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    五年級科學(xué)作文

    時間:2021-07-24 14:21:48 五年級 我要投稿

    關(guān)于五年級科學(xué)作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級科學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于五年級科學(xué)作文4篇

    五年級科學(xué)作文 篇1

      “咕咕,咕咕……”我正在寫作業(yè),突然聽到從廚房里傳來了一陣怪叫聲。天生膽小的我不禁嚇了一跳。我躡手躡腳地走過去 想看個究竟,可沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑的東西。這時,又傳來了“咕咕、咕咕”的聲音,我這才注意到,原來是腳邊的泡菜壇子在作怪。咦,泡菜壇子怎么會冒泡呢?會不會是空氣鉆進去,然后又從水里冒出來呢?可是,泡菜壇的蓋子蓋得緊緊的,

      一絲空氣也跑不進去呀!

      姐姐上班回來了,還沒有進大門,我就迫不及待地跑上去問:“姐姐,姐姐,泡菜壇里為什么會冒泡泡呢?”姐姐笑瞇瞇地說:“泡菜壇里的菜泡得時間長了會產(chǎn)生一種厭氧菌,它可以在沒氧氣的情況下大量繁殖,當(dāng)它發(fā)酵的時候,就會排出氣體,所以泡菜壇子里會冒泡泡。”

      什么?厭氧菌?我最怕細菌了,它們都是壞東西,怎么可以出現(xiàn)在食物里呢?我們吃了這些東西生病了可怎么辦呢?姐姐的回答已經(jīng)滿足不了我的好奇 心。我拿來《百科全書》尋找答案。啊,答案在這里!原來,自然 界里有一些菌(如酵母菌、厭氧菌),可引起食物發(fā)酵,產(chǎn)生酸,同時放出氣體,它們對人類并無害處。我想:以前奶奶做好后只有拳頭般大小的饅頭,蒸過之后成了巴掌那么大,而且又香又甜,原來都是酵母菌的功勞。]有想到,以前在我眼中深惡痛絕的菌類,卻在我們的生活中發(fā)揮著這么重大的作用。

      我正想得入神,突然泡菜壇子里又冒出了一個大泡泡。姐姐對我說:“其實,大自然中還有非常多奇妙的現(xiàn)象,只要你留心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)!笨矗肮竟尽苯械呐莶藟褪欠浅:玫'證明。

    五年級科學(xué)作文 篇2

      這一天是我難望的日子。我們學(xué)校全體師生到廣東科學(xué)中心參觀。早上我懷著快樂的心情,坐上旅游車,經(jīng)過大約半小時來到了廣東科學(xué)中心。

      我們上了車,在車上,導(dǎo)游跟我們介紹了廣東科學(xué)中心好玩的的地方和觀看科學(xué)的東西在那個地方等等。

      到了科學(xué)中心門口,宏偉的廣東科學(xué)中心就展現(xiàn)在我眼前,第一眼給我感覺很高科技。在習(xí)老師和Libby老師的商量后,終于跟我們說,就是分組行動,女孩子分幾組,男孩子分幾組,我?guī)У慕M員有4個,有楊政儒、黃潤明、賈宇然、陳錦灝這4個,我們首先參觀的地點是數(shù)字世界,我們來到里面,我們第一眼就覺得非常的驚訝,就是我們沒看見的東西,里面還有很多的奧妙,我們走著走著就看見了很大的恐龍化石,看完之后,我們就去回答了一些關(guān)于恐龍化石的知識,真是一點也難不到我們啊!

      跟著,我們又到了(實驗與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維),里面的所有東西差不多都是關(guān)于科學(xué)的知識,在這幾樣里面,另我玩得最開心最刺激得游戲是兒童世界里面的旋轉(zhuǎn)和臺風(fēng),因為旋轉(zhuǎn)是在一個屋里的。然后,叫我們進去,接著,安全人員跟我們說,如果不舒服的話,請按紅色這個按鈕。然后說準(zhǔn)備好沒,我們一起說:“準(zhǔn)備好了,”然后,機動游戲就開始動起來了,進了屋里,看到里面的道具有球和籃筐,屋里開始旋轉(zhuǎn)了,我們有的人說:“看我的投球”,有的人說:“看我的爆藍”,真是應(yīng)有盡有啊!

