超級汽車。
五年級理想作文 篇4
理想是什么?理想就是每個人對未來的一種憧憬,一種期盼,一個人如果沒有了理想,就等于失去了生活的目標,就等于失去了奔頭。所以我們都有理想:教師、警察、科學家……這些理想都是我們人生中一顆顆璀璨瑰麗的明珠。我當然也有理想,我的理想就是當一名作家。我為什么有這樣的理想呢?這可就要涉及到書了。
在三年級的時候,我讀了許多類似《狼王夢》這樣的動物小說。我平時一有時間就拿出來翻看,覺得作者沈石溪之所以能把動物的形象、動作,甚至心理都刻畫得那么好,是因為他經(jīng)常接觸動物。但我又不經(jīng)常和動物“打交道”,這可怎么寫文章呢?
正在我發(fā)愁的時候,救命稻草出現(xiàn)了——另一本名叫《貓王》的幻想小說,里面是完完全全將動物比作人來寫的。我喜出望外,心想:可以把動物小說和幻想小說結合起來寫一本小說。就這樣,想當作家的種子在我心中萌芽了。
我為自己的想法激動了好一陣,決定馬上就干。我擬定一個比較好的主題并結合人們的動作、語言和心理塑造一個勇敢、堅強、有智慧的主人公,然后把他的命運寫得一波三折、困難重重,因為我覺得充滿曲折的情節(jié)比一帆風順、索然無味的情節(jié)要好得多。我同時也很自豪,因為所有的故事情節(jié)都在我掌握的手中,這也使得我更加有勁寫了。
班里的一些同學也開始寫小說了:湯潘寫了《保衛(wèi)地球》,王錚也寫了《幽默三國》。我很高興多了這兩個一起寫小說的伙伴,我們彼此較勁兒,看誰能寫得又快又好,我開始“瘋狂”地寫,功夫不負有心人,我終于寫完了一本。然后我們三個互相看作品,討論對方文章的長處與短處。
可惜的是,一到高年級,學習的擔子變得特別重,誰也沒有閑暇時間去顧及自己的小說了。但可以肯定的是,大家一有時間一定會“照顧”自己的小說。
好了,我的理想說完了,下次你也給我們說說你的理想吧!
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