精選雨中五年級(jí)作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的雨中五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
雨中五年級(jí)作文 篇1
“奶奶，你快點(diǎn)背我呀！”我聽(tīng)見(jiàn)身后一個(gè)稚嫩的童音�；剡^(guò)身，那小女孩已經(jīng)爬上奶奶的背，祖孫倆笑嘻嘻地走開(kāi)了。
這是多么熟悉的場(chǎng)景啊！曾幾何時(shí)，奶奶也這樣背著我走在上學(xué)放學(xué)的路上。
奶奶的背不像爸爸的那樣寬大，也不像媽媽的那樣輕柔。奶奶的背有些瘦小，但奶奶的背上有種特殊的味道，那是一種在田間才可以嗅到的芬芳。
奶奶總也閑不住，一有空就往菜園里跑，我們家的兩畝地也是奶奶一個(gè)人“承包”的。她好像總是有使不完的勁。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照射下來(lái)，奶奶一點(diǎn)也不避暑，總是辛勤地在田間勞作；只有到了冬天農(nóng)閑了，奶奶才有時(shí)間坐在墻角處曬著暖暖的太陽(yáng)。小時(shí)候，我不明白為什么自己的手和奶奶的手不同：她的手“皮包骨頭”；指甲中的泥怎么也洗不干凈……現(xiàn)在我明白了，那是奶奶辛勤勞動(dòng)的印記！我替奶奶修剪指甲，她伸出手，放在太陽(yáng)下久久地看著，輕輕地感嘆一句：“哎，老了”。
奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，連阿拉伯?dāng)?shù)字也不識(shí)幾個(gè)。因此，她喜歡拉著我的手，摸著我手上握筆的那個(gè)繭，叮囑我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后不要像她一樣當(dāng)個(gè)“睜眼瞎”。她的眼里閃爍著光芒；我應(yīng)著，心里充滿了力量。
那天早晨下著雨，我剛走出門沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)有人在后面叫我，回頭一看，是奶奶！她迎上來(lái)，跑得有些急促�！拔宜湍闳コ塑��！薄安挥昧耍棠�，你回去吧�！薄斑�是送送吧，當(dāng)心點(diǎn)，衣服都濕了�！庇谑�，她把傘微微地倒向我這邊。她個(gè)子比我矮，手向上舉著。這時(shí)，我腦海里又浮現(xiàn)出那一幕，也是在雨中，只是那時(shí)是奶奶背著我。
我拿過(guò)雨傘，給奶奶撐上，她露出欣慰的笑容，我也笑了。
車來(lái)了，我匆匆地上車。奶奶喊道：“小心�！避噯�(dòng)，車窗外搖晃的身影漸漸遠(yuǎn)去，分不清是車開(kāi)遠(yuǎn)了，還是奶奶走遠(yuǎn)了……
雨中五年級(jí)作文 篇2
“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，漫步在著蒙蒙細(xì)雨中，真的能夠心無(wú)旁騖，一路向前嗎？
踏著泥濘的土地，聽(tīng)著輕輕的風(fēng)聲。在細(xì)雨傾灑中的羊腸小道上，漸行漸遠(yuǎn)，但心中卻感慨萬(wàn)千....是惆悵？還是彷徨？世界上抉擇太多了，多得讓人難以喘息。善與惡，是與非，誰(shuí)又能分得清呢？一切的一切多只是少數(shù)人服從多數(shù)人罷了，社會(huì)中屢見(jiàn)不鮮的“走后門”，大搖大擺地“送大禮”，這為對(duì)為錯(cuò)？當(dāng)然是眾說(shuō)紛紜了，哪能像天空中的那些小精靈那樣天真純潔一塵不染呢？又哪能像秋風(fēng)掃落葉般的將世俗邪惡一掃而光呢？
這雨下的真是好啊，刷金葉子上的所有微塵，洗盡心中的一切不快。讓葉子重新發(fā)光，讓森林再具活力。真希望就這樣一直走下去，沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。遠(yuǎn)離那社會(huì)的萬(wàn)惡之源、官場(chǎng)的爾虞我詐、交際中的人面獸心。至此，終于明白陶潛為何要“采菊東籬下”、李白為何要“安能摧眉折腰事權(quán)貴”了。社會(huì)何時(shí)才能將異常這樣的雨水，滌凈人們蒙灰的心靈，沖去世俗的污濁呢？
