【實(shí)用】暑假五年級(jí)作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的暑假五年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假五年級(jí)作文 篇1
每一年的暑假我都會(huì)有一件趣事，可是今年的暑假不僅讓我釣到了一條肥美的大魚(yú)而且還讓我從這件中有了一個(gè)深刻的體會(huì)。
今年暑假我來(lái)到了外公家，外公一看到我們來(lái)了就去迎接我們，我看到外公就跑到外公的身邊對(duì)他說(shuō)：“外公，每一年都是您帶我去玩的，今年準(zhǔn)備干什么？”外公說(shuō)：“這件事我早就想好了�！蔽移炔患按龑�(duì)外公說(shuō)：“外公是什么呀！”外公不慌不忙的對(duì)我說(shuō)：“吃過(guò)午飯?jiān)俑嬖V你�！�
終于吃過(guò)午飯了，我看到外公拿著魚(yú)竿、魚(yú)食、魚(yú)桶，我對(duì)外公說(shuō)：“我們要釣魚(yú)嗎？”外公說(shuō)：“對(duì)的，每一年都是帶你出去玩的今年讓你來(lái)河邊玩玩�！蔽倚睦锵耄嚎墒俏也粫�(huì)釣魚(yú)，要是在外公面前出丑怎么辦，“我們走吧�！�
我和外公來(lái)到河邊，看到河邊，看到這清澈的水和可愛(ài)的魚(yú)，這真像一幅美麗的圖畫(huà)。我就開(kāi)始學(xué)著外公的樣子，先把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，外公對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)比賽釣魚(yú)吧，誰(shuí)釣得多誰(shuí)就贏！”外公叫了聲開(kāi)始，我們就開(kāi)始比賽，過(guò)了一會(huì)外公釣了一條大魚(yú)，而我呢？看到外公釣到了這么大的魚(yú)，我是多么的羨慕�。∥倚睦锵耄何也豢梢苑艞�，我是最棒的！我有專心的開(kāi)始釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì)，外公又釣到了一條魚(yú)，這一次我很生氣的說(shuō)：“我不釣了！”外公說(shuō)：“孩子你一定要有耐心，你這才是第一次釣魚(yú)，一定要有耐心�！甭�(tīng)了外公的話，我就認(rèn)真的釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì)，果然釣到了一條大魚(yú)，我高興的對(duì)外公說(shuō)，謝謝你剛才對(duì)我說(shuō)的那一番話，讓我有了勇氣和信心。
通過(guò)了這一件事，我終于明白了無(wú)論做什么事情都不能半途而廢，一定要相信自己是最棒的！
暑假五年級(jí)作文 篇2
暑假到了，今年的暑假每天大部分時(shí)間都在做作業(yè)，只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在，雖然累了點(diǎn)，但卻充實(shí)了自己的生活，學(xué)到了很多知識(shí)。
今天是暑假的一個(gè)星期六，我做了一會(huì)兒作業(yè)，覺(jué)的有點(diǎn)累了，便找來(lái)了同齡的小朋友一起去玩，最后我們決定到河邊去釣魚(yú)，首先我們捉來(lái)了蚯蚓，然后拿來(lái)魚(yú)鉤，一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚(yú)鉤放在了水里，１分鐘過(guò)去了，５分鐘過(guò)去了，１０分鐘過(guò)去了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，卻不見(jiàn)一條魚(yú)兒上鉤，我們開(kāi)始有點(diǎn)灰心了，便取出自帶的零食吃了起來(lái)，把魚(yú)鉤放在一邊，吃著吃著，突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過(guò)，我好像似有所悟－－想起了《小貓釣魚(yú)》的故事。