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    禮物小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-20 10:23:11 五年級(jí) 我要投稿

    精選禮物小學(xué)五年級(jí)作文八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物小學(xué)五年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選禮物小學(xué)五年級(jí)作文八篇

    禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      六一節(jié)到了,森林里的小動(dòng)物們都收到了美好的禮物。住在快樂小屋里的兔兒也不例外。她同樣也收到了許多令人興奮的禮品。

      這不,豬大爺送完禮物才剛走呢!兔兒的禮物幾乎要堆滿了柜子,什么狐貍大姐送的戰(zhàn)“痘”霜,牛老伯的精致工藝品,簡(jiǎn)直看得眼花繚亂。最妙的是孔雀阿姨送的幾本<<智慧大迷官>>,兔兒喜歡叮當(dāng)!叮當(dāng)!,外面響起了郵遞員叔叔的自行車鈴聲!靶⊥茫銒寔硇艃簢D!”在門外等不急的郵遞員叔叔喊道。兔兒從容地走出家門。,接過媽媽的信,急急忙忙地跑回屋里掀信。

      兔兒打開信一看,有一包上好的白菜種子。還的媽媽的信。信里說道:親愛的女兒,我是媽媽,今天六一兒童節(jié),媽媽在此祝你節(jié)日快樂。這包菜子是給你的節(jié)日禮物,你看看怎么合理利用它?

      兔兒靈機(jī)一動(dòng)。何不開塊土地種上白菜。這樣我就不用每天辛苦地去買菜了。說干就干,它請(qǐng)來了牛老伯,幫忙開墾一塊土地。自己撒上菜種,施點(diǎn)肥,每天澆水,等白菜發(fā)芽,不就可以細(xì)心照護(hù)它們嗎?

      過了幾天,白菜懶洋洋地伸出“頭”來。兔兒很開心,用桶打水灌溉、整地。累得氣喘乎乎的兔兒,用臟兮兮的小手擦著臉,像個(gè)大花貓似的,逗得你哈哈大笑。

      秋,悄無生息地來到我們身邊。落葉在半空中飛舞著。在一旁玩耍的兔兒追隨一片黃的落葉,跟著它不知不覺地來到自己的菜園。

      哇!兔兒驚喜極了,綠油油的菜葉,潔白的菜桿,真是令人口水直流。兔兒找來砍刀和藍(lán)子下地砍了一籃子白菜,剩下兩株做種子,打來年再種。

      這時(shí)的兔兒像個(gè)天真的小孩,心花怒放,嘴里哼著小曲,提著籃子,隨著豐收的喜悅,一蹦一跳地回到了家,請(qǐng)來幾個(gè)好伙伴,共同分享勞動(dòng)的果實(shí)。

    禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      微風(fēng)輕拂,傳來幾聲鳥叫。我定睛一看,原來是那春日使者——燕子。只見它翅尖掠過,留下幾片落葉在空中盤旋。而我,仿佛透過葉子,看到了那年那個(gè)傻傻的我。

      還記得那年母親節(jié)前夕,周圍好友都在精心準(zhǔn)備母親節(jié)禮物。而我愣是想了很久很久,都沒想到送什么禮物給媽媽,偶然聽到媽媽說到美容養(yǎng)顏,就百度了一下,嘿嘿,有啦!就送個(gè)美容養(yǎng)顏的圣品——燕窩!

      于是我做好攻略,準(zhǔn)備好工具,趁早去找燕窩。走啊走啊,周邊小區(qū)都轉(zhuǎn)了幾個(gè),我仍然沒有發(fā)現(xiàn)燕子的足跡。我疲憊不堪,只想找個(gè)地方趴著休息?晌业膬(nèi)心卻在掙扎,好似住進(jìn)了兩只小精靈,一只慫恿道:“歇一下!別找了,找不到了!