人生在世，能有幾何？權(quán)利、勢(shì)力、財(cái)力真的就那么重要嗎？他們就真的無(wú)所不能嗎？他們難道不就像那樹(shù)上的落葉那樣生不帶來(lái)死不帶去嗎？而我們卻為此大動(dòng)干戈，勾心斗角，值嗎？這樣的雨天，這樣的雨景，與親人漫步于青叢林中，與只有一同分享這世間難得的奇景，那該是多么美妙啊！
細(xì)雨蒙蒙、心也茫茫。吾心能留至何久，知否，知否？
雨中五年級(jí)作文 篇3
大家都愛(ài)晴天去公園玩的，我們也是，但上個(gè)星期六，我完全被雨中的映月湖迷倒了。
我們?nèi)サ臅r(shí)候還是晴空萬(wàn)里，而去到?jīng)鐾ぶ袝r(shí)，傾盆大雨劈頭蓋臉地落下來(lái)。真是孫猴子的臉――說(shuō)變就變。還好走快了一步，不然就淋成落湯雞了！
我看著大雨，一滴滴落到湖里，一圈圈波紋蕩漾開(kāi)來(lái)，給湖面鋪上了皺紋。水中，一群五顏六色的魚(yú)兒在互相嬉戲玩耍，不時(shí)用尾巴拍起一朵朵浪花；荷葉上盛著一顆顆晶瑩剔透的水珠，一閃一閃的，既像發(fā)光的`寶石，又像天上閃煉的星星，漂亮極了�！班粥执鸫稹睍r(shí)間慢慢流逝，雨慢慢地下著。青蛙歌唱家也來(lái)演奏音樂(lè)了，“呱呱――”多奇妙啊！哇！不遠(yuǎn)處的蓮蓬擠在一起，呱呱、滴答、啪啪的音樂(lè)真好聽(tīng)，當(dāng)然不能少了雷公公強(qiáng)而洪亮的打鼓聲哦！轟隆隆！
原本寂靜的湖泊熱鬧起來(lái)，聊天聲、轟隆聲、滴答聲，響成一片，為小青蛙，小魚(yú)當(dāng)伴奏。小魚(yú)開(kāi)心極了，更賣力地跳舞了抖得荷葉上的小水珠都掉下去了。雨中的世界真美妙，還感覺(jué)朦朦朧朧的，一眼望向遠(yuǎn)方，藍(lán)天和湖面連在一起分不清哪個(gè)是天，哪個(gè)是湖，又像天輕輕融入湖里，又像是湖水輕輕流入天際……雨茫茫一片。
天晴了，太陽(yáng)公公來(lái)看表演了，小魚(yú)見(jiàn)這么多人，不好意思的躲在荷葉底下，不見(jiàn)了。小青蛙也跳進(jìn)池塘，不見(jiàn)了。小鳥(niǎo)卻唱歌了，蟬也奏曲了，蟋蟀也彈琴了，哪個(gè)更好聽(tīng)？我也分不清楚了，帶著雨中的歌滿載而歸。
雨中的映月湖讓我感悟到身邊的一切都是美好的，只要你留心觀察，敢于想像，都可以是大自然的美妙交響曲！
雨中五年級(jí)作文 篇4
教過(guò)我數(shù)學(xué)的王老師，她個(gè)頭不高，花白的頭發(fā)下是一張慈眉善目的臉。她溫和而幽默，我們都親切地稱呼她為“王奶奶”。下面發(fā)生的一件事我至今難忘。
記得那天天氣陰沉沉地，看來(lái)一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。因?yàn)樽鲋等盏木壒�，時(shí)間已經(jīng)很晚了。我一路小跑來(lái)到車棚底下，準(zhǔn)備在雨未來(lái)臨之前騎車回家。正當(dāng)我推著車走到校門口天空已經(jīng)飄起了小雨，緊接著雨點(diǎn)大了，雨越下越大。雨水沿著我的發(fā)捎劃落到我的眼角。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我身后傳來(lái)：“周秦，雨下這么大你怎么還呆在這里？”我支支吾吾地說(shuō)：“今天忘記帶雨衣了，而且又輪到我做值日�！崩蠋煵挥煞终f(shuō)一邊把自己的雨衣脫下穿在了我身上，一邊著急地說(shuō)著：“可別著涼了��！”此時(shí)我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了淚水。老師輕輕地拍了一下我的肩膀，微笑著說(shuō)：“男子漢可不能哭哦�！闭f(shuō)完幫我擦去了眼淚，騎上車漸漸消失在雨霧的街頭……
望著那“高大”的身影，我臉上以分不清是雨水還是淚水了。
雨中五年級(jí)作文 篇5
