五年級(jí)寫景作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)寫景作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫景作文 篇1
這次，我看到了九寨溝。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么酣甜，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的喜悅。在陽光下，水面彩波粼粼，清澈見底。四周都有連綿的山巒，水是綠的。岸上的楓樹紅如一柱沖天的大火，在秋風(fēng)中起舞，分外妖嬈。楓樹襯著五彩池，就像碧綠的翡翠嵌上了幾顆紅寶石。那些水的色彩是那么美，就如用藍(lán)、紫、綠、橙和黃渲染，如夢如幻，好似一幅色彩明麗的油畫，展現(xiàn)在我眼前。這種境界，既使人陶醉，又叫人驚嘆，既愿駐足久賞，又想坐下感受這大自然的恩賜。在這境界里，連山雀和大天鵝都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像在回味九寨溝的無限樂趣。
我們要去訪問九寨溝里的藏族民家。大約步行了六七百米，我們才到達(dá)目的地。只見屋子前有兩個(gè)白色的藏族石墩，中間縱橫著隨風(fēng)起伏的小彩旗。剛步入藏家，熱情的主人便托著黃哈達(dá)向我走來，掛在我的脖子上。一位藏族姐姐笑著同我握手，隨后把我領(lǐng)進(jìn)了飯廳。
不知怎的，藏餐個(gè)個(gè)上了桌：好客的主人給我倒上了香噴噴的酥油茶，擺上了當(dāng)?shù)氐奶厣囡�，端上了大盤的牛肉……
飯后，主人帶著我們一行人圍著火爐跳藏舞，雖然不那么美觀，但每個(gè)人都跳得酣暢淋漓。
離開了藏家，我們又經(jīng)過了五彩池。紫色的夕陽輝映在五彩池上，水面微微泛著銀光，像小精靈在上面跳旋轉(zhuǎn)華爾茲；像典雅的蕓花朵朵盛開；又像一條華麗的亮片裙，光彩無限，美輪美奐，仿佛踏入仙境一般。
那斑斕的池水，在風(fēng)中微波蕩漾著。
那濃厚的民族情誼，在風(fēng)中輕輕飄忽著——
五年級(jí)寫景作文 篇2
宛如一首優(yōu)雅而甜美的小曲，略過我們的耳畔，你悄悄地來了。他們是誰呢，他們是春天的演奏家，花兒妹妹你彈著優(yōu)雅的鋼琴，小草弟弟你吹著好聽的口琴，葉子姐姐你彈著動(dòng)聽的吉他，小鳥兒你唱起優(yōu)美的歌兒，一支樂隊(duì)就這樣誕生了。
春天仿佛是一個(gè)身穿綠衣的小姑娘，她如花兒般如此嬌美，又如白云般如此純潔，她如一位剛出生的嬰兒，臉上帶著天真和稚氣，把美好帶到了人間，聽……優(yōu)美的聲音響起，是春天的樂隊(duì)。鋼琴聲，口琴聲，吉他聲，還有優(yōu)美的歌聲，大自然的一切生物好像被這甜美的聲音感染了，不由得淺唱了起來。雨忽然落下，飄飄灑灑的雨絲像在用這首小曲鼓掌。
春姑娘的到來，讓整個(gè)舞臺(tái)活躍起來；郁金香引吭高歌，連翹花翩翩起舞，梅花表演起了獨(dú)奏，樹木也在一夜之間披上新綠。春天的色彩層次多得數(shù)不清，幾乎難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠，有淡青，也有火一般的紅。隨著雨底漸漸落下來，這些色彩都融化在水淋淋的'綠之中，綠的耀眼，綠的透明，這清晰的綠色仿佛落在春天的土地上，種下了春天五彩斑斕的花朵。
春天的美仿佛就回蕩在我們心里，豐富而奇妙，那嘩嘩的小河在歡快的流淌，那春天的圖畫印在了我們的眼中，我們的心靈，姑娘銀鈴般的聲音蕩漾在郁郁蔥蔥的深谷中……
五年級(jí)寫景作文 篇3
