有關(guān)春天的五年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的春天的五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的五年級(jí)作文 篇1
今天，我騎著我的“藍(lán)豹”（自行車）和爸爸一起去郊外游玩。
明媚的陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，風(fēng)兒刮起了柳條，從臉上撫過(guò)，柔柔的，軟軟的。我順手拉過(guò)一枝柳條，啊，那一個(gè)個(gè)綠色的小精靈已經(jīng)從枝條里探出了頭，看來(lái)沒(méi)幾天，它們就會(huì)變成柳葉了。
我們來(lái)到了河邊，我把“藍(lán)豹”�？吭诹藰蝾^上，向河中望去，冰雪已經(jīng)在不知不覺(jué)中消失，那一望無(wú)際的冰天雪地仿佛就在昨天。水波在水面上蕩漾，河底的水草又露出了的生機(jī)�！按航畷狲喯戎�，一群白色的鴨子在河邊洗著澡，不時(shí)的抖著身上的水珠，“嘎嘎”的快樂(lè)的唱著歌，河對(duì)岸的幾只同伴也隨聲附和著。
路邊農(nóng)民伯伯已經(jīng)走出了家門，在田地里辛勤地耕耘著，爸爸說(shuō)他們是在準(zhǔn)備種西瓜，甘甜的大西瓜就是通過(guò)他們勤勞的手種出來(lái)的，我望著鞠著腰耕種的身影，從心眼里感激他們，一位老伯伯已經(jīng)脫去了綿衣，還不時(shí)的用手擦著臉上的汗水......
春天已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)，一年之際在于春，勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始為秋天的收獲忙碌了，我們也不能讓淘氣的春娃娃白白的從身邊蹓走啊。
春天的五年級(jí)作文 篇2
我是快樂(lè)而沉靜的雨。我從天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意。我和著自然空氣，將溫暖的胸脯輕輕地貼近土地在泥土中消融。
夏天的雨來(lái)的快，去的也快，秋天的雨痕涼爽，冬天的雨痕刺骨，唯獨(dú)就春天的雨最溫柔來(lái)得慢，去得也慢，因?yàn)樗教锲?牧場(chǎng).魚塘和小溪里去，它要幫助田圃里冷凍了一冬的種子解凍。要到牧場(chǎng)里去鼓勵(lì)牧草們重新站起來(lái)。要到小溪里去讓小溪里的水變多。要到魚塘里去給魚塘里的魚兒帶來(lái)溫暖。它還要到果園里去給果樹足夠的水份。當(dāng)你們吃果子很甜的時(shí)候，可別忘記了，那就是它對(duì)你們的祝福。
當(dāng)春雨過(guò)后，小動(dòng)物們知道是春天來(lái)了都出來(lái)喝荷葉上的水珠。大型動(dòng)物們也都從冬眠中起來(lái)，出來(lái)尋找食物。在南方過(guò)冬的鳥兒也都回來(lái)了，它們的隊(duì)伍如此龐大。有的是以人字形飛過(guò)，有的是以一條直線飛過(guò)。人類知道春天來(lái)了。就將厚厚的棉襖褪去，將厚被子和厚墊被褪去。跑到外面呼一口空氣，就覺(jué)得這空氣是如此的好，里面摻雜著萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息，讓人回味無(wú)窮。
春天也是農(nóng)民叔叔們播種的季節(jié)，因?yàn)榇河昕梢宰尫N子茁壯成長(zhǎng)，到了秋天有一個(gè)好收成，有了好收成，弄明叔叔們就很開心。
春雨是可以讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它輕輕的來(lái)，輕輕的貼近土地，在土地中消融。
春天的五年級(jí)作文 篇3
冬天已經(jīng)過(guò)去，春天姍姍而來(lái)，讓我們一起去尋找春天的足跡，感受春天的氣息吧！
