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    金魚五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-24 09:45:35 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于金魚五年級(jí)作文十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的金魚五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于金魚五年級(jí)作文十篇

    金魚五年級(jí)作文 篇1

      我家養(yǎng)了六條小金魚,它們有的像美麗的孔雀,展開(kāi)漂亮的大尾巴;有的像機(jī)靈的小滑頭,一會(huì)鉆向西,一會(huì)鉆向東,總是不安分;還有的十分優(yōu)雅,在魚缸里翩翩起舞。

      放學(xué)回家后,我迫不及待地跑到魚缸邊仔細(xì)觀察起來(lái),我發(fā)現(xiàn)魚兒的樣子各不相同,瞧!可愛(ài)的它們有的穿著一件美麗的紅袍,有的披著一件黑黃相間的大衣,還有的穿著一件色彩斑斕的花裙子,美麗極了。

      魚兒吃食時(shí)非常有趣,你瞧!那條我最喜歡的“紅晴”小小的嘴巴對(duì)準(zhǔn)魚食,猛地一吸,那魚食眨眼間就被吞下去了?闪硪粭l“小丑”就沒(méi)這么幸運(yùn)了,它像“紅晴”一樣猛地一吸,卻沒(méi)有成功,因?yàn)樗囚~缸里最小的魚,魚食和它的嘴巴一樣大!小丑,加油呦!

      這些可愛(ài)的魚兒給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)它們。

    金魚五年級(jí)作文 篇2

      我家的魚缸里養(yǎng)了一條金魚,我很喜歡它。

      它是我和爸爸去買花時(shí),看到有個(gè)賣金魚的,我讓爸爸給我買的。金魚是黑色的,像穿了一身烏黑的鎧甲;黑溜溜的大眼睛,顯得很有精神;一張白色的又圓又闊的嘴巴,一張一合的腮,像薄紗一樣的魚鰭,黑色的大尾巴,游動(dòng)的時(shí)候向左、向右搖擺,可愛(ài)極了。

      記得有一次,到了該喂魚食的時(shí)間了,它就像見(jiàn)了救星一樣,眼珠瞪得大大的盯著我。露出了迫不及待的表情,好像在說(shuō):“主人,你快丟給我,我都已經(jīng)等不及了!碑(dāng)我投食的時(shí)候,它好像能聞到氣味一樣,嘴張的大大的,準(zhǔn)備吃食呢!我拿了十幾個(gè)魚食,全丟到了里面,幾秒鐘的時(shí)間,它已經(jīng)把食物全部吸進(jìn)了肚子里。當(dāng)時(shí),我很驚訝,于是,我又扔給了他幾個(gè),它又把那些魚食全都吃光了,吃完后在水里快樂(lè)地游來(lái)游去,于是我給它起了一個(gè)好玩的名字——“大胃王”。

      小金魚不僅貪吃還很貪睡呢,很多的時(shí)候,它在魚缸里靜止不動(dòng),圓溜溜地眼睛一直大大地睜著。我用手碰了它好幾下,它一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,當(dāng)時(shí)很擔(dān)心,我就想到了百事通老師——電腦。資料上說(shuō)魚是低等脊椎動(dòng)物,魚的眼睛構(gòu)造也很特別,所以睡覺(jué)時(shí)會(huì)睜著眼睛,如果魚不動(dòng)的時(shí)候,魚鰓一閃一閃地活動(dòng)著,說(shuō)明它在睡覺(jué),我恍然大悟,原來(lái)小金魚和人一樣,也需要休息。

      看!我家的小黑魚既貪吃又貪睡吧!

    金魚五年級(jí)作文 篇3

      朋友來(lái)我家玩,送了我一只金魚,從見(jiàn)到它的第一眼起就對(duì)它愛(ài)不釋手。

      它有著金紅色的外表,兩只圓溜溜的眼睛一刻也不停歇,圓圓的小嘴時(shí)不時(shí)的張開(kāi),不停歇的尾巴就像一艘船的螺旋槳,他的身體只有我手掌的二分之一長(zhǎng),是扁圓形的,記得有一次,我放學(xué)回家,只見(jiàn)它不聽(tīng)的張開(kāi)嘴巴,一會(huì)兒又浮上來(lái),一會(huì)兒又去水底,還時(shí)不時(shí)的去撞擊魚缸。好像在說(shuō):“我餓了,我餓了”。我不緊不慢的拿出飼料,均勻的撒在水面上,他先是潛到水底,然后再浮上來(lái)浮上來(lái)的同時(shí)也張開(kāi)那圓圓的嘴,像一臺(tái)收割機(jī)把飼料吃完了,我看得目瞪口呆,接著他又潛回水下當(dāng)起了“巡邏警察”。

