五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文1
在我的記憶中，書(shū)是一盞燒不完的燈，永遠(yuǎn)照亮我心中的黑暗，讓我明白了人世間的善惡美丑;有時(shí)候，書(shū)是一葉永不吹翻的小舟，帶我駛向成功的道路，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭......
我跟書(shū)的故事開(kāi)始于一本童話(huà)故事！7歲生日那天，我收到了一份特別的禮物——一套童話(huà)故事書(shū)。我一打開(kāi)書(shū)就被里面的內(nèi)容給震撼了，一個(gè)個(gè)有趣新奇的故事常常讓我欲罷不能。連吃飯都要等到媽媽上來(lái)叫。我記得有一次，媽媽在樓下讓我把衣服洗干凈拿出去曬，結(jié)果我偏偏忘記了一切，我把我的心思放在了這本充滿(mǎn)童話(huà)氣息的出的世界里了。還記得當(dāng)時(shí)媽媽從樓下上來(lái)大聲訓(xùn)斥我：“你怎么還沒(méi)把衣服洗好，曬出去？”“我忘記了！”我不好意思的低下了頭，媽媽看了看我無(wú)奈的搖了搖頭。這不又津津有味的看了起來(lái)，我心想：哈哈，我又度過(guò)了一劫！
隨著年齡的長(zhǎng)大，我看了很多書(shū)。書(shū)讓我明白了許多做人的道理，生活的樂(lè)趣。我還知道了知識(shí)的學(xué)習(xí)要結(jié)合實(shí)際，用自己的經(jīng)驗(yàn)去批判的吸收需要的知識(shí)。絕不做書(shū)呆子。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗屛疑罾锍錆M(mǎn)樂(lè)趣。
五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，人人都要多讀書(shū)，和書(shū)交朋友。在我很小的時(shí)候，就開(kāi)始讀書(shū)，讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)知識(shí)的好方法。
記得我五歲的生日禮物是一本書(shū)，書(shū)名叫《海底兩萬(wàn)里》。每天晚上，媽媽都會(huì)拿著《海底兩萬(wàn)里》聲情并茂地讀給我聽(tīng)，我仿佛進(jìn)入一個(gè)奇異的空間。我上學(xué)了，老師教我認(rèn)識(shí)了好多字，我又重讀了這本《海底兩萬(wàn)里》。這本名著講的是在一百多年前，法國(guó)自然科學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀去參加一次鏟除海怪的行動(dòng)，可是他們發(fā)現(xiàn)海怪是一艘潛水艇。他和仆人康塞爾，捕鯨手尼德蘭被關(guān)進(jìn)了神秘的潛水艇。在大西洋上，被迫開(kāi)始了一次長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月，行程兩萬(wàn)里的海底航行。我的心與故事中的主人公們同呼吸共命運(yùn)；面對(duì)面目猙獰的海怪，地球上最深的海溝以及對(duì)獲救充滿(mǎn)了渴望……
后來(lái)，我的書(shū)越來(lái)越多，有各種各樣的書(shū)：《三國(guó)演義》、《鳥(niǎo)的天堂》、《森林報(bào)》……琳瑯滿(mǎn)目。只要一看書(shū)，我的視線(xiàn)就移不開(kāi)了，媽媽每次都要喊我一次、兩次、三次我才會(huì)合攏書(shū)。
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)是一種知識(shí)，是一位導(dǎo)師，也是一片故地。書(shū)會(huì)讓人開(kāi)心，讓人傷心，讓人憤怒，讓人失落……書(shū)就像怪味豆，酸甜苦辣都會(huì)有。
一本好書(shū)，就是一位老師，它能把你帶上一條更加精彩的人生路。
我愛(ài)讀書(shū)。
五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文3
相信這個(gè)世上愛(ài)讀書(shū)的人并不少，我也是其中一個(gè)。有的人可能只是無(wú)聊，而順手拿起一本書(shū)走馬觀(guān)花地看，可我并不是這樣的，我會(huì)認(rèn)真地閱讀每本書(shū)。
我的閱讀量很大。剛開(kāi)始，我只喜歡看漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)籍，但這些書(shū)我很快便可以讀完，而我覺(jué)得并沒(méi)有太大意義。后來(lái)，我又喜歡上一種系列童話(huà)書(shū)《笑貓日記》，這是一種可以連載的小說(shuō)，每隔一段時(shí)間都會(huì)更新出書(shū)，漸漸地《笑貓日記》也不能使我滿(mǎn)足了。我又開(kāi)始看冒險(xiǎn)書(shū)籍。我喜歡看書(shū)，媽媽還給我買(mǎi)了中國(guó)的四大名著，哇，我覺(jué)得這幾本書(shū)夠我看好幾天了！
一次，我放學(xué)回家后，拿起書(shū)就看，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著。我讀的津津有味，如癡如醉，8點(diǎn)了，我都達(dá)到廢寢忘食了，我已經(jīng)“走火入魔”了。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)到：“作業(yè)呢？”哎呀！這下糟了！作業(yè)一字未動(dòng)，還沒(méi)寫(xiě)呀。雖然我使了超人的速度，但作業(yè)還是在10點(diǎn)以后才完成。