我們的校園如同花園一樣美麗，一進(jìn)校園就好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的大花園。
校園的東邊有一片茂盛的竹林，這些竹子長的非常粗壯，每一天都要把腰挺得直直地站在那里，就像解放軍一樣。在竹林的東側(cè)有幾棵高大的紫玉蘭樹，紫玉蘭是1997年種的，20xx年第一次開花。于是，紫玉蘭就成為了我們校園的標(biāo)志。校門口還有一塊巨石，巨石上寫著“尊重生命，遵循規(guī)律�！�
校園西側(cè)有一個(gè)綠化帶，綠化帶里種著各種各樣的花，到了春天綠化帶里更是美麗了，許許多多的花都綻放了，有紅的，黃的，紫的，粉的......色彩繽紛，給大地穿上了一件五彩的新衣。綠化帶里種的還有葡萄，石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就變得紫紅紫紅的，就像一顆顆美麗的寶石，要是能把它串成項(xiàng)鏈那該多好��！而石榴到了秋天，就會(huì)穿上一身紅色的小衣服，裂開嘴巴，露出潔白的小牙齒，對(duì)著我們微笑。給學(xué)校增添了許多樂趣。
我們的操場有200米長，中間有足球場和籃球場。在操場的南側(cè)和北側(cè)也有一片竹林，這里的竹林和那里有點(diǎn)不一樣，一陣風(fēng)拂過，這些竹子就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲響，就好像唱歌一樣，真好聽。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，更是我們成長的樂園。我愛這個(gè)美麗的校園。
五年級(jí)寫景作文 篇4
春天是一個(gè)活潑的小姑娘，她輕輕地走來，帶走了冬天的寒冷，迎來了一陣春意盎然的景象。
可愛的小燕子，拖著剪刀似的尾巴從南方趕來，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說:‘’春天來了，春天來了！‘’春姑娘施展著自己的魔法，她讓大地穿上了綠色的服裝，開出了五顏六色的花朵，讓百鳥爭鳴，讓安靜的世界充滿了生機(jī)。
公園里的小草探出了頭，尖尖的像一根尖刺，嫩芽從土里冒出來。黃色的迎春花迎風(fēng)招展，她是春天的使者。公園里開滿了粉紅色的桃花，花蕊散發(fā)著陣陣清香，招引來了蝴蝶和蜜蜂，它們在花間翩翩起舞，好像在迎接春天的到來。池塘邊的柳樹也發(fā)芽了，一條條又細(xì)又長的柳條隨風(fēng)飄舞，像春姑娘的頭發(fā)。
陽光明媚的周末，同學(xué)們拉著爸爸媽媽在公園中放著各式各樣的風(fēng)箏。美麗的春姑娘伴隨左右，你們找到她了嗎？
五年級(jí)寫景作文 篇5
一年里有生機(jī)勃勃的春天，有百花爭艷的夏天，有過果實(shí)累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，那潔白的雪是多么的美麗迷人�。�
不知不覺中，冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著。不一會(huì)兒，天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪，這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上沒有雪，都融化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著，慶祝著它們的勝利，也歡迎著冬天的到來。地上不再濕潤了。
