【精華】冬天五年級(jí)作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的冬天五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天五年級(jí)作文 篇1
辭別秋雨，靜候冬雪。早知大雁南飛盡，豈料枯葉猶在枝；今年的冬天姍姍來遲，許是留戀些什么，不知是秋的豐碩、沉甸的果園？還是秋的高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空？冬的腳步早已跨進(jìn)季節(jié)的門檻，但是冬的風(fēng)景之門一直緊鎖，沒有往年那冷颼颼的勁風(fēng)，沒有清晨那路旁枯草上的一層薄霜；慵懶的太陽撫摸著路人的臉龐，似乎在無聲地告訴人們：“今年是個(gè)暖冬嘞！”。
無意中，我仿佛看見冬的影子在太陽地里來回晃動(dòng)，有些不安分地壞笑著。在我的記憶里，冬天歷來都是寒氣逼人、風(fēng)雪交加的秉性。寒風(fēng)吹得滿街的樹木都光禿禿的，行人穿著厚厚的棉襖，還戴著帽子圍著毛巾；雪花紛飛的日子，人們卻有些喜出望外，或是玩賞銀裝素裹的美景，或是感慨雪花潔白無瑕的品性，老農(nóng)則憨厚地贊美著：“瑞雪兆豐年！”
今年的冬天讓人丈二和尚摸不著頭腦，人們都在議論紛紛：冬天該不會(huì)這么輕易的一溜而過吧？許是冬天給人們來了一個(gè)障眼法，把極冷的日子留在最后，將最美的雪景灑在歲末那喜慶的鞭炮聲里吧。
不管怎樣，暖冬的日子雖然舒坦，但是確實(shí)令人感到后怕。千年極冷的冬天，不會(huì)就在眼前出現(xiàn)吧？祈禱也罷，隨意也罷，該來的盡管來吧！這也許就是冬天的另一幅面孔！不要期盼什么，冬天終會(huì)過去，春天依然會(huì)燦爛地走來！
冬天五年級(jí)作文 篇2
秋姑娘被寒冷的冬天趕走了。
窗外，天色灰蒙蒙的，寒冷的北風(fēng)呼嘯而過，樹搖晃了幾下，樹上的葉子掉了下來，落到地上。被無情的車輪壓過，發(fā)出一聲清脆的相聲，化作幾片碎片，隨風(fēng)而去。
上周，說好的雪爽約了，而我，卻想起了去天的那一場大雪。
去年的這個(gè)時(shí)候，一個(gè)下午，天空被烏云籠罩，迎面吹來的北風(fēng)，凍得人們瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì)，天空開始飄起了鵝毛大雪， 下雪了，快去看啊。
不知是誰的聲音把我吸引了，我朝窗外望去，雪花從天空中散落下來，落到地上，化成一點(diǎn)水珠。
第二天早上起床，向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪在地面上已成為厚厚的一層。無奈，早上只能走著去了。在路上，拉著我的手，我踩在雪上，經(jīng)常性的滑一下，但沒有倒。到了學(xué)校，雖然已經(jīng)不早了，可到校的人沒有多少。在上午大課間，們都結(jié)伴前往操場去玩，我在教學(xué)樓上望去，操場上已全是人，有，也有學(xué)生。上空回轉(zhuǎn)的同學(xué)們爽朗的笑聲。
對(duì)過去的思念，更是對(duì)未來的憧憬，一場雪，才是冬天的標(biāo)志。
到了冬天，室內(nèi)也放了暖氣，讓我們在家中也能感覺到一份。在室外，人們的衣服穿的越來越多，而很多的都開始了冬眠，在田野上也是一片蕭瑟景象。在冬天，樹上的葉子都已掉光了，一陣風(fēng)吹來，單薄的樹枝也搖晃著他的身軀，想要為人們擋風(fēng)，卻也無能為力。我愛這冬天，這雪白的冬天，這美麗的冬天。
冬天五年級(jí)作文 篇3
冬天，對(duì)于生活在磐安地區(qū)的我來說，沒什么特別的感受，只是覺得比平常冷點(diǎn)罷了。但對(duì)生活在北方的人來說，冬天雖然已是全副武裝仍然會(huì)打哆嗦的季節(jié)。冬天真的是個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，冬天還是個(gè)雪花飄落的季節(jié)。