      這就是我家的金魚。

    金魚五年級(jí)作文 篇4

      這條小金魚,是過(guò)年時(shí)外公送給我的。我把它放在魚缸里,它好奇地看著這個(gè)新家,拼命地撞擊魚缸。“看來(lái)它好像對(duì)它的新家很不滿意。”我對(duì)媽媽說(shuō)。

      它非常漂亮,兩只黑寶石似的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,好像在監(jiān)視我寫作業(yè)呢。它的嘴巴不停地吐泡泡,似乎有許多好建議想說(shuō)給我聽(tīng)。我往魚缸里又放了些五顏六色的石頭,它立刻歡快地游來(lái)游去,兩對(duì)魚鰭在水中有規(guī)律地劃著。它穿著一件桔黃色的衣服,腹部卻穿了一件白背心。它常拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的、美麗的尾巴在水中自由自在地游來(lái)游去,好像一位美麗的公主拖著長(zhǎng)裙在水中散步。

      小金魚和我的感情非常好。每天早晨我都會(huì)給它喂食,它總是像離弦的箭一般游上水面,一口吞下魚食,又飛快地游回水底,似乎不想讓別人看見(jiàn)它的吃相似的。不過(guò),又過(guò)了一會(huì)兒,它又游上水面,可憐巴巴地望著我,好像還是很餓的樣子。我看見(jiàn)它的這種眼神,心想:這可真是個(gè)貪吃鬼!唉!如果餓了就給它喂點(diǎn)吧!于是,我就又給它喂些魚食,它狼吞虎咽地吃了起來(lái),那紳士的樣子早就不見(jiàn)了。每次我放學(xué)回家時(shí),它都會(huì)向我揮手,并且吐出幾個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“你回來(lái)啦!快給我喂食吧,我餓了!”于是,我又給它喂食,它興高采烈地吞下一個(gè)個(gè)魚食,心滿意足地回去睡覺(jué)了。就這么一點(diǎn)魚食,不到一個(gè)星期,就被它吃光了。“又要去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買魚食了,真麻煩!”我抱怨道。可是,看著可愛(ài)的小金魚,我又心軟了。只好又去給它買;貋(lái)時(shí),它已經(jīng)睡覺(jué)了。它睡覺(jué)時(shí),像一座雕像一樣漂浮在水中,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為那是個(gè)水中裝飾品。

      不過(guò),它一旦要讓你和它玩“捉迷藏”,無(wú)論精力多么充沛的人都會(huì)累的眼睛也睜不開(kāi)。它一會(huì)兒躲在水草后面,一會(huì)兒又突然躍出水面,來(lái)個(gè)“魚躍龍門”,然后又迅速地鉆進(jìn)巖石堆里,讓人不可捉摸。真有趣呀!

      可是,好景不長(zhǎng)。有一天,那天正好是春節(jié),也是小金魚的生日,可它卻死了。我看見(jiàn)了,痛惜不已,媽媽安慰我說(shuō):“你看,石頭上那不是小金魚下的卵嗎?”我仔細(xì)一看,果然有很多晶瑩剔透的卵!疤昧!”我一蹦三尺高。每當(dāng)我看見(jiàn)儲(chǔ)存著我和小金魚美好時(shí)光的石頭和魚寶寶時(shí),我的腦海中就會(huì)隱隱約約出現(xiàn)小金魚的身影。

      我非常想念我的小金魚!

    金魚五年級(jí)作文 篇5

      一個(gè)美麗的池塘里,住著兩條小金魚。一只叫毛毛、一只叫歡歡。她倆是天生的一對(duì)好朋友。

      她們每天最快樂(lè)的事就是無(wú)憂無(wú)慮的在這美麗的池塘里兜上幾圈。然而隨著日子一天天流失,人們?cè)诓粩嗟赝利惖某靥晾锶砸恍┯峙K又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺(jué)得她沒(méi)法再這種環(huán)境下再繼續(xù)生活了,于是就悄悄的游走了。都沒(méi)有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣,可是怎么找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天后后沒(méi)找到歡歡,于是也游走了。她的想法很簡(jiǎn)單就是找到一個(gè)可以生活的新池塘。