看呀，樹枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的一座座的土堆，霎時(shí)也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆著雪人，滾雪球、打雪仗。他們?nèi)f多開心呀！雪花不僅僅外表美麗動(dòng)人，她還孕育著千萬人的希望。農(nóng)民伯伯們可盼望雪的來臨了，“瑞雪兆豐年”嘛！一場及時(shí)的雪將預(yù)示著明年的大豐收呢！雪花的降臨將殺死千萬的細(xì)菌，又隨著春天的到來化為水滋潤了大地。雪時(shí)多么的樸實(shí)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)�。�
我愛冬天的雪，她是那樣純潔、樸實(shí)、默默無聞，我贊美雪！
五年級(jí)寫景作文 篇6
高高的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一群大雁一會(huì)兒排著“人”字形，一會(huì)兒排著“一”字形展翅向南飛去。哦，秋天來了！
秋天是什么顏色的呢？我追尋著秋天的蹤跡，聞著秋天的氣息，到大自然中去尋找這個(gè)答案。
在我家院子里，種著一棵楓樹。我常常在楓樹下散步。隨著天氣的變涼，我看到滿樹的楓葉漸漸變紅了。鮮紅的楓葉隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一團(tuán)火焰在熊熊燃燒。哦，秋天是紅色的！
學(xué)校大花壇里面有一棵挺拔的大雪松。課余時(shí)間，我總愛和小伙伴們在它的周圍做游戲。前幾天，我們還不小心被那繡花針般的雪松葉子刺了一下，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)雪松的葉子是那么綠，綠得像要滴出汁來似的。仔細(xì)觀察，我覺得雪松仿佛是一位身穿軍裝的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著整個(gè)校園。哦，秋天也是綠色的！
我漫步來到公園，只見夏日里枝繁葉茂的梧桐們已經(jīng)早早地?fù)Q上了秋裝。在陽光照耀下，樹丫上僅剩的幾張梧桐葉更顯得黃燦燦了。一陣微風(fēng)吹過，黃葉隨風(fēng)飄起，像是黃蝴蝶翩翩起舞。踩在滿是黃葉的林陰小道上，真是舒服極了。哦，秋天又是黃色的！
啊，我明白了，秋天是紅色的、綠色的、黃色的……我終于找到了秋天就如那天邊的彩虹，是五顏六色的！
五年級(jí)寫景作文 篇7
在一個(gè)涼爽的清晨，清涼的微風(fēng)徐徐的吹在我的臉上，忽然，天空飄來一朵大烏云，頓時(shí)烏云密佈，整個(gè)天空彷彿變成一片灰色的大草原，遮住了溫暖的太陽，因?yàn)樘鞖庾兊脹鏊瑮鳂湟踩旧弦粚颖”〉募t暈，我知道秋天來了。 樹林里落葉滿地，枝梗上少了些許茂密，殘葉在風(fēng)中顫抖，顯得搖搖欲墜，金黃色的稻穗像一波一波的海浪不停的擺動(dòng)，農(nóng)民們在一旁收割稻米，忙得不可開交，又是豐收的一年，喜悅掛在每個(gè)人的臉上，農(nóng)村充滿歡樂的氣氛。還有秋天裡最重要的日子─中秋節(jié)，農(nóng)曆八月十五日，秋月緩緩升起，這天就是人人所期待的中秋節(jié)。中秋節(jié)當(dāng)天，月亮特別圓，所以家家戶戶都會(huì)在月光下一邊快樂的賞月，一邊烤肉、剝文旦和吃月餅。秋天真是個(gè)美好的季節(jié)。 秋天的景致總是披著一層神秘的面紗，雖然看不清也摸不著，有人說它帶著些許的憂愁，像是一個(gè)多愁善感的少女，但我覺得它竟是如此的美，而且?guī)е唤z絲浪漫的美麗季節(jié)，秋天是我最喜愛的季節(jié)。
五年級(jí)寫景作文 篇8
