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    荷花五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-24 09:39:14 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】荷花五年級(jí)作文合集9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的荷花五年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】荷花五年級(jí)作文合集9篇

    荷花五年級(jí)作文 篇1

      夏天,是荷花盛開的季節(jié)。家鄉(xiāng)的池塘里,一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠,映襯著一朵朵出淤泥而不染的荷花。荷花有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣已經(jīng)全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,看起來飽滿的馬上要破裂似的。一朵朵荷花色澤鮮艷。在陽光的照耀下格外光彩奪目。荷花有淡紅的,有潔白的,淡紅如霞,潔白如玉。在綠葉中婷婷而立,優(yōu)美莊重,顯得極其招人喜歡,一陣微風(fēng)吹過,朵朵荷花隨風(fēng)而動(dòng),象蝴蝶和仙女一樣翩翩起舞。

      荷花雖然沒有代表熱情豪放的玫瑰那樣富有活力;也沒有華貴和美麗的牡丹那樣招引蝴蝶來當(dāng)伴舞,招人愛憐;更沒有月季花那樣香氣撲鼻,令人心醉。難道你們認(rèn)為最美、最漂亮的漫道是屬于那些五彩繽紛、色彩堂皇的外表嗎?我覺得本質(zhì)的淳樸、意志的頑強(qiáng)、青春的常在,才是真正的美,荷花不正具有這些特點(diǎn)嗎?

    荷花五年級(jí)作文 篇2

      盛夏時(shí)節(jié),驕陽似火,媽媽帶我們來到人民公園欣賞荷花。

      我們來到荷塘邊,一股淡雅的清香撲鼻而來,現(xiàn)在是正值荷花盛開的時(shí)節(jié),荷花已經(jīng)開了不少了,有的潔白如玉,有的粉中帶白,有的含苞待放,還有的已經(jīng)結(jié)了蓮蓬,亭亭玉立,千姿百態(tài),真是美麗極了。

      荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,成片的翠綠色讓人看起來心曠神怡。荷塘邊上有一排垂柳,一些觀賞者正坐在垂柳下的椅子上休息,還有一些攝影愛好者正在對(duì)著荷花拍照,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。

      當(dāng)我正陶醉在這在如畫的風(fēng)景中時(shí),妹妹輕輕地碰了碰我是胳膊,指向一朵正在盛開的荷花說:“哥哥,快看呀!這朵荷花上有一只紅色的蜻蜓!睗嵃椎暮苫ㄉ嫌幸恢患t蜻蜓正落在上面,我趕緊用手機(jī)拍下了這精美的畫面。

      我喜歡美麗荷花!

    荷花五年級(jí)作文 篇3

      在清澈明亮的湖水中,它宛如一位亭亭玉立的少女,清秀,素潔。它沒有刻意打扮,卻又讓人感受到它的嫵媚。在寧靜的湖面上,微風(fēng)吹起一圈圈魚鱗般的波紋,碧翠欲滴的荷葉就像是一把把翡翠傘似的。荷葉上滾動(dòng)著放射五彩光芒的水珠,使荷葉更加綠得動(dòng)人,莫非荷花仙子采集天上的繁星,撒落在這綠色的.荷葉上?

      在碧綠的荷葉叢中,一枝枝纖塵不染的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,粉紅的面頰露出一個(gè)甜甜的酒窩;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。

      眼望這一片粉白的荷花海,那嬌小玲瓏荷花如煙如霧的模樣,深深刻在我的心里。荷花沒有牡丹的富貴,沒有喇叭花的繽紛,卻有著“出淤泥而不染”的高潔。聞著荷花的縷縷幽香,我眼前的荷花塘仿佛變成了一位位身著粉白衣服的少女,揮動(dòng)長袖盡情地舞蹈的舞池。

      荷花的根長在泥里,幾乎誰也不能想象平平凡凡的泥土竟孕育出如此潔凈的花兒!如果我是一位歌唱家,我會(huì)盡情地唱出荷花之美;如果我是一位作曲家,我會(huì)忘我地譜出荷花之魂;如果我是一位詩人,我會(huì)淋漓地寫出一篇《荷花頌》;如果我是……如果我是一朵荷花該多好。

      哦,一切是那么樸實(shí)無華,卻又是那么令人陶醉。要問它哪來如許的魅力?因?yàn)樗哺嗤辽钐帯?/p>

    荷花五年級(jí)作文 篇4

      每當(dāng)我暑假去奶奶家時(shí),總要去池塘邊觀賞那潔白如玉的荷花。荷花,它出污泥而不染,總是保持著自己潔凈的本色。

      荷花仰著潔白的笑臉,身上披著幾片渾圓墨綠的荷葉衣衫,真美。它散發(fā)出淡淡的清香,挺著碧綠如玉的莖干,像一位亭亭玉立的美少女在眺望遠(yuǎn)方。荷花的花瓣,呈黑瓜子形,潔白似玉,花里托出一個(gè)倒過來像個(gè)小窩頭一樣的深綠色蓮蓬。蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,花瓣組成了一個(gè)精巧的玉色搖籃,蓮蓬恰似一個(gè)嬰兒躺在里面。一陣微風(fēng)吹過,荷花左右搖擺,就像慈愛的母親在搖動(dòng)搖籃,哄自己的孩子快快入睡似的。