春天在哪里？春天在哪里？春天就在我們的校園里。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一棵棵櫻花樹，粉色的花瓣在微風(fēng)中輕輕飄逸著，似乎是一個(gè)個(gè)粉色的小精靈在顯示著自己的舞姿。操場(chǎng)上，在那一條條的柳枝上，嫩綠的新芽已經(jīng)冒出了自己的小腦袋，你可以感覺(jué)到春天已經(jīng)來(lái)了。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在美麗的公園里。來(lái)到公園，隱隱有微風(fēng)的.吹拂，可以聞到風(fēng)中飄著的淡淡的清香，可以看見迎春花早早地給人們報(bào)喜了：“春媽媽回來(lái)了！春媽媽回來(lái)了！”這時(shí)，公園里各色的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，瞧，那朵朵鮮花都在綻放，生怕別人看不見自己。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在綠色的田野里。嫩綠的小草探出了自己的頭，那一朵朵芳香撲鼻的小花在小草中冒出鮮艷的花朵。仔細(xì)一瞧，還可以看到那一株株小草上閃著露珠，仿佛是春雨中無(wú)意撒落的珍珠。
春天的足跡就在我們的身邊，春天是一個(gè)讓人喜愛(ài)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們一起在大自然中尋找它，感受它帶來(lái)的生機(jī)勃勃�！耙荒曛�(jì)在于春”讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它，珍惜這個(gè)美好的春天吧！
春天的五年級(jí)作文 篇4
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。
一走進(jìn)大廳，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正上方端端正正地寫著“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”這幾個(gè)大字。它的意思就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí)，北海小學(xué)是我的驕傲，而畢業(yè)之后，北海小學(xué)能培養(yǎng)出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲。
往前走，就是一片花園。花園可以說(shuō)是學(xué)校中最美的地方了。里面有一條小路，在花叢中猶如一條龍，蜿蜒曲折。花園里種滿了樹，天熱時(shí)，這些樹就成了你的“遮陽(yáng)傘”，為你遮擋炎熱�；▍怖锼械幕ㄔ诖禾斓年�(yáng)光下顯得格外精神，最多的是紅色的花，紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹，它是我們的校樹。
走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽見朗朗的讀書聲，走廊的兩邊擺滿了植物，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，同樣也十分精神。
教學(xué)樓下來(lái)，你就能看到一個(gè)大池塘，池塘里的水清澈見底，十分明亮，池里有許多魚兒，有大的，小的，紅的，白的，黃的……數(shù)都數(shù)不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉，池邊還有許多音樂(lè)石。音樂(lè)與噴泉結(jié)合起來(lái)就成了校園中的音樂(lè)噴泉，大家都經(jīng)常來(lái)這兒看。
這就是春天的校園，她在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么美麗。
春天的五年級(jí)作文 篇5
春，是四季的領(lǐng)隊(duì)，它帶著喜悅而來(lái)，又隨著傷感離去。春，就像一位懂得欣賞世間美景的神仙。她，與眾不同、玉潔冰清，她就像天爺爺派來(lái)的使者，給予了我們歡樂(lè)與幸福。
當(dāng)春姑娘以她婀娜多姿的身影再次來(lái)到我們的身邊，萬(wàn)物復(fù)蘇，暮春氣暖，百花盛開，交相輝映。頓時(shí)，世間萬(wàn)物又變得生機(jī)勃勃，春意盎然。
每到春天，星期六，爸爸、媽媽就會(huì)帶著我到馱娘江畔觀賞風(fēng)景。陽(yáng)春時(shí)節(jié)，百花競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，但最搶眼的就數(shù)木棉花。馱娘江畔的木棉花，總是在春天里綻放它生命的激情和鮮艷，那么鮮艷奪目，那么光彩照人。這是一種舍己為人的精神，是春天最美的童話，是春天璀璨的紅鉆，是春天最動(dòng)人的微笑，也是春天最撩人心扉的眼神，最嬌美的容顏，最美好的祝愿……
