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    五年級(jí)景色作文

    時(shí)間:2021-07-24 14:46:54 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)景色作文五篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的五年級(jí)景色作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于五年級(jí)景色作文五篇

    五年級(jí)景色作文 篇1

      我日思夜想啊,可是上天就好像要和我作對(duì)似的,可不知什么原因,老天突然想通了。爸爸媽媽終于帶我去那個(gè)地方了,那地方就是我們所說(shuō)的大連。

      那里街道整潔,交通順暢,很少有交警和環(huán)衛(wèi)工人,從來(lái)沒(méi)有人把垃圾丟在街道上。這次媽媽領(lǐng)我來(lái)看海,我剛一看到海水就興奮的不得了。我好像如魚(yú)得水一樣在大海里游泳。

      那里湛藍(lán)的海水與天和為一體,天上的白云有時(shí)像駿馬,有時(shí)像綿羊,我認(rèn)為那里是人類的天堂。

      我們?cè)谕嫠抢锷碁┧绍,人踩在沙灘上覺(jué)得十分舒服,我們?cè)诤I湘覒,玩耍,十分快?lè)。海面有時(shí)拍過(guò)來(lái)幾個(gè)大浪,那才叫爽呢,我在大浪里喝了好幾口海水,不過(guò)還很高興,有人還在水上劃小船呢。

      在沙灘上讓陽(yáng)光沐浴著你的全身,浪花還能拍打你的腳丫,好像母親在給你按摩,那個(gè)舒服勁真是妙不可言。

      一陣微風(fēng)吹來(lái),拂過(guò)你的臉頰,使你心曠神怡。我愛(ài)這里的美麗,我愛(ài)這里的味道,更愛(ài)這里的景色。

    五年級(jí)景色作文 篇2

      夏天是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié),大街道上只有來(lái)去匆匆的車(chē)輛,人們上班的上班,玩耍的玩耍,空閑的人只會(huì)窩在空調(diào)房里,哪兒也不想去。哪里還有人會(huì)大搖大擺地頂著個(gè)“大火球”在陸地上觀察夏天的美景呢?

      夏天里,每棵樹(shù)都被赤熱的“大火球”燒得彎曲了腰,沒(méi)精打采得站立在街道旁、羊腸小道中,它們恨不得馬上就找一個(gè)地縫,讓自己變成蚯蚓般大小,然后鉆進(jìn)去,再也不見(jiàn)太陽(yáng)公公;知了在樹(shù)上正向上天訴說(shuō):“這太陽(yáng)實(shí)在是熱得受不了,為什么后翼不再多射一個(gè)太陽(yáng)呢?”而天空呢,沒(méi)有一絲云彩,只有一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的猶如大海的藍(lán)天,對(duì)應(yīng)著的是大海,大海上冒著青煙,看來(lái)大海伯伯也非常熱呀;小狗正吐著它們的舌頭看著人們,好像正渴望人們給予它們幾口水喝;鴨群在山腳的溪水中洗澡,因?yàn)槟莾旱南粌H甘甜可口,而且還冰冰涼涼的,舒服極了,所以群體都到那兒去享受了;人們到了夜晚時(shí)就好像約好了似的一塊兒到橋上乘涼,一陣陣風(fēng)呼呼呼地吹打在人們的臉上,使人感到透徹清涼!仿佛它想把你帶入夏季的夢(mèng)香里。

      天氣悶熱得要命,連一口喘氣兒的余地都沒(méi)有,一絲風(fēng)也沒(méi)有,稠乎乎的空氣好像凝注了。天氣頓時(shí)烏云密布,像是要哭的小娃子似的,閃電一閃像是天寶寶的眼睛睜得大大的,像是在瞪我們,而雷聲正是天寶寶的大吼大叫,正向我們呼喊著,天寶寶終于忍不住嚎啕大哭起來(lái),眼淚像斷了線的珠子,很難再找回起點(diǎn)。雨過(guò)天晴,風(fēng)這時(shí)吹來(lái)真如秋天一般涼爽。

      夏天的景色有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)我們異象不到的美麗,如果想知道,那還需要你那一雙發(fā)光發(fā)亮的雙眼!

    五年級(jí)景色作文 篇3

      在別人的心中,最美的景色不過(guò)也是春天、秋天或是夏天?墒窃谖倚闹,永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏了一個(gè)季節(jié),是冬天。雖然它給我們帶來(lái)寒冷,但是為我們的景色增添了一筆魅力之處。冬天的景色也很美。

      我在這個(gè)小小的城市里——河源,從不曾見(jiàn)到過(guò)那潔白如云的雪,更不曾摸過(guò)別人口中的滑溜溜的雪。身軀在這個(gè)小城市里,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的痕跡,但是那美麗的景色會(huì)讓我認(rèn)為,它更加的美。