      就在毛毛離開(kāi)那個(gè)池塘不久后,那個(gè)美麗的池塘就不見(jiàn)了,F(xiàn)在,沒(méi)有人知道這以前是個(gè)美麗的池塘,更沒(méi)有人知道這里住過(guò)兩條無(wú)憂無(wú)慮的小金魚。

    金魚五年級(jí)作文 篇6

      童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的天真與幼稚!}記

      我的童年就如同一座美麗的花園,而童年趣事就好比花園里繽紛的花朵。下面我為您采摘一朵快樂(lè)的小花。

      在一個(gè)初夏的早晨,太陽(yáng)光照得人睜不開(kāi)眼睛。魚缸里的水波光粼粼,魚兒躲避著陽(yáng)光,在水里不安地游來(lái)游去?粗慌獪喌乃彝蝗幻壬艘粋(gè)念頭:給小魚洗一洗澡吧!

      我悄悄地走進(jìn)浴室,拿著洗發(fā)水和肥皂來(lái)到魚缸前,我使勁地往魚缸里擠洗發(fā)水,還用手不停地在水里劃來(lái)劃去,弄出了許多五彩的泡泡。一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始抓魚啦!我的手首先伸向左邊,沒(méi)想到小魚成群結(jié)隊(duì)、心慌失措地游向右邊;當(dāng)我向右邊抓去時(shí),它們又像頑皮的.小孩,一溜煙地溜走了。我左抓抓,右抓抓,怎么也抓不到,不一會(huì)兒我就急得滿頭大汗。我把眼睛瞪得圓圓的,瞅準(zhǔn)一條小紅魚,猛地一抓,哈,終于被我逮到了!我手中的小魚嘴巴一張一合,尾巴不停地?fù)u擺,好像在說(shuō):“求求你,放了我吧!”我溫柔地對(duì)小魚說(shuō):“小魚,別害怕,我不會(huì)傷害你的。等一會(huì)兒洗干凈,我就把你放回去。”我把肥皂沫抹在它身上,學(xué)著媽媽給我洗澡的樣子,輕輕地、柔柔地為它搓澡!白蟠甏,右搓搓,腦袋洗洗,尾巴洗洗......”這就樣,我一邊哼著歌,一邊陸陸續(xù)續(xù)地洗了十多條小魚。

      洗完后,我心滿意足地坐到床上。看著剛剛洗完澡的小魚肚皮朝上悠閑地躺著,我開(kāi)心極了!心想:小魚,洗干凈了,你們也舒服了吧。過(guò)了一會(huì)兒,又有幾條小魚躺下了,它們似乎進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      “你在干什么?”姥爺看到“睡著”的小魚頓時(shí)大驚失色。他趕忙換水,可是小魚還是死了一大半。

      姥爺對(duì)我說(shuō):“魚兒天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化學(xué)物質(zhì),小金魚吃了會(huì)死掉的。你要好好學(xué)習(xí)知識(shí),不要再做類似的傻事。 迸,原來(lái)是這樣啊,我羞愧地低下了頭。

      這朵花一直在我記憶的匣子里保存著,花香久久不能散去......

      老師評(píng)語(yǔ): 給小魚洗澡,選材新穎,充滿童趣。題記語(yǔ)言優(yōu)美,排比句句式工整。條理清楚,內(nèi)容具體。溫馨提示:怎樣給小魚洗澡應(yīng)是重點(diǎn),也是“趣點(diǎn)”。抓住動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)寫,會(huì)更生動(dòng)!

    金魚五年級(jí)作文 篇7

      我養(yǎng)了六條聰明、可愛(ài)的小金魚。 有兩條是紅色的,像兩位披著紅色飄帶的仙女;兩條黑色的,像兩團(tuán)黑色的綢緞;兩條花花的,像兩位貴婦人。它們?cè)谒凶杂傻挠蝸?lái)游去。兩顆又黑又圓的小眼睛,在水里從來(lái)都不眨一下,尾巴像片楓葉一樣在水中擺來(lái)擺去,快活極了。 它們剛到我家時(shí)膽子非常的小,只要有人靠近它們,它們就立刻鉆進(jìn)水底,我給它們喂食它們也不吃,可是,當(dāng)我再回去看它們的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)魚食全部都不見(jiàn)了。慢慢地我和小金魚成為了好朋友。每天早晨,只要我拿起那個(gè)裝滿紅綠兩色魚食的瓶子時(shí),它們仿佛明白要“開(kāi)飯”了,便迅速在水面仰起頭,身體垂直,嘴緊挨著水面,好像在喊:“我餓了,我餓了!蔽矣檬忠荒恚瑒倢Ⅳ~食顆粒丟入水中,它們就猛張嘴一吸,便將食物吞進(jìn)肚里,當(dāng)它們吃完了,就開(kāi)始在水里嬉戲。每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)情景,我的心情就無(wú)比的快樂(lè)。