誰(shuí)抵得住讀書(shū)的誘惑呢？引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)——我對(duì)書(shū)就像一個(gè)饑腸轆轆的人見(jiàn)到了美食一樣。書(shū)把我?guī)нM(jìn)浩瀚的天地，使一貧如洗的人有了精神財(cái)富。
總之，我愛(ài)讀書(shū)！
五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文4
我喜歡讀書(shū)，就像吃菜要放味料一樣。
這幾天，我讀完《中華美德》一書(shū)，感覺(jué)很受啟發(fā)。其中“孔子好學(xué)不倦”的故事，讓我至今難以忘記。孔子都六十歲了，還拜師學(xué)琴，并且，他學(xué)琴的方式與他人不同。別人一首曲子只學(xué)三天，便迫不及待地要求學(xué)新曲子。而孔子一首曲子埋頭練習(xí)就是十天，明明練熟了，還不肯換新曲子，這是為什么呢？原來(lái)孔子不但要把曲子練熟，還要通過(guò)曲子的韻味來(lái)揣摩出曲子的精髓，其中包括主人公的人品，個(gè)性，精神和外貌。孔子的這種好學(xué)精神真是難能可貴�。�
想想自己，感覺(jué)非常慚愧。有一次，我遇到一到難題，怎么想也找不出解題的方法。這時(shí)，我想起了參考書(shū)上有該題的答案，于是順便就把它抄襲了交給老師。等老師改后發(fā)下來(lái)時(shí)，竟是滿(mǎn)分，還受到了表?yè)P(yáng)。對(duì)比之下，這個(gè)滿(mǎn)分竟是我的羞恥，真讓我感到寢室難安�。⊥瑫r(shí)，我也悟出了許多道理，例如我們有的同學(xué)平時(shí)也背誦了很多課本和成語(yǔ)，可臨到寫(xiě)作要用時(shí)，卻急破了頭也難以下筆，這不就是缺發(fā)孔子的那種深沉的研討精神嗎？
我愛(ài)讀書(shū)，就一定要學(xué)習(xí)孔子學(xué)習(xí)的那種難能可貴的學(xué)習(xí)方法。
五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文5
我是一個(gè)地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)起讀書(shū)來(lái)，那我的話(huà)就多了。
在我小時(shí)候，爸爸總是在我睡前給我講故事�？墒�，當(dāng)爸爸覺(jué)得自己困了的時(shí)候，就會(huì)把一整頁(yè)密密麻麻的字“濃縮”成幾句話(huà)，這使我十分的不高興。于是，我就纏著媽媽給我講故事，但是媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到深夜，那時(shí)的我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了一二年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始讀帶拼音的讀物，如果在沒(méi)有拼音的讀物里，我遇到了不認(rèn)識(shí)的字，就只會(huì)讀這個(gè)字的一半或是讀它的形近字。有一次，我在讀一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我覺(jué)得故事很精彩，就拿出來(lái)和家人分享，我讀到“鬼小姐”的時(shí)候家人就笑得前仰后合，可是我卻丈二的和尚摸不著頭腦。后來(lái)才知道讀錯(cuò)字了。
到了三四年級(jí)以后，我已經(jīng)在語(yǔ)文課中讀到了不少的科幻故事，如：《院子里的悄悄話(huà)》《紙奶奶過(guò)生日》《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我已經(jīng)不再向往童話(huà)世界了，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，因此我也成了現(xiàn)代化科技課上的一名活躍分子了。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我又喜歡上楊紅櫻阿姨的書(shū)籍，并且還在書(shū)中學(xué)到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)等等。
我非常愛(ài)讀書(shū)，所以我的心里銘記著冰心奶奶的話(huà)：“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。”
五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文6
無(wú)時(shí)無(wú)刻的捧著一本書(shū)，上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過(guò)嗎？聽(tīng)起來(lái)雖然瘋狂，但我卻做過(guò)，因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)來(lái)了豐富的.生活！就像一瓶五味瓶。
甜
我著迷了，著迷于羅爾德·達(dá)爾的書(shū)。沒(méi)有人能夠阻止我，我陪著書(shū)的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地讀著，向一切狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光，耳旁似乎有她們的笑聲飄過(guò)，用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說(shuō)我好學(xué)，我的心里甜滋滋的，
苦
