【必備】金魚五年級作文匯總5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的金魚五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
金魚五年級作文 篇1
我的爺爺今天給我買了一條可愛的小金魚,這條小金魚長著大大的尾巴,小小的眼睛,還有像小喇叭一樣的嘴巴。
小金魚在水里游來游去,好像一個黃色的柳葉在空中飄蕩,可愛極了。只要我把小飛蛾放進魚缸的時候,它就像一支離弦的箭一樣沖上去,張開小喇叭一樣的嘴巴一口就吞了下去。有一天,我做完作業(yè)后在想:“我的小魚怎么樣了呢?”于是我決定去看看。來到魚缸前,我發(fā)現(xiàn)小金魚聚在一起,嘴對嘴地,好像在“說話”。我悄悄地走過去,它們發(fā)現(xiàn)了我,一下就游到了它們的藏身之處(小彈珠的下面),又開始了它們的“談話”。這時,我想和它們玩一個優(yōu)秀,我把吸管套上一個玩具小魚,把吸管放下水去,攪了攪,小魚們以為是什么好吃的呢,紛紛圍了上來。
我一下把吸管拿起來,它們感受到動靜,就一下跑開了。我把吸管再放下去,它們的目光又被我吸引了過來。就這樣,我和它們玩起了小游戲,我越玩越帶勁兒,直到媽媽叫我時,我才停止了下來。
金魚五年級作文 篇2
身穿金片襖,尾巴細又長,有著兩只“槳”,躲在水里捉迷藏!大家猜一猜,這個謎底是什么呢?說對了,這就是活潑、可愛的小金魚。
我家電視機旁的金魚缸里居住著四條神氣、活潑的小金魚。這些小金魚可漂亮啦!有的是"一頂紅”,有的是紅白相間,還有的是紅色的。八厘米的身長,永遠不會閉上的水泡眼,而這就是它的不同之處。身子上穿著金紅色的衣服——魚鱗,如同皇家騎士一樣,身軀中間有著魚鰭,可以幫助金魚游泳,白色的大肚皮,身后那紅色的尾巴一搖一擺,想把扇子一樣長長的,可好看了!
我給他們還起名了呢!我把“鶴頂紅”的啊條魚叫做“紅冠子”,把那條頭上長著像球一樣的,叫做“雪白紅”,還有一條稍微紅一點的,叫做“小紅花”。
我家的小金魚不僅漂亮,而且非常活潑、有趣。
有一次,我們一家正在看演唱會,優(yōu)美的音樂回響在整個客廳,而電視機旁的小金魚,仿佛聽到了音樂響起,急忙湊到電視機的音響旁,聚精會神的聽著美妙的音樂,張開“O”型的嘴巴,擺著兩只“小手”,有時很紳士的轉了個圈,好像在跳著舞蹈,唱著歌兒,擺著手,好像很高興的樣子,這一家啊,好像也在開演唱會呢!得意地搖搖尾巴,說:“瞧,我們的舞姿優(yōu)美嗎?”它們這一家真是溫馨、其樂融融。
還有一次,我準備為它們食物,我把手放在魚缸上面,做出喂食的動作,四條靈活的小金魚立刻圍了上來,張開“O”型的櫻桃小嘴,不時嘴里還吐出點兒小泡泡,它們可真有趣!我還沒來得及把一些魚食放進金魚缸里,它們就已經(jīng)在水里打起來了,搶成一團,差點就親嘴了呢!看見它們的吃樣,可真讓人捧腹大笑,不一會兒,魚食就被它們搶光了,然而,這些“大胃王”仍然不滿足,依然張大嘴巴向我索取食物,好像在說:“小主人,這食物真是太好吃了,我們還想吃!”唉,我可真拿它們沒辦法,所以我就再喂了一點,誰叫它們是我家的寶呢!它們摸了摸肚子,吃飽了,就成群結隊地游到了一個地方休息了,我走過來,用手敲了敲魚缸,想吵吵小金魚們睡覺,這一敲,就惹惱了這些“大將軍”,它氣沖沖地游過來,好像對我說:“本大將軍要休息,別打擾我!”可不愧是大將軍,可真有大將軍的風范!
瞧,這就是我們家神氣、活潑的小金魚們,我可喜歡它們啦!
