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    金魚五年級作文

    時間:2021-07-13 12:02:26 五年級 我要投稿

    【熱門】金魚五年級作文合集10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的金魚五年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】金魚五年級作文合集10篇

    金魚五年級作文 篇1

      我家魚缸里有許多大金魚,每只都很漂亮。

      魚缸里的金魚被我姥爺養(yǎng)得和我的兩根手指一樣大、一樣長。而且它們的顏色也十分美麗,有一只全身上下都是橘色;還有一只身上只有白色;還有的紅色和白色都有。。。。。。金魚的魚尾都是透明的,只有幾只魚的魚尾上有那么一丁點的顏色,它們的魚鰭都像個大三角,底部有四個魚翅,這就是大金魚的樣子。

      大金魚不僅樣子可愛,而且吃食的時候也十分搞笑。它們從不往上看,當我喂食的時候,每一條魚都不會馬上游上來吃,過一會后,它們看到魚食紛紛灑灑的落下來才上去吃,或者吃落下來的魚食。它們吃食時頭向上,身子傾斜,魚尾在最下面,吃一口就馬上離開。從開始到吃完也就用了一秒鐘的時間,就像一臺小吸塵器一樣,吸了這個吸那個。金魚們在搶食的時候也非常激烈,有的為了吃上食物還故意去撞別的金魚,真是一群淘氣的小家伙。

      我家的金魚真是既可愛又淘氣,它們在水里游得是那么的開心,不禁讓我也想加入它們的行列了。

    金魚五年級作文 篇2

      我的爺爺今天給我買了一條可愛的小金魚,這條小金魚長著大大的尾巴,小小的眼睛,還有像小喇叭一樣的嘴巴。

      小金魚在水里游來游去,好像一個黃色的柳葉在空中飄蕩,可愛極了。只要我把小飛蛾放進魚缸的時候,它就像一支離弦的箭一樣沖上去,張開小喇叭一樣的嘴巴一口就吞了下去。有一天,我做完作業(yè)后在想:“我的小魚怎么樣了呢?”于是我決定去看看。來到魚缸前,我發(fā)現(xiàn)小金魚聚在一起,嘴對嘴地,好像在“說話”。我悄悄地走過去,它們發(fā)現(xiàn)了我,一下就游到了它們的藏身之處(小彈珠的下面),又開始了它們的“談話”。這時,我想和它們玩一個優(yōu)秀,我把吸管套上一個玩具小魚,把吸管放下水去,攪了攪,小魚們以為是什么好吃的呢,紛紛圍了上來。

      我一下把吸管拿起來,它們感受到動靜,就一下跑開了。我把吸管再放下去,它們的目光又被我吸引了過來。就這樣,我和它們玩起了小游戲,我越玩越帶勁兒,直到媽媽叫我時,我才停止了下來。

    金魚五年級作文 篇3

      星期六上午上課時,老師給我們發(fā)了小金魚,同學(xué)們都很好奇,上課為什么發(fā)小金魚呢?這時老師終于把迷底揭開了,原來老師是讓我們觀察小金魚,之后好寫一篇關(guān)于小金魚的作文啊!

      我的小金魚是金黃色的,像一條小船在水里左搖右晃,一身鱗片像金色的盔甲保護著它。她小小的腦袋像個小三角形,它的身子在水里是透明的,她的小嘴一張一合的,好像在說:“我是最棒的!崩蠋煾嬖V我那是小魚在呼吸。

      后來,老師又讓我們給小金魚喂些食物,它好像發(fā)現(xiàn)大炸彈一樣,左右躲避著,慢慢的它發(fā)現(xiàn):“哦!原來是自己最愛吃的食物!彼窒耧w毛腿一樣,瘋狂地跑了過去,狼吞虎咽地吃了起來。

      下課了,我又仔細地觀察小金魚,它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在說:“你是誰,你有我漂亮嗎?”還像表演雜技一樣在水草上滑行,它似乎聽見沒有人為她鼓掌,生氣地把水草咬壞了。

      呵呵,這條小金魚可真有意思,我一定要好好照顧它,它也一定會成為我的好朋友。

    金魚五年級作文 篇4

      幾個星期以前,我在華夏釣了五只小金魚,準確的說應(yīng)該是買來的。小金魚可愛極了,小嘴吧總是一嘟一嘟的,身上的鱗一片一片、亮閃閃的,魚鰭一抖一抖、像人的雙手在揮舞,小尾巴一搖一搖、身子扭來扭去的,活像一位“胖婦人”在走著。

