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    金魚(yú)五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-07-12 19:18:00 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)金魚(yú)五年級(jí)作文300字3篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的金魚(yú)五年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)金魚(yú)五年級(jí)作文300字3篇

    金魚(yú)五年級(jí)作文300字 篇1

      我家5條小金魚(yú),我非常喜歡它們,其中,我最喜歡的是那條金色的小雨。

      小金魚(yú)的眼睛大得像黑珍珠。嘴巴大大的,張開(kāi)就變成O形,身上的鱗在陽(yáng)光的照射下,金的晃人的眼睛。尾巴在水中擺來(lái)擺去的,像穿著紅裙子在跳舞。

      小金魚(yú)在水里玩游戲,你追我趕,有時(shí)都把水草打翻了,還是繼續(xù)追。

      開(kāi)飯的時(shí)候,小金魚(yú)們看見(jiàn)我拿來(lái)食物,就把頭放到水面上。我放進(jìn)去食物,小金魚(yú)會(huì)張開(kāi)圓圓的嘴巴,一口一口吃掉這些“美味佳肴”。

      過(guò)了幾個(gè)星期,該給小金魚(yú)換水了。我就拿來(lái)一個(gè)大桶,一下子倒了進(jìn)去,小金魚(yú)搖著尾巴,好像再說(shuō):“我要去水里!”我就在魚(yú)缸里換上水,小金魚(yú)又在里面自由自在地游了。好像在說(shuō):“謝謝你幫我換水!”

      小金魚(yú)們睡覺(jué)時(shí),眼睛是睜著的,我用手拍拍魚(yú)缸,可還是一動(dòng)不動(dòng),我就放了點(diǎn)魚(yú)食,小魚(yú)們馬上動(dòng)了起來(lái),歡快地“捕食”,這些小金魚(yú)真是貪吃啊!

      我喜歡我的小金魚(yú),它們非?蓯(ài),你的呢?

    金魚(yú)五年級(jí)作文300字 篇2

      真好!朋友送我兩條小金魚(yú),放在一個(gè)漂亮的魚(yú)缸里,缸里有一個(gè)簡(jiǎn)易的木頭小屋,那是小金魚(yú)們舒適而又溫暖的家。我給它們?nèi)∶罢渲椤焙汀暗栋獭薄?/p>

      “珍珠”的大肚子很有節(jié)奏地一伸一鼓,兩邊的腮一張一合,像一個(gè)蓬松的小圓球,十分可愛(ài)。尾一扇一扇像船槳,整天游來(lái)游去,不知疲倦地四處探尋。而另一條之所以叫它“刀疤”,是因?yàn)樗哪樕嫌幸坏烙『郏乙谎劬湍苷J(rèn)出它,并且常常在猜測(cè)這條疤是如何形成的。

      放學(xué)回家,我的第一件事就是給小金魚(yú)們換水,接著,我朝魚(yú)缸里扔進(jìn)幾粒魚(yú)食,它們見(jiàn)了都爭(zhēng)先恐后地游上來(lái)。珍珠甩著長(zhǎng)尾巴,速度極快,眼看就要吃到了,可是刀疤斜刺里沖過(guò)來(lái),把它擠到了一邊。沒(méi)想到,刀疤在搶食物的時(shí)候是如此沒(méi)教養(yǎng)!珍珠可憐巴巴地看著我,像是在對(duì)我訴苦。于是我又朝魚(yú)缸里投了幾粒魚(yú)食。珍珠飛一般地游到了魚(yú)食邊,大口吞了下去,生怕又被別人搶了。刀疤也就“寬宏大量”,睜一只眼閉一只眼,畢竟它已捷足先登,不如送個(gè)順?biāo)饲。我想:雖然它們總是喜歡爭(zhēng)來(lái)?yè)屓,可不正是因(yàn)檫@樣一幅其樂(lè)融融的場(chǎng)景,讓我百看不厭嗎?

      真好!有它們的陪伴,讓我的童年多了幾分樂(lè)趣,更多了不少美好的回憶。

    金魚(yú)五年級(jí)作文300字 篇3

      我家的兩漂亮的小金魚(yú)撐死了,你說(shuō)可憐不可憐?

      一天,爸爸下班回來(lái),買(mǎi)回六條可愛(ài)的小金魚(yú),我高興的.又蹦又跳,因?yàn)檫@是我們家第一次養(yǎng)金魚(yú)。這六條中有四條叫獅子頭,它們是紅色的,頭上像開(kāi)著一朵美麗的大紅花。還有兩條黑色的,它們的眼睛鼓鼓的,聽(tīng)爸爸說(shuō)這種魚(yú)叫龍眼。這些小金魚(yú)的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,像彩綢。游動(dòng)時(shí),即像仙女披著紗衣從空中飄過(guò),又像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

      爸爸還買(mǎi)了一些魚(yú)食。我給小金魚(yú)喂了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺,心想:讓它們吃得飽飽的,好快快長(zhǎng)大呀!只見(jiàn)小金魚(yú)大口大口的往肚子里吞,不一會(huì)兒就把魚(yú)食吃完了。六條可愛(ài)的小金魚(yú)還游來(lái)游去,時(shí)上時(shí)下玩得可開(kāi)心了。下午一放學(xué),我就迫不及待的去看魚(yú)。咦?我發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚(yú)趴在魚(yú)缸底部,一動(dòng)也不動(dòng)。它們可能是睡著了,我敲了敲魚(yú)缸,想嚇一嚇?biāo)鼈,誰(shuí)知道它們?nèi)匀灰粍?dòng)不動(dòng)。我慌了,趕快把媽媽叫過(guò)來(lái)問(wèn):“媽媽?zhuān)憧炜,它們(cè)趺戳耍俊眿寢尠呀痿~(yú)撈出來(lái)一看,它們的肚子撐的圓圓的。媽媽說(shuō):“一定是你喂的魚(yú)食太多,撐死了。”

      我真是又傷心又慚愧,原來(lái)養(yǎng)金魚(yú)也要講科學(xué)。不講科學(xué),連條金魚(yú)也養(yǎng)不活,這難道不是教訓(xùn)嗎?

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