      另一只則焦慮地轉(zhuǎn)圈圈,皺著眉頭:“明天就是母親節(jié)了,媽媽那么愛你,一定不要放棄!”我一聽到母親節(jié),立馬精神抖擻,拿起工具抬腿去找燕窩。

      皇天不負(fù)有心人!突然一只小燕子飛了過來,它身穿白色襯衣,翅膀上的羽毛又黑又亮像是抹了油一般,那飛行的姿勢(shì)優(yōu)雅極了。于是我撒開腳丫追著燕子跑,終于在一棵樹上找到它的家。它的家建在那高高的樹杈上,形如深杯,懸掛在上面,堅(jiān)固無比。

      于是我偷偷摸摸地站在一棵大樹后面,目不轉(zhuǎn)睛地觀察了一會(huì),確定窩里沒有鳥了。我就深吸一口氣,雙手緊抱樹干,腳使勁地往上蹬,不一會(huì),就夠著燕窩了。就在我心花怒放的時(shí)候,燕子?jì)寢屚蝗换貋砹,它飛速地朝我飛來,雙翅用力地拍打著我的臉,還用嘴啄了我?guī)紫,我大聲呼喝著燕子,一溜煙地滑下樹,拿著燕窩瘋跑回家。

      第二天,我用一個(gè)精美的盒子把燕窩裝進(jìn)去。媽媽一回來,我把禮物高舉過頭,笑道:“母親節(jié)快樂!”媽媽小小地驚呼了一聲,帶著笑意摸著我的頭,溫聲細(xì)語地問我:“這是什么呀?”

      我得意地笑道:“這是送你的補(bǔ)品,燕窩啊!”媽媽打開之后,捂著嘴巴俯身大笑:“燕窩不是燕子的窩,傻……。傻孩子……可這是媽媽見過最好的燕窩了。”

      夕陽西下,微風(fēng)和煦,伴隨著燕子的叫聲,我慢慢地收起了回憶!

    禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      每當(dāng)看見我床頭的一只毛絨狗沖我微笑時(shí),我不禁想起那一年……

      那天,我的好朋友何嘉昕過生日。我被邀請(qǐng)到了她家。來到她的房間。我驚呆了,在她的床頭堆滿了毛絨狗。有的狗毛色純白,頭頂頂著粉色的蝴蝶結(jié),可愛極了。有的頭上頂著一頂 小帽子,十分帥氣……羨慕之情從我心中油然而生。

      回到家中,我便對(duì)爸爸嚷道:“爸爸,我想要一只毛絨狗!卑职致犃苏f:“好吧!只要你數(shù)學(xué)第六單元考97分以上,我就給你買一只你喜歡的毛絨狗。”

      我開心極了。不過我知道首要條件是必需取的第六單元的97分以上的成績(jī)。從那天起我投入到第六單元數(shù)學(xué)測(cè)試的戰(zhàn)斗中,為取的勝利,我整天泡在第六單元的各種測(cè)試題中。既美好又懼怕的日子——第六單元數(shù)學(xué)測(cè)試終于來臨。我緊張的思考著生怕一不小心算錯(cuò)一個(gè)數(shù)。在計(jì)算中毛絨狗似乎在對(duì)我說:“余涵,你一定要好好計(jì)算,千萬不要因?yàn)轳R虎而計(jì)算錯(cuò)!蔽业男目嚨酶o了。仿佛一不小心就會(huì)失去毛絨狗似的。卷子正面做完后,我竟然用了整整三頁(yè)草稿紙。

      有志者,事竟成。成績(jī)出來了。我考了99分。當(dāng)然,我也如愿以償?shù)牡玫搅宋蚁矚g的毛絨狗。那只毛絨狗全身雪白的毛。脖子上戴著棕色的飾品,頭上還散發(fā)著淡淡的茉莉香。

      現(xiàn)在,那只毛絨狗仍趴在我的床頭對(duì)我微笑著……每當(dāng)我看見它,就會(huì)不由自主的想起那段付出的日子。

    禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      我想要的禮物不是《三體》里云天明送給程心的那顆星星,我不需要它那么閃爍耀眼;我想要的禮物也不是童話故事里王子對(duì)公主說的那句“要把世界送給你”的承諾,我不需要它那么儀式化;我想要的禮物更不是貝爾曼最后一片“生”的常青藤葉,因?yàn)樗麄兲珎ゴ螅钊顺袚?dān)不起,反而成了累贅。

      一個(gè)雨霧環(huán)繞著天際的周六,街道上濕濕的,我和媽媽一起合撐著一把傘漫步在雨中,呼吸著那江南特有的潮潮的空氣。

      路過一家衣帽店,媽媽停住了腳步,拉著我走進(jìn)了店里;璋档拈冱S色燈光下,一頂頂形態(tài)各異的帽子掛滿了墻:有復(fù)古的氈帽,有帽檐上頭系著蝴蝶結(jié)的遮陽帽,也有印著字母的時(shí)尚前衛(wèi)的鴨舌帽……每個(gè)帽子做工都是那么別致、考究。令我贊嘆。

      “妮妮,你自己挑一個(gè)吧!遮陽的、夏天用好嗎?”

