【精品】雨中五年級作文九篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的雨中五年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
雨中五年級作文 篇1
金湖縣有個美麗的地方叫荷花蕩,它位于該縣的閔橋鎮(zhèn)境內,緊依美麗的高郵湖,距淮安市區(qū)約120公里。荷花蕩三面環(huán)湖,總面積足有二十平方公里。
早晨爸爸開著車,帶著我們去荷花蕩。汽車在淮金公路上飛馳,透過窗外,頭頂上的白云飛快的舞動著,變化成各種圖案,一會兒像雄雞,一會兒像奔跑的兔子,一會兒又像兇猛的老虎美麗極了!
來到了荷花蕩,放眼望去,全都是滿眼的荷葉,中間還夾著一些帶有點碧綠的新葉,微風吹來,荷葉翻滾,就像綠色的海洋。最讓我驚喜的是,荷葉中間還點綴著形態(tài)各異的荷花,白的,有黃的,有紅的,有還有粉的
我們沿著鋪滿石階的小路向觀景橋走去,路邊都是小販在叫賣著荷花蕩的各種特產(chǎn),有荷葉、有菱角,還有蓮蓬。我們買了一些菱角,邊走邊吃,剛出鍋的菱角香噴噴的,好吃極了!
突然天上的白云變成了烏云,下起了雨,雖然現(xiàn)在是伏夏,但這里的雨不大,如煙如絲!游人們都不躲閃,只有三兩個孩童在雨中奔跑著!我們再走近一些去看,已經(jīng)展開的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤,荷葉上滾動著一粒粒晶瑩的水珠,圓盤盛珍珠,好一幅美麗動人的圖畫!再看那可人的荷花,有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃的蓮蓬,有的是半開的,還有的是沒開的花骨朵兒,千姿百態(tài),楚楚動人。
我們來到了荷蕩深處的一個涼亭,涼亭兩側書有詩句:酒沽橫蕩橋頭月,茶煮青山廟后泉。爸爸告訴我,這是宋代大詞人蘇東坡在中秋時節(jié)行舟夜泊在這里,飲酒賞月,興之所至,留下了的千古佳句。
時間過得真快,旅游結束了。我真的不想離開�。�
雨中五年級作文 篇2
在我們身邊,有許多令人感動的事,不一定是驚天動地的大事,一件小事,也會令人感動。
記得有一次,我去上學,媽媽忽然叫住我:“琇桃,帶上雨傘,今天可能會下雨。”于是我跑到陽臺去看,天空晴朗,我心想:天空那么明朗,怎么可能會下雨呢?一定是媽媽想多了。我丟下雨傘,便去上學了。
上到第四節(jié)課的時候,本來晴朗的天空立刻烏云密布,電閃雷鳴,嚇得同學們無法專心聽課。過了一會兒,便下起了傾盆大雨,“嘩嘩”,芒果樹的葉子被雨水打落到操場上,搞得操場一片狼藉。
爸爸在外地工作,媽媽又感冒在家休息,我覺得不會有人來接我了,我趴在窗臺上,含著幾滴淚水,心想,早知道就聽媽媽的話帶雨傘了。這下好了,回不去了。
正當我在哭泣的時候,窗外突然出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是媽媽!媽媽來接我了!
當媽媽來到教室門口時,我一把撲進她的懷里。
在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)雨傘的大部分遮著我,反倒媽媽全身都濕透了。
兩三年過去了,雖然很多事情我都忘記了,但是這件事,我永遠不會忘記!