在我眼中的冬天是寒冷萬分的。那寒風(fēng)吹來會(huì)刺骨的，可就是在這寒冷的季節(jié)里，能享受到一絲陽光的溫暖。
我眼中的冬天是美麗肅穆的。它像一位高貴、矜持的公主，揮舞著它那神奇的魔棒，給人們送來一陣又一陣凜冽而又溫柔的風(fēng)。一場大雪過后，讓每一個(gè)角落都變成了粉妝玉砌的世界。各戶的屋頂上都落滿了晶瑩的雪花，小樹的枝條上掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，而蒼松、翠柏上則全是沉甸甸、蓬松松的雪球，馬路上也結(jié)上了厚厚的冰凌。
我眼中的冬天是冷酷無情的。它鼓起了腮幫狠命的吹著寒風(fēng)，像皮鞭似的抽打著地球；雄獅般的向人們怒吼，讓人頭皮發(fā)麻。
我眼中的冬天是充滿歡聲笑語的。你瞧啊！孩子們看到這厚厚的、軟軟的，白皚皚的雪，心里充滿著喜悅，互相招呼著，都跑出來玩了。他們有的在打雪仗，不時(shí)傳來一聲開心的尖叫；有的在堆雪人，忙里忙外、不亦樂乎；有的在雪地上歡快的跑著，鞋子深深地陷在雪里，輕輕一拔，那悅耳的“咯——咯——”聲就能聽見了……咦，這是什么聲音？哈、孩子們“啪”的一聲拔下了一條冰凌，嘎嘣，嘎嘣“有滋有味地吃了起來。大人們在家里看著有趣的電視，在窗前看著孩子們在撒歡兒，有的還跑下樓和孩子們一起開心的玩耍，那清脆動(dòng)聽的笑聲，一直傳到十里之處。
這就是我眼中的冬天，你的呢？
冬天五年級(jí)作文 篇4
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡驕陽似火的夏天，喜歡碩果累累的秋天，但我情有獨(dú)鐘的是那白雪皚皚的冬天。
一陣北風(fēng)吹來，冬像一位姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，給花草樹木穿上了雪白的新衣；冬又像一個(gè)胖乎乎的娃娃，他揮動(dòng)著小手便下起了六角形的雪花，不一會(huì)就給大地媽媽披上了銀白色的衣裝。人們來到這美麗的冰雪世界，投入大地媽媽的懷抱，堆起了雪人、打起了雪仗，這可樂壞了一群可愛的孩子們。
這一年一度的堆雪人活動(dòng)怎能錯(cuò)過，我急忙叫上伙伴們到院子里堆雪人，爸爸幫我們把雪堆成小山的形狀，這就是雪人的身體了。我們又拍了個(gè)小雪球，在地上滾了幾圈后，雪球變得又大又圓，不用說，大家都猜到了，這就是雪人的頭了。我們把頭放在身子上，雪人就堆好了。雪人堆好后，我們給它戴上花帽子，圍上厚圍巾，還找來黑紐扣做雪人的眼睛、嘴巴。雪人在向我們微笑，像是在對(duì)我們說謝謝。
冬天，我們歡迎你，我們喜愛你，因?yàn)槟憬o我們帶來了美麗，帶來了歡樂！
冬天五年級(jí)作文 篇5
冬天總是冷颼颼的.，尤其是早晨的時(shí)候，冷風(fēng)吹來，總是令人凍得受不了；可是有時(shí)到了中午，天氣就會(huì)回溫，在戶外曬太陽會(huì)有暖暖的感覺；不過到了下午，天氣又會(huì)開始變冷，冷得令人都快凍僵了。
好冷好冷的天氣��！看看走在路上的人們，紛紛穿著圓滾滾的衣裳，好像氣球一樣，太陽公公也因?yàn)榕吕�，所以很早就回家了，看到這么特別的景象，也表示冬天的腳步一天天接近了。
冬天來了，我喜歡躲在溫暖的被窩里，一邊烤著暖爐，一邊看電視，真是享受��！冬天是寒冷的季節(jié)，不但會(huì)讓人動(dòng)作散漫，街道上的人也變得更稀少了，大地一片冷冷清清。
走進(jìn)公園，花朵不再微笑，蟬兒也不再唱出閃亮的歌聲，連小溪也不再唱歌了，冬天的公園真是孤寂。最近的天起已越來越有冬天的感覺了，害得我早上都想賴床不要上學(xué)，因此我不太喜歡冬天，我喜歡溫暖的天氣。