      荷花下面是一桿碧綠的莖,一直插到水下的污泥里,那粗壯的根上長出了一節(jié)節(jié)味道鮮美的藕。清澈的水面上,漂浮著一片片荷葉,上面托著幾顆水珠兒,那水珠兒從荷葉這頭滾到那頭,真像頑皮的小孩子在玩耍!

      荷花真美,讓人越看越愛。我愛荷花。

    荷花五年級(jí)作文 篇5

      提起植物,我最欣賞的是那美麗的荷花。

      看呀,那兒就有一朵,在池中亭亭玉立。正值盛夏,它在池中盛放。那碧綠的葉襯著那潔白無痕的花,那些無暇的花瓣,包含著那金黃的花蕊,在那清澈的池水之中,一瓣瓣地淀透,就像一個(gè)害羞的小姑娘,向我們顯擺她那潔白的衣裙,為炎炎夏日帶來一道亮麗的風(fēng)景線。當(dāng)荷花全部綻放時(shí),那小池塘可就熱鬧了。千姿百態(tài)的荷花擠滿了池塘,池塘就成了花的海洋?囱剑@朵花已經(jīng)開放了,那朵卻只開了一半,羞羞答答的。有的還只是花骨朵兒,卻也無比的可愛。那香味兒更是迷人,“小立池塘側(cè),荷香隔岸聞”。那味兒不是很膩人,是清清淡淡的,無比的好聞,讓人神清氣爽,身心愉快。

      荷花不但十分美麗,它的品質(zhì)更是讓人贊嘆。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”,那荷花長在水面之上,卻不會(huì)因水的優(yōu)劣發(fā)生改變:清水中,她十分迷人;污水中,她依然亭亭玉立!俺鑫勰喽蝗尽闭f的正是她。一點(diǎn)兒也不錯(cuò),荷花的確是這樣的。她一點(diǎn)兒不受水質(zhì)影響,而換了其他花怕是要損失一半兒的美。荷花那潔白的花瓣,讓人感覺到,她就是被潑上一瓶黑墨汁,也不會(huì)留下一丁點(diǎn)兒污痕。

      !荷花,你是真正美的令人心醉,不但擁有美麗的外表和迷人的香氣,更是擁有那獨(dú)樹一幟的品

    荷花五年級(jí)作文 篇6

      自古以來,荷花就是文人墨客筆下的寶物,荷花經(jīng)常被人們歌頌,因此留下了許多千古絕唱像:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!备小爸型ㄍ庵保宦恢,亭亭玉立,可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉!倍业拿妹脜s“大逆不道”十分喜歡摘荷花。

      昨天下午,大舅舅帶我們出去兜風(fēng)。他開著一輛汽車出去,這次是要賞景的,但還有一個(gè)重要任務(wù)——摘荷花。

      一上汽車,妹妹就要求把車頂?shù)奶齑按蜷_。我們把上半身伸出來,大舅舅車開得很快,車頂上的風(fēng)很大,我們?cè)谏厦娲碉L(fēng),十分涼爽,這里的視線很好,360度環(huán)視,可以看到很多景色,妹妹的眼睛在急切的尋找荷花。車開上了金沙灣大道,風(fēng)猛列的吹著,風(fēng)在耳邊吼著,涼爽的風(fēng)撫摸著臉龐,風(fēng)中夾著鮮花的氣息,讓人如沐春風(fēng),神清氣爽,感覺十分的美妙。過了一會(huì)兒,車行駛到了路的盡頭,我們轉(zhuǎn)了個(gè)彎,剛剛開車幾秒鐘妹妹找到了荷塘,我們和它之間隔著一條泥濘不堪的小路。因?yàn)槁凡畈缓米咚晕覀儾叫腥。我們(cè)谀酀羰亲咧4┻^草地,越過泥潭,跨過石子經(jīng)過20分鐘的艱苦跋涉好不容易走到了,荷塘碧景色十分美麗,使人聯(lián)想到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。粉紅的荷花懶洋洋的臥在荷葉上,它與荷葉和諧相處,它們互相挑逗,情趣盎然,荷花在荷葉的映襯下顯得如此美麗。大舅舅脫了外衣下水游泳摘荷花。妹妹高興壞了,就如同爸爸把天上的月亮摘了下來,十分愜意;氐郊宜押苫ú暹M(jìn)了花瓶里,還在旁邊做了裝飾。