真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，剛才還是艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)眼間就是烏云密布。很快，一場(chǎng)暴雨就將降臨人間。下課鈴響了沒(méi)多久，同學(xué)們就飛快地跑出教室，爭(zhēng)取在雨下之前回到家。教室里還有三個(gè)人，王芳、張玲還有我。因?yàn)槲覀兤匠６际羌议L(zhǎng)來(lái)接的，所以只能在教室里焦急地等待著。瓢潑大雨還是無(wú)情地沖了下來(lái)。家長(zhǎng)不知什么原因，到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)。我們?nèi)四憧纯次遥铱纯茨�，又一起無(wú)奈地看著窗外�！霸趺崔k？是接著等，還是自己跑回家？”“唉，沒(méi)辦法，咱們還是沖吧！”真是“屋漏偏遇連夜雨”，我們剛沖到校門口，王芳腳下一滑，重重地摔在地上了。“王芳，沒(méi)事吧？”張玲使勁地把王芳扶了起來(lái)。“疼！”這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)王芳的腳腕蹭破了皮，鮮血染紅了腳的四周。“爸爸媽媽怎么還不來(lái)呀！”張玲著急地左顧右盼，淚水禁不住地掉了下來(lái)。
“小朋友，怎么啦？”一輛小汽車停在我們身旁，一位阿姨冒雨走下來(lái)，關(guān)心地問(wèn)�？戳送醴嫉那闆r，阿姨拿出電話，問(wèn)了王芳家的號(hào)碼，打了過(guò)去�！拔宜湍銈兓丶野�！你爸有點(diǎn)事馬上就回家。正好我車上有消毒水和紗布，先上車幫你洗洗傷口吧！”上了車，阿姨細(xì)心地幫王芳處理好傷口。然后，將我們一一送回家。“謝謝阿姨！”“不用謝！”阿姨話未說(shuō)完，就帶著滿身的雨水上車離開(kāi)。雨太大，我沒(méi)能記住車牌，但悅達(dá)起亞的標(biāo)志卻清晰可辨。車子越開(kāi)越遠(yuǎn)，悅達(dá)起亞的車標(biāo)卻閃爍著金色的光芒。濃濃的情意彌漫四周，我感到一股曖流涌遍全身。
雨中五年級(jí)作文 篇6
六月的天就像小孩子的臉，說(shuō)變就變。這天，我正在朋友家里玩，卻感覺(jué)非常悶熱。熱得小狗不停地吐舌頭，熱得柏油馬路都像快要被蒸發(fā)了一樣，熱得樹(shù)木都奄奄一息，熱得人們要不停地扇著扇子……。
盡管這樣，我也絲毫沒(méi)有起疑心，認(rèn)為這是夏天里的常見(jiàn)的一種現(xiàn)象。所以我依舊玩著并沒(méi)有要回家的念頭。剎那間，雷公公敲著大鼓趕來(lái)了，風(fēng)婆婆鼓著腮幫子吹來(lái)了，電奶奶彈著大琵琶也來(lái)了。雨無(wú)情地下著……它們似乎要在天空中舉辦一場(chǎng)隆重的“宴會(huì)”。
這下，剛才玩時(shí)的那股快樂(lè)勁早已煙硝云散。此時(shí)的我，除了乞求雨停，還能干什么呢？因?yàn)橛暌呀?jīng)形成了一道道水柱從天而降，水面上不時(shí)泛起許多水泡。路面上的積水匯成了一條條小溪流。朋友也勸我：“先在我家里歇一會(huì)兒吧，這是夏天的雷陣雨，一會(huì)兒就停了�！蔽蚁肓讼肱笥训脑挘矊�(duì)，便留了下來(lái)。誰(shuí)知過(guò)了好久，也不見(jiàn)雨有要停的意思，而且雨越下越大。我便有了冒雨回家的念頭。于是，我打開(kāi)門，一溜煙消失在了雨中。我頓時(shí)覺(jué)得衣服濕透了，一股冷流向我襲來(lái)。忽然，一陣熟悉的叫聲從我的身后傳來(lái)。我扭過(guò)頭，透過(guò)朦朧的雨霧，隱約地看見(jiàn)一個(gè)人影，朝我奔來(lái)。啊，是朋友，只見(jiàn)他打著傘，慌慌張張地向我跑來(lái)。雨水濺濕了他的褲腿。他把傘向我這邊斜了斜，說(shuō)：“我送你回家吧�！甭�(tīng)到這暖呼呼的話語(yǔ)，我不禁鼻子一酸，淚水混著雨水淌過(guò)了我的臉頰。一路上，我明顯地可以感覺(jué)到，他不時(shí)地把傘推向我這邊�？粗涣軡竦陌雮�(gè)身子，我的心里像打翻的五味瓶，什么滋味都有。雨依然下著，我的身體被凍得冷冰冰的，一股暖流涌進(jìn)來(lái)了我的心房。
回到溫暖的家里，我站在窗前，回送著朋友漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的視線模糊了。
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