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    難題五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-12 14:16:39 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于難題五年級(jí)作文錦集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的難題五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于難題五年級(jí)作文錦集五篇

    難題五年級(jí)作文 篇1

      世間的難題各式多樣,人們所認(rèn)為的難題卻不同。有人說:“難題莫過于世界的未解之謎了!庇腥苏f:“世間并無難題。”我卻要說:“母女間的關(guān)系才是難題!

      小時(shí)候,我總是依偎在母親懷里,訴說著一天的所見所聞,總是肆無忌憚地在母親旁打鬧、嬉戲。那時(shí)的母女,是融洽的,是和諧的,不帶一點(diǎn)兒破壞的關(guān)系。

      讀小學(xué)了,不知不覺間竟與母親產(chǎn)生看分歧,我也不再依偎著母親,不再肆無忌憚,倒是安靜了許多,打鬧的也不再是母親與我,而是我與同學(xué)。我也不再纏著母親,讓她給我講故事的時(shí)光仿佛已成了回憶。那時(shí)的母女,是稍生分的,是不再依賴的,稍有破壞但能修補(bǔ)的關(guān)系。

      臨近小考了,小時(shí)候那柔聲細(xì)氣的話語(yǔ)已成了嚴(yán)厲的“吼聲”,那曾經(jīng)的講故事的閑暇時(shí)光,也早已交給學(xué)習(xí)的忠實(shí)伙伴——補(bǔ)習(xí)班。我與母親也不再有過多的交談,常常是母親說母親的,我做我的。話語(yǔ)中也含有了火藥味。那時(shí)的母女,是有分歧的,是沉默的,有了破壞并且能修補(bǔ)一點(diǎn)的關(guān)系。

      我上中學(xué)了,中學(xué)是緊張的,少有空閑的時(shí)間也全都被征用,學(xué)習(xí)的忠實(shí)伙伴奪走了我的'時(shí)間,我與母親間的話語(yǔ)也僅僅停留在學(xué)習(xí)上了,再也沒有了小時(shí)候的嬉戲,仿佛那段時(shí)光已成過往,灰飛煙滅了。那曾經(jīng)開懷大笑的我,也不再開懷大笑,臉上只掛上了苦臉笑。話語(yǔ)間早已含上了藥火,只等母親一觸即發(fā)。這時(shí)的母女,是充滿火藥的,是苦惱的,滿是窟窿的關(guān)系。

      小時(shí)候的美好時(shí)光早已過去,如今這滿是窟窿的關(guān)系已是不堪入目,我們?nèi)员M力彌補(bǔ)著,但卻找不著方法,只能讓它無限破壞下去,這個(gè)找不到方法的問題,已成為了我與母親間的難題,只是不知道,何時(shí)才能解決這個(gè)難題呢?

      我想:這樣的難題中應(yīng)該也包含著母女之間深深的愛,也許正是隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)壓力的增加,母女之間表達(dá)愛的方式發(fā)生了變化吧!雖然現(xiàn)在我還沒有找到合適的方式,但我一定會(huì)努力的!

    難題五年級(jí)作文 篇2

      20世紀(jì)50年代,在一所中學(xué)里,一位物理老師在課后給學(xué)生們布置了一道思考題,要求學(xué)生能夠獨(dú)立思考,并通過自己的努力解答這道題。

      對(duì)中學(xué)生來說,這是一道比較難的題。那些對(duì)于物理不感興趣的學(xué)生自然不會(huì)動(dòng)腦筋思考。有些比較喜歡物理的學(xué)生,在經(jīng)過思考之后,仍然無法解答出來,于是也放棄了,一心等待著老師的解答。

    難題五年級(jí)作文 篇3

      每個(gè)人都有自己的煩心事,如工作上的難題,學(xué)習(xí)上的難題,生活中的難題。我的父親在新學(xué)期初就碰到了一個(gè)工作上的難題。

      我父親是個(gè)社會(huì)老師,在新學(xué)期初要選班主任,我的父親面臨著一個(gè)難題,到底是選班主任還上不選呢?因?yàn)槿绻x了班主任,我的學(xué)習(xí)就會(huì)落下。父親愁眉不展,悶悶不樂,我們這個(gè)家庭好象被籠罩在一圈黑黑的苦悶之中。

      我的媽媽也在開導(dǎo)爸爸:“去做班主任吧!我會(huì)管孩子的!”可爸爸就是不放心,仿佛心里一顆大石頭懸著,久久不能放下。有一個(gè)夜里,我睡意朦朧地醒了過來,一陣說話聲趕走了我的夢(mèng)鄉(xiāng),我趴在門上細(xì)細(xì)地聽:“……那怎么行,總不能撇下孩子不管吧?”這是愁眉不展的父親發(fā)出的聲音。“你可以不當(dāng)。 蹦菚r(shí)平時(shí)沉默寡言的媽媽發(fā)出的聲音!艾F(xiàn)在如果不當(dāng),家中的生活怎么維持呢?”爸爸的口氣變得生硬起來!澳悴皇亲韵嗝軉幔俊薄