便號(hào)召小伙伴們繼續(xù)釣，終于工夫不負(fù)有心人，大約過(guò)了不到２０分鐘終于有魚(yú)兒上鉤了，接著，其他小伙伴也釣出了魚(yú)，大約又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們的桶已裝滿了，望著自己的勞動(dòng)成果，伙伴們似乎都忘記了釣魚(yú)時(shí)的辛苦，都高興的笑了．
從那件事以后，我終于明白了滴水能把石穿透的道理．每當(dāng)我做事灰心時(shí)，我都會(huì)想起這次難忘的釣魚(yú)．來(lái)激勵(lì)自己繼續(xù)做下去。
暑假五年級(jí)作文 篇3
你想知道我的暑假里有什么有趣的事情嗎？那就讓我給你講講我在暑假里看蝴蝶的趣事吧。
這天早上，媽媽說(shuō)要帶我和我的好朋友當(dāng)當(dāng)還有豆丁去一個(gè)叔叔家里的私人博物館，到底是一個(gè)什么樣的`私人博物館呢？
我們經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的山路才到達(dá)目的地，一下車(chē)，放眼望去是連綿起伏的大山，山下還有一條小河嘩嘩流著。接著過(guò)來(lái)了一位叔叔，他是媽媽的朋友，他說(shuō)現(xiàn)在就帶我們?nèi)タ纯此乃饺瞬┪镳^。
到了叔叔家，大家被眼前的情景驚呆了，因?yàn)樵谑迨寮�，竟然有一千多種品種的蝴蝶標(biāo)本，真是一個(gè)“蝴蝶博物館”呀，這里還有各種各樣的昆蟲(chóng)標(biāo)本，我已經(jīng)目不暇接了，仿佛進(jìn)入了“法布爾昆蟲(chóng)記”的世界，叔叔告訴我們：“蝴蝶是大自然非常神奇的物種，它首先是一顆小小的卵，再變成小蟲(chóng)，然后長(zhǎng)大成成蟲(chóng)，接下來(lái)再織一個(gè)繭，在繭里蛻變，破繭而出就變成了美麗的蝴蝶，每種蝴蝶的翅膀顏色不一樣，上面還有美麗的斑點(diǎn)或圖案，所以飛起來(lái)非常漂亮，‘翩翩起舞’這個(gè)成語(yǔ)就是來(lái)源于蝴蝶�！�
在我們快要離開(kāi)的時(shí)候，媽媽還給我買(mǎi)了一只蝴蝶標(biāo)本作為留念，我開(kāi)心極了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫。真是一次難忘又有趣的事，你說(shuō)呢？
暑假五年級(jí)作文 篇4
今年暑假媽媽帶著我和弟弟回老家探望爺爺·奶奶還有外公和外婆。在老家我們見(jiàn)到許多稀奇的東西，還發(fā)生了許多有趣的事情。叫我最感動(dòng)的是外婆家的那只老母雞了。
當(dāng)我們邁進(jìn)外婆家的大門(mén)時(shí)進(jìn)入我眼簾的是一群活潑可愛(ài)的雞。它們看到我們的來(lái)訪就驚慌的四散逃走�？墒怯幸恢缓贮S色的老母雞惶恐的趴在那里。我很詫異為什么它趴在那里就急切的問(wèn)外婆：外婆為什么這只雞它不走呀？外婆一邊忙乎招待我們就隨口說(shuō)了聲：我把它的腳綁了起來(lái)。為什么呀？我本來(lái)就好奇聽(tīng)見(jiàn)外婆的回答我更加不理解：您干嘛綁它？說(shuō)話間外婆擺出了許多的美食來(lái)招待我們挨著我坐了下來(lái)。笑瞇瞇的望著我耐心地解答了我的一切疑問(wèn)。
原來(lái)這只母雞是要孵蛋想做雞媽媽，可是外婆家的蛋孵不出小雞，外婆只好阻止母雞的行為。了解這些我不再好奇了.