我一邊走一邊看書(shū)，哎呦！還好是張桌子。我繼續(xù)走著，雖然沒(méi)有障礙，可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴(yán)厲的眼神。我知趣得放下書(shū)，可我還是忍不住的瞟幾眼，牙齒不時(shí)地咬著嘴唇。媽媽見(jiàn)我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過(guò)書(shū)，憤憤地丟下兩個(gè)字：“沒(méi)收！”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的閉上了嘴。
心里真難受。
辣
媽媽載著客人和我去飯店吃飯，我正津津有味的看著《瑪?shù)贍栠_(dá)》。如果你坐在旁邊，一定會(huì)受不了的，可我去鎮(zhèn)定自如。“韌韌！”一聲尖叫把我從書(shū)中拉了出來(lái)�！案蓡�！”我正想心里咒罵幾句，姐姐夸我：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”我的臉火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙！
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活；為我開(kāi)啟了智慧心靈的鎖；也像一艘大船，帶我駛?cè)胫R(shí)的海洋！
五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文7
閱讀給我?guī)?lái)許多不一樣的經(jīng)歷，令人震撼的知識(shí)，數(shù)不清的快樂(lè)和希望。
二年級(jí)的時(shí)候，下課了，我常常都是一個(gè)人在嘈雜的教室里安靜地看書(shū)。閱讀——是屬于我自己的快樂(lè)國(guó)度。在書(shū)本的引導(dǎo)下，我懂得了很多連爸爸媽媽都不知道的知識(shí)；在書(shū)本的引導(dǎo)下，我的作文寫(xiě)得很流暢，很優(yōu)美，常常被老師表?yè)P(yáng)；在書(shū)本的引導(dǎo)下，我成為了班里的“小博士”，大家有問(wèn)題，都來(lái)問(wèn)我，我也一一作答，直到那位同學(xué)露出“知道了”的表情，我才如釋重負(fù)；在書(shū)本的引導(dǎo)在，我慢慢有了朋友，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……在書(shū)本的引導(dǎo)下，我的嘴角經(jīng)常掛著笑容，時(shí)而微笑，時(shí)而大笑；在書(shū)本的引導(dǎo)下，我成了一個(gè)受歡迎，成績(jī)優(yōu)異而且愛(ài)笑的女孩，下課常常和同學(xué)們玩，朋友走了一撥，又來(lái)一撥，我再也沒(méi)有寂寞過(guò)。唯一不變的是：閱讀——我最好的朋友。每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我就捧起書(shū)本，有滋有味地看起來(lái)。
有一次，我在書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)我從來(lái)都認(rèn)為不可能的知識(shí)：火龍果是長(zhǎng)在一種叫“量天尺”的仙人掌上的。我一直以為火龍果是長(zhǎng)在火龍果樹(shù)上的，怎么可能長(zhǎng)在仙人掌上？但聯(lián)系實(shí)際情況，似乎也合情合理：火龍果外表有很多“角”垂著，而仙人掌的刺再擴(kuò)大就是這些“角”了。那么，火龍果就很有可能長(zhǎng)在仙人掌上了。看來(lái)原來(lái)我的想法是錯(cuò)誤的。
感謝閱讀，使我的生活變得井然有序，充實(shí)愉快。
五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文8
在我眾多的好朋友當(dāng)中，有一個(gè)不與我拌嘴，卻能給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)和知識(shí)的朋友——書(shū)。我從小就愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)結(jié)下了不解之緣，有一日不見(jiàn)如隔三秋之感。因此我一有空閑就讀書(shū)，細(xì)細(xì)品嘗它帶給我的快樂(lè)。
兒時(shí)，我沉浸在童話(huà)的樂(lè)園，我漫步在童話(huà)的仙境里，曾經(jīng)為白雪公主與王子最終的幸福結(jié)局而感到高興；為灰姑娘的命運(yùn)而無(wú)比悲傷。幼時(shí)的我在童話(huà)的樂(lè)園里，懂得了善與惡、美與丑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)不在依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的童話(huà)，而是喜歡在文學(xué)的世界里遨游。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以使我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。像《桂林山水》《林�！返群芏辔叶紱](méi)有去過(guò)的地方，但這些景色我還是了如指掌，其原因就是我讀了很多有關(guān)類(lèi)似的文章。雖然我沒(méi)有去過(guò)，但是通過(guò)讀書(shū)我仿佛和作者去游玩了一次。書(shū)還可以使我增長(zhǎng)知識(shí)：《百科全書(shū)》讓我在天文、地理、生物、化學(xué)、動(dòng)植物的世界里盡情遨游，感受大自然的奇妙，宇宙的廣闊，科學(xué)的奧秘�！豆�.波特》帶我走進(jìn)那神秘的魔法世界，跟隨哈里與他的伙伴進(jìn)行一次次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)。是書(shū)給我一片遨翔的藍(lán)天，是書(shū)給我一片知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū)。
