五年級(jí)松鼠作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)松鼠作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)松鼠作文 篇1
今天，我和媽媽去爬南山的時(shí)候，走到半山腰，看見(jiàn)有許多人圍在一起，不知在觀看什么？我很好奇，也擠上去一看，原來(lái)大家在看一只可愛(ài)的小松鼠。
這只可愛(ài)的小松鼠，它的尾毛密長(zhǎng)而且蓬松，四肢及前后足均較長(zhǎng)，但前肢比后肢短。耳殼發(fā)達(dá)，前折時(shí)可達(dá)眼。它的毛尖褐黑色，尾巴的背面和腹面呈棕黑色，四肢內(nèi)側(cè)均為白色。
它吃東西可機(jī)靈啦！周圍的人給了它許多瓜子，它會(huì)用前足抓住瓜子殼，咬碎了瓜子殼，取出瓜仁吃到肚子里。圍觀的人指著另一堆瓜子說(shuō)：“這里還有好多瓜子�！毙∷墒笥痔竭@邊抓了好多瓜子往嘴里塞，只聽(tīng)到喀吱一聲，瓜子殼全都吐出來(lái)了，很有趣的是它受到驚嚇時(shí)也不輕易放下食物，而是叼著食物逃跑。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，松鼠的生活習(xí)性不同其它動(dòng)物，它很喜歡在光天化日之下活動(dòng)，特別在清晨更活躍，常常在樹(shù)干和樹(shù)杈間竄來(lái)跳去，一會(huì)覓食，一會(huì)玩耍，無(wú)拘無(wú)束，好不自在。
今天，我和媽媽爬南山有很大的收獲，因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)了真的松鼠。
五年級(jí)松鼠作文 篇2
在一片茂密的森林里，住著一只聰明伶俐、活潑可愛(ài)的小松鼠婧婧。她的朋友很多，有肥肥胖胖的小豬歡歡、全身雪白的小兔玲玲、機(jī)靈好動(dòng)的小猴雨雨。。。。。。婧婧每天都無(wú)憂無(wú)慮的生活著�？墒�，有一天，婧婧突然一病不起，這可急壞了小動(dòng)物朋友們。
小朋友們四處打聽(tīng)好醫(yī)生，希望婧婧能盡快好起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番周折，一位狐貍醫(yī)生雯雯來(lái)電話了，在一處山清水秀的地方等婧婧。小動(dòng)物們開(kāi)了個(gè)會(huì)，決定讓小豬歡歡、小猴雨雨護(hù)送婧婧去林外看病。
第二天，陽(yáng)光明媚，春光燦爛，歡歡、雨雨、婧婧出發(fā)了。婧婧的咳嗽又厲害了起來(lái)，歡歡急忙為婧婧擦汗。夜晚，星星在眨眼，月亮好像在說(shuō)：“婧婧，注意別著涼��！”雨雨把帳篷搭好，歡歡為婧婧換毛巾。婧婧感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們照顧我�！�
突然，一陣沉重的腳步聲向她們接近。歡歡急忙掀開(kāi)帳篷一看，說(shuō)：“不好了，一只大河馬向我們撲來(lái)�！焙玉R先生餓了，看到她們，就有了饞念。雨雨尾巴一甩，眼睛一轉(zhuǎn)，想了想，決定去和河馬先生談判。河馬先生聽(tīng)了他們的經(jīng)歷，十分同情，就說(shuō)：“我是一名警察，叫華人，我送你們?nèi)ヶ┠莾喊�。你們今后遇到什么困難就找我，這是我的電話號(hào)碼。剛才我誤會(huì)你們了，對(duì)不起，我這就送你們?nèi)ヶ┠莾��！闭f(shuō)著，華人就遞給雨雨一張電話號(hào)碼。雨雨、歡歡、婧婧騎著華人的背，4個(gè)有說(shuō)有笑地上路了。
經(jīng)過(guò)5天，他們終于到了山清水秀的風(fēng)景區(qū)。雨雨、歡歡、婧婧告別了華人，來(lái)到雯雯家。雯雯正在計(jì)算陰謀詭計(jì)，見(jiàn)她們來(lái)了，滿臉堆笑地請(qǐng)進(jìn)屋。雨雨、歡歡、婧婧進(jìn)了雯雯家，婧婧被雯雯隨便看了一下。雯雯趁歡歡、雨雨不注意，把一包毒蘑菇放在桌子上，說(shuō)：“這是藥，現(xiàn)在就得吃�！睔g歡拿著藥燉好后，就給婧婧吃。婧婧剛要下咽，雨雨叫住了她，湊到她耳邊，說(shuō)：“我看這雯雯不是好東西，這可能有毒，別吃�！宾┮�(jiàn)婧婧不吃，說(shuō)：“快吃呀，吃了就能快點(diǎn)好起來(lái)！”雨雨說(shuō)：“雯雯，你別想使用陰謀詭計(jì)，婧婧是不會(huì)吃的！”說(shuō)著，就給華人打電話，叫他來(lái)治治雯雯。華人來(lái)了，立刻將雯雯關(guān)進(jìn)大牢，打電話給大象醫(yī)生請(qǐng)他給婧婧看好了病。
雨雨、歡歡、婧婧謝過(guò)了大象醫(yī)生、華人，又騎著華人的背安全地回到了森林。從此，小動(dòng)物們有過(guò)起了幸福、愉快的生活。
五年級(jí)松鼠作文 篇3
春節(jié)剛過(guò)，我和爸爸、媽媽一起去五姥姥家拜年。
