【精華】五年級微笑作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級微笑作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級微笑作文 篇1
微笑,可以表示問好,可以表示諒解,也可以表示禮貌……有了它,人人友好相處;有了它,大家文明和諧;有了它,人們心中沒有了堅冰……它是一種多么美妙的笑喔!
在學(xué)校,在車上,在路上,在所有公開場所,只要你微笑問好,回報你的便是笑臉和友誼。這是一顆多么神奇的種子喲!種下它,有了希望,收獲了美好友誼,誰不想多種些呢?
請你試想,如果一個人對你微笑問好,你會怎么做?是微笑問好,還是置之不理?相信你會選擇前者。兩人都很高興,那么,友誼也就產(chǎn)生了。
如果你對著長輩微笑問好,那么你所看到的就是一張張欣慰、歡喜的笑臉,和聽不完的夸贊。你會因此高興,長輩會因此欣喜,認(rèn)為你長大了,親情又加深了一層。
對著朋友,老師微笑問好,那也是必要的。朋友之間,互相問好,心情更加愉悅舒暢,今天一定是晴朗的。對著老師微笑問好,表現(xiàn)了你尊敬老師的好品質(zhì),這也會使老師很開心的。
對著曾經(jīng)怨恨過的人微笑,向他問好,想想看,你那么熱情,他能拒絕嗎?所以他也會對你問好。一來二去,怨恨就少些了,兩人再用明朗的語言把曾經(jīng)不愉快的事解釋清楚,兩人和好如初。
微笑著對他人問好,是一種禮儀,而在這禮儀中,你可以收獲多少!它能化干戈為玉帛,讓陌生變得親近,讓親情濃濃。這是多好的事哇!讓我們一起試試看,對著每個人微笑問好吧!
五年級微笑作文 篇2
星期六下午,我坐公交車回家。上車后,我便發(fā)現(xiàn)一個小女孩正對我望著,她不是很漂亮:短短的頭發(fā),大概是因為營養(yǎng)不良而變得有些枯黃,大大的眼睛里帶著明媚的陽光,身著一身樸素的衣裳?匆娢易哌^來,她急忙伸出手,打著招呼對我笑:“姐姐,坐這兒吧。”看著她那張?zhí)煺鏌o邪的微笑,我一愣:在公車上遇見這種人還真是少見,大家大多是各坐各的,從不多理睬。我回應(yīng)了她,在她旁邊坐了下來。 “姐姐,我叫商影。今年8歲了,這是我爺爺!彼榻B著自己,還指指后座。那是位老人,很瘦。我看見老人的眼睛一動不動地看著我微笑,我明白了他是位盲人。
小女孩捅了捅我:“姐姐,我家里很窮,爸爸因為工傷癱瘓了,媽媽走了,現(xiàn)在還沒回來,奶奶也生病了,為了給爸爸和奶奶治病,我和爺爺就出來工作!蔽液鋈粚π∩逃暗脑拋砹伺d趣,我問道:“那你和爺爺在哪兒工作?”“有時我會在圖書館幫阿姨們整理書,有時就幫快餐店的阿姨洗碗,爺爺就在店門口拉二胡!鄙逃氨牬笱劬,“我相信只要我和爺爺再努力些,奶奶和爸爸的病就會好起來,媽媽也就會回來了!甭犕昱⒌脑,我的心猛然一震,透過小商影呢喃的話語,我似乎看見的應(yīng)該是一個貧苦的家庭,爸爸、奶奶生病在床,爺爺又是盲人,全家的支柱就是小商影?煽匆姷剿菑?zhí)煺、充滿微笑的臉,我們看到的卻是一個對生活充滿希望的家庭。 也許因為種種壓力,小商影會承受著過多的壓力,可她面對困難,不僅沒有抱怨生活,而是樂觀向上,微笑著面對生活,她認(rèn)為自己仍然擁有很多:她健康、快樂、活潑、對生活抱有極大的信心。 “我該走了,再見姐姐。”商影向我道別,攙扶著爺爺下了車。 望著她遠(yuǎn)去的背影,我又想起她那張?zhí)煺娴哪,心底充滿了溫暖,其實,微笑著面對生活,那才是生活的主人。
五年級微笑作文 篇3
“什么?你覺得我是在異想天開,那你就聽我說一個自己經(jīng)歷,你就會明白。”
那天我和媽媽去醫(yī)院看病,取藥之前要先交錢,我們找到一個窗口。這個窗口前有兩支長長的隊伍,因為我媽有醫(yī)?,就排在能刷卡的隊伍后面?斓轿覀兯⒖ǖ臅r候,窗戶上面貼著紙條“市醫(yī)?ú荒苡谩。我媽說:“沒辦法,咱們?nèi)チ碇ш犖榕抨牥。”我無可奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭,心想怎么這么倒霉。我們剛走到另支隊伍的后面,還沒等我們站穩(wěn),有兩個中年婦女就從另支隊伍的最后面趕緊站到我和媽媽原來的位置,還說:“快快,他們走了,我們站著,只當(dāng)她們剛才給我們排隊了!蔽遗つ樋纯此麄冃南耄骸八麄冊趺催@樣,該怎么排隊就怎么排,插隊算什么!真討厭”說著,我瞥了她們一眼。
她們原來也是用市醫(yī)保卡,沒有發(fā)現(xiàn)窗戶上面的那張紙條才跑過去插隊的,結(jié)果輪到她們了她們也刷不成卡,等于說剛才她們插隊完全沒用?吹剿齻兊臉幼游倚睦镞很幸災(zāi)樂禍,誰讓她們不遵守公共秩序,現(xiàn)在刷不成卡,活該。
咳,厚臉皮的人還真是無孔不入,她們又想站到我和媽媽的前面,嘴里還嘟囔著:“剛才我們就在這兒排著隊,我們還站在這兒吧!闭f著硬是往我和媽媽的前面擠,我和媽媽不得不向后面挪挪。我很生氣說:“這人怎么這樣?”媽媽趕緊用胳膊肘碰碰我。可是人家兩個人就像沒事人一樣該說說、該笑笑,我知道她們是在掩飾自己的心虛。我用勁瞪了她們一眼。媽媽小聲的對我說:“寶貝,別跟他們一般見識,如果吵起來的話更耽誤事,我們讓讓說不定還會快點(diǎn)。”“哎呦,老媽你也太好說話了!蔽艺f道。不過后來想想也是,老媽說的也對,多一事不如少一事。如果你遇到我這樣的情況,你會怎么辦?這時候我就想到我的微笑遙控器,如果我的微笑變成遙控器,對著她們微笑,不僅表示友好,也讓她們從我的微笑中讀懂我的意思,這樣她們就不會亂插隊了。你看我這個創(chuàng)意怎么樣?
