五年級寫景作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級寫景作文8篇,歡迎大家分享。
五年級寫景作文 篇1
夏天,驕陽似火,赤日炎炎,但看到那小小的荷塘,我的心就頓時清爽多了。
早上的荷塘,像一幅圖畫。荷塘邊的花開了,五彩繽紛,美麗極了。粉色的荷花站立在碧綠的荷葉上。在微風(fēng)的吹拂下,像個美麗的姑娘在跳舞。你看!勤勞的青蛙正在捉害蟲呢,在看看荷塘里的魚兒吧,它們一定熱壞了,要不然它們?yōu)槭裁磿恢蓖轮菖菽?它們的樣子真可?
到了黃昏,荷塘的景色更是迷人!粉色飛荷花開了,在落日下好看極了!一只只蝴蝶在荷花上翩翩起舞,好像一位位舞蹈家。
夏天的荷塘真美啊!
五年級寫景作文 篇2
我永遠(yuǎn)忘不了那一天。雖然那天很短暫,短得就像一個短語,或一首短歌,或一幕短劇,或一次短跑……
那是一個晴朗的春日。天空藍(lán)得像鳥鳴,太陽紅得像一首馬賽曲,云新鮮得像兒童的肌膚。就是這樣晴朗的一天,我來到了花花大世界。
來到花花大世界,就像來到了春天的碼頭上。放眼望去,一朵朵花揚(yáng)著紅撲撲的臉蛋,情味悠然。這么多的花,連成一片,一朵又一朵,你擠著我,我挨著他。好像要淘汰掉不美麗的花兒似的?雌饋恚鼈兌家粯印F鋵崳恳欢浠ǘ加袑儆谧约旱娘L(fēng)采。
這朵燦爛開放的油菜花,是一支歡快的小曲;那朵展翅欲飛的蝴蝶花,是一首浪漫的小詩;旁邊這朵羞答答的雛菊,是一陣小小的清風(fēng)……這些花,就是一個在草叢中競相開放的童話,或草地里的精靈。風(fēng)兒一吹,花兒散發(fā)出陣陣清香,香氣撲鼻而來,油菜花,可口;蝴蝶花,清秀;雛菊,清新……各種各樣的花摻雜在一起,采花粉的蜜蜂都醉了,我也醉了,醉在花香中……當(dāng)世界還在追逐著名利和物質(zhì)的東西的`時候,而它們,卻在追蹤著新的陽光和怡人的清風(fēng)。
花兒在我心里踱起了步……一首詩也跟著踱起了步……一首歌也跟著踱起了步……一個童話也跟著踱起了步……一個傳說也跟著踱起了步……如一朵盛開的鮮花,花花大世界,呼啦一下,便在我心中開了花。
還沉浸在花海中,一轉(zhuǎn)眼,就要離去,這就意味著,美麗的花海遨游之后,我們又要返程了。載著我們的美好的想像,更載著我們的大數(shù)額的對這個世界的滿滿的愛……回家了。我的生命這支豎笛,被花海的風(fēng)一吹,渾身又奏起了妙不可言的音樂。
五年級寫景作文 篇3
“滿山紅葉似彩霞,彩霞年年映三峽……。”是啊,每年一到深秋,巫峽兩岸的紅葉紅了,漫山遍野,紅得似朝霞,紅得似火焰,紅得勝過二月花。
星期天,我隨爸爸媽媽一起游巫峽,賞紅葉。乘船順流而下,兩岸紅葉一簇簇一團(tuán)團(tuán),如一篷篷燃燒的火焰,格外鮮艷,給本以蕭索的山丘平添了幾分春色。山風(fēng)一吹,一波一波,一浪一浪的,連綿不斷地“燃燒”著,于天相接,連空氣都被映紅了。我的心不由自主地飛向那爛漫的紅葉,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,杜牧這描寫深秋紅葉的千古名句,曾無數(shù)次引起我的遐想:是神筆馬良打翻了染缸,繪出了如此多彩的畫卷;還是巫山神女,巧手繡出了如此絢麗的錦緞。
停船登上山來,細(xì)看一片片光滑細(xì)膩的紅葉,圓圓的,似小朋友的手掌,那紅色隨著葉脈擴(kuò)向整個葉面,火紅火紅的,似乎要從葉尖上滴下來。我觀賞過淡雅的杜鵑,嬌艷的玫瑰,但它們都不及巫峽紅葉那樣壯觀,那樣質(zhì)樸。
爸爸告訴我,巫峽紅葉,天氣越干旱,霜凍越大,紅葉愈紅愈香。這就是咱們巫峽人的精神,敢于與惡劣的自然環(huán)境作斗爭,不怕苦,不畏難,戰(zhàn)天斗地。
游玩歸來,我摘了一片紅葉,把它夾在書本中,珍藏起來,用它來激勵我努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏。
我愛我的家鄉(xiāng)——巫山,更愛那彩霞般的紅葉。
五年級寫景作文 篇4
星期天,媽媽帶我去豐渚園游玩。
一進(jìn)渚園的大門,我就被它的古色古香吸引住了。豐渚園里面的建筑都是仿照古代的建筑所建造的,就像我在電影里看到的皇宮一樣金碧輝煌,美麗極了!