      在我們辛勤的工人的手下創(chuàng)造出來(lái)的公園——中山公園里,我發(fā)現(xiàn)了我們小小城市冬天的美麗。進(jìn)入到我們中山公園,首先應(yīng)入眼簾的是孫中山爺爺?shù)乃芟。不管我的眼睛是多么模糊,他的塑像多么的高,工人叔叔建得是多么的遠(yuǎn),我依然能夠看見(jiàn)他那雄壯的身體,雄偉的氣勢(shì)。走上樓梯,進(jìn)入了孫中山爺爺?shù)乃芟裣拢芸匆?jiàn)后面的一大片草地,順勢(shì)走上去,望見(jiàn)的是我們美麗的城市。再加上那微微的'涼風(fēng)與淡淡的薄霧,使得城市像剛睡醒的小孩子一樣,有著朦朦朧朧的睡意,可愛(ài)極了!腳下的一片青草,雖然不是像春天一樣美,但也不至于都死光,它們更是羞澀,如同小姑娘的清純害羞。直到那危險(xiǎn)的坡下方,有美麗的花花草草,在冬天的景色下,在清風(fēng)的吹拂下跳舞,阿娜多姿,將她美麗的身材更好地體現(xiàn)了出來(lái)。

      在冬天的景色下,我們的果實(shí)不像秋天那樣可以豐收,但是美麗的景色也不錯(cuò),這就是我喜歡冬天的原因。我說(shuō)之所以說(shuō)冬天的景色也美,是因?yàn)樗鼈兊谋緛?lái)就美。

    五年級(jí)景色作文 篇4

      今天,陽(yáng)光明媚,我們來(lái)到了校園的最南邊,也就是“神秘花園”神秘花園是我們下課,最喜歡來(lái)的地方之一。

      從西到東,有一個(gè)小亭子,小亭子,從上到下,都是木制的,小亭子上還有一盞燈,小亭子里有一排座位,我們沒(méi)事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。

      再往前走,能看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)廊,每一次我走在長(zhǎng)廊里,都能聽(tīng)見(jiàn),三班,四班,五班,響亮的讀書(shū)聲,長(zhǎng)廊的邊緣,有兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的座椅,長(zhǎng)廊的頂是鐵和木頭做成的。

      剛剛走出長(zhǎng)廊,就能看見(jiàn)一座拱形的小橋,大約有1米,我每次都喜歡走這個(gè)拱形的小橋,而且上來(lái)下去,上來(lái)下去,足足有5遍。

      剛過(guò)小橋,就能看見(jiàn)一條像水晶一樣的小水池,小水池雖然沒(méi)有水,可是小水池還是很漂亮,夏天,陽(yáng)光把小水池,照得發(fā)亮,里面還有一些藍(lán)色的馬賽克,可是我們不叫它馬塞克,而叫它藍(lán)寶石,淺一些的藍(lán)寶石,是天空的顏色,不深不淺的藍(lán)寶石,是大海的顏色,深一些的藍(lán)寶石,是體檢卡的顏色。

      然后就是我們讀書(shū)的區(qū)域,那里有許多座椅,我們?cè)谀抢锟梢宰x讀書(shū),看看風(fēng)景,聊聊天。在那得旁邊有許多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

      然后這里還有許多樹(shù)木花草,有櫻花,有玉蘭花……

      然后,就是一片田地,田地里種這許多植物,有:小西紅柿,小樹(shù)苗……

      我覺(jué)得“神秘花園”是校園里最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜歡,校園里的“神秘花園”這處美景!

    五年級(jí)景色作文 篇5

      我們的學(xué)校是安豐小學(xué),座落在山腳下,校園的景色四季如春,一片青綠,一到夏天圍繞操場(chǎng)冬面的香花樹(shù)開(kāi)花了,朵朵奶白色的白玉蘭正爭(zhēng)紛斗艷,散發(fā)出陣陣的清香,我們不禁的大口大口的呼吸,享受著花香的甜蜜,一陣風(fēng)吹來(lái),片片的黃葉落在跑道像一只只的小船。香花樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)蔭下成了我們的樂(lè)園。

      秋天,圍繞校園的操場(chǎng)西方的楊紫莉樹(shù)片片的樹(shù)葉像個(gè)心形,葉子落光了,朵朵粉紅色的花艷麗極了,片片的花瓣像仙女散花似得,在跑道中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條彩帶似得。

      我們踏上校道,校道兩旁有兩個(gè)花壇,花壇中有太陽(yáng)花,蝴蝶花等,春天一到,花壇中的花紛紛綻放,引來(lái)了一群群小蜜蜂,好一幅春光圖啊!

      校道兩側(cè)是兩塊長(zhǎng)方形的草地,青青的草芽像一根根松針從泥土中冒出來(lái),青綠一片想兩塊路色的地毯。草地成了同學(xué)們嬉戲的樂(lè)園,有的同學(xué)在草地上打滾,有得做游戲。

      圍繞兩個(gè)草坪的龍眼樹(shù)、芒果整齊的像一個(gè)個(gè)哨兵站立哪里,守衛(wèi)的校園。

      踏上教學(xué)樓的平臺(tái)、校園的景色盡收眼里,你會(huì)情不自禁地感嘆,我們的校園真美呀!

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