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    五年級竹子作文

    時間:2021-07-15 20:47:59 五年級 我要投稿

    關于五年級竹子作文3篇

      在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級竹子作文3篇,歡迎大家分享。

    關于五年級竹子作文3篇

    五年級竹子作文 篇1

      今天早上,我隨著媽媽一起來到竹林里砍竹子。

      來到了竹林里,我們先開始挑選起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子,可是,媽媽看了以后都說不好,不是說太大,就是說還沒有長好,嫌太嫩。我火了,心想怎么我看中的沒有一棵是好的竹子呢?可能是媽媽不讓我砍竹子,那我偏偏要砍幾棵竹子給媽媽看看。我拿起一把刀,把一棵早已折斷的小竹子一刀給砍了下來。媽媽走過來說:“孩子,你怎么能夠這么砍呢?應該再砍低一點,否則會浪費資源的!蔽艺f:“知道了,我會砍低一點的!庇谑,我又往砍了幾棵小竹子。由于,我用力過度,所以,很快就覺得累了。于是,我就坐在一邊休息了。

      在休息的時候,我還不愿意好好休息,還在東看西找,一心想弄一些什么好玩的事物出來玩一玩?墒,我沒有找到什么好玩的東西,于是,我就拿起那把刀砍地面。沒有想到,既然一刀砍下往竟然挖出了一個螞蟻窩。那一些螞蟻立即一窩蜂似的涌了出來。我用刀又在地上螞蟻多的地方砍了幾刀。那些螞蟻往四下逃命的速度更快了。不一會兒,地面上就連一只螞蟻的影子都不見了。我就往四下再找螞蟻。忽然,我看到一棵被砍下來的竹子上有一些螞蟻。我立即對媽媽說了。媽媽叫我快點把這棵竹子砍下來,還叫我連根挖起來。

      后來,媽媽對我說:“孩子,現(xiàn)在挑選好這幾棵竹子要砍下來。你砍這兩棵,我砍那兩棵!薄昂,我們開展競賽,比一比誰先砍好?”“好呀,只是留意安全!薄昂!”我迅速動手砍竹子。我看到媽媽的速度比我快,于是,我一邊跟媽媽說話,一邊手中抓緊時間砍竹子。媽媽中計了,她停下來跟我說話了。這時,我快了下一步將竹子砍倒了。媽媽看到我使詐,立即不再跟我說話,迅速把竹子砍倒。只是,我比媽媽先砍倒竹子。我興奮得大笑起來……

    五年級竹子作文 篇2

      竹子是一種常見的植物,公園里,學校里,小區(qū)里……幾乎在任何地方都可以看見它的身影。竹子不是樹,但是,它卻擁有樹木沒有的苗條與通身欲滴的翠綠。它也擁有各種參天大樹無比向往的年輕,似乎只用短短幾年時間,它便從嬌小的竹筍變成了亭亭玉立的少女。

      我們總是驚羨于竹子的婀娜,但是只有很少人知道它生長時的沉默與暗淡……

      當它還是一棵矮小,躲藏在土中的竹筍時,它的存在總是被忽略。被遺忘,它的成長更是默默無聞,那幾片小小的筍芽兒,遲遲地猶豫著,可能是在思索著外面有沒有危險。有沒有明媚的陽光……,但是年復一年,它還是畏縮著,而時光的流逝也無法說服它,不能讓它長得高一些,高一些……

      或許你已經(jīng)認為它是一棵毫無生命力的植物了,但是,你不知道,就在你的腳下,它的根須,正在不斷地四處蔓延著,擴散著,它們探索著水源,探索著養(yǎng)分,同時也探索著同伴,直到達成了它們的目標。隨后,漸漸地伸出了腦袋,抽出了嫩葉,終于傲立在了曾經(jīng)奚落過它的矮小的',如今渴望觸碰云朵,被陽光撫摸的樹木之上。有人也許會嘲笑竹子,嘲笑它的愚蠢,“光扎根有什么用?與其這么踏實還不如拔高自己去到高處,享受那溫暖的陽光呢!”乍一聽,生活似乎就是如此,爬到頂峰,去到高處,這是多么引人矚目!可是,仔細思考一下,此刻我為什么會站在頂峰上,憑借什么來到了最高處呢?

      其實,這還是因為我們打下了扎實的基礎。就像學習語文,不會字詞,就不會句子,更不能去品味各種文章的內涵,去抒發(fā)自己滿心的情感,又何談“拔高”呢?所以,在學習中,我們不能急于求成,而是要從廣泛的知識的海洋中學習更多,積累更多,打下堅實的基礎,這樣才會有大的進步。

      竹子不急于追求高大挺拔,不急于追求枝繁葉茂,我們同樣也不能只追求表面的成績,只有心平氣和,腳踏實地,我們才會勢如破竹,獲得真正的成功。

    五年級竹子作文 篇3

      每次回到外婆家,我理所當然要去看看我最敬佩的竹子。

      古往今來,它和松、梅被譽為“歲寒三友”,歷年競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。暑來寒往,迎風斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看見而確實存在的品格,

      其中有一根竹子,它的身體已癱倒在地,可它與其他竹子一起發(fā)芽,更顯它頑強不屈的品格,就猶如一個殘疾人用它的一只獨臂在舞臺上跳起了優(yōu)美的舞姿。

      這讓我想起了一個叫黃美廉的女孩,她從小就患有腦性麻痹癥,醫(yī)生斷定她活不過六歲,可她活到了二十多歲,還考上了美國的加州大學,取得了博士學位。是什么讓她有這么大的成就?是她那種對生命的渴望,對生命的追求,是她有頑強的意志,和對生活的熱愛,不向命運屈服,克服種種困難,以無所畏懼的勇氣面對并戰(zhàn)勝艱難險阻。

      一顆貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一只丑陋的毛蟲,可能會蛻變成一只五色斑斕的彩蝶,因為生命本生就是一樁奇跡。我們每個人都不希望自己的一生像螻蟻一樣偷生,也不希望自己的一生過得渾渾噩噩,碌碌無為,那我們就要珍惜生命,決不讓它白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,讓生命穿越時空,使生命成為永恒,讓自己的一生綻放出別樣的火花,使自己活得更加光彩有力!

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