      我給小金魚們買了個魚缸。魚缸太小,金魚們在缸里擠來擠去的,看樣子金魚們好像很不舒服。因為學(xué)業(yè)的耽誤,暫時把金魚寄放在三姥爺家。由于三姥爺家溫度太高,小金魚被熱死了兩條。嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我傷心不己,想起魚兒最好的墳?zāi)咕褪抢笆,我笑了起來。最后還是把小金魚送進了“墳?zāi)埂啊?/p>

      我把其余的小魚兒帶回家養(yǎng)。這時我才發(fā)現(xiàn)我的小金魚吃東西時是這樣可愛!小魚先是發(fā)現(xiàn)了食物,然后猛的向食物竄去,一嘟嘴,把食物含到了嘴里,嘴巴又動了幾下,食物就被小金魚吞下了肚子。

      還有一次,我把手伸進了魚缸里,摸了摸小金魚的背。我一驚:怎么會這么滑?這么黏呢?忽然我又明白了:小魚的背如果不滑,小魚兒怎么游動呢?我為我想到的這個答案感到驕傲。

      我為我可愛、美麗。調(diào)皮的`小金魚而高興,同時也為我死去的小金魚而感到悲哀!

      反正不管怎樣,我都要將我的快樂之路走下去!

    金魚五年級作文 篇5

      昨晚,我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩。

      爺爺最近好雅興,買了個魚缸,養(yǎng)了一些小金魚。我閑著無聊,跟著過去看了看。這些小金魚真可愛,小巧玲瓏。那鼓著燈泡似的大眼睛,看像一雙“水泡眼”。楓葉形的大尾巴,背上的魚鰭給它那金黃色的身子裝上了一把美麗的大扇子?粗鼈兒媚恰肮饣钡钠つw,好像怎么抓也抓不著。金魚體態(tài)端莊,神情自若,它時而緩慢地游,像在散步;時而靜靜地停留,又像進入了夢鄉(xiāng)。你看,它挺挺的小肚子有節(jié)奏地一鼓一收,兩邊的鰭輕輕地上下擺動,那是它在做廣播體操呢,真惹人喜歡!

      我用手指指著一條金魚的眼睛,其它小金魚也陸續(xù)趕來湊熱鬧,小金魚們也排個先來后到,它們排成一排,第一條金魚用驚奇的眼神看完我奇妙的手指后,扭頭就“走”,“走”到最后繼續(xù)排隊。這樣持續(xù)了一兩分鐘,沒耐心的小金魚們不再看了。我生氣極了,只要有小金魚的立足之地,我就搞它個不得安寧——在水缸的玻璃上,敲它個兩三下。

      我想看看它們吃東西的丑樣,決定讓它們大飽口福一次。我剛把食物放進水缸里,只聽“啪”的一聲,一條金魚不但沒有吃著食物,反而被食物推到了一邊,接著它又固執(zhí)著地撲下食物,再一次被食物推向“遠方”。反復(fù)十幾次地折騰,它已經(jīng)筋疲力盡了。它用盡了全身的力氣,與食物進行最后一次激烈的斗爭。終于食物到手了,它狼吞虎咽地吃起來。