      可是,有一天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)有三條小魚浮在了水面上,我跑過(guò)去一看,那三條小魚已經(jīng)奄奄一息了,水也很渾濁,我沖進(jìn)衛(wèi)生間,飛快的接了一盆清水,把它們放進(jìn)去,企圖救活它們,可是我的這些努力都無(wú)濟(jì)于事最終這三條小魚還是離我而去了。我含著眼淚把它們掩埋了。我問(wèn)爸爸:“為什么小金魚會(huì)死呢?”爸爸告訴我:“魚缸里的水變渾濁了就說(shuō)明水里沒(méi)有氧氣了,小魚自然就死了!蓖ㄟ^(guò)查資料我知道了飼養(yǎng)金魚需要注意以下幾點(diǎn):1,養(yǎng)金魚水要用困過(guò)七天的水。 2.金魚是冷血?jiǎng)游?水溫不能高。.3.金魚每天喂1次就可以,在固定時(shí)間喂。4.要經(jīng)常換水。

      于是,我就按這4條精心地飼養(yǎng)我的小金魚。小金魚給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),我非常的喜歡它們。

    金魚五年級(jí)作文 篇8

      搬進(jìn)新家后,家中的魚池便迎來(lái)了10條漂亮的小金魚,他們個(gè)個(gè)小巧玲瓏、活波可愛(ài)。

      我給它們布置了一個(gè)舒適的家:魚池的四壁涂成了藍(lán)色,讓它們?cè)诶锩娓杏X(jué)像在大海中遨游;在水底鋪上一層洗凈過(guò)的沙子,讓它們有翻找食物的樂(lè)趣;在沙子上放一些大石頭和小石頭,再種上一些水草,為水中的生物增添一些氧氣;放上一些螺螄,來(lái)做“清道夫”。魚兒們就在這片水域中歡樂(lè)地游來(lái)游去,生活得無(wú)憂無(wú)慮、自在安閑。

      起初,它們只是在水底待著,怎么也不肯上來(lái),只是突然間飛快地游到魚池的另一頭,或飛快地一個(gè)轉(zhuǎn)身。

      第一次喂食時(shí),魚兒們還不知要“吃飯”了,當(dāng)我把一大堆魚食扔進(jìn)池子,那些魚開(kāi)始還不知道是吃的,都像沒(méi)看見(jiàn)似的,根本就不理睬!昂!給你們吃的都不來(lái),那就餓著吧!”后來(lái),終于有一條魚敢嘗試一下了,其它的魚見(jiàn)沒(méi)事,便蜂擁而上,將食物一掃而光。“有奶便是娘”這句話在動(dòng)物世界很常用,所有動(dòng)物都不例外。我笑瞇瞇地注視著它們這群可愛(ài)的生靈。魚兒們每次見(jiàn)到我,心想:“我們的主人又來(lái)了,太好了!給我們點(diǎn)吃的吧!”就這樣,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次喂食,我們漸漸熟悉起對(duì)方了。

      隨著時(shí)間地推移,我們之間的友誼越來(lái)越深,彼此之間越來(lái)越信賴對(duì)方。每天早上我一來(lái),它們便一齊游到水面上,等待著食物的來(lái)臨。我把一粒魚食拋入水中,結(jié)果一呼百應(yīng),所有的魚都聚在一起搶食物,吃進(jìn)肚子里的便高高興興地滿載而歸,沒(méi)吃到的會(huì)把乞求的目光再次投向我,我就給它們下了一場(chǎng)“糧食雨”。那些魚好像在說(shuō):“謝謝你!”它們興高采烈地吃起來(lái)。有時(shí),我把一根手指伸進(jìn)水里,它們會(huì)過(guò)來(lái)咬得我癢癢的,還有的時(shí)候,用手輕輕地摸兩下、點(diǎn)兩下它,它也不會(huì)亂跑,在它游時(shí)用手托住它,也不驚慌失措。