第二天，我一大早就起來(lái)了，來(lái)到院子里想要看看她�？墒悄鸽u不見(jiàn)了，我急忙找外婆。外婆聽(tīng)了我的話后就直奔雞窩，找到了母雞。拿來(lái)細(xì)繩將它的翅膀綁了起來(lái)。母雞的腳走不了了它就飛進(jìn)雞窩去抱窩。讓我太感動(dòng)了！外婆把它綁好放到離雞窩很遠(yuǎn)的地方就走開(kāi)了。時(shí)間過(guò)的飛快又是一天過(guò)去了，我再一次清早來(lái)看母雞。就在外婆昨天放它的地方找它，可是它卻沒(méi)在那里，
我就像外婆一樣直奔雞窩。結(jié)果真的找到了，不過(guò)它不在雞窩里而是在雞窩旁。
看著母雞我心里倍感佩服小小母雞如此的執(zhí)著，不畏艱難和痛苦堅(jiān)持自己的信念不達(dá)目的不放棄。我請(qǐng)求外婆能否買(mǎi)些孵雞的蛋。外婆答應(yīng)了我的請(qǐng)求！幾天后我們回來(lái)了，我相信母雞的執(zhí)著一定能迎來(lái)成功和喜悅。
暑假五年級(jí)作文 篇5
暑假里有許多有趣的事，它們?nèi)缤┥夏俏宀世_紛的貝殼一樣多又美，令我難忘，開(kāi)心。特別是去海邊游泳的那件事。
那天，我和朋友纏著爸爸和媽媽帶我們?nèi)ズ┯斡�，爸爸和媽媽受不住我們的死纏爛打只好同意了。
爸爸帶著我們來(lái)到了我們向往已久的海灘。一來(lái)到海灘最吸引我們的當(dāng)然是貝殼了，那五顏六色的貝殼外形奇特，十分奇怪。不一會(huì)兒，我們就撿到了一大籃的貝殼。拾完了貝殼，我們又沖向了大海的懷抱，我在水中自由自在的游來(lái)游去，無(wú)憂無(wú)慮，享受著清涼的海水和無(wú)邊無(wú)際的歡笑聲，和小伙伴們?cè)谒谢ハ酀娝�，嬉戲。忽然�?tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，原來(lái)是一個(gè)小弟弟的屁股被螃蟹咬了。游著游著游累了就跑到沙灘上去玩沙子。小伙伴們有的堆起了沙堡，有的又拾起了貝殼……而我們卻玩起了沙子浴。我們挖了兩個(gè)大坑把爸爸和媽媽都埋了起來(lái)，看著他們舒服的樣子，我也想試試，于是朋友們也把我埋了起來(lái)。我只剩下一個(gè)頭沒(méi)埋進(jìn)去了。
海邊的沙灘讓人難忘。
暑假五年級(jí)作文 篇6
今天上完興趣課，我和媽媽去小飾品店逛了逛。店里什么東西都有，而且都很漂亮。我看到一個(gè)精致的小沙漏，好漂亮啊，我很想讓媽媽買(mǎi)下它，但想到媽媽平時(shí)說(shuō)的：“在外面不可以亂買(mǎi)東西。”于是，我便打消了買(mǎi)沙漏的念頭。
這時(shí)媽媽悄悄的走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“在看什么呢？有什么喜歡的東西嗎？看中的媽媽給你買(mǎi)�！蔽覈樍艘惶f(shuō)：“沒(méi)什么，路過(guò)而已，隨便看看。”媽媽手里拿了一個(gè)頭箍，笑著說(shuō)：“戴上給媽媽看看，合適的話，媽媽就給你買(mǎi)了�！蔽掖髁舜�，正好。于是媽媽就幫我買(mǎi)了下來(lái) 。此時(shí)，我心里還在想著那個(gè)沙漏，真漂亮，要是媽媽給我買(mǎi)下來(lái)，那該多好啊！媽媽付完錢(qián)說(shuō)：“好了，我們走吧�！眿寢尃恐业氖�，我戀戀不舍的離開(kāi)了飾品店。
接下來(lái)的幾天我天天都在想：“那個(gè)沙漏真好看，要是我也有一個(gè)，那該多好��！”有一天，媽媽下班，手上拿了一個(gè)快遞。媽媽一進(jìn)門(mén)就叫我：“寶貝，快過(guò)來(lái)猜猜看，這里面裝的是什么？”我不假思索地說(shuō)：“衣服、咖啡、零食，還是布娃娃？”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“都不是，再猜。”我滿懷疑問(wèn)的說(shuō)：“是什么？總不會(huì)是沙漏的吧？”媽媽說(shuō)：“你猜對(duì)了，就是你日思夜想的沙漏��！快打開(kāi)看看，喜不喜歡？”我驚訝的說(shuō)：“媽媽，你怎么知道我想要沙漏的？”媽媽嘻笑著說(shuō)：“我上次看到你在沙漏前晃啊晃，看的入了迷，我就知道你想要買(mǎi)啦�！迸�，真是什么事都逃不過(guò)媽媽的眼睛��！，我迫不及待的打了開(kāi)來(lái)。��！多么漂亮，多么精致�。”任疑洗卧诘昀锟吹降囊炼嗔�。而且價(jià)錢(qián)也要比店里的便宜！我太喜歡它了！