雨中五年級作文 篇3
真是的,都下雨了,老媽還讓我走路回家。我一邊走,一邊想,憤憤不平地踢開路邊的小石頭。
早上,我正在洗臉,突然,媽媽說:“今天你自己回家,帶把雨傘�!边@11個字重重地刻在我的心上,我跑出去,說:“媽,今天下雨,你饒了我吧!”“不行!”“下次走,下次走。”“不行!”“晚回來爸要罵的!”“不行�!�......不管我怎么說,媽媽都不管,我只好答應了。
少年宮一下課,門口果然沒見爸媽的影子,我剛剛走出大門,雨傘上就濕了,多大的雨,看著別的孩子都被大人送回家,我羨慕地看著他們。
我一邊走一邊生氣地想事情,一不小心摔了一個大跟頭,如同一盆水,把心中的怒火澆得一干二凈,更可悲的是,衣服又臟又濕,腳劃破了一大個口子,我只好一瘸一拐地“走”回家。
媽媽打開門,看見我這副模樣,連忙給我換了一套干凈的衣服,用碘伏幫我消了毒,這時,我注意到媽媽頭上有些汗,就問爸爸:“爸,媽為什么有汗呀?”爸把我拉到一邊,小聲說:“你那么晚回來,你媽急出一身汗了唄�!�
我看看洗衣服的媽媽,突然明白了,那就是無私的母愛!它有時是溫柔的,有時是嚴厲的,卻都是愛的表示方式。
雨中五年級作文 篇4
星期日上午,我們快樂學作文培優(yōu)班的同學排著整齊的隊伍,去龍泉公園賞菊。老天爺不知遇到了什么事,傷心得淚雨滂沱,但絲毫沒有影響我們的好心情。
我們撐著各式各樣的花傘行走在街上,一路上,大家說說笑笑。路旁的行人向我們投來詫異的目光,似乎在說:這一群小孩子,下雨天跑到大街上干什么?我們更加得意,踩著腳下的水洼,聽著傘面上啪啪作響的雨點前進。
來到龍泉公園門口,因為雨太大,我們在門口休整半晌,也沒見雨變小,于是我們冒雨進去了。只見五顏六色的菊花整齊地擺放著,中間的三個用竹篾扎成的蒙古包上綴滿了黃色的小菊花,上面的花有的還只是花苞,有的只開了一半�;▔钔饷嬉恢苁怯米习咨木栈〝[成的,花瓣的邊沿潔白,漸漸地向中心變成紫色。這些花有的盛開如手掌般大小,有的很小,如一枚紐扣,可謂奇形怪狀�;ò耆缤粋€個鉤子,我伸出手輕輕一摸,在雨水的滋潤下,菊花的花瓣又嫩又潤又軟,十分舒服。
我們向前走,看見了一尊銅像,原來是陸九淵老夫子手持一卷經(jīng)書在講學。銅像前有一個小池,水里的金魚時而游動時而靜止著,仿佛在聽老夫子授課。
呀!前方有兩條綠龍,仔細一看,原來是園藝工人設計的雙龍戲珠的造型,它們身上有著一個個還沒開放的花苞,旁邊矗立一個像大蛋糕一樣的寶塔。寶塔上的菊花一朵朵、一簇簇,星星點點,熱鬧非凡。我和余怡康共用一把傘,踏著腳下濕漉漉的青石板路,我覺得自己仿佛是一位大詩人。
要走了,回頭再看一眼這雨中的花仙子,我想起了園藝工人,是他們的高超技藝和精心的拼擺、修剪,我們才能欣賞到這場美麗絕倫的視覺盛宴。
雨中五年級作文 篇5
快放學了,好幾片大大的烏云從天邊飛過來。不一會兒,放學了,可老天爺好像跟同學們作對似的,下起了大雨。有的同學家長帶著雨傘來接,一個一個地走了,也有的同學住的比較近,頂著書包往家跑。小華左等右等,左盼右盼,不但沒有盼來家長,卻盼來了更大的雨。
王老師看見了急得像熱鍋上的螞蟻一樣的小華就問:“怎么了小華?”
“沒帶雨具,家長上班�!毙∪A說。
“我送你吧!”王老師溫和地說。說著,王老師打著一把傘領著小華走進了雨幕中。路上王老師怕小華淋著,就悄悄地把傘移向了小華,雨是那么無情,重重地打在王老師的肩膀上,肩膀的衣服漸漸濕了,一些水珠流到了胳膊上、手上,一只肩膀的衣服的一小部分已經(jīng)濕透了,王老師不禁打了個寒顫,手也開始哆嗦,小華感覺到王老師冷了就說:“您別往我這推傘了,要不您就冷了,如果您感冒了,明天怎么給我們上課呢?這離我們家不遠,我先走了�!毙∪A說。
“小華你等一會兒,咱們倆還是一起走吧!”王老師喊道。
風越刮越猛,雨越下越大,王老師緊緊地摟著小華的肩膀,師生二人艱難地向前走著。涼風吹來,小華感到陣陣寒意,然而她的心卻熱乎乎的。
王老師把小華送回家,跟小華說:“小華,我先走了,我得去接女兒,再見!”