      于是,我悟出一個(gè)道理:人和動(dòng)物應(yīng)該和睦相處。善待他人,別人也會(huì)善待你。

    金魚五年級(jí)作文 篇9

      我們班上有五十四個(gè)人,有人喜歡跳舞、有人喜歡彈鋼琴,還有人喜歡踢球……可是我喜歡小金魚。

      我喜歡的小金魚,可漂亮啦!它的眼睛特別圓,身上的顏色是金黃的,就像穿了一件金色的魚尾裙。我摸一下它,它居然拒絕了,看來(lái)它已經(jīng)不耐煩了。

      我每天都給它投幾粒魚食吃?墒怯幸淮,媽媽又給我買了一條魚,這一條小魚它全身黑黑的,于是我決定給它們倆起名了,這條小黑魚叫小黑,小金魚叫小金。

      我每天都給它們投幾粒魚食?墒,有一次,我投了一粒,小黑動(dòng)作迅速一扭身就把魚食給吃了,我又投了一粒小黑又吃了。我再一看小金,垂頭喪氣的。

      我生氣了,說(shuō):“我就不信了!”我用碗把小黑裝好,再把魚食投給了小金幾粒。小黑在碗里傷心極了,我又把它放回魚缸里。可有一次,我給它們換水力用大了一點(diǎn),把它們甩進(jìn)了馬桶?匆(jiàn)小金和小黑迅速消失,我很自責(zé),為什么不小心點(diǎn)呢?我可愛(ài)的小金和小黑會(huì)哪去呢?

      每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候,第一件事情就是回想著小金和小黑,有的時(shí)候還會(huì)想它們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

      我喜歡小金魚,它那翩翩起舞的身姿,讓我感受到了美,而我在剛剛結(jié)束的舞蹈比賽中表演的《魚戲》,則讓我感受到了快樂(lè)。小金魚讓我愛(ài)上了跳舞,如果還有小魚要養(yǎng)的話,最好給我。

    金魚五年級(jí)作文 篇10

      在我10歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去云頂旅游,那里有一個(gè)非常大的水族館,一走進(jìn)水族館,我就被那里面的魚類吸引了。

      館里有許許多多的金魚,它們正歡快地在水中嬉戲,有的在游玩,有的在吐泡泡,還有的你追我趕,這不禁讓我想起了在學(xué)校里的生活,這些小魚不就像我和同學(xué)們一樣嗎?

      看著金魚這么可愛(ài),這么有趣,我就央求爸爸買下幾條金魚,爸爸拗不過(guò)我,就買了六條金魚。

      回到家里,我目不轉(zhuǎn)睛的看著金魚:金魚有一身金燦燦的鱗片像發(fā)光的燈籠,鱗片反射出的光芒,仿佛我身處于人間仙境。它們還有透明的小尾巴,吐著泡泡的嘴巴,還有一雙四處打量的眼珠子像個(gè)黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡仿佛在對(duì)我小聲地說(shuō):“咱們一起玩吧!”

      小金魚不僅可愛(ài),它的行為也非?蓯(ài)呢。當(dāng)我開(kāi)心地和它玩,一會(huì)兒在瓶子上做手影,就像個(gè)小魚兒,金魚們發(fā)現(xiàn)新友伴,就和他一起歡快地跳起舞來(lái),一會(huì)兒左右搖擺,一會(huì)兒來(lái)個(gè)后空翻,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)尾巴?粗怯幸(guī)律的跳動(dòng)!我不禁笑了起來(lái)。

      它們雖然美麗,但卻極難伺候。它們喜歡干凈的生活環(huán)境,于是我每天都給小金魚喂食,換水,她們歡快地在水中跳躍,對(duì)我點(diǎn)頭,仿佛在感謝我的喂養(yǎng)?墒,有一段時(shí)間,因?yàn)槲易鳂I(yè)太多,我忘記給金魚換水了。這天我寫完作業(yè)后,我猛然想起好幾天都沒(méi)有給金魚們換水了,于是,我趕緊向魚缸奔去。只見(jiàn)一條金魚已經(jīng)死翻身了,水面上露出了白白的肚皮,我看了心里好不難過(guò),一條金魚就這樣被我害死了!我傷心欲絕,只好把它埋起來(lái)。

      后來(lái)幾天,魚又死了兩條。我想:它們可能是因?yàn)榛顒?dòng)空間被限制而死的。我看著剩下的三只小金魚,陷入了沉思:金魚在這么小的空間待了那么久,會(huì)無(wú)聊致死的,我還是把它們放生吧。

      第二天,我?guī)е〗痿~,到了池邊,把小金魚放生到池里,小金魚歡快地游走了……

      魚類是人們的好朋友,它們屬于大自然,它們需要自由,讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧!

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