關(guān)于小貓五年級(jí)作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小貓五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小貓五年級(jí)作文 篇1
我養(yǎng)了一只調(diào)皮的小貓，它的名字叫多多。
它的羽毛就像地圖一樣，這里白，那里黃，它的眼睛圓圓的鼻子成三角形，兩只耳朵豎起來。
它可狡猾啦！剛來到我們家，不僅不怕生，而且還調(diào)皮地東跳西跳，后來，大家都兇巴巴的對(duì)著它，它好像見我們不好惹似的，便乖乖地躺在已準(zhǔn)備好的籃子里。到了夜晚，它開始“報(bào)復(fù)”了，晚上，大家睡了，突然，聽見一陣碎玻璃聲，由于大家比較累了，都沒去管。第二天，一起床，便看見放在桌上的花瓶碎了，許多碎片掉在地上；桌上的香蕉呢，當(dāng)然是扁了；沙發(fā)上有好幾個(gè)被貓抓的痕跡。誰都知道是多多干的“好事”。它去哪里了？原來在隔壁家的陽臺(tái)上閉目養(yǎng)神呢！
把它捉回來以后，開始處罰它。這時(shí)的它比任何時(shí)候都要乖。拼命地靠近你，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，或是搏你同情，叫聲顯得很凄涼。這時(shí)，你怎么也下不了手。接著，它又馬上恢復(fù)了本性。
看！它多狡猾！
小貓五年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在的年輕人都對(duì)寵物感興趣，而最受歡迎的就屬活潑機(jī)靈的小貓了。我雖然沒有養(yǎng)寵物，但我卻有個(gè)好朋友——小貓虎斑。
我家樓下有一片綠油油的小樹叢，里面長滿了五顏六色的小漿果。在這美麗的樹叢下住著貓媽媽一家。貓媽媽有五只小貓味，都非�？蓯邸Ｘ垕寢層幸粚�(duì)既大又靈敏的耳朵，我來給它喂食之前叩苗哺”地叫它，它總能聽得到。它的一雙大眼睛像綠水晶一樣在晚上一閃一閃的。它穿的皮衣，點(diǎn)綴著美麗的斑點(diǎn)，我給它取了個(gè)好聽的名字——虎斑。
一天早上，我和媽媽在小樹叢邊的空地上打羽毛球，“砰砰'‘的聲音吵醒了在樹叢下悠閑休息的虎斑，當(dāng)羽毛球掉在地上時(shí)，虎斑看著地上的球，很感興趣地?fù)u著尾巴走了過去，我攔著想要去撿球的媽媽說：“先不要撿，虎斑挺喜歡的，先讓它玩一會(huì)兒。''果真，虎斑上前用前爪撥了撥球，然后竟然用兩只詢爪抱著球，后腿站在原地玩了起來。看到虎斑為我們表演精彩的“雜技”，我們不禁笑得前仰后合。也許它太喜歡了，玩了一會(huì)兒，竟然一口叼住球，跑進(jìn)了樹叢里。媽媽正準(zhǔn)備去追它，我說：“不要著急，我有辦法''。我蹲到樹叢邊“哺臨”地叫了幾聲，不一會(huì)兒，虎斑叼著球放到我身邊，它對(duì)我也“咽衛(wèi)苗”地叫了兩聲，好像在說：“對(duì)不起，你的球太好玩了，還給你�！蔽覔崦�.頭，夸獎(jiǎng)它真是只聰明的小貓。
我喜歡我的朋友——精靈可愛的小貓虎斑。
小貓五年級(jí)作文 篇3
“喵”，大家好，我叫鐵蛋兒，我長的很帥，世上最帥的—“貓王”！
我的身上毛絨絨的，兩只耳朵像金字塔一樣的，非常威武。我的脾氣也不暴躁，很溫順，見人就打招呼。
有一次，主人不在家，去開會(huì)了。我在家里走來走去，忽然，看見陽臺(tái)上有什么東西似乎在動(dòng)，于是，我想跳到椅子上再“飛躍”到陽臺(tái)上，我三番五次的一直爬，怎么也爬不上去，最后我用我吃奶的勁兒，終于我爬上了陽臺(tái)，看見一個(gè)魚缸，里面有一條黃色的金魚，我以前從來沒有見過這么漂亮的金魚，然后我就想去抓它，憑我多年的抓魚經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該不會(huì)失手的，不出所料，，我一下子就抓住了它，輕輕松松的把魚吃得干干凈凈，“喵”，味道不錯(cuò)。