我聚精會(huì)神的看著沙漏。它的外殼是用透明玻璃做的，形狀像個(gè)葫蘆。里面是綠色的小細(xì)沙，一顆顆，亮晶晶地，一閃一閃地，十分耀眼。外面還有一個(gè)木框固定著。木框上還刻了名言。一面刻了：聰明在于勤奮，天才在于積累。倒過(guò)來(lái)，另一面刻了：不要浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事。我注意到，沙漏在流的時(shí)候上面會(huì)形成一個(gè)小漩渦，流到下面，下面就形成了一座小山。
媽媽，我太喜歡你了。在以后的日子里，我彈鋼琴，做作業(yè)，吃飯，做什么事情都帶著它，在家里，它就是我最好的“朋友”。它不但給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，還讓我懂得了時(shí)間的重要性。
它讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命。
暑假五年級(jí)作文 篇7
暑假是什么味道的？是冰淇淋的酸酸甜甜，還是暑假作業(yè)的厚厚實(shí)實(shí)？是奶奶蒲扇下講不完的故事，還是一個(gè)人在家的寂寞無(wú)聊？來(lái)，讓我講一講暑假的味道吧！
“好熱��！”我吃著冰棍慢吞吞地說(shuō)。樹(shù)上的知了仿佛聽(tīng)見(jiàn)我這句話，“知了，知了”的附和著。門(mén)前的大黃狗吐著舌頭，喘著氣，時(shí)不時(shí)仰著頭，仿佛在對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您能躲到云彩妹妹的身后去嗎？我真的太熱了��！”但驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)并沒(méi)有聽(tīng)到大黃狗說(shuō)的話，反而升溫把大地都快“烤熟”了。
晚上，媽媽回家后，告訴我她給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班。我聽(tīng)后目瞪口呆，問(wèn)媽媽為何給我報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。媽媽卻振振有詞地說(shuō)：“暑假是用來(lái)學(xué)習(xí)充電，不是用來(lái)玩的！看看別人家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，報(bào)了四個(gè)班。我就給你報(bào)了一個(gè)�！蔽曳瘩g道：“呵！那我這就是‘身在福中不知福嘍’？”“那當(dāng)然，不然——再給你報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班也行！”我不想再多上補(bǔ)習(xí)班，只好服從媽媽的命令。雖不愿意，但能學(xué)到知識(shí)給自己加油充電也不錯(cuò)呀！
補(bǔ)習(xí)結(jié)束了，我和爸爸媽媽去武漢的博物館參觀游玩。到了博物館后，天�。�(lái)博物館參觀的人真是人山人海��！我們看不到古物，反而看到了幾千個(gè)人頭。這次參觀博物館，可真是累��！
暑假，可以是任何一種味道。但我覺(jué)得這個(gè)暑假是充滿濃濃的火藥味。
暑假五年級(jí)作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，我為了讓自己的課外知識(shí)更加豐富，為了讓自己的成績(jī)更上一層樓，我就在自己制訂的暑假計(jì)劃中，又添上一項(xiàng):看五本課外書(shū)。
在這五本課外書(shū)中，最令我印象深刻的，還得屬《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》了�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)的馬克吐溫。這本書(shū)的主人公是一個(gè)頑皮好斗的小男孩--湯姆索亞。
這本書(shū)主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個(gè)朋友去當(dāng)海盜，然后不知不覺(jué)中又當(dāng)上了跟蹤逃犯的工作，最后成為大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好斗、偷偷離家出走去當(dāng)海盜的那種性格固然是一種不好的行為。但是，從另外一個(gè)角度去想，這種行為剛好說(shuō)明了湯姆的膽子很大，而且有一種獨(dú)立自主的性格和屬于自己的思維、思想。并不是像現(xiàn)在的“溫室里的花朵”，整天只會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有屬于自己的思想和時(shí)間。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》使我大徹大悟:我們不能老是聽(tīng)爸爸媽媽的話，應(yīng)該要有主見(jiàn)，而且要養(yǎng)成那種獨(dú)立自主的性格，不能老是依靠父母，應(yīng)該靠著自己的力量生活!《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我明白了許多道理，使我受益匪淺。