      “耶!”我興奮極了,挑了半天也沒挑到中意的。這個(gè)不錯(cuò),寬檐,但是顏色太亮了,這個(gè)也不錯(cuò),很活潑,就是有點(diǎn)扎頭,那個(gè)像個(gè)胡蘿卜,挺可愛的,可惜太大了。哎~選擇困難癥又犯了,我一頂頂試戴著,在昏暗又帶有魔法氣息的衣帽店里竟有幾絲醉意。

      這時(shí),媽媽突然把一頂帽子扣在我頭上,這帽子還真是別致!稻草色,用茅草編成帽檐,針腳密密的,層次文理都是那么精致,好像清風(fēng)拂過麥浪,清水蕩出漣漪。戴上它仿佛置身于田野中,一下子變成了一個(gè)無憂無慮、自由自在的小女孩,拉著晨曦跳上金色的草垛,聞著麥秸的清香。

      “喜歡,這真是一頂漂亮的帽子!蔽屹潎@著!昂茫阆矚g就好,就這頂吧!”媽媽溫柔地用手指攏了攏我蓬松的頭發(fā),把帽子戴在我頭頂,把我的馬尾辮從帽子里拉出來,用手指將我兩鬢的發(fā)絲別在耳后。

      望著媽媽慈祥的臉,柔和的燈光模糊了我的雙眼,我心里忽然升起了一絲感動(dòng)。我笑了,我喜歡這個(gè)禮物,媽媽也笑了,我猜,她喜歡的,不僅是這頂帽子,還有我戴上帽子的歡樂吧!“媽媽,謝謝您!”我輕輕地握住媽媽的手!澳,這是我送給你的禮物,干嘛謝呢?”

      在這個(gè)世界上,有多少愛的表達(dá),就有多少種禮物。這頂帽子,就像媽媽送給我的一把大傘,為我遮風(fēng)、擋雨。我戴著這頂帽子走在烈日炎炎的太陽底下,臉上也會(huì)有夏日的清涼,小小一頂帽子,不驚天動(dòng)地,但它卻是媽媽對(duì)我的無私的愛。

    禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      眾人皆知,中藥比西藥更難以下咽。我經(jīng)常生病,去西醫(yī)院成了家常便飯。這次生病,媽媽突發(fā)奇想、一反常態(tài),帶我去中醫(yī)院,中醫(yī)給我開了十幾服中藥。于是,我開始了我的中藥之旅。

      每當(dāng)媽媽端來那一碗中藥時(shí),我就本能地退避三舍,但最終仍不能幸免于難。當(dāng)嘴唇碰到中藥的那一剎那,心顫動(dòng)了一下。中藥的苦味在味蕾上漫延開來,突然有種嘔吐的欲望,但忍住了,咽下中藥的瞬間,身子一個(gè)寒顫,那種惡心的感覺在整個(gè)身心散開了。喝到一半,中藥在肚子里翻滾,胃中的酸水在不停地往上涌,似乎整個(gè)身子都在抗拒這種外來物的到來。喝完中藥,全身失去了意識(shí),好像靈魂出殼,身體整個(gè)是一個(gè)擺設(shè)的空殼。不過再喝口水,深深地長(zhǎng)吁一口氣后,所有不適的感覺都跟隨呼出的氣消逝而去了。雪,是冬的禮物。

      唉!不知何時(shí)才能不遭這份罪呢?