金魚五年級作文 篇3
在我們家新來了一位小家伙——小金魚,它是從舅舅家的漁具店里撈回來的。
這條小金魚長的可漂亮了!全身上下又紅又橙,橙中帶紅,紅中帶橙。烏溜溜的大眼睛鑲嵌在腦袋的兩側,圓圓的。從遠處看,一閃一閃的,好像是兩顆亮晶晶的`寶石嵌在上面。穿著一身閃閃發(fā)光的魚鱗外套,威風極了,扭動著身子,到處炫耀著呢!最好玩的還是它那只可愛的小嘴巴了,嘟著嘴,仿佛在吐泡泡、和水哥哥說悄悄話。所以我給它取了個好聽的名字——萌萌。
別看它長得那么漂亮,它可是有名的貪睡鬼呢!還記得有一次,深更半夜時,我去萌萌家探視情況,只見它瞪大了雙眼,身子一動不動的,躺在那呼呼大睡。我輕輕的用手撓了撓它的身子,可它睡得這么香,怎么也不理會我,擺了擺身子,向它家的一個人角落游去又呼呼大睡起來了。哎,看著它那不時地嘟嘴,多么想搖籃中熟睡的嬰兒的咂嘴呀。我便不再忍心吵醒這“個”可愛的小嬰兒。
一看到貪睡鬼,你一定會以為萌萌十分地笨拙吧,那你就大錯特錯了,萌萌偏偏十分聰明機智呢!記得那一次,我早上故意沒喂它食物,看看它到底會有什么新奇的反應?蓻]想到萌萌竟然不屑一顧地繼續(xù)悠閑玩耍。經(jīng)過我一天的學習早就把這件事給拋的九霄云外去了。一回到家,只見魚缸“撲騰撲騰’地冒著水花,我滿懷好奇地邁著輕盈的步伐朝著魚缸走去。咦,今天太陽怎么從西邊出來了,我心里輕聲的嘀咕著。瞧,那條可愛的小金魚擺著一副笑臉,嘟著嘴,好像在對我說:“主人主人,你終于回來了,我等你等了很久了呢!”我一時高興地喜出望外,十分開心地給了它一粒魚食,沒想到小金魚剛一看到魚食,就擺出一副苦瓜臉,躲到一旁,津津有味的吃了起來。
這就是我們家的既貪吃貪睡又聰明的小金魚——萌萌,我可對它疼愛有加的不得了了呢!
金魚五年級作文 篇4
我家養(yǎng)了三只可愛的金魚。其中一只是金色的,一只是黑色的,還有一只是金黃色的,可好看啦!我分別給它們取名:小金,小黑,小黃。
小金的眼睛是這三只金魚中最大的,圓圓的,有如透明的玻璃珠子,眨也不眨,亮晶晶的,像兩個小電燈泡。
而小黑是只貪吃鬼。每次,我給它們喂食的時候,魚食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩只吃就算了,還要追著人家跑。所以我只好等小黑“睡覺”時,才給小金和小黃另外喂食。
而小黃呢?它很膽小。每次都躲在假山的洞里,動也不動,好象在睡覺。只有當我喂食的時候,才可以看見它出來溜達的身影。有一天,我給它們帶來了一位新朋友,一條紅色的小金魚。沒想到小黃見到這個新朋友,一聲招呼也不打,還嚇得不敢出來吃東西了。我想,怎么才能讓小黃克服恐懼的心理,變得大膽一點呢?有了,以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地撈出來,放在另一個魚缸里,讓它們單獨在一起。過了一個星期,嘿嘿,每想到,小黃和小紅竟成了好朋友,而且互相追逐,好不快活。
于是,我又把它倆放回了它們原來的“家”。魚缸里一下子熱鬧了起來。四條小金魚游得可高興了,色彩斑斕,真好看啊!
金魚五年級作文 篇5
我望著空空的魚缸發(fā)呆,心中在默默的落淚,我那兩條活潑可愛的小金魚去世了。
我看著魚缸,想起了小金魚的樣子,我最喜歡那條紅色的小金魚,它的肚子鼓鼓的,有乒乓球那么大,金黃至紅色的皮膚上點綴著幾個小黑點,它的肚子上插著一根透明的鰭,不時擺動,幫助它游泳,它身體兩旁的魚翅,在輕輕地擺動,幫助它游泳。它的嘴總是一張一合,吐出了許多小泡泡,眼睛像畫出來的一樣,水汪汪的,從不眨一下。它的尾巴有兩片,每個都像剪刀一樣張開,這樣的兩片搭成了一個三角形,好像為小金魚穿上了一條可愛的裙子,使得小金魚更加美麗!
想到這里,淚水模糊了我的雙眼,小金魚嬉戲時的一幕幕展現(xiàn)在了我腦海中,兩條小金魚在水里游玩時,也許它們是用尾巴溝通,它們不停地搖擺著尾巴,像是在舞蹈比賽,看看誰的舞姿更美。
其實,是我不夠關心金魚造成了金魚的死,我以后養(yǎng)金魚一定要注意,要把水消毒后再給金魚換水,放食一定要控制量。
我覺得,金魚會因為環(huán)境不好而死,所以,我們一定要保護好環(huán)境,我們才會更加健康。讓我們共同創(chuàng)造一個更加美好的家園!
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