我的暑假生活五年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的暑假生活五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的暑假生活五年級作文 篇1
快樂的假期馬上就要過去了，回想起來，這個暑假給我?guī)砹嗽S多的快樂。
在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了山高水長的太行山大峽谷當(dāng)了一回攀登者；又去了小南海當(dāng)了一次“小漁夫”，捉到了好多的小魚小蝦；還去了山清水秀的高家臺，在急流中建起了一道道堅固的水壩；最后我們又去了關(guān)山，經(jīng)歷了一次刺激的漂流。
在暑假里，媽媽給我報了英語班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了，心想：這是我的暑假應(yīng)該由我來安排才對。但是很快，我就知道了媽媽的苦心：在英語課上，我學(xué)到了許許多多的英語知識；在作文課上，我學(xué)到了寫作文的要點，寫出了一篇篇優(yōu)美的作文；最讓我高興的是跆拳道，上一個星期一，在跆拳道的考級中，我順利的通過了6級綠帶。
但是暑假里，我們的作業(yè)太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假沒有作業(yè)，可以無憂無慮的玩。
我的暑假生活真是有喜有憂。
我的暑假生活五年級作文 篇2
一陣清風(fēng)吹來，陣陣花香裊裊鉆入我的心中，也勾起了我對新社會的向往與追求，我在心里默默地想著：暑假生活是我實現(xiàn)追求的好機會，我一定要好好利用假期時間。
當(dāng)我向父母報告一學(xué)期的收獲時，他們的臉上洋溢出平時罕見的笑容，他們笑的那樣美，那樣甜，但我從他們的眼神中也看到了對我的信任與期望。
暑假到了，我走進社會，去領(lǐng)略社會。這時，我看到了這樣一幕：一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽似火，無情地烘烤著大地與阿姨的臉，清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪，大熱天的，平常人都難以忍受驕陽對我們的煎熬，就連知了都叫了起來，何況這位清潔工阿姨穿著長衣長褲，并在這干著這么累這么臟的活呢？！阿姨真是任勞任怨為我們服務(wù)，是一位“馬路天使”啊！我被一股無名的勇氣“帶”到阿姨身旁，，笑著對她說：“阿姨，我來幫幫您吧�！卑⒁烫ь^望了望我，微微一笑說：“孩子，怎么能讓你吃苦呢？再說，我已經(jīng)習(xí)慣了，可不能累壞你這朵祖國的花朵��！”我見阿姨執(zhí)意不肯，便自己拿起清潔工具打掃起來。被掃帚掃過的被一片地面，都變得整潔了。干凈了。終于掃完了一條街道，雖然我很累，但我的心在笑，因為我盡到了一個好公民應(yīng)盡的義務(wù)。
我走著走著，來到了菜市場，這里人山人海，車水馬龍。當(dāng)然，環(huán)境情況自然也很差。這不，在道中央有一攤黃中帶綠的濃痰，令人十分惡心，可人們都對它不屑一顧。我見了便毫不猶豫地從口袋里掏出紙巾，細心地把這口痰包了起來，走近垃圾箱，把它扔了進去。剛巧，我的這一舉動被一個好朋友看見了，他忙跑過來對我說：“你怎么這么傻�。俊蔽乙苫蟮耐f：“怎么了？”他聽了哈哈大笑：“那口痰那么惡心，你不嫌臟嗎？”我一聽，表情立刻嚴(yán)肅起來說：“暑假生活就是為人們做好事，為社會服務(wù)。如果這口痰一直在路中央，人們一不小心踩到怎么辦？讓別人看了不是更惡心嗎？再說，這樣對環(huán)境的污染極為嚴(yán)重，還有可能會傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰，那環(huán)境該會多好？空氣該會多清新？”朋友似乎被我說服了，若有所思的朝我點了點頭說：“那人們都要感謝你呀！”我笑著說：“舉手之勞，不值一提�！�
是啊，我真的成為了一個社會中的好公民，人見人愛。人見人夸的好孩子。
暑假中我做過的幾件微不足道的小事讓我深深的體會到做一個好公民。好孩子的快樂，我將一如既往的堅持下去。
我的暑假生活五年級作文 篇3
這個暑假�。≌鎸嶋p喜臨門！
第一喜：學(xué)會兩種泳
在五年級前，我是一只"旱鴨子"怕水怕得要死。俺老爸暑假應(yīng)把我拽到人民游泳池去學(xué)游泳。第一節(jié)課不怎么緊張，可第二節(jié)課開始，我就找很多借口不去游，當(dāng)然也有成功和失敗。每次我都緊張得想要大便。有一次，老師讓我練習(xí)飄。我飄到中間，想扶住欄桿，可是沒扶到，差點嗆死。這次過后我就更怕了，幸好老天讓教練去出差。我本以為可以不去游了并拖到開學(xué)（那時已經(jīng)8月十幾號了）可我的老爸把我拖到賓館去游。幸好那里水淺，我克服了恐懼，極力讓手腳配合，我的心里只有一個念頭，那就是努力學(xué)好游泳我也不知道我怎么會這樣想。漸漸的，我可以游8米了。我會游了以后，便迷上了游泳，天天吵著要去游。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以游蛙泳和仰泳了。我蛙泳還能連續(xù)游400米呢！大人們看了都叫我教他們呢！就連很會游的老爸也輸給我了。