在五姥家，我看見(jiàn)在一個(gè)籠子里有一個(gè)毛絨絨的小動(dòng)物，我非常好奇，就問(wèn)五姥姥：“這是什么動(dòng)物呀？這么��！”五姥姥告訴我說(shuō)：“這是小松鼠。”
小松鼠？我以前可沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！我就蹲在籠子前看著它，它長(zhǎng)得可真可愛(ài)呀！小小的身子長(zhǎng)滿了咖啡色的皮毛，前部的一雙小爪子長(zhǎng)得尖尖的，噘著小嘴巴，一雙亮晶晶的小眼晴，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。五姥姥告 訴我說(shuō)這是她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)的，于是就把它抓進(jìn)來(lái)給它買個(gè)小籠子讓它在這兒安家了。
聽(tīng)五姥姥說(shuō)它的兩只前爪可厲害了！有一次它自己把籠子打開(kāi)跑了出來(lái)，一會(huì)兒去臥室，一會(huì)兒去廚房，最后它去浴室了，順著浴缸的邊緣溜進(jìn)去了，可把五姥姥她們急壞了，想了好多辦法它也不出 來(lái)，最后只好放棄了，可誰(shuí)知它半夜時(shí)卻自己出來(lái)了，你說(shuō)它是不是太有意思了。
五姥姥還說(shuō)它最愛(ài)吃花生、瓜子，而且吃得又快又好。我那天還喂它吃瓜子了。剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗切∽煲�，我不敢把瓜子直接放在它的小爪子上，后�?lái)在媽媽和五姥姥的鼓勵(lì)下我終于敢 了，它吃瓜子的樣子和小猴子有點(diǎn)像，也會(huì)嗑瓜子皮。真是好玩呀！
我真是太喜歡這只小松鼠了！以后有時(shí)間，我還會(huì)去看它的！
五年級(jí)松鼠作文 篇4
茂密的'森林之中，兩團(tuán)紅色的風(fēng)竄過(guò)眼前。
這是兩只松鼠。后面的是小松鼠欣欣，前面的是它的媽媽紅楓。它們餓了，正在尋找食物。
它們停在一根粗壯的松枝上，用鼻子努力地嗅著。
忽然，一股栗子的香味隨風(fēng)飄來(lái)，欣欣高興地往氣味傳來(lái)的方向飛奔而去。媽媽緊隨其后。
欣欣停住了，透過(guò)松針的縫隙看見(jiàn)了一小堆烤栗子，饞的直流口水。它正想去嘗嘗烤栗子呢，卻被媽媽揪住尾巴。
沒(méi)看到栗子上方的鐵怪物嗎？那是人類的陷阱！我們重新去找食物。
欣欣看著媽媽嚴(yán)肅的目光，心里很委屈。它不服氣地甩甩尾巴，向栗子跑去。它還太小，不懂人類有多么殘酷、多么危險(xiǎn)。
媽媽在后面使勁地追趕，大聲地喊：欣欣，回來(lái)！回來(lái)��！當(dāng)欣欣的前爪還差一丁點(diǎn)就碰到栗子時(shí)，一團(tuán)紅風(fēng)從前面擋住了它，它被紅楓一推向后一倒，四仰八叉。那一瞬間，時(shí)間好像凝固了。
當(dāng)欣欣昏頭昏腦地想起媽媽時(shí)，聽(tīng)到了媽媽的聲音：欣欣，你沒(méi)事吧？這句簡(jiǎn)短的話中，充滿了悲涼。欣欣爬起來(lái)，看見(jiàn)鐵怪物里的媽媽，媽媽腳下，還有一堆烤栗子。欣欣馬上想起了媽媽的忠告和自己剛剛那無(wú)所謂的倔強(qiáng)。它看著眼前無(wú)助的媽媽，心里不是滋味。
欣欣用小爪子使勁扒拉著鐵籠，嘩嘩的聲響停下來(lái)，鐵籠子還是冰冷的回應(yīng)著。欣欣的小爪子磨得通紅，欣欣絕望了。欣欣坐在鐵怪物旁陪著媽媽，后悔著，絕望著，沉思著，一直坐到黃昏。
忽然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了兩個(gè)黑影。孩子，快走！欣欣立刻跑開(kāi)，跳上一棵并不高大的松樹(shù)上，兩眼盯著那兩團(tuán)黑影。
黑影越來(lái)越大，很快來(lái)到籠子邊。當(dāng)他們看見(jiàn)籠子里的紅楓興奮得滿面紅光，他們大聲地談?wù)撝喊ミ�，這是只紅毛松鼠，真漂亮！欣欣躲在樹(shù)上坐立不安，急得要哭了出來(lái)。
人類提起關(guān)著紅楓的鐵籠子，準(zhǔn)備離去，欣欣跳下樹(shù)跟了過(guò)去。
夕陽(yáng)染紅了森林，欣欣隨著人類來(lái)到森林的邊緣。人類把紅楓往皮卡車上一丟，鉆進(jìn)了駕駛室。欣欣敏捷地竄上車，小心地爬到媽媽身邊。紅楓大驚失色：快走，你不要命了。欣欣用肯定的眼神看著媽媽：我不走，我錯(cuò)了，我要陪著你——媽媽！紅楓急促地說(shuō)：傻孩子，你不能白白送了性命，森林才是你的家，記得遠(yuǎn)離人類。汽車發(fā)動(dòng)了起來(lái)，媽媽以堅(jiān)定的目光盯著欣欣，欣欣心碎了，跳下了車。
皮卡車行駛起來(lái)，先是很慢，然后越來(lái)越快。欣欣透過(guò)眼淚看見(jiàn)：媽媽鮮紅的體毛正在與落日一同消失。
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