一路上,我觀賞了美麗的荷花池,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的涼爽亭,可愛的金魚。但我印象最深刻的要數(shù)荷花池和金魚池了。
沿著小路來到金魚池邊,只見五顏六色的小魚自由自在地游來游去。我朝水中的魚兒招手,小魚們興奮地簇?fù)碇,向我游了過來,嘴巴一張一合,好像在說:“小哥哥,有什么好吃的嗎?”我感到很驚奇,直拍手叫好!
繞過金魚池,我們來到荷花亭,在正是荷花開放的季節(jié)。池里的荷葉挨挨擠擠的,上面還掛著幾滴晶瑩的露珠,像一把把小雨傘。許多荷花從荷葉中間擠出來,荷花有的全開了,有的半開著,有的還是花骨朵,各有各的姿態(tài),十分迷人。瞧!那邊有幾個愛荷的人正在捕捉它們最迷人的身影呢!
豐渚園真美麗!
五年級寫景作文 篇5
“春天在哪里?春天在哪里?春天就在我家小院里……”我哼著這首歌在小院盡情欣賞美景。
櫻桃花開得可旺了!滿樹粉白的花兒就像一串串香氣撲鼻的糖葫蘆,引來了蜜蜂“嗡嗡嗡”地采蜜忙。茶花羞紅了臉,火紅的花瓣快要把綠葉遮掩住了,連地上也躺滿了花朵,被風(fēng)一吹,院子就像鋪上了一條花地毯。杜鵑花也不甘示弱,含苞欲放,那嬌滴滴的樣子真惹人喜愛。紅楓吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,我想:過不了幾天,它就能長出像小手一樣的葉子來。
春色裝滿我的眼睛,春風(fēng)染綠我的思緒,我愿人間永遠(yuǎn)是春天。
五年級寫景作文 篇6
“滴嗒滴,嘀嗒嘀——”
春天來了,春天來了,喇叭花吹起了它的小喇叭,萬物都復(fù)蘇了,花開了,就像睡醒了似的;鳥飛了,就像在天上逛似的;蟲子叫了,就像在說話似的。天空藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)。白云來了,一大團(tuán)一大團(tuán)的,倒映在湖面上,小魚游在倒影里,就像給自己蓋上了一層厚厚的大棉被;小草開心地探出頭來,仿佛望著四周的一切,感到美,又感到非常的舒適。
“沙沙沙,沙沙沙——”
春雨下起來了,一棵矯健的大榆樹被雨點(diǎn)綴著;一顆顆晶瑩剔透的小寶石滴在小水潭里,仿佛在叫著“救命啊,救命啊,我不想到地上去,我要在高處!”