“再見!”小華雖在嘴上說,心里卻涌出了一股暖流。
雨中五年級作文 篇6
鷹,一種翱翔于藍天的鳥類,自古以來便這時不屈、自由的象征。每只小鷹出生時,兩件事情這時不會改變的,一這時在小鷹羽毛豐滿之日,老鷹定會折斷小鷹的翅膀,將它推下懸崖,二這時在小鷹即將成年的時候,將會在雷電交加的暴風雨之日,振翅飛翔一番,感受風雨的侵蝕,大自然的惡劣,讓它在不斷的打擊和磨練中豐滿自我的羽毛,變得更加堅強。
在年幼時,我酷愛單車。每當看到年紀稍大的孩子,在院子里騎車相互比賽時,我的心就激動不已。轉彎時,他們側著身子,盡可能地將角度放大;剎車時,左腳踩地,猛地一剎車,車后輪留下一道印記,一記完美的飄移劃過;騎車時,時而單手扶著車子,另一只手插進口袋,時而雙手放開,做出一連串的手勢,給人以無限的震撼。當時的我真的很羨慕他們,總這時央求父親給我也買一輛,在我的百般央求下,父親最后同意了。幾天后,一輛嶄新的小單車出此刻我的眼前,我輕輕地撫摸著這架單車,愛不釋手。父親提議說:不如去試試吧!我心里一動,回想起別人騎車時的瀟灑模樣,有一種說不出的興奮。我坐在單車上,雙手扶住車把,正準備騎上去,可沒掌握好平衡,摔了下來。又上,再次摔了下來。幾次都這時這樣,我率了多次,也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了,流出來血。我哭著跑回家,向父親訴說。父親沒有像我想象中的那樣安慰我,而這時把我推出門,讓我自我繼續(xù)練去。我又一次騎上車,又一次摔倒。。。在我的哭泣和父親嚴厲的責令聲中,我漸漸掌握了騎車子的技巧,摸索出如何持續(xù)平衡,最后能夠東倒西歪地騎上單車走了�?吹竭@一景象,父親笑了:停下吧,回家!”。說罷便舉起我的單車,回家了。
回到家后,父親把我叫到身邊,語重心長地對我說:“明白這天為什么讓你一向練嗎?因為我想讓你明白,沒有什么事情這時能夠不經(jīng)歷風雨便成功的。你能夠去觀察,去查資料,每只鷹都要在暴風雨中學會翱翔,才能在藍天和白云下安逸地生活。我要讓你明白,你也務必在風雨中成長�!�
彈指一揮間,轉眼十幾年過去了,可父親的話我還一向牢記。無論在枯燥的書法練習中,還這時在高深的奧數(shù)習題中,無論這時在眾多的題海中,還這時在復雜的語法中,我都一向信奉:“在風雨中歷練”的`原則,不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn)。
我仿佛也找到了自我的一片藍天,正在自由的翱翔。
雨中五年級作文 篇7
在我的記憶長河中,發(fā)生過許多事情,它們如春雨,滋潤著我,有喜怒哀樂,讓我的童年充滿趣味,但有一件事使我久久不能忘懷……
那是在一天下午,天色突然暗了下來,滾滾的烏云從天邊飄來,雷爺爺好像生氣了,“轟隆隆” ,“轟隆隆”地叫個不停,大雨像斷落的珠子,從天上掉落下來。那天,我上完素描課,看到其他的同學正在等待父母來接,我孤零零地站在少年宮門口等待雷爺爺冷靜下來,媽媽最近工作比較忙,有可能來接我,也有可能不來接我,我又想自己走回家,可是,我又擔心媽媽好不容易到這里來接我又找不到我的著急情景,正在我猶豫不決的時候,媽媽急急忙忙地跑了過來,由于跑得太急,褲角衣角全濕了,我問媽媽:“媽媽,單位離少年宮這么遠,你為什么還跑過來呀!騎車過來不是更快嗎?”媽媽笑了笑說:“車子走在半路上突然壞了,有可能是進了水的,我又怕你久等了,我就趕緊跑過來了!” 我聽了以后,非常感動,說:“媽媽,謝謝您……”“哎呀,行了,小意思,咱們回家吧,噢,對了,車壞了,我們只好走回家了�!薄皼]事,走可以運動呢!”我連忙說。
我和媽媽走在回家的路上,由于傘太小,兩個人不怎么好打,于是,媽媽把傘往我這邊斜,我突然看見了媽媽的右半身全濕了,我的淚不由自主地流了出來,淌到了嘴里,咸咸的。
這件事使我頗有感受,是我記憶中最感動的一件事,讓我知道了母愛的偉大。
雨中五年級作文 篇8
今天,我比任何時候都起的早,剛一起床我就來到窗邊,但只聽到嘩啦啦的下雨聲,我的心情一下跌倒了谷底,心想:下那么大的雨,一定去不了碧峰峽了,于是我趕緊給哥哥打了一個電話:“喂,哥哥,下那么大的雨,還能去碧峰峽玩嗎?”“當然要去,說不定在雨中游碧峰峽更好玩,更有趣呢!”