馱娘江畔的木棉花，最常見的有兩種：一種是橙黃色的，另一種是橙紅色的。橙黃色的木棉花，一眼望去，一朵朵、一簇簇的或迎風(fēng)搖擺，或靜默如斯，在陽(yáng)光里猶如一匹匹橙黃色的錦緞，如同皇上的“龍袍”，又似王母娘娘的黃旗袍；橙紅色的木棉花，綻裂如火，鮮紅如血，那滿樹綻放的鮮紅，就像春姑娘紅色的手帕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簇?fù)碓谥︻^上迎著和煦的春風(fēng)搖擺著的木棉花，如同焰火在枝頭上盡情地燃燒，紅彤彤的一片，就像春姑娘羞紅了臉。
一路上的公路旁，江邊屹立著的木棉樹，好似一位位花容月貌的禮儀姑娘。微風(fēng)徐來(lái)，輕盈歡快，形成一道流動(dòng)著的亮麗景色，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。一陣風(fēng)吹過(guò)，有的木棉花隨風(fēng)擺動(dòng)，有的隨風(fēng)飄落而下。從上往下看，地上堆滿了凋落的花朵，形成了滿地落紅的壯觀景象。透過(guò)這一層，我們看到了花落從容的悲壯和童年即將逝去的沉默悲傷，令我感慨萬(wàn)分，遐想無(wú)限……這滿地的木棉花，是春姑娘下凡踏青的足跡，她那輕盈的腳步表達(dá)了春天對(duì)大地的無(wú)比眷戀和喜愛(ài)之情。
田野間，那滿樹盛開的木棉花，與搶種的農(nóng)民相映成趣，構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)光美景圖。我由此聯(lián)想到爸爸媽媽工作中，生活中的忙碌，以及從這種忙碌之中用心解讀春天，去等待收獲的快樂(lè)。
山坡上開著花的木棉樹，好似一個(gè)個(gè)警察，筆直地站在山上，守衛(wèi)著那一片樹林。
在山谷里的木棉花，靜默如斯，姿容秀麗，它就像和平的化身，一看到它，心里就充滿了歡樂(lè)。柔和的享受著陽(yáng)光溫暖的親吻，這是一種帶著熱情的紅色深情，這是一種埋沒(méi)在大自然深處的沉默幸福。
鮮艷的木棉花，以它的嬌美與迷人招來(lái)了蜜蜂，蝴蝶和小鳥。小鳥被這木棉花的無(wú)私奉獻(xiàn)和熱情感動(dòng)，吸引著，它們?cè)诨▍仓墟覒�，打鬧，追逐，上演著來(lái)自自然界的優(yōu)柔與纏綿，動(dòng)植物之間親切的友誼。上演著春天里最浪漫動(dòng)人的角色。
美麗的春光是迷人的，同時(shí)又是短暫的。木棉花在它短暫的生命時(shí)光里，義無(wú)反顧地綻放自己的光輝，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己的一切。它坦然的面對(duì)生命的短暫時(shí)光，珍惜著每一分每一秒，它付出了一切，付出了生命。它——木棉花從不放棄對(duì)生命的執(zhí)著追求。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從解讀木棉花的生命歷程中，去獲得對(duì)生命價(jià)值觀和生活價(jià)值觀的更多思考。
春的恩賜是多種多樣的，雖然只給了木棉花短短的十幾天綻放，但不論時(shí)間是長(zhǎng)是短，它都在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)出自己的熱情與祝福。看到鮮紅的木棉花，人們?cè)谀久迾涞难障拢玫搅藴嘏c祝福。
木棉花的春天是多姿多彩的，它代表著嶄新一年時(shí)光的喜慶與歡樂(lè)。春天的木棉花是紅色的，它預(yù)示著事物生命的蓬勃向上與欣欣向榮。那一句句感慨的話語(yǔ)，就算是世間的樹葉化為舌頭也說(shuō)不完我對(duì)木棉花的喜愛(ài)！馱娘江的春天永遠(yuǎn)訴說(shuō)著木棉花開的故事！
【有關(guān)春天的五年級(jí)作文5篇】相關(guān)文章：
春天有關(guān)的詩(shī)句02-11
春天小學(xué)五年級(jí)作文03-06
有關(guān)春天的好段01-18
有關(guān)春天的諺語(yǔ)集錦01-19
有關(guān)春天的氣象諺語(yǔ)06-03
有關(guān)春天的諺語(yǔ)大全01-18