第二喜：會下圍棋
那天學(xué)完古箏，老舅突然問我要不要下圍棋，我一臉茫然。老舅說表姐已經(jīng)會下一點了，我好象也有一絲心動。順口說了一句："好��！"買完圍棋，老舅告訴我，只要把敵人圍得一口氣都不剩，另外還要保。我試了一下，居然只輸表姐一個子！初戰(zhàn)的開門紅贏得了我對圍棋的青睞，我開始越下越猛，開始一直吃別人的棋子，并會布局，知道每步的名稱，變成圍棋迷了。
我的暑假生活五年級作文 篇4
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你看到著個題目肯定覺得很普通，誰的暑假不是事情多得數(shù)不勝數(shù)的？我卻要理直氣壯地回答：“不，我的多是相當(dāng)?shù)亩��！蹦悴恍牛壳�，今天不就來“書類大掃除”了嗎�?/p>
由于想到暑假看書會“滿房盡是書天下”的可能，所以要整理書。第一關(guān)：課內(nèi)讀物關(guān)。一座一米高的“書山”立刻抽出幾本書，放在一堆，為了美觀我把書從大到小，從厚到薄整理了一翻。接著又是緊跟著的第二關(guān)：課外讀物關(guān)。這可費了我的不少體力細胞。干完后，滿天星星、力不從心、天昏地暗、心竭力衰……（夸張，夸張�。┑谌P(guān)：報紙關(guān)。我把報紙疊在一起就草草了事。第四關(guān)更容易：雜關(guān)。把沒用的東西一個五花大綁，送給垃圾收購站就搞定了。嘿嘿終于到第五關(guān)：雜志關(guān)。我把雜志分為20xx年的、20xx年的、06年的、07年的和08年的，這就是第一步，就把我理得四肢無力。先是〈〈我們愛科學(xué)〉〉登臺，它有08年的、07年的、06年的……最慘的是：它是半月刊的，要半月半月的往上疊……
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今天可是炎日當(dāng)空照，熱的不得了，我的含羞草病了，由于空間太小，伸展不開筋骨，使葉子變黃了。早不病晚不病，卻要在這時候病，沒辦法，只好硬者頭皮頂著猛烈的陽光到樓下的草地里給含羞草的新家——海螺裝土。
我拿起鐵鍬把周圍的雜草鋤掉，松了松土。土似乎不如我所愿，生硬生硬的。好不容易弄了幾小鍬土。可那土到處是蟲子、地衣、植物，由于我的習(xí)慣不好——大手大腳的，這可害苦了我，昏頭昏腦地整理之后，我發(fā)現(xiàn)海螺里的土才不到所需的1/10。又是一段痛苦的勞動。
上了樓才發(fā)現(xiàn)含羞草太矮了，剛夠海螺口，于是我把養(yǎng)橘子的土倒出來，把雜物取出，并把泥土浸在水里直到浸透，我才小心地一層層地往上壘�！俺晒α耍 蔽腋吲d地喊道，但是陽臺被我弄的亂七八糟，于是我拿起“武器”踏上了消滅垃圾的征程……
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今天可是我第一次洗書包，也是第一次洗東西，所以我顯得特別興奮。中午吃完飯剛放下筷子，就沖向了陽臺。
先給書包來個“粉碎性骨折”式的拆解，然后把它按在水里給它好好的洗個澡，拿起肥皂把每個地方細細地擦了一遍。又用刷子沾點水，一遍又一遍地向各個方向擦，擦完后，書包上立刻冒出了許多小腦袋，晶瑩透亮，然后輕輕地爆炸。
最后，把書包按在水里，把水放到最大，一邊用刷子重復(fù)地擦，把原本灰色的帶子換上了白色的新裝。
第一遍：水都是污泥，黑乎乎的。第二遍：還有�！钡桨褧吹靡粔m不染，洗出的水像清水一般了，我才把水放了。
望著書包，我笑了，那是我真正的成果，笑得像書包上的米老鼠一樣甜。
我的暑假生活五年級作文 篇5
今天，我和媽媽姨媽還有妹妹去柳江古鎮(zhèn)玩，我們用了三個小時的時間才到。在去的路上，我和妹妹一直在吃零食。中途，媽媽還買了一點葡萄，可是，我和妹妹不小心把葡萄全給壓壞了。
一路顛簸終于到了目的地，我們把車停在停車場里就開始找住宿，到了住的地方，我們放下行李就去玩。開始，我們打算去漂流，可是人太多了買不到票，我們只好去玩水了。順著河堤來到河邊，一股涼風(fēng)撲面而來，讓人覺得很舒服。河面上有很多用水泥修砌而成的橋墩，橋墩是分開的，我們需要邁開大步才能從一個橋墩跨到另一個橋墩上。橋墩很窄，大家要側(cè)著身子才能通過，不然就會被擠到河里，而此時的河里，有一只可愛的大黃狗正在練習(xí)游泳，我可不想成為落水狗，于是很快來到了河對岸。
走過一座廊橋，我們來到了一條支流邊，河水不是很深，我就跑了下去，結(jié)果不小心踩到了一塊長滿青苔的石頭上，讓我滑了一跤，全身都打濕了。妹妹姨媽和媽媽也來到了河里，于是，我全然不顧的和妹妹還有姨媽玩起了打水仗，我使勁的向妹妹和姨媽潑水，姨媽和妹妹也向我使勁的潑水，可是他們沒有我厲害，結(jié)果被我潑了一身水。我們玩得不亦樂乎。