于是,我們冒著雨去了碧峰峽,在要到碧峰峽的路上我們還看到了瀑布、駱駝、梅花鹿......
終于,到了碧峰峽,我們坐上了觀光車。這時,外面的雨淅淅瀝瀝的下著,不過卻沒有一絲一毫的影響大家與動物的心情,并且沿路還有什么老虎、獅子、豹子等“可愛”的動物。但最有趣的就莫過于那又可愛又笨拙的黑熊了。有一輛觀光車能喂東西給動物吃,那黑熊知道那車子有吃的,就跟著車子走,還用兩只前爪搭在車窗上要吃的呢!那貪吃的表情真是可愛!
下來觀光車,我們便步行看各種動物。這時,天依舊下著雨,可機靈的猴子卻恰恰相反,越是下雨它就越是要出來,并且雨下的越大,它爬的越高,那一眨眼的功夫,它就爬上了樹頂!
接著我看到了我最喜歡的豹子,什么獵豹、金錢豹、黑豹等......統(tǒng)統(tǒng)都看到了。雖然它們個個神情兇狠,可是,在我眼里,同樣很可愛。
不僅見到了我最喜愛的豹子,我還喂了老虎吃東西呢!
我拿著“魚桿”把牛肉鉤在上面,想像釣魚一樣逗老虎,沒想到,老虎的一躍,牛肉就成了它的口中餐。不過令人想不到的是:它吃完后,竟用前爪抓著,好像在說,再來一塊、再來一塊!
除此之外,我們還看到很多的野生動物,我就不一一說出來了,但這一天過得好開心。
雨中五年級作文 篇9
我非常喜歡下雨。
每逢窗外響起淅淅瀝瀝的雨聲,爸爸就會來到學校門口,打開那把深藍色的大傘,向我招招手。我就蹦蹦跳跳地跑向爸爸,迅速的鉆進大傘下,挽住爸爸的胳膊,一起走進雨的世界。
地面上又濕又滑,有許多水洼。前面又是一個大水洼,爸爸二話沒說,一下子把我抱起來,越過水洼。我驚訝的發(fā)現(xiàn),爸爸的鞋子濕了,“爸爸,您的鞋子濕了,不用抱了,我會小心的�!蔽以诎职侄呡p輕地說。爸爸笑了笑,說:“沒事兒�!薄翱蓵忻暗摹!卑职中Χ徽Z,仍然把我抱過水洼。
回到家后,我看見爸爸的褲子和鞋子全都濕透了�!鞍职�,您的衣服濕了,快換換吧。”“好女兒,你的衣服濕了嗎?濕了也快換掉,別著涼了�!卑职忠贿呍诜块g換衣服,一邊問我�!皼]有,您的大傘把我整個都包住了�!卑职致犃�,笑了。
就這樣,每次我們從雨中回來,爸爸的褲腿總是濕漉漉的。不久,爸爸就生病了,又感冒又咳嗽。可他還是在下雨時去接我,像往常一樣抱我過水洼�;氐郊�,第一件事就是給爸爸遞上一杯熱茶,接著聽見關愛地聲音,“丹丹,衣服濕了嗎,濕了要換的哦”。我倆對望一下,會心的笑了。
許多次,聽見爸爸問,我心里涌動著一股暖流,掠過胸膛。我搖搖頭,轉過身,晶瑩的淚水像斷了線的珠子一樣奪眶而出,這就是愛,雨中濃濃的溫情。
【【精品】雨中五年級作文九篇】相關文章:
【精品】雨中五年級作文集錦十篇03-05
【推薦】雨中即景五年級作文03-24
雨中即景-五年級-寫景01-12
五年級雨中即景作文匯編八篇03-24
五年級雨中即景作文匯總10篇03-24
五年級雨中即景作文錦集8篇03-24
五年級雨中即景作文錦集六篇03-24
五年級雨中即景作文300字7篇03-24
五年級雨中即景作文匯總八篇03-24
有關五年級雨中即景作文合集八篇03-24