      雪,是冬的禮物。

    禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      今天,媽媽在玩具店給我買了一個(gè)禮物,這是對(duì)我期末考試成績(jī)的`獎(jiǎng)勵(lì),可是,我拿到這個(gè)禮物感到很慚愧。

      在期末考試那天,我信心十足,心想自己一定能考出優(yōu)異的成績(jī)?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,我的考試成績(jī)是不錯(cuò),但是在考場(chǎng)卻出了一個(gè)小插曲。在考語文的時(shí)候,我和同學(xué)說話,嘿!你說怪不怪,平時(shí)下課不說話,非要跑到考場(chǎng)上說話,真是:敬酒不吃吃罰酒,自不量力。在考場(chǎng)上,我做題速度飛快,不一會(huì),題就做完了,還有時(shí)間,我東張西望,惴惴不安,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒擺弄手中的學(xué)具,一會(huì)兒畫畫。不適地和同學(xué)聊幾句。我們倆越說越激動(dòng),老師點(diǎn)了我們幾次名字,可我們卻把他當(dāng)做耳旁風(fēng),毫不理會(huì)。我沒有想到后果的嚴(yán)重性。雖然成績(jī)考得不錯(cuò),但是卻沒有得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。白白辛苦了一個(gè)學(xué)期,嗨!真是自作自受。

      拿到這個(gè)禮物,我沒有感到特別高興,反而覺得很臉紅。我按下決心,下學(xué)期一定要改掉這個(gè)壞毛病,把特優(yōu)生再爭(zhēng)取回來。

    禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      我收到過許許多多的禮物。有學(xué)習(xí)用品,有小玩具,有小動(dòng)物......其中,我最喜歡爸爸媽媽送給我的小狗了。他是一只小泰迪,我給它取名為“飯桶”。

      “飯桶”是一只公狗,雖說它是男的,但是膽子并不大,每次到了新地方,要適應(yīng)好幾天,在籠子里是全身一直都再抖。雖然“飯桶”膽子小,食量可大了,才剛出生幾個(gè)月,一天就能吃近一百粒狗糧,要不然。我怎么會(huì)叫它飯桶呢!

      “飯桶”的毛是棕色的,有一點(diǎn)點(diǎn)卷,兩個(gè)黑珍珠似的眼睛,又粗又短的尾巴,走起路來?yè)u搖晃晃的。兩個(gè)小爪子,小巧玲瓏。剛學(xué)會(huì)走路和站立的“飯桶”,走起來,既像一個(gè)喝醉酒的老漢,又像一只胖乎乎的小熊貓。

      為了養(yǎng)“飯桶”,我都要吐了,由于剛出生的小狗不會(huì)找一個(gè)固定的地方撒尿,所以要個(gè)一會(huì)兒去清理一下他的小窩。還要把“飯桶”帶到廁所里排泄。每當(dāng)我去清理時(shí)它總會(huì)不停地叫著,好像在說:“走開,休想霸占的地盤。”抱起“飯桶”后,我發(fā)現(xiàn)在一件舊衣服下,有著“飯桶”米白色的大便,為了清理,我只好捏著鼻子,用衛(wèi)生紙擦去大便,我見它已經(jīng)拉了一點(diǎn)了,就把它趕到墻角,讓它在那里拉大便,拉完后,再把它帶回小窩。

      爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的責(zé)任心,送給了我一個(gè)小生命讓我照顧,讓我知道了責(zé)任心很重要。

    禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      眼看著教師節(jié)就要到了,我該送老師什么禮物呢?我思考了好幾天,可是一直沒有結(jié)果。

      同學(xué)們有的給老師買鋼筆,買衣服,買鞋子看到他們送的禮物都那么貴重,我的心里有了壓力。我該送多少錢的禮物才好呢?如果比他們的錢少,老師會(huì)不會(huì)不理睬或者生氣呢?如果送的和其他人的一樣,那么能吸引老師的目光嗎?

      突然,我冒出了一個(gè)想法:為什么不送老師一份特別的禮物呢?于是,我找來了一張圖畫紙,拿來了彩筆,精心地設(shè)計(jì)了一張教師節(jié)賀卡,上面寫下了我最衷心的祝福。我的這個(gè)禮物一定很特別,因?yàn)榇蠹叶荚谂时日l花的錢多,而我節(jié)省了金錢,是自己親手做的,老師一定會(huì)喜歡的。

      當(dāng)我把這個(gè)禮物送給老師后,老師特別高興。上課的時(shí)候,老師還表?yè)P(yáng)了我,讓其他的同學(xué)向我學(xué)習(xí)。老師說自己需要的并不是禮品,大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上,每天都能看到。

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