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    春天的五年級作文

    時間:2021-07-15 15:28:32 五年級 我要投稿

    春天的五年級作文匯編10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的春天的五年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    春天的五年級作文匯編10篇

    春天的五年級作文 篇1

      春姑娘邁著輕快的步子,穿著美麗的衣裙,來到人間。

      春姑娘剛到人間,就去忙著叫小草:“小草,小草,快出來呀,春天到了!毙〔菀宦,慢慢地從土里鉆了出來,先揉了揉眼睛,又伸了伸懶腰,說:“春天來了,我先曬曬太陽吧!”小草說完就懶洋洋地曬起了太陽。

      小草曬起了太陽,春姑娘可沒閑著。這不,春姑娘又去花壇里去叫醒花兒了。

      春姑娘到了花壇邊,就對正在睡夢中的花兒說:“花兒,花兒,快醒醒,春天來啦!”花兒聽了,睡意全無。然后就把自己打扮得花枝招展。,花下成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著,大大小小的蝴蝶飛來飛去,還不時地和花兒說幾句悄悄話,弄得花兒不好很不好意思。

      再看看馬路邊的迎春花和桃花,迎春花的顏色是金燦燦的,桃花的顏色是紅艷艷的,可好看啦!

      你再瞧,小七玲瓏的小燕子也高興地飛回來了。它們唧唧喳喳地說:“真暖和,真暖和,春天真暖和!

      春天到了,媽媽帶我去廣場放風(fēng)箏。廣場上的人真多呀!有七、八歲的小孩,有六十多歲的老人。這時,我抬頭一看,奇怪地問媽媽:“媽媽,金魚怎么飛上天啦?”媽媽笑著說:“你看看,天上的金魚是什么?”我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那條金魚是風(fēng)箏,我不好意思地笑了。

      我喜歡生機(jī)勃勃的春天。

    春天的五年級作文 篇2

      春的旋律

      啊,春天來了,一切都是新的景色。春天是象征生命的季節(jié),它喚醒了沉睡的小草,喚醒了夢中的小花,喚醒了世間萬物。

      小草從大地媽媽的懷抱中掙脫出來,換上翠綠的外衣,在陽光的照耀下綠油油的,放眼望去,一大片一大片都是生機(jī)勃勃的景象,猶如小星星在閃閃發(fā)光。大樹們似乎不好意思了,換上了春裝,看它們正努力的抽出枝條,長出嫩葉,好似一塊塊晶瑩透亮的綠寶石。小河里的冰也融化了“叮咚、叮咚”歡快地流淌著。

      當(dāng)然,春天的花兒們更是爭奇斗艷,競相開放。瞧!粉紅的桃花,露出一張張燦爛地笑臉,一共有五個花瓣,中間的花蕊黃中帶白像顆顆金黃的五角星,氣味芬芳迷人,清香四溢。在陽光下盡情向人們炫耀著自己的美麗,不時博來陣陣贊嘆!

      正如南宋詩人朱熹所寫的那樣:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!边@樣的景象怎能不叫人流連忘返呢!

    春天的五年級作文 篇3

      春天到了,萬物復(fù)蘇,柳條搖著纖弱的腰肢,碧波在湖面上蕩漾,春風(fēng)撫摸著小草,春風(fēng)使春筍蘇醒,使樹葉返青,使水仙含笑,蝴蝶蘭等花,都開出了楚楚動人的花瓣。

      春天還是放風(fēng)箏的好季節(jié)。在公園,放風(fēng)箏的人車水馬龍,擠得水泄不通,用人山人海這個成語來形容再恰當(dāng)不過了。仰望藍(lán)天,可以看到數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏。它們形態(tài)各異:有的像只燕子,展翅翱翔。有的像條龍,劃破碧藍(lán)的天空。有的像只小鳥,展翅高飛。還有的像個國旗,在一望無際的藍(lán)天上,隨風(fēng)飄蕩……