      經(jīng)過今晚這次短時間的接觸,我簡直迷上了小金魚。我喜歡它們的頑皮,喜歡它們固執(zhí),更喜歡它們的可愛。

    金魚五年級作文 篇6

      我家的金魚缸里,生活著一群可愛的小精靈,他們有大有小,品種也不同,但都非常惹人喜愛,我來給你們介紹一下吧!你們一定會喜歡的。

      首先是最大的一個,是一條鯉魚,雖然經(jīng)過了人工的養(yǎng)殖,身上有了彩色的斑點,不再是一條普通的鯉魚了,變得好看了,但是由于體形大,樣子笨笨的。還好這并沒有讓人討厭它,反而讓它變得更可愛了。接著是兩條敏捷的魚,樣子可以說是帥呆了,那流線型的身體,一看它們就非常善于游動。它也非常警惕,有時我不小心碰了一下魚缸,它就馬上游到最暗的一個角落,它的體型也不小,它一游,其它的魚也游到了哪個角落,真是太警惕了!最有特點的兩條魚登場,它們的頭頂上都有一個像包一樣的東西紅紅的,賣魚人就給它取了一個好聽的名字“紅運當頭”,它們的腹部鼓鼓的、圓圓的,好玩極了!最后介紹的是我最喜歡的老鼠魚。它雖然叫老鼠魚,可比老鼠好多了,只是因為黑,才叫老鼠魚的,老鼠魚非常勤勞,是魚缸里的清潔工,其它魚的糞便都是由它清理的。它的身體非常健壯,在魚缸里位居第二,它最喜歡用它那吸盤般的嘴把自己吸在魚缸邊的玻璃墻上。

      它們也能調(diào)節(jié)人的心情,本來心情不好,可一看到他們那可愛的樣子,心情又變好了。它們也能表達自己的感情,餓了,它在看到你的時候會撒嬌般的游動,直到你喂它吃飽。生氣了,它們會在看到你時躲起來。

      這就是我家的小金魚,怎么樣,可愛吧!你們是不是已經(jīng)喜歡上了我家的小金魚了?

    金魚五年級作文 篇7

      我養(yǎng)了六條聰明、可愛的小金魚。 有兩條是紅色的,像兩位披著紅色飄帶的仙女;兩條黑色的,像兩團黑色的綢緞;兩條花花的,像兩位貴婦人。它們在水中自由的游來游去。兩顆又黑又圓的小眼睛,在水里從來都不眨一下,尾巴像片楓葉一樣在水中擺來擺去,快活極了。 它們剛到我家時膽子非常的小,只要有人靠近它們,它們就立刻鉆進水底,我給它們喂食它們也不吃,可是,當我再回去看它們的時候,就會發(fā)現(xiàn)魚食全部都不見了。慢慢地我和小金魚成為了好朋友。每天早晨,只要我拿起那個裝滿紅綠兩色魚食的瓶子時,它們仿佛明白要“開飯”了,便迅速在水面仰起頭,身體垂直,嘴緊挨著水面,好像在喊:“我餓了,我餓了!蔽矣檬忠荒恚瑒倢Ⅳ~食顆粒丟入水中,它們就猛張嘴一吸,便將食物吞進肚里,當它們吃完了,就開始在水里嬉戲。每當看見這個情景,我的心情就無比的快樂。

      可是,有一天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)有三條小魚浮在了水面上,我跑過去一看,那三條小魚已經(jīng)奄奄一息了,水也很渾濁,我沖進衛(wèi)生間,飛快的接了一盆清水,把它們放進去,企圖救活它們,可是我的這些努力都無濟于事最終這三條小魚還是離我而去了。我含著眼淚把它們掩埋了。我問爸爸:“為什么小金魚會死呢?”爸爸告訴我:“魚缸里的水變渾濁了就說明水里沒有氧氣了,小魚自然就死了!蓖ㄟ^查資料我知道了飼養(yǎng)金魚需要注意以下幾點:1,養(yǎng)金魚水要用困過七天的水。 2.金魚是冷血動物,水溫不能高。.3.金魚每天喂1次就可以,在固定時間喂。4.要經(jīng)常換水。

      于是,我就按這4條精心地飼養(yǎng)我的小金魚。小金魚給我?guī)砹嗽S多歡樂,我非常的喜歡它們。

    金魚五年級作文 篇8

      我家養(yǎng)了一缸小金魚,小金魚分兩種,一種身上是紅色的,另一種身上是黑色的。它們的眼睛大大的、鼓鼓的,仿佛是一顆顆黑珍珠。它們的身子是橢圓形的。小金魚的尾巴猶如一件件美麗的大舞裙,游起來一甩一甩的。

      有一次,我給小金魚喂食,魚食剛剛放下去,它們便爭先恐后沖了過來吃魚食,剛剛過了半分鐘,放下去的魚食就被它們搶得一干二凈。真是些貪吃的小金魚。

      小金魚睡覺的時候,總會把眼睛睜得大大的,身子一動不動,尾巴輕輕搖擺。晚上,涼風陣陣,小金魚們好像也吹到了涼風,在浴缸里開了一個熱鬧非凡的“舞會”。有的小魚搖擺著尾巴,好像在向大家炫耀自己的美麗。有的小魚搖動魚鰭,好像要飛。還有的小魚從水里躍出來,然后又靈活地落在水里,好似一位亭亭玉立的仙女。