      這次我們看到了荷花,還走了一次鄉(xiāng)間小路,很好的體驗(yàn)了鄉(xiāng)村生活的美妙,尤其是那荷花婀娜多姿的姿態(tài),那優(yōu)雅高貴的神態(tài),使我和妹妹刻骨銘心,終生不忘。

    荷花五年級(jí)作文 篇7

      我見過很多花,有玫瑰花,牽;ǎ呋、月季花……我最喜歡的是荷花,因?yàn)樗苊馈?/p>

      荷花的根是藕,雖然藕扎在泥巴里,但卻是白色的,藕的身上有許多小孔,看起來很有趣。

      荷花的莖又細(xì)又長,像一根綠色的魔法棒,“魔法棒”的上方是荷葉。荷葉又大又圓,摸起來很光滑,就像一把涂了蠟的雨傘,摘一片下來可以當(dāng)一大頂帽子。

      現(xiàn)在就要說“主角”荷花了,荷花的花瓣是水滴形,從白到粉,一瓣一瓣的疊在一起。荷花沒開時(shí),花苞像一個(gè)大燈泡,開了一半的像個(gè)害羞的小姑娘,全開了的就像一條花裙子,荷花有的躲在荷葉下面好像在和我們玩捉迷藏呢,還有的好像在曬太陽。

      荷花的中心是蓮蓬,像話筒。蓮蓬里有許多蓮子,蓮子中間有一條蓮心,吃起來苦苦的,有一次我不小心吃了,還喝了好幾杯水才沒那么苦了。

      風(fēng)吹過荷花池,荷花荷葉都在輕輕地?fù)u擺,好像在跳舞,小青蛙也來湊熱鬧,在荷葉上跳來跳去就像是它的蹦床,青蛙又開始開“演唱會(huì)”了,小魚被吸引了過來,在水里游來游去,好像在聽青蛙唱歌呢!

      我真的好喜歡荷花呀!我猜你們一定也喜歡吧!

    荷花五年級(jí)作文 篇8

      我最喜歡荷花了,因?yàn)楹苫ㄊ鞘嵜利惖南笳,它出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨(dú)秀,婷婷玉立,最惹人喜愛了。

      荷花長著翠綠的葉子,中間的一部分是它的莖,莖又粗又直的,像一根棍子似的。它含苞待放的花朵,嬌羞欲語;半開的花朵,如嬌羞的美人;盛開的花朵,如婀娜多姿的舞女,賞心悅目。荷花還被成為“六月花神”,因?yàn)樗窃谘籽紫娜罩虚_得最燦爛的花。它出淤泥而不染,濯清漣而不妖,遠(yuǎn)處皆可以聞到它的陣陣芳香。

      荷花不僅長得漂亮,還有好多用處。荷花長大的時(shí)候,花落盡,就露出了它的蓮蓬,蓮子還是夏季最解暑的呢!荷花的葉子是一味中藥,還可以泡茶。它的藕也是可以食用。看吧,它全身都是寶呢!

      荷花不像梅花那樣傲然挺立,也不似牡丹那樣雍容華貴,但我就偏偏喜愛它那出淤泥而不染,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植的模樣。

    荷花五年級(jí)作文 篇9

      荷花是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,亭亭玉立,惹人喜愛,荷花作文。 美麗的荷花還有一個(gè)傳說呢。相傳荷花原是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見人間雙雙對(duì)對(duì),男耕女織,十分羨慕,因此動(dòng)了凡心,在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返,忘情的在湖中嬉戲,到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖底,并讓她“打入淤泥,永世不得再登南天”。從此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。 走進(jìn)荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷花。荷花千姿百態(tài),潔白無瑕,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的開了一半,白里透紅,美麗極了;那些全開了的,多么像穿著粉紅顏色衣服的姑娘在翩翩起舞。∵有些荷花,花瓣掉了好幾片,里面的蓮子露了出來,看著就想去咬一口。荷花散發(fā)出清新談雅的芬芳,引來蝴蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,在荷花上飛來飛去,與荷花嬉戲著。我沉醉于其中。 綠葉叢中,我們看見了一大片荷葉在隨風(fēng)搖曳,像一片綠色的海洋。有的荷葉如同手掌般大小,可愛極了;有的如同大玉盤,生機(jī)勃勃。那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。一片片荷葉挨挨擠擠,一陣風(fēng)吹來,霎時(shí),綠色的海洋連綿起伏,一片接著一片翻騰,美麗極了。風(fēng)停了,荷葉也停止了搖擺,上面的水珠咕嚕咕嚕的滾著,晶瑩剔透,仿佛一顆顆明亮的珍珠。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。 荷花不像牡丹那樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,更不像別的鮮花那樣爭奇斗艷,她只是默默無聞的散發(fā)著她獨(dú)有的清香,為夏天添上一點(diǎn)色彩。我愛荷花,更愛那“出淤泥而不染的高貴品質(zhì)”。

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