      我感動(dòng)的熱淚盈眶,現(xiàn)在早已過了11點(diǎn),可爸爸媽媽還在爭(zhēng)吵。那時(shí),我真想走出去安穩(wěn)住他們的情緒,但是我克制了,我想在第二天早晨解決久久困擾父親的難題。

      第二天,我和爸爸展開了對(duì)話,我再三勸說,希望他能去當(dāng)班主任,但被他粗暴的拒絕了,我說:“爸爸,你去當(dāng)班主任吧,我一定會(huì)管好學(xué)習(xí)!”爸爸憂郁了一下,沒有說話,默默地走進(jìn)了臥室。但是,后來爸爸還是沒當(dāng)班主任。

      我被深深地感動(dòng)了!父親的一個(gè)難題其實(shí)就是一個(gè)愛的禮包,爸爸將深深的愛濃縮在其中,我想說:“我愛你,爸爸!”

    難題五年級(jí)作文 篇4

      “難題天敵”李宇 我們班有一位專攻難題的同學(xué),由于他能解出許多特別難的題目,所以,大家都稱他為“難題天敵”。他便是李宇了。

      有一次,數(shù)學(xué)家庭作業(yè)布置下來了,同學(xué)們一看,全部傻眼了,上面全部都是難題?墒抢钣顓s在一旁計(jì)算著,不出十分鐘,他便大聲地說:“我全部做好了!蓖瑢W(xué)們驚訝地望著李宇,跑過去看了看,一看,他每道題竟然用了好幾種方法。同學(xué)們都問他有什么竅門,可他卻笑而不答。這時(shí),一位同學(xué)急匆匆地跑了過來,手上拿著一本《疑難題檢測(cè)》,是他爸爸讓他練習(xí)的,可有一題怎么也做不出來,只有來請(qǐng)教“難題天敵”李宇了。看了之后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“這確實(shí)是一道難題,這樣,讓我思考一下!边^了一會(huì),他突然說:“我會(huì)了。”于是,他把思路講給這位同學(xué)聽,這位同學(xué)很快就明白了,不止他明白了,我們也明白了。大家都說:“有你在,難題都無所遁形。 

      還有一次,一位同學(xué)想考他,可李宇卻很快答出來了。李宇告訴他:“難題只要你細(xì)心、認(rèn)真算,就能解出來。”

      看,這就是“難題天敵”李宇。

    難題五年級(jí)作文 篇5

      夜幕降臨,臺(tái)燈下的我對(duì)著一道數(shù)學(xué)題目百思不得其解?粗}目里繁瑣雜亂的條件,我想要向其他人求助,但是心中響起另一個(gè)聲音,讓我不要放棄。抬頭看看掛在墻上的鐘,時(shí)間還早,想要獨(dú)自攻破它也不是沒有可能,況且其他的作業(yè)都已做完了,時(shí)間很充足,為何不像從前那樣獨(dú)自鉆研難題呢?此念一出,被我鎮(zhèn)壓在心中良久的那團(tuán)烈火重新燃燒起來。我就下了不到黃河心不死的決心,要把答案解出來。

      十分鐘,二十分鐘,半小時(shí)……時(shí)間漸漸過去,我不斷地重整思路,不斷地將獲得的信息羅列出來,希望可以從中得到啟發(fā),然而卻一無所獲。

      不知過了多久,我終于把這道難題解決了,心中泛起一種似曾相識(shí)的快感和自豪感,隨之一陣睡意襲來,我便滿意地收拾好書包投入被窩的懷抱。

      在被窩里的我卻失眠了,不是因?yàn)槟蔷眠`的感覺纏繞心中難以入睡,而是因?yàn)槲业男闹斜涣硪粋(gè)難題所占據(jù)。但這次的難題不再是有正確答案的數(shù)學(xué)題,而是沒有正確答案的人生中的難題。

      隨著自豪感的消逝,我不禁撫心自問,曾經(jīng)那個(gè)最愛解決數(shù)學(xué)難題的我去哪里了?現(xiàn)在的我,變成了一個(gè)遇到難題希望有人來幫我解決的人。但是我現(xiàn)在才明白一個(gè)個(gè)難題組成人生,而人生就是其中一個(gè)最大的難題,這樣的難題又怎么能借別人之手去解決呢?終有一天我會(huì)長(zhǎng)大,我也要獨(dú)自面對(duì)生活中的每一個(gè)難題,但它們都將會(huì)成為過去,唯獨(dú)人生這一個(gè)難題才值得我們用一生去挑戰(zhàn)。

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