      就在這生機(jī)勃勃的季節(jié),我來到紅梅公園,拿著剛買的風(fēng)箏,在那兒盡情地玩著。

      我將風(fēng)箏的線纏繞在手中,將風(fēng)箏節(jié)拋向湛藍(lán)的天空,隨著風(fēng)向奔跑。跑了好一會兒,累得我氣喘吁吁,滿頭都是汗,可那風(fēng)箏仍然在地上,沒有飛上高高的藍(lán)天。只見我汗流浹背,如八十歲學(xué)吹打——上氣不接下氣,疲倦從四腳鉆到肉皮里,骨髓里。剎那間,我的肢體,我的骨髓,都軟綿綿,輕飄飄的了,我就像一灘爛泥坐在青草地上,活像一只哈巴狗。

      但不一會兒,我一個鯉魚打挺般爬了起來,重新開始放風(fēng)箏。

      我像剛剛一樣,將風(fēng)箏線繞在手中,將風(fēng)箏拋向藍(lán)天,最終,它終于飛上了一望無際的天空,我頓時豪情萬丈。

      春就像一位指揮家,它打碎河上的冰,指揮著小河重新唱歌。春就像一幅畫,它收集大自然的色彩,讓花兒在畫中爭芳斗艷。春還像一位母親,輕輕地為楊柳梳頭扮裝……

    春天的五年級作文 篇4

      沙沙沙,沙沙沙,春天的雨是一首快樂的歌,沙沙沙,沙沙沙。

      春天的雨,有一個大鼓,它把小草兒敲醒了。小草兒被叫醒了,它揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看四周仍然一片漆黑,撒嬌地說:是誰在叫我呀?小草兒扭動著身子,一個勁兒地往上鉆,成了一株健壯的小草。

      春天的雨,把筍芽兒也叫醒了,筍芽兒被叫醒了,它扭動著身子,一個勁兒地往上鉆。

      媽媽見了,忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服,還不停地嘮叨:千萬別著涼。筍芽兒終于鉆出了地面,它脫下一件件衣服,長成了一株健壯的竹子。

      春天的雨用大鼓把桃花給喚醒了,桃花綻放開來,散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞,是聞不到的。

      春天的雨在每一株小草里,在每一朵桃花上,在每一株竹子里。

      春天的雨吹起了紫色的小喇叭,它告訴大家,夏天快要來了,小喜鵲嘰嘰喳喳地叫,小松鼠在樹枝上跳來跳去。它們都在準(zhǔn)備迎接夏天了。

      春雨中的小朋友在校園里飛快地奔跑,像一只只在雨中翩翩飛舞的小鳥。

      春天的雨,帶給大地的是一曲歡快的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。

    春天的五年級作文 篇5

      外婆說:“春霧是最美的!

      我聽外婆說:“春霧是最美的!蔽液苊曰,半信不信的,我決心觀察一次。

      一天,我起得很早,因為我要和外婆去種田。從一早起來,外婆沒有叫上我就去種田了,我獨自坐在家門口。只有小狗陪我(大家都去種田了)。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)起了霧,霧很美,薄如蟬翼。我起身去洗臉了,小狗一路跟隨我……

      到了小溪邊,小溪水涼涼的,含在嘴里帶著一種說不出的甜味。我漱好了口,順手脫了鞋,輕輕地放進(jìn)水里。。∵@條溪水不但甜,還很涼(我之所以把腳大膽地放入水里,是因為一般到這種時候沒人會賴床了),我在小溪邊坐下,愉快的把雙腳全伸入水中。我輕輕抱起小狗,小狗友好的伸著舌頭舔舔我的手臂,在霧的籠罩下,小狗有些像哮天犬。那霧輕輕地給青山披上了一層白色的披風(fēng),霧給桃園里的桃花穿上了白棉襖。

      約八點半時,霧悄悄消去,我依依不舍的離開小溪。

    春天的五年級作文 篇6

      我喜歡綠樹成蔭的夏天,喜歡碩果累累的秋天,也喜歡大雪紛飛的冬天,可我更喜歡生機(jī)勃勃的春天。

      粉紅色的桃花綻開了美麗的笑臉,小燕子從南方飛回了北方,嫩綠的葉子探出了腦袋,這一切意味著春天來了。

      在馬路邊,不知名的野花競相綻放,紫色的牽;ㄏ褚粋個小喇叭,粉紅色的桃花雖不像茉莉那樣清香,沒有菊花那樣好看,但它的精神卻吸引眾多觀看的人。有的花綻開了笑臉,有的花菜剛剛露出了笑臉,有的花還是一個花骨朵。小草和大樹換上了新裝,嫩綠的葉子在陽光的照射下顯得格外精神,幾只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,邊叫邊飛,好像在說:“春天真美呀,春天真美呀!”

