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    金魚五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-18 17:37:56 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】金魚五年級(jí)作文匯總五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的金魚五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】金魚五年級(jí)作文匯總五篇

    金魚五年級(jí)作文 篇1

      今天,我們家添了幾個(gè)新成員,它們是幾條活潑可愛的小金魚,有紅色的、黃色的、白色的、黑色的等。最漂亮的要數(shù)那條金黃色的,我給他起了一個(gè)響亮的名字叫“大將軍”。

      魚兒們一個(gè)個(gè)身體像是長筒狀,頭部呈橢圓形,頭上長著兩只凸起的眼睛,吃食時(shí)嘴巴張開像一個(gè)“O”形。它們的尾巴像一把剪刀,但是這把剪刀在水里柔軟極了,正是這條大尾巴,才能在水中游動(dòng)時(shí)身輕如燕,游刃有余。它們身上的魚鱗金光閃閃,像披著一件“金絲玉衣”。我對(duì)它們喜愛不已,看他們嬉戲、吃飯……

      我們家的魚缸是那種又大又圓的,這些小家伙,每天都先圍著魚缸轉(zhuǎn)圈做“熱身運(yùn)動(dòng)”,馬上將有一場小魚們的“田徑比賽”開始啦!小魚們開始加速啦!它們你追我趕,一圈、兩圈、三圈……前面累了的小魚來到中間休息,不打擾別的魚兒比賽。休息一會(huì)兒又加入了隊(duì)伍,就這樣爭先恐后,一個(gè)個(gè)毫不示弱。

      “該吃飯了”我拿著魚食對(duì)它們吆喝到,它們爭先恐后的一擁而上,生怕吃不到食。但是,一些大點(diǎn)的將小的擠到一邊去,自己在哪兒狼吞虎咽,不管別的小魚。我用魚網(wǎng)將那些強(qiáng)大的趕走,讓小的吃一些食。大魚好像知道自己錯(cuò)了似的趕忙讓位。大魚們也十分狡猾,在一邊游來游去,趁我不注意的時(shí)候連忙偷吃幾粒扭身就跑。別看它們吃食的時(shí)候你爭我搶,但是在平時(shí)玩的時(shí)候可是“魚魚平等”的。

      可愛的小金魚給我的生活帶來了很多樂趣。我們朝夕相處已經(jīng)成為了親密的伙伴。

    金魚五年級(jí)作文 篇2

      我是一條全身火紅的小金魚,有一位疼愛我的小主人,我在大缸里生活,感覺十分快活,但又非常孤獨(dú)。

      我有著一對(duì)大大的眼睛,圓圓的肚子就像吃了一個(gè)大湯圓似的,還長著剪刀似的又長又漂亮的尾巴。我全身通紅,所以小主人給我取了一個(gè)很好聽的名字,叫做“火紅四葉尾”!

      每當(dāng)主人給我喂食時(shí),我便搖頭晃腦地游到底下,張大我的小嘴巴,想要咬一大口,可我的嘴巴實(shí)在太小了,只能咬到一丁點(diǎn)兒。對(duì)了!你們知道我胖乎乎的身體,為什么能游得那么快嗎?哈哈,那是因?yàn)槲矣兄~鰭。每當(dāng)玩耍、游泳時(shí),只要不斷地?fù)]舞著我的魚鰭,便會(huì)向前方前進(jìn)了,但我的重心會(huì)搖晃,這時(shí)就由我的四片小尾鰭來幫我支撐重心,使我不會(huì)倒下去。

      我的小主人還非常關(guān)心我呢:我還總是和小主人開玩笑呢。我總是睜大我的眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地呆在缸里,好像死了一樣。小主人哭了,我急忙動(dòng)了動(dòng),小主人眉開眼笑。

      看我有一給多好的小主人啊。

    金魚五年級(jí)作文 篇3

      今天爸爸媽媽給我買來四條小金魚。四條小金魚中有兩條是雪白,一條紅魚和一條黑魚。我還分別給它們起了名字:兩條雪白一大一小,大的叫大白,小的叫小白,大紅魚叫大紅,小黑魚叫小黑。