有一天，天氣非常熱。主人回家時(shí)拿著小奶糕，我聞到了奶味兒，一下子抓住了主人的手不放，怕被主人搶走，呵呵，我津津有味地舔舔，很涼爽，我吃一口，很甜��！“喵”—爽！
我天天都睡懶覺，睡覺的時(shí)候我會(huì)做白日夢(mèng)，夢(mèng)見了我成了王國，感到很自豪。突然一陣涼風(fēng)吹來，我被涼風(fēng)“叫”醒了，我還以為我真成了王國呢！
我很可愛，有時(shí)討人煩心，有時(shí)討人喜歡，我又調(diào)皮有搗蛋鬼！
你們說，我可愛不？
小貓五年級(jí)作文 篇4
我家的老貓咪咪生下了一只有趣的小貓。
妹妹說：“姐姐，我們來幫小貓取一個(gè)名字吧！”我說：“好吧！”說完，我們倆人就進(jìn)行猜拳決定誰先給小貓取名。我和她用石頭、剪子、布猜拳。我輸了，得由妹妹先取名字。她說：“就叫花花吧！”我搖了搖頭說：“花花這一個(gè)名字實(shí)在太雅，就叫它小蕊好了�！彼f：“不行，我取的小花好聽。不能用你的小蕊�！蔽乙膊桓适救跽f：“不行，不行！花花太俗，小蕊好�！本瓦@樣，我們兩個(gè)人唇槍舌戰(zhàn)，誰也不讓誰。眼看我快要頂不住了，我連忙說：“不要再爭下去了，我們還是找姐姐評(píng)一評(píng)。”她同意了。
我們來到姐姐家跟她說了事情的經(jīng)過，并請(qǐng)她評(píng)一評(píng)誰取的名字好。姐姐看了看我，又看了看妹妹，然后慢條斯理地說：“花花和小蕊這兩個(gè)名字都不錯(cuò)，但是一只貓不能同時(shí)用兩個(gè)名字。我看就叫花蕊吧！因?yàn)檫@一個(gè)名字里面既有花又有蕊�！薄疤昧耍昧�！花蕊這個(gè)名字真不錯(cuò)。我怎么沒有想到呢？姐姐真有你的！”
聽了姐姐的話，我和妹妹一致決定給小貓取名為花蕊。
小貓五年級(jí)作文 篇5
吃完午飯，小貓準(zhǔn)備開始洗碗，他打開水龍頭，左一擦，右一擦，一會(huì)兒就把碗洗得干干凈凈。這時(shí)，小熊來到窗前大聲喊；"小貓！小貓！你看我新買的足球多么漂亮呀，我們快去踢球吧！"聽見小熊的喊聲，小貓等不及了，就放下碗，沒有擦干手，跳出了窗外。水籠頭還在嘩嘩地流，可小貓?jiān)绨阉囊桓啥䞍袅�。小貓和小熊興高采烈地來到草地上踢足球。小熊踢過來，小貓?zhí)哌^去。就這樣，他們一直玩到了傍晚，才滿頭大汗地回家去。小貓走到家門口，發(fā)現(xiàn)有一條小河了，這時(shí)它想起來了，原來是我忘記把水龍頭關(guān)了，以后我再也不這樣粗心大意了。名師點(diǎn)評(píng)：粗心的小貓貪玩，小熊一叫它出去玩，它連水龍頭都沒關(guān)就跑了出去，讓水嘩嘩地流，多浪費(fèi)呀！
小作者通過講述小貓的故事，告訴了讀者不能粗心大意，不然就會(huì)產(chǎn)生不好的后果。小作者以講故事的形式告訴讀者生活中的道理，這樣更能讓讀者接受。文章構(gòu)思很好，立意積極，是一篇很有教育意義的好文章�！靶∝堊叩郊议T口，發(fā)現(xiàn)有一條小河了”，走到家門口還發(fā)現(xiàn)了小河？我覺得這不太符合常理，建議將這句話改為“小貓走到家門口，聽到嘩啦啦的水聲”�！翱尚∝�?jiān)绨阉囊桓啥䞍袅恕备臑椤翱尚∝堅(jiān)绨阉靡桓啥䞍袅恕薄?/p>
小貓五年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)晴朗的早晨，貓媽媽帶著小貓咪咪去釣魚。
小貓咪咪很高興，決定和媽媽比賽釣魚，看誰釣的魚最多。咪咪開始釣魚了，他一會(huì)看看天上飛過的小鳥，一會(huì)看看地上爬動(dòng)的小蟲子。這時(shí)，一只小蜻蜓從它身旁飛過，它一下子跳起來就去捉蜻蜓了，蜻蜓越飛越高，咪咪就是捉不到，蜻蜓飛遠(yuǎn)了，小貓咪只好回去釣魚了。這時(shí)，貓媽媽已經(jīng)釣了一條大大的魚，小貓又眼饞又著急，接著釣魚，釣啊釣，還是釣不著，它的眼前飛來了一只蝴蝶，咪咪又去抓蝴蝶了，蝴蝶飛啊飛停在了一朵荷花上，小貓只好抓不到，垂頭喪氣的回來了。咪咪發(fā)現(xiàn)貓媽媽又釣了一些魚，小貓很著急，也很奇怪，它問貓媽媽:“媽媽，為什么我連一條小魚也釣不到，您卻釣了那么多的魚？”媽媽笑了笑說:“你一會(huì)捉蜻蜓，一會(huì)捉蝴蝶，怎么能釣到魚呢？釣魚需要耐心等待，你這樣釣到天黑也釣不到魚的�！�
咪咪聽了媽媽的話，坐下來安靜耐心的釣魚，蝴蝶和蜻蜓飛過來他連看都不看，眼睛一眨不眨的盯著魚桿，很快就釣上了一條大魚，小貓高興的手舞足蹈。貓媽媽摸著咪咪的頭說：“你真棒！做事情一定要一心一意，不能三心二意�！毙∝堈f:“媽媽，我記住了，我以后做事情一定認(rèn)真耐心的做。”
小貓五年級(jí)作文 篇7
今天，我去老師家畫畫，看見門口有2只可愛的小貓。
一開始，我沒怎么注意，直到它們跑進(jìn)屋里時(shí)才注意到。小貓1個(gè)大1個(gè)小，大的全身米黃色，背上有淡黃色的花紋。小的全身銀灰色，帶有黑色斑點(diǎn)。兩只小貓站在門口，我走近它們時(shí)，大貓警覺地抬起頭，看看我，見我不傷害它，又懶洋洋地趴下來曬太陽，還打的幾個(gè)滾，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它的肚子是白的。小貓相對(duì)來說膽子比較小，它看見我，便躥到門外。我了一會(huì)兒，它見大貓沒動(dòng)靜，就小心翼翼地走到大貓身旁，蹲下來。又過了一會(huì)兒，它放心了，在地上扭動(dòng)著身子。我到四周看了看，看見一棟樓和圍墻之間有一條小路，還沒有1米寬，這里通風(fēng)，一直吹到小貓那兒。哦，小貓還 挺聰明的嘛！觀察了好半天，我得出一個(gè)結(jié)論：小貓是父子倆。我又扭頭看 了一下通風(fēng)的小路，發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)黑乎乎的東西，仔細(xì)一看是糞便。我立刻猜出這是小貓排出來的，并想到書上的一句話：”貓很講衛(wèi)生，糞便都拉在草地上，還會(huì)埋起來。如果它故意拉在地上，那就是告訴別人這是它的領(lǐng)地……“我看見旁邊就有一大塊草坪，心想：今天真是親眼目睹了……”喵——“長長的明叫打斷了我的思路。
小貓真可愛呀！
小貓五年級(jí)作文 篇8
奶奶家有一只小貓，叫小虎，是我的“好兄弟”。
它很可愛，面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光。一條長長的尾巴，顯得格外漂亮，不過，小虎有16個(gè)長長的“銀鉤”，讓你感覺到可怕，小虎總是在門外守著，一個(gè)人來了，小虎一下子睜開眼睛，前爪立刻出現(xiàn)了“銀鉤”，再喵的叫上一聲，要是個(gè)小孩，早就嚇得大氣都不敢出。小虎天天這樣，可一見到熟人，就會(huì)乖的像一個(gè)小寶寶，對(duì)主人便是如此，小虎一天吃了睡，睡了吃，可它一點(diǎn)也不胖，還是個(gè)“英勇神武”。到了晚上，小虎就開始行動(dòng)了，眼睛瞪得大大的，像一個(gè)電子眼一樣，尋找著目標(biāo)，突然一只老鼠出現(xiàn)了，小虎像箭一樣撲過去，張開鋒利的牙齒，把老鼠左撕右咬，幾口就給吃掉了。都說貓和狗是天敵，貓很怕狗，可小虎就不一樣，整個(gè)胡同的狗都很怕小虎這只貓咪，而我很怕狗。
有一天，一只狗在一邊睡覺，我一看是條狗，就想繞道走，可偏偏這只狗給醒了，汪的一聲把我下的一動(dòng)都不敢動(dòng)，心怦怦的跳著，汪汪，這只狗又叫了兩聲，這只狗又發(fā)出了狠狠聲，我拔腿就跑，可這只狗也追著我，我跑得更急了，好不容易到了奶奶家大院門口，我趕緊跑進(jìn)去，結(jié)果給摔了一跤，小虎正好躺在那，小虎一看我來，跑過來溫和的叫了兩聲，那只狗追了進(jìn)來，小虎一看是狗，好像要給我報(bào)仇，整個(gè)身子弓了起來，前爪在地上略按了按�！般y鉤”又出現(xiàn)了，小虎瞪大了眼睛，小虎，想像一只老虎，很威武，然后就“喵”的叫了一聲，之后，這只狗一下子就嚇得，“哦哦”的叫，小虎連續(xù)叫了幾聲，那狗趕緊跑了，小虎的名字和“好兄弟”就是這么來的。