      接下來的事非常令人傷心:一條小紅魚被其它魚咬傷,只見它的魚鰭被咬掉了,身上的肉也差不多被咬沒了,最漂亮的尾巴也被傷得亂七八糟。它痛苦地甩著身體,傷心地看著自己的傷口。漸漸的,漸漸的,小金魚死了。我看著小金魚慘死的樣子,我的心像針扎的那么痛,小金魚太可憐了!你知道嗎?這條小紅魚是我最心愛的魚,也是這些魚中最美麗的一條!于是,我就把它埋在公園的一塊偏僻的草地上,然后用石頭給它做墓。

      我希望遠在天堂的小金魚可以自由幸福的生活著!

    金魚五年級作文 篇9

      我家的小金魚們實在有些與眾不同。說它們老實吧,有時候的確很乖,它們一動不動地停在水中,待在一處,不大不小的眼睛顯得閃閃發(fā)光,瞪出圓鼓鼓的眼珠盯著魚缸的透明玻璃轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像把玻璃視作龍門,非要跳過去,否則“誓不為魚”,又有思考的模樣,那神情,真是奇怪極了。每當它們停在水草旁邊時,魚兒們也不動,水草卻把自己苗條的身子搖晃起來,輕輕拍打著金魚的身子,像在給它捶背似的,一定很舒服吧!有水草裝點著魚缸,小魚們可增添了許多生機。

      可是,當它們一起玩耍時,那游得速度飛快呀!一眨眼功夫,小魚們就從這頭游到了那頭。玩得盡興時,它們會在綠油油的水草邊東躲西藏,甚至打起架來,一條耀武揚威,一條趁勝追擊,一條聞風而逃,我只好拿出魚食過去勸架。

      可是,它們那吃相兒溫柔極了!三顆魚食,浮在水面上,它們搖著紅、白、黑顏色相間的長尾巴,如同天上那一吹就散的云霧一般,真是千姿百態(tài)。晃晃悠悠地浮到水面上之后,張開它那水泡大小的嘴巴,一張一合,一顆魚食便消失得無影無蹤了。

      小金魚們發(fā)呆的時候更可愛。它們木木地靠在缸壁,小嘴微微張開,眼睛卻不知望向哪。我悄悄地把手伸向水面,“嗖”得一聲,我的手指還未碰到水面,小魚卻飛一般地游走了。

      啊,小金魚真奇特!

    金魚五年級作文 篇10

      在我六歲的那年,有一天看見院子的門口有賣小金魚的。只見清澈透明的玻璃缸里裝著各種漂亮的小金魚,有朱紅的、銀白的、金色的、烏黑的……我非常喜歡他們,便叫媽媽給我買了五條擺在客廳的桌子上。

      到了晚上,突然狂風大作,電閃雷鳴,氣溫急劇下降,天氣變得很冷很冷,我早已躺進了暖和的被窩里。這時我想到了小金魚,它們現(xiàn)在肯定也冷得不得了,不如我去幫幫它們吧!我便翻身下了床跑到客廳去看小金魚,呀!五條小金魚沉在缸底怎么一動也不動了?我想:“它們可能是太冷了而被凍僵了,我得趕快讓它們暖和起來。”說干就干,我先把小金魚倒進了另一個魚缸里,然后又從原來放小金魚的魚缸里把水倒掉一大半,再灌進了熱乎乎的開水,我伸手進去一試溫度剛好,我馬上把小金魚放了進去,安心地去睡覺去了。

      早上起來,我馬上去看小金魚,!小金魚怎么都浮在了水面上?我立刻把媽媽叫起來了,問:“小金魚怎么了,昨天夜里在缸底下,今天又都在了水面上?”媽媽跑過來一看,笑著說:“傻兒子,小金魚死了”我傷心地說:“為什么小金魚會死呢?”“我怎么知道!眿寢尰卮鸬馈N冶阆聵侨柲莻買金魚的叔叔,說:“叔叔,金魚缸里加了溫水金魚會死嗎?”叔叔說:“當然會!痹瓉硎俏液λ揽蓯鄣男〗痿~。

      這件事過去了很久,現(xiàn)在想起來都覺得好笑。

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