      我把它們分別放在魚缸里,并為它們用石頭,貝殼搭了小山洞,小房子。小金魚在魚缸里穿梭,自由自在的游來游去。

      它們十分的頑皮,它們時(shí)不時(shí)得躍起來,仿佛一只小鳥逃出籠子。一般我急忙用手抓住小金魚,放進(jìn)魚缸里,生怕把它弄死了。當(dāng)魚兒重新回到魚缸中自由自在的游來游去時(shí),我才輕輕的松了一口氣。懸著的心終于落了下來。

      它們不僅十分漂亮,而且十分可愛。我最喜歡的就是小白了。小白小巧玲瓏,小小的腦袋上嵌著一雙又黑又亮的小眼睛,背部雪白雪白的`,那條小尾巴像布條似的貼在屁股上,像一朵盛開的花朵。再加上它的小巧而又靈活的身子更可愛了。大白和小白同樣可愛,但就是大了些。小黑的眼睛十分大,在4條魚中算1號(hào),黑黑的亮亮的,透著一種神秘。它那條大尾巴像扇子,旋轉(zhuǎn)著,擺動(dòng)著。大紅全身橘紅色,美麗極了,它的那條尾巴左右擺動(dòng)著。。。

      不久,它們都一條一條的死去了,我才知道:我們?nèi)藧圩杂,金魚也愛自由。

    金魚五年級(jí)作文 篇4

      我家來了一位新成員——一只活潑可愛的小金魚。它身上粉嘟嘟的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條正在飄動(dòng)的絲帶,它的眼睛特別有神:每次我剛把魚食扔進(jìn)魚缸里,它就馬上游過來,“啊嗚!”一口吃掉了魚食,生怕別人搶走似的。真是無比地討人喜愛。

      有一天,放學(xué)回到家,我看見小金魚一動(dòng)不動(dòng)地呆在魚缸的一個(gè)角落,咦?小金魚怎么了呀?我小心地?fù)芘幌滤胱屝〗痿~反應(yīng)過來。而小金魚的行為卻出乎我的意料:它只是游到了另一個(gè)角落,又發(fā)起呆來,好像剛才的事根本沒發(fā)生過。難道水里缺氧?于是我給小金魚換了水,可小金魚還是沒有任何反應(yīng)。是不是小金魚餓了,沒力氣游了?我急忙丟了一些飼料進(jìn)去,可是小金魚連看都沒看一下,還是呆呆地不動(dòng)。小金魚到底是怎么了?

      后來,我通過上網(wǎng)查找資料,終于弄明白了原因:小金魚的眼睛上有一層透明的薄膜,它睡覺時(shí)只要閉上薄膜就可以了。我們看去它好像是睜著眼睛在睡覺一樣。

      只要你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)自然界的許多奧秘。

    金魚五年級(jí)作文 篇5

      國慶節(jié)的時(shí)候,媽媽給我買了三條小金魚。直到現(xiàn)在,它們還在歡快地生活呢!

      星期六的時(shí)候,我看到小金魚們長大了不少,就非常想知道它們現(xiàn)在有多重。想知道重量,肯定要稱,但用什么方法來稱呢?我又不停地思考著。我想著想著,突然想起去超市買東西時(shí),袋子上都有凈含量!芭!對(duì)了!”我突然從椅子上跳了起來,自言自語道“我可以先在被子里裝上相同的水,稱一稱有多重,再把小金魚放在杯子里,稱出來重量,最后把小金魚放在杯子里的重量減去杯子和水的重量,就是小金魚的重量了!

      我現(xiàn)在杯子里放上240毫升的水,放在電子稱上一稱,是260克,再把一條紅色的小金魚放在杯子里,也放在電子稱上一稱,是270克,然后計(jì)算270-260=10克,小金魚的重量就是10克了,我又用這個(gè)辦法稱除了另外兩條金魚的重量,它們都是10克。

      媽媽回來后,我把稱金魚的事情告訴了媽媽。媽媽夸我仔細(xì)觀察身邊的事物,還是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。

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