我討厭冬天，冬天不但容易感冒、生病，也會(huì)讓動(dòng)植物變得沒有精神，真不知道明年冬天會(huì)不會(huì)更冷，唉！真是不敢想像呢。
冬天五年級(jí)作文 篇6
我永遠(yuǎn)忘不了20xx年的冬天。
那年冬天，媽媽因病住進(jìn)了市人民醫(yī)院。病不算嚴(yán)重，她行動(dòng)方便，能照顧自己，但家里照顧我的任務(wù)就全落在爸爸的肩上。有一天早晨，我感覺肚子痛，那疼痛如猛獸來勢洶洶、翻江倒海。爸爸趕緊把我送到鎮(zhèn)醫(yī)院。醫(yī)生的診斷讓我們父子倆大吃一驚：急性闌尾炎，需馬上動(dòng)手術(shù)！爸爸難以相信，又急切地把我送往市人民醫(yī)院。其實(shí)我知道，爸爸只是不敢面對(duì)我小小年紀(jì)就要?jiǎng)邮中g(shù)的事實(shí)。一路上，漫天飛雪，空曠的馬路上只有我們的汽車在疾馳，頑皮的雪花爭先恐后地?fù)湎蜍嚧�，雨刮器飛快地?cái)[動(dòng)著，我卻絲毫沒有興致欣賞著美麗的雪景。爸爸是個(gè)不善言辭的人，此時(shí)他更沉默了，我從他凝重的神態(tài)中感覺到了一絲緊張和擔(dān)心。爸爸一手緊握方向盤，一手緊握我冰冷的手，似乎想把一種力量傳遞給我。剎那間，我不安的心平靜下來。
在市人民醫(yī)院再次確診為急性闌尾炎后，我馬上住院了。這下，我和媽媽都住院了。我在東邊的大樓里，她在西邊的小樓里。得到消息，她馬上趕來了，瘦弱的身子，蠟黃的臉�？吹剿�，我的眼淚不爭氣地流了下來。她輕輕擦去我的眼淚，鼓勵(lì)我說：“孩子，別怕，你是個(gè)男子漢，很多人都會(huì)經(jīng)歷這樣的事，打了麻藥后，你不會(huì)感到疼的�！苯又州p輕地告訴我手術(shù)時(shí)如何配合醫(yī)生能讓手術(shù)更順利……漸漸地，我感覺心中好像又多了幾分勇氣。
正如媽媽所說，手術(shù)非常順利，我也沒有感到疼痛。當(dāng)我被推出手術(shù)室時(shí)，一眼見到的就是媽媽那張憔悴的臉，那臉上還有淡淡的淚痕。我知道，就在我被推進(jìn)手術(shù)室的那一刻，媽媽一定哭了！兒是娘的心頭肉��！接下來的日子里，媽媽除了去西邊的病房掛4小時(shí)的吊針外，就在我的病房照顧我。下樓買早點(diǎn)、一口一口地喂我吃飯、扶著我上廁所、在我心煩氣躁時(shí)講故事給我聽……在媽媽無微不至的照料下，我康復(fù)得很快。
當(dāng)身體的病痛逐漸消失時(shí)，我開始思念起老師和同學(xué)來，往日快樂的校園生活縈繞在我心頭，揮之不去。這時(shí)，徐老師和張老師來看我了。她們給我?guī)砹艘化B厚厚的卡片。那五顏六色的卡片上寫滿了同學(xué)們對(duì)我的祝福。瞧，這張是我的好朋友馬騰寫的：“盧雨汀，你要堅(jiān)強(qiáng)，我們等你回來！”這張是班里最淘氣的男孩許騰飛寫的：“盧雨汀，祝你早日康復(fù)！”還有這張是曾經(jīng)和我吵架的吳政陽寫的：“盧雨汀，你快回來吧！我再也不和你吵架了！”我靜靜地翻看著這些卡片，它們像五彩繽紛的蝴蝶飛進(jìn)了我的心田。我的眼睛不禁濕潤了……
20xx年的冬天，命運(yùn)之神和我開了一個(gè)小小的玩笑，我卻在這個(gè)玩笑中收獲了許許多多的感動(dòng)：親人的照顧、老師的關(guān)懷、同學(xué)的祝�！@一次次的感動(dòng)把我小小的心裝得滿滿的。在這一次次的感動(dòng)中，我變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑�，在今后的人生道路上，我還會(huì)跌倒，但身后一定會(huì)有無數(shù)目光鼓勵(lì)我、關(guān)心我、祝福我，給我無窮無盡的力量。
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