有山、有水、有歡聲笑語，儼然一副山水畫，人在畫中，畫在景中。
我的暑假生活五年級作文 篇6
放暑假的時候媽媽給我報了補習(xí)班，我補了一個月的課，在那里老師給我們補的是三年級的.新課程。媽媽每天早上把我送去，下午奶奶接我放學(xué)。我還利用星期天的時候?qū)懳业氖罴僮鳂I(yè)。很快一個月的補習(xí)結(jié)束后，我接著我未完成的暑假作業(yè)繼續(xù)做著，我每天會安排2—3個小時的學(xué)習(xí)時間和30分鐘的看書時間。終于在假期快結(jié)束的時候把暑假作業(yè)寫完了！媽媽抽了一天時間和小姨帶著我和哥哥、弟弟一起去鄭州游玩了一天！
兩個月的暑假假期就這樣結(jié)束了，看似很漫長的假期，其實過的也很快呀！
我的暑假生活五年級作文 篇7
“太好了！終于放假了！” “萬歲萬歲！” “咱哪玩去？ 聯(lián)系” “好啊好�。 � 教室里一片沸騰，同學(xué)們都在唧唧喳喳討論 放假的計劃�！袄蠋焷砹耍〕煽兂鰜砹�！死期到了！”不知是誰叫了一聲，教室里立馬安靜下來，同學(xué)們都做得端端正正等待老師公布成績。 老師挨個公布成績，我的心撲通撲通跳個不停：咋還不到我？“任凱雄，總分 ！”這聲音如五雷轟頂，我傻眼了：這暑假咋熬啊！ 我拿著成績單失落的回到了家，媽媽見我這樣，覺得有點不對勁，一把奪下成績單一看�！芭荆 蔽业哪樕匣鹄崩钡�，“你就給我考了這樣的成績啊！真丟我的臉！”媽媽大聲吼著。我捂著自己的臉，淚水不爭氣的掉了下來。 暑假生活開始了。
早上，我還在被窩里懶洋洋的睡著，就被媽媽揪了起來：“快起來！我給你報了奧數(shù)班，早上 ： —— ： ；中午 ： —— ： 給你報了作文培訓(xùn)班”我聽了，就得很慶幸，至少晚上還可以玩電腦，和同學(xué)們“過招”。可媽媽又說：“晚上去練跆拳道”媽呀！咋這樣呢？我的一天被媽媽排得滿滿的，一點自己的時間也沒有。這就是我的暑假生活嗎？ 在接下來的兩個月里，我一直在延續(xù)著媽媽的“日程表”，幾乎快瘋了！不過沒辦法，誰讓我沒考好呢？ 我勸告廣大同學(xué)們，我們一定要在平時好好讀書，取得好成績，為自己爭取一個輕松愉快的假期；同時也勸告廣大父母，給孩子留點自己的空間，不要一味的追求成績。
最后，我祝福所有的小朋友有一個愉快的假期！
我的暑假生活五年級作文 篇8
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了��！你媽媽的衣也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學(xué)習(xí)，也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活，你呢？
我的暑假生活五年級作文 篇9
“時光如水，生命如歌�！惫怅幩萍覀冇炙妥吡司o張的一學(xué)期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說了些什么，沒有誰沒聽清。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細細地品味那�？诘娘L(fēng)味小吃。空調(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經(jīng)不閑了。
放假的感覺真好！
【篇五：我的暑假生活】
子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r間匆匆劉氏從不等人，但人卻有權(quán)力不讓它白白流失。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了初中的第一個暑假了，我知道初中暑假與小學(xué)暑假打有不同，小學(xué)的暑假大可以用來玩樂，至于作業(yè)只要在開學(xué)之前完成就可以了。但初中的暑假是對一年學(xué)習(xí)的取長補短，而不是依然用來玩樂，從而不正視學(xué)習(xí)。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！贝罂勺g為學(xué)過的知識要常常復(fù)習(xí)。這樣既不會遺忘又可以從中學(xué)到新的知識。對待學(xué)習(xí)要不知滿足，時時刻刻要再實踐中學(xué)到新的知識，要做到學(xué)而不厭。對虛心向自己請教的人要做到誨人不倦。
這樣便可以與他人互相交流，互相學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上就可更上一層樓。這個暑假我要學(xué)會長大，懂得把初一沒有學(xué)好的知識補上去。不能再坐以待斃，只看著別人在不停努力學(xué)習(xí)，而自己卻不以為然。所以從現(xiàn)在的這一刻開始就好好努力吧！加油！
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