我家住在德城區(qū)教育局宿舍。我家門前有一片茂密的小樹林，大部分是楊樹，他們筆直的樹干高高挺立著。楊樹的西邊有幾棵彎彎曲曲的藤蘿樹，它的藤條非常結(jié)實(shí)。夏天，茂密的樹葉遮住了強(qiáng)烈的陽光。這片小樹林，一年四季都是我和小伙伴們嬉戲的樂園。
春天，楊樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。小草變偷偷鉆出地面，小野花們也舒展開自己的花瓣。這時(shí)，我和小伙伴們脫掉棉衣，在樹林間穿來穿去，就像林間飛舞的蝴蝶一樣。
夏天，我和小伙伴們玩捉迷藏的游戲。趁他們不注意，我悄悄爬上藤蘿樹。密密層層的葉子把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小伙伴們到處找我，也未找到。我在樹上按暗暗笑著。直到他們找累了，我才一下子跳下來，說：“我在這里！”他們高興地大喊：“找到了，找到了！”林間灑下一片歡笑。
秋天，小樹林里的螞蚱這一只那一只的蹦著跳著。我和小伙伴們總愛拿著個(gè)小空瓶子，捉螞蚱。螞蚱也很機(jī)靈，總是想方設(shè)法地逃跑，弄得我半天逮不住它們。這時(shí)，我只好向媽媽求助。媽媽給我做了個(gè)專門捕螞蚱的網(wǎng)子。我拿著網(wǎng)子四下找尋，帶我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，朝那螞蚱一撲，它便一下子罩在網(wǎng)下了。然后，拿著我的戰(zhàn)利品去喂鄰居家的小貓了。
冬天，小樹林南面的操場上積滿了雪。雪學(xué)厚厚的，常常沒過棉鞋。我和小伙伴們在操場上玩打雪仗。我把雪攥成雪球，趁一個(gè)小伙伴沒注意，一下子朝他投去�！皡�，投中了！”小伙伴對(duì)我緊追不舍，操場上回蕩著我們的笑聲！
這里一年四季留下了我美好的回憶，我愛我門前的這片小樹林。
五年級(jí)寫景作文 篇9
在美麗的中國。有一個(gè)我最愛的地方，那便是河南林州。這里，美麗富饒，山清水秀，山美水美人更美，這里便是我的生身之地。
故鄉(xiāng)的山，挺拔，奇特，秀麗。看那巍峨的太行山，那深深的峽谷仿佛一塊凹凸不平的大石頭，忽上 ，忽下 ，忽是一座有萬丈深的大峽谷，忽是一段另人膽戰(zhàn)心驚的石梯，多么挺拔�？茨翘写髰{谷，奇形怪狀，形態(tài)萬千。那座山仿佛一只展翅飛翔的雄鷹，那座山仿佛 一個(gè)天真、可愛、活潑的小松鼠。正在取一個(gè)小碗給瀕臨滅絕的媽媽取水喝，這座山仿佛千萬只生氣勃勃的小猴子正在互相玩耍呢!看那美麗的龍鳳山，春天百花競相開放，一進(jìn)大門花香撲鼻而來，整個(gè)龍鳳山成啦一個(gè)花的公園。夏天，一座座忠誠的大樹和太陽抗?fàn)�，使龍鳳山十分涼爽。在大門外，人們熱的各個(gè)口干舌燥，向在沙漠里一樣，可一進(jìn)龍鳳山，一鼓清涼的海風(fēng)迎面而來，使人們仿佛處在海邊一樣。
故鄉(xiāng)的水，清澈，平靜，涼爽。來到龍鳳山，清澈無比，連江底一粒沙子也都看得清清楚楚，站在橋下，一條條小魚從橋下游過，在太陽光的照耀下，湖面上閃閃發(fā)光。來到萬泉湖，那水是那么平靜，光與水反光，照的好似一面鏡子，未打磨的鏡子，這面鏡子永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)楹械聂~兒不忍心把鏡子打破。來到林翠湖，即便是炎炎夏日，你也會(huì)感到風(fēng)一樣涼爽，一閉上眼，你就能看到自己身在海邊，在沙灘上踱步，一陣海風(fēng)吹來，好爽。
這便是我的家鄉(xiāng)，挺拔的太行山，奇特的太行大峽谷，美麗的龍鳳山是山的代表，清澈的龍湖，平靜的萬全湖，涼爽的林翠湖是水的代表，這山這水，我終生難忘!
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