現(xiàn)在社會中還有很多不遵守社會公德的人:他們隨地吐痰,亂涂亂畫,違反交通規(guī)則,公交車上不主動讓座等等。如果大家都隨身帶著微笑遙控器,那么我們身邊就不會有這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,F(xiàn)在我們提倡文明城市,和諧社會。這些不文明的行為怎么能和我們文明城市和諧社會相吻合呢!對于這些不文明的現(xiàn)象我們不能再引起更大的矛盾,那么我就用我的微笑遙控器告訴你,你這樣做是不對的,這樣你就能在我們之間的友好中改正錯誤。
我想有了這個微笑遙控器大家互幫互助,互相關(guān)心的,會讓我們這個生活著的城市越來越美麗。
五年級微笑作文 篇4
在無底的深淵,在困難的暴風(fēng)中,心,也許不再是粉紅的了,即使淚流滿面,你依然揣懷著美麗的夢,在困難面前勾勒出一絲曙光,嘴角勾起一絲完美的微笑……
——題記
人生不可能像美麗的西湖一樣平靜,沒有一絲波瀾;相反,人生像一條奔騰不息的小溪,雖無西湖那般“淡妝濃抹總相宜”的'美,但總有匯入大海的一天。在那之前,我們必須嘗遍酸甜苦辣,經(jīng)歷過挫折,然而,許多人也因此向命運(yùn)屈服。這值得我們深思:該怎樣面對困難?
微笑吧!親愛的朋友們!“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”我們的夢離現(xiàn)在并非遙遠(yuǎn),困難雖可怕,但,即使再可怕,也不能讓它吞噬了我們純潔的夢!站起來!向困難微笑!讓它知道我們的堅強(qiáng)!飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈才能閃閃發(fā)光!
這并非我的真理,而是虹貓的真理。虹貓,是一部武俠卡通的男主角,這些道理是他教會我的。小時候的我之所以愛看,是揣懷著“武俠夢”的。長大了,面對這不可能實現(xiàn)的愿望,我自己都覺得好笑,但,也許是童心不變吧,長大的我依然迷上了這部卡通,卻不知其魅力所在。終于,在一部大結(jié)局中,我驚訝的發(fā)現(xiàn)面對至親伙伴的離去,虹貓臉上竟帶著微笑,只是淚,也橫掛在他的臉頰。不僅如此,面對敵人,仇家,甚至連受傷時,嘴角也掛著微笑!這是何等堅強(qiáng)的微笑!當(dāng)不幸一次次降臨在他身上,他對困難的卻始終是一個微笑!這才令我真正愛上了這部卡通,愛上了這俠義蓋天的虹貓少俠(僅僅是朋友之間的愛)。不久之后,我對老師的態(tài)度竟變了,從不屑一顧的敬禮,到恬靜動人的微笑,連我自己也沒察覺到。在面對“死敵”的辱罵,我沒有揮動拳頭,而是笑微微地看著……我變了,在挫折面前,我沒有哭泣,沒有動武,只是安靜地笑著,等待美麗陽光照在我身上。在堅強(qiáng)人的面前,經(jīng)過暴風(fēng)雨的黎明才會比昔日更美好!我意味深長地看著以往的“傷心日記”,只覺得:萬千世界中,在角落里哭泣的人,好傻,真的好傻,這么美好的時光用來哭泣,這不是虛度光陰嗎?讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!雖然今天你失敗了,但,你不要忘了,明天的太陽會為你升起!
來吧!親愛的朋友們!當(dāng)你用飽經(jīng)風(fēng)霜的心去迎著困難微笑,可怕的困難將不再令人生畏,它將化作美麗的黎明照耀你走向成功的大門!朋友們!讓我們一起向理想邁步!向成功沖刺!展開隱形的翅膀,向未來騁翅,一齊向困難微笑!
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