春雨過后,小竹林里的竹筍變得粗壯;剛剛播下去的種子長出了小苗;剛剛干燥的小石子路,瞬間變得濕漉漉的了。就在這時,我看見墻頭飛走了一只白蝴蝶,又飛來了一對黃蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞。它們是從哪兒來的,又到哪兒去?春姑姑也不知道。
原來,我喜歡冬天,因為冬天會下雪,我可以堆雪人,看雪景;我原來也喜歡夏天,因為可以站在海邊吹著涼風(fēng);我原來還喜歡秋天,到處都是金燦燦的;可是,春姑娘的到來,把一切都變了,到處光彩奪目,到處百花盛放。
春,是多么的美好啊,她給事物萬物新的生命,她把美好的一切呈現(xiàn)給了人間;春,她把世界變得繽紛、繁華;春,她把世界的一切萬物都變活了……
“沙沙沙,沙沙沙——”
讓我們來迎接春天的最后一場春雨……
五年級寫景作文 篇7
廈門,位于祖國東南海濱城市,人稱“海上花園”、“溫馨鷺島”。尤其是它那美麗的夜景,足以讓許許多多游覽到此的人們陶醉神往,足以使居住在此的市民引以為傲。
每當(dāng)太陽落山,萬家燃起燈火之際,廈門環(huán)島路上那迷離璀璨的觀景燈像一串串五顏六色的珍珠閃爍在朦朧的夜色中。漫步海濱,你一定有種置身于“迷離世界”的感覺。隔著一片波光掩映的大海,到處是絢爛奪目的霓虹燈光,給云影婆娑的夜色增添了一道亮麗的風(fēng)景線。此時,連天際的星星也禁不住誘惑,希望用漫天閃爍的光輝拉近與這份迷離的距離。
乘上觀光巴士,徜徉在廈門各個著名的風(fēng)景點(diǎn)。燈火照映下的鷺島夜景格外迷人。白鷺洲上,各式各樣的元宵宮燈為美麗的鷺島傳達(dá)著喜慶與祥和;海滄大橋上,整排整列的照明燈在微波粼粼的鷺江上鑲嵌了一顆奪目的明珠。鼓浪嶼、中山路、火車站……到處都是璀璨的燈光,到處都是歡樂的人群,真可謂“波光燈影伴朗月,海濱夜景最玲瓏。”
不過我覺得從空中一覽鷺島夜景則最為迷人。每次旅游歸來,當(dāng)飛機(jī)徐徐飛臨廈門上空時,看到那些熟悉的建筑物上五彩繽紛的霓虹燈光,看到鷺江兩岸那些迷人的夜景燈飾,一種親切自豪之感不由從心底涌起:“廈門,我可愛的家鄉(xiāng),我愛你!”鷺島的夜景伴人醉!
五年級寫景作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在廣州,其中,我最喜歡的廣州景點(diǎn)就是珠江,現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧!
清晨,珠江給我的感覺是朦朧的。珠江穿上了白色的紗衣,輪船輕輕地蕩過珠江,輪船走過的路線碧波蕩漾,就像波浪線走過去似的。船上的發(fā)動機(jī),好像在唱歌,歌聲喚醒了正在沉睡的母親河——珠江。兩旁的榕樹站立在那里,就像是衛(wèi)兵守護(hù)著珠江,榕樹上的鳥兒嘰嘰喳喳,好像在說:“榕樹伯伯,早上好!”晨運(yùn)的人都在做運(yùn)動,有的人在打太極,有的在跑步,還有的在打羽毛球。
中午,珠江給我的感覺是金燦燦。珠江披上了藍(lán)色帶白花的衣裳。一轉(zhuǎn)眼,珠江的衣服又變成金色的。
夜晚,景色可美了。橋上五彩繽紛的燈光照在珠江上。這時,黃色的燈光照在水上,珠江穿上了黃色的衣服,綠色的燈光照在水上,珠江又換上綠色的衣裳……就這樣,顏色不同的轉(zhuǎn)換,珠江穿上了五顏六色的衣服!班亍⑧亍⑧亍痹瓉硎菬熁鹕⒙湓谌碎g,水面上的花船慢慢地駛向廣州塔,美麗極了!來到“小蠻腰”下面,燈光四射,珠江又換了一件五彩斑斕的衣裳。
啊!母親河,哺育我們的母親河,我愛你!
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