我想，小虎上輩子一定是只老虎。
包鋼實(shí)驗(yàn)一小五年十班：郝璞
小貓五年級(jí)作文 篇9
雖然時(shí)間過了沒過很久，但令我難忘的還是酷貝拉之旅。一進(jìn)酷貝拉的大門，就能看到一棵高大的樹，樹枝上有一串串銀色的珠子，光彩奪目，正在我欣賞美景的時(shí)候一個(gè)工作人員把我?guī)У搅松鐓^(qū)服務(wù)中心，我就開始了服務(wù)工作。
工作人員把我們帶到了一個(gè)國旗臺(tái)旁邊，升旗開始了，我莊嚴(yán)地舉起右手一動(dòng)不動(dòng)看著國旗漸漸升起。做完服務(wù)工作之后我又來到了建筑工地工作。我看到了地上鋪著一層層綠色的紗布，這是干什么的呢？我迫不及待地跑了進(jìn)去，工作人員發(fā)給我們頭盔，做好準(zhǔn)備，我們先要用一些小的零散的水管拼成一個(gè)整體的長的水管，然后打開吹風(fēng)，從水管的一頭吹，看看另一頭有沒有風(fēng)吹出來，如果有風(fēng)吹出就能發(fā)我們工資。我們一心一意地把水管拼好，別看我樣子不緊張，其實(shí)心里卻不停地發(fā)抖，生怕不成功，終于我們拼好了，工作人員讓我到一號(hào)水龍頭守著看有沒有風(fēng)吹出來，每個(gè)隊(duì)員都急得出了汗，“呼——”太好啦，有風(fēng)啦！
我們成功了，建筑工地的工作完成得非常出色！在酷貝拉我體驗(yàn)到了各種職業(yè)的特點(diǎn)，也感受到了工作的辛苦，我真幸福，我要為我幸福的生活更加努力！
小貓五年級(jí)作文 篇10
我心中有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不平的傷痕，那就是我心愛的小貓貝貝離開了我，我日夜思念它。它是一只可愛的小貓，我們是這樣相識(shí)的。
暑假里，我去鄉(xiāng)下姑姑家度假，看見一只老鼠，我尖叫一聲：“哎呀，老鼠！”，第一個(gè)聞聲趕來的是一只小花貓。只見它飛快地去追老鼠，它那矯健的身影竟那樣 讓我吃驚�？上Ю鲜筇痈Z得更快，沒抓到。小花貓不甘心，就開始采取“蹲坑”方法。你看它那認(rèn)真勁，眼睛瞪得溜圓，一絲不茍，堅(jiān)守崗位。它呀，不抓住老鼠決 不收兵！等到了夜晚，老鼠出來了，小貓咪一下子咬住了老鼠的尾巴，撕撕咬咬，一口吞了下去�！昂冒粞�！” 我直可惜當(dāng)時(shí)沒有照相機(jī)把這貓捉老鼠的精彩情景拍下來。我抱起小花貓，給它起了一個(gè)好聽的名字，叫“貝貝”。我對(duì)貝貝說“從今以后，你就叫貝貝了。”貝貝 好像聽懂了我的話似的，朝我“喵喵”叫了兩聲。
后來我找來一個(gè)采花的籃子，放些舊布，把貝貝放進(jìn)去，提著籃子去采花。每次采完花，我總是給貝貝洗一個(gè)“鮮花浴”。一次，我在玩的時(shí)候摔了一跤，貝貝連忙 叼起它平時(shí)“坐”的小籃子，朝我奔來。我“撲哧”一聲笑起來，剛要流出的眼淚一下子收回去了。我便輕輕地?fù)崦愗�，把它抱進(jìn)籃子里回家了。
在姑姑家，我睡午覺時(shí)貝貝也睡，我看它趴在地上睡覺，害怕它著涼，就拿來它的小籃子讓它進(jìn)去睡。還在上面給它打了個(gè)太陽傘，怕它曬著。
暑假過完了，我進(jìn)城了。我與貝貝朝夕相處的美好的生活一去不復(fù)返了。然后是聽姑姑打電話說貝貝死了!我連忙跑到臥室偷偷地擦去眼淚。小貝貝雖然死了，但是它矯健、可愛、溫順的身影永遠(yuǎn)印在了我的心中。
點(diǎn)評(píng)：
生活中“貝貝”的可愛活潑帶給了你無限的快樂，你也因此深深地愛上了“貝貝”，細(xì)節(jié)之處微妙的描寫，語言、動(dòng)作、心理刻畫都很到位，都緊密地為文章的主題服務(wù)，讓大家很自然的喜歡上“貝貝”。
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