      在田野里,小草鋪滿了田地,往遠(yuǎn)處一望,真的是無邊無際,突然下起了蒙蒙細(xì)雨,春風(fēng)吹在臉上很涼爽,雨珠掉在葉子上,就像透明的.玻璃一樣,雨珠落在大地上滋潤著小草,滋潤著萬物。孩子們脫下了棉襖,穿上了春裝,在田野里奔跑,即快活又有趣!有的孩子在唱歌,有的孩子在嬉戲,還有的孩子在哈哈大笑,他們的歡聲笑語給春天增添了新的音符。

      我愛春天的萬物,我更愛春天的氣息!

    春天的五年級作文 篇7

      現(xiàn)在正是春暖花開的季節(jié)。

      星期天,吃過午飯,媽媽說要帶我去郊外的田野游玩,感受一下春天的氣息。

      寫了一上午的作業(yè),聽到這個消息,我高興極了:好久沒有去郊外了,這次一定要玩?zhèn)痛快。

      我和媽媽首先來到了一條小河邊。河水清澈明亮,幾條小魚在水里游來游去。伴隨著微微的春風(fēng),水面蕩起了層層波浪,小河兩岸,嫩綠的垂柳也隨風(fēng)擺動?粗矍斑@一幅美麗的圖畫,我心里特別喜悅,趕忙讓媽媽拿出手機(jī)為我拍了一張“春天里的小姑娘”。

      隨后,我和媽媽來到了一片綠油油的麥田。正當(dāng)我開心地要奔跑時,媽媽突然叫住了我:“當(dāng)心腳下的麥苗。一年之計在于春,農(nóng)民伯伯種地不容易,別踩壞了莊稼!

      我站在原地,慢慢地蹲下身子,用手輕輕觸摸著油綠的麥苗,閉上眼睛,微微仰起臉,向著空中深深吸了一口氣。。“橹囮嚧猴L(fēng),一股清香飄進(jìn)了我的鼻孔。頓時,我神清氣爽,無比陶醉。

      沐浴著春風(fēng),感受著身邊春的氣息,我不由輕輕哼起了兒歌:春天到,春天到,花兒朵朵開口笑。草兒綠,鳥兒叫,蝴蝶蜜蜂齊舞蹈……

      我喜歡春天,更愛美麗的大自然。

    春天的五年級作文 篇8

      如果你問我哪里的春天最美,那么,我會毫不猶豫地說:“是鄉(xiāng)村!辈恍牛磕蔷驼埬愫臀乙黄鸬洁l(xiāng)村里看一看吧!

      坐上去鄉(xiāng)村的汽車,窗外的視野變得越來越開闊,一大塊一大塊的田野,滿眼的綠色,十分養(yǎng)眼。忍不住從車上下來。一股清新的空氣撲面而來。讓你頓時神清氣爽,精神倍增。

      抬眼望去,只見百花盛開,綠草如茵。農(nóng)田里金黃色的油菜花早已笑開了臉,在微風(fēng)中左右搖擺。果園里的桃樹、李樹、杏樹都用不同的色彩把各自忍受了一個冬天的力量全都發(fā)揮的淋漓盡致。各種鮮花像趕集似得聚攏來,給你呈現(xiàn)出一個燦爛無比的春天。

      農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作,播種的播種,插苗的插苗,忙得不亦樂乎。看到我們這些城里來的客人,還不時的抬起頭來,熱情地打招呼。

      “你是我的小呀小鄉(xiāng)村,怎么愛你都不嫌多……”小鄉(xiāng)村里的春天,我愛你!