      我們還去了其它地方玩,接著買了一些玩具和紀念品還有一些種的植物,最后去了上網(wǎng),休息了一會,我們就離開了。

      這一天我們玩得真瘋狂!可以看見同學(xué)瘋狂的一面,也啟發(fā)到我們?nèi)伺c科學(xué)、人于文明、人與自然的關(guān)系。落后就被挨打,我們要好好學(xué)習(xí),只有科學(xué)進步才能另國家富強。我們要推動科學(xué)。集合的時間到啦,我們依依不舍的離開了廣東科學(xué)中心的地方。

    五年級科學(xué)作文 篇3

      “做實驗?”我皺了皺眉頭,心想:怎么做?平時我根本沒有獨自一人做過實驗,如果失敗了怎么辦?這時,老師說的話在我耳旁響起:“無論是成功或是失敗,只要你從中獲取了知識,都是一件有益的事情!鳖D時我對做實驗感興趣了,還有一點迫不及待。

      回到家后,我從那讓人眼花繚亂的書柜中,找出那本名為《趣味科學(xué)實驗》的書,一段導(dǎo)讀映入了我的眼簾:“爐子上的水壺‘吱吱’響著,一會兒水開了,水滴掉在燒熱的爐盤上,便飛快的跳起舞來,就像是有了生命一樣。

      我一下子就被這個實驗吸引了,并已經(jīng)躍躍欲試了,我連忙按要求去準(zhǔn)備材料,首先把炒鍋放在燃氣上加熱,然后放上一些水,由于我的性子太急,剛把炒鍋放在燃氣灶上,就迅速把水滴放進砂鍋上蒸發(fā),水就消失了,我看見這個景象非常的失望,像泄了氣的皮球,剛才的興奮和好奇消失得無影無蹤,我抱怨道:“到底怎么回事,一點點反應(yīng)也沒有?”我又翻開了那本書,從書中找到了失敗的原因,我眼前一亮,看到了書架旁的小提示,“哦,原來是這樣啊。”我恍然大悟,原來要登場,鍋完全變紅或變熱,才能將水滴在砂鍋上,我欣喜若狂,立刻著手去做實驗,這次我耐心地等待砂鍋變熱。變熱后,我小心翼翼的將水滴入鍋中,此時水滴真像舞蹈家一樣跳起了舞,剛開始水慢慢的變少了,漸漸蒸發(fā)掉,最后只剩一點水的時候便跳起了舞,這是什么原理呢?好奇心促使我又一次去查找原因,通過查找書籍,我明白了,水滴會跳舞是因為水滴得到了水蒸氣的保護,所以才會跳動。

      這次實驗讓我對科學(xué)有了興趣,還讓我明白了,遇到困難要鍥而不舍,不氣餒,遭到失敗,要汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,迎難而上。

    五年級科學(xué)作文 篇4

      今天早晨,我站在窗前推開窗戶,只見燦爛的陽光下,有幾只鳥在快樂地飛翔,有的飛入云端,它們是多么自由。∥蚁爰偃缥乙灿幸浑p翅膀該多好。

      假如我有一雙翅膀,我馬上站在窗臺展翅高飛,我先飛到田野里,看見農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗,蝴蝶姐姐,蜻蜓妹妹,蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂地玩耍,采蜜。

      然后,我再飛到宇宙里,去探索月球上的奧秘,看看月球上有沒有生命,能不能種花草樹木,可以在上面踢足球打籃球嗎?

      接著,我又飛到一望無垠的大海里,在大海里,我拿放大鏡仔細地觀察微生物,又看見了各種各樣的小魚,美麗的珊瑚,龐大的鯊魚,弓著腰的龍蝦。

      最后,我來到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看,哇!廣寒宮里的嫦娥姐姐真美麗,每個人看了都會心花怒放,嫦娥姐姐用上好的美味佳肴來招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔,潔白可愛,白白的絨毛,紅寶石似的眼睛,一張三瓣嘴,胖乎乎的身體,長長的耳朵。吃完飯后,樂隊開始奏樂,我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中……

      一陣風(fēng)吹來,我猛然一驚醒,原來是我的想象。我想,只有科學(xué)知識才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習(xí),擁有科學(xué)的翅膀。

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