暑假五年級(jí)作文 篇9
被稱為美國(guó)之父的富蘭克林，年輕時(shí)曾去拜訪一位前輩。年輕氣盛的他，挺胸昂首邁著大步，進(jìn)門(mén)撞在門(mén)框上，迎接他的前輩見(jiàn)此情景，笑笑說(shuō)：“很疼吧？可這將是你今天來(lái)訪的最大收獲。一個(gè)人活在世上，就必須時(shí)刻記住低頭�！�
無(wú)獨(dú)有偶，記得也有人問(wèn)蘇格拉底：“你是天下最有學(xué)問(wèn)的人，那么你說(shuō)天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑地說(shuō)：“三尺！”那人不以為然：“我們每個(gè)人都有五尺高，天與地之間只有三尺，那不是戳破窟窿�！碧K格拉底笑著說(shuō)：“所以，凡是高度超過(guò)三尺的人，要長(zhǎng)立于天地之間，就要懂得低頭呀�！�
大師說(shuō)的“記住低頭”和“懂得低頭”之說(shuō)，就是要記住不論你的資歷、能力如何，在浩瀚的社會(huì)里，你只是一個(gè)小分子，無(wú)疑是渺小的，要在人生舞臺(tái)上唱低調(diào)，在生活中保持低姿態(tài)，把自己看輕些，把別人看重些，把奮斗的目標(biāo)看高些。富蘭克林就從中領(lǐng)悟到了深刻的道理，并把它列入一生的生活準(zhǔn)則之中，促使他后來(lái)完成一番偉業(yè)。
其實(shí)，我們的生活又何嘗不是如此呢？如果把我們的人生比作爬山，有的人在山腳剛剛起步，有的正向山腰跋涉，有的已信步頂峰，但此時(shí)，不管你處在什么位置，請(qǐng)你記�。憾家炎约悍旁谏降淖畹吞�，時(shí)時(shí)警醒自己。即使“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，也要記住低頭，因?yàn)椋谀闼?jīng)歷的漫長(zhǎng)人生旅途中，總難免有碰頭的時(shí)候。
暑假五年級(jí)作文 篇10
暑假又來(lái)臨了，暑假的自由、快樂(lè)和幸福將慢慢的潛伏到我們的身邊心血來(lái)潮的我發(fā)誓在暑假這個(gè)自由的平臺(tái)上創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
錢(qián)是生活必需之物在暑假中我要把我的存款投入到經(jīng)商中像滾雪球那樣慢慢擴(kuò)大。
“生命第一，學(xué)習(xí)第二”放暑假了，這學(xué)習(xí)也不能落下，所以在暑假中，我一定要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的完成老師布置的所有的暑假作業(yè)，讓我在開(kāi)學(xué)初可以拿到一本老師獎(jiǎng)勵(lì)的書(shū)籍。我還要多看各種各樣的物理、化學(xué)、地理、歷史、文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的書(shū)籍，讓我獲得無(wú)數(shù)的知識(shí)，為我以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7月22日長(zhǎng)江流域?qū)⒖梢钥匆?jiàn)一次罕見(jiàn)的日全食，我從現(xiàn)在開(kāi)始就全副武裝，時(shí)刻準(zhǔn)備著那千年一遇的場(chǎng)景。
我還要把圓周率背到500位，使我可以在下一個(gè)學(xué)期的校園吉尼斯的圓周率背頌比賽中可以拿下那個(gè)我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯。
暑假我要拋開(kāi)作業(yè)的重瑙，到外婆家去瘋狂地玩幾天，在那個(gè)天堂中做幾只鳥(niǎo)的標(biāo)本，讓我身邊的人更了解動(dòng)物。
我的暑假很有趣吧希望你的也是這樣。
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