    春天的五年級作文 篇9

      又是一個春季。

      家門口處處鳥語花香。暖風(fēng)帶著花香撲鼻而來,雪白的梨花,隨風(fēng)起舞,桃花醉了,臉都紅了,鳥兒唱起了春天的歌曲。一切,都是那樣的美。誰是主角,也分不清了,但沒有一個人是配角。

      好奇的我總是想來想去,想春天到底是因為誰才那么美麗。

      我尋著,尋著,進(jìn)了花園。紅的、綠的、黃的……桃花是那么純潔,像個憧憬著未來的小姑娘;櫻花也毫不遜色,粉色的花瓣緩緩落下;牡丹穿著華麗的舞裙,富貴的樣子光彩奪目;地上,小的野花也發(fā)出甜美的香氣?烧l似乎都不是春天的主角。

      我尋著,尋著,踏進(jìn)了草坪。高大的松樹聳立在一旁,默默地注視一切。柳樹的青絲隨風(fēng)擺動,梳妝著愛美的她。鳥兒從頭頂飛過,“啾啾”唱著一首名為春的歌謠。小兔則在草叢中時隱時現(xiàn),沉浸在游戲之中?烧l似乎都不是春天的主角。

      我沒有尋找到答案,但好像一切已經(jīng)隱隱有了答案。我又去尋找。

      這次,我又走進(jìn)了花園。地上散落的花瓣,悄無聲息地滑過湖面,飛在空中,又落下。這才是真正的藝術(shù)。∧切﹦偺匠鲱^的芽兒,在對我微笑,像嬰兒一樣的皮膚在陽光下閃閃發(fā)光。它們不被人注意,不被人在意,卻是那樣的美。春天的美,也因為它們!

      我又踏進(jìn)了草坪。嫩綠的小草淡淡地微笑著,頻頻向我點頭。春風(fēng)微微蕩起,草兒隨著風(fēng),形成了一個高低起伏的波浪。它們時而形成一個小窩,時而又形成了一個小山包,它們輕輕地動,微微地動。它們是輕輕的,是微小的,卻是那么美。春天的美,也因為它們!

      我站在一顆柳樹下,它的樹枝輕拂過我的背。我笑了,喃喃地吟道:“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園!

      春天,對著我笑著……

    春天的五年級作文 篇10

      “小草見了探頭,小花見了笑顏,人人見了都愛!”想必大家都猜出來了吧!這就是美麗的春姑娘,我?guī)Т蠹襾砜纯葱@的春天吧!

      “春姑娘,你在哪里呀?”哦,原來她在操場上呢。你看,春姑娘吹著柔和的風(fēng)兒,讓小朋友們無憂無慮地玩耍,她們不像夏天一樣汗流浹背,不像秋天一樣要抓緊復(fù)習(xí),不像冬天一樣被冬爺爺趕進(jìn)了教室……春姑娘,你真好!

      春姑娘又邁著輕盈的腳步,來到了學(xué)校的后花園里。她不小心弄翻了顏料盒,把小花們?nèi)镜梦孱伭模研〔萑镜帽叹G碧綠的,把小樹染得青翠欲滴……春姑娘可真像一位魔法師啊,把這里的一切都變得生機(jī)勃勃!你瞧,小鳥、蝴蝶也被吸引過來了,小鳥停在樹梢,唱起了動聽的歌謠。蝴蝶在空中翩翩起舞,小花、小草、小樹們也隨著歌聲左右搖擺。它們好像在歡迎春姑娘的到來,好像在感謝春姑娘帶來的無限生機(jī),好像在歌頌春姑娘的善良和美麗!

      春姑娘又來到了教室里,她聽到了同學(xué)們整齊的朗讀聲,怕打擾到同學(xué)們,于是她轉(zhuǎn)身去了校門口,還欣慰地說道:“同學(xué)們,一年之計在于春,一日之計在于晨,好好珍惜清晨,珍惜春天,努力學(xué)習(xí)吧!”

      春天真是一個萬物復(fù)蘇,鳥語花香的季節(jié),我愛你——春姑娘!