現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成分。因此同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧。
五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文9
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人應(yīng)該經(jīng)常讀書(shū)。我最喜歡小說(shuō)和童話(huà)故事。
《紅樓夢(mèng)》是我最喜歡的小說(shuō)之一。林黛玉是我最喜歡的人物。黛玉從小就聰明清秀、氣質(zhì)脫俗，喜歡與書(shū)為伴。但父母讓她讀書(shū)認(rèn)字，“不過(guò)假充養(yǎng)子之意，聊解膝下荒涼之嘆�！蹦赣H去世后，林黛玉進(jìn)京，深得賈母關(guān)愛(ài)。不久父親病故，她只好常住賈府。逐漸與寶玉相知相愛(ài)。但在高鶚續(xù)書(shū)中，這一段木石姻緣卻被寶玉之母王夫人與薛姨媽等人殘忍地扼殺了。最后“林黛玉焚稿斷癡情”，在寶玉與寶釵二人成婚的一刻淚盡而逝。
有天晚上，本該睡覺(jué)了�？晌疫�想多看一會(huì)兒《紅樓夢(mèng)》，就把書(shū)藏進(jìn)衣服里，躲進(jìn)衛(wèi)生間，一屁股坐在馬桶上津津有味地看了起來(lái)。我讀的如癡如醉，忘記了周?chē)囊磺�，恍惚間竟覺(jué)得進(jìn)入了故事情節(jié)中……
“你怎么還不出來(lái)？”耳邊突然傳來(lái)爸爸的敲門(mén)聲。我猛地驚醒了，低頭看了看表，自己不知不覺(jué)已經(jīng)“睡”了快半小時(shí)了！
“哎，馬上好了。”我一邊答應(yīng)一邊胡亂洗漱了一下，然后又把書(shū)藏進(jìn)衣服里飛快地上了床。不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到林黛玉離去、淚盡而逝的那一刻，多么悲哀……唉，我喜歡讀書(shū)是不是有點(diǎn)兒走火入魔了？！
總之，我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文10
在我的小小世界里，在我的心里，書(shū)，成了我形影不離的好朋友，它在我孤獨(dú)無(wú)依的時(shí)候把我?guī)胍粋�(gè)奇幻美妙的世界，在我渴求知識(shí)的時(shí)候帶給我歡樂(lè)。那就是書(shū)的海闊天地。
是書(shū)，將我?guī)нM(jìn)了多姿多彩的世界，填補(bǔ)了我那枯干的心靈，讓我成為了一個(gè)有著無(wú)數(shù)為什么的，好奇的人，像一只自由翱翔的云雀，不停尋找著謎底。
朱自清的《荷塘月色》、法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》、冰心的《小桔燈》……無(wú)不讓我流連忘返。那一篇篇生動(dòng)的抒情詩(shī)，旋律自然優(yōu)美的故事，神秘莫測(cè)的探險(xiǎn)之旅更是讓我融入了情節(jié)中，變成了故事中看不見(jiàn)也感覺(jué)不到的小精靈。
在《老人與�！分�，我目睹了老漁夫的魚(yú)被鯊魚(yú)搶奪，只剩巨大魚(yú)骨殘酷現(xiàn)實(shí)。在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里，我第一次發(fā)現(xiàn)微不足道的小昆蟲(chóng)居然思維如此復(fù)雜，活躍……
一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵�，一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著不朽的精神傳奇，一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)刻奏響著真與美的旋律。
當(dāng)它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂，那是我最向往的地方。
欣賞美麗，感悟真諦，共同成長(zhǎng)。
五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文11
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“圖書(shū)館就是我非常稱(chēng)心的花園�！笔前�，在圖書(shū)館看書(shū)就像在花園里散步。書(shū)架上各種各樣的書(shū)像花園里五顏六色的花兒；書(shū)上各種各樣的字體像花兒芬芳的花香；書(shū)上的插圖像綠葉，為花兒增添了生機(jī)，而同學(xué)們瑯瑯的頌讀就像是鳥(niǎo)兒美妙的歌聲……一切顯得那樣和諧、美好。我喜歡讀書(shū)，它不但讓我在書(shū)中看到了美麗的花園，也是在帶我遨游一片知識(shí)的海洋。
別看這只是一本書(shū)，卻可以讓我“廢寢忘食”。前幾天，要吃晚飯了，我卻還是牢牢捧著一本書(shū)不放�！俺燥埩�！”媽媽喊道，我的第一聲回答是：“啊？”接著是：“哦！”后來(lái)是：“知道了，你先吃吧�！庇值攘艘粫�(huì)兒，媽媽等得不耐煩了，就先吃了。到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽問(wèn)：“書(shū)能當(dāng)飯吃嗎？”我漫不經(jīng)心地答應(yīng)了一聲：“嗯……”媽媽笑了笑，先睡了。等我把整本書(shū)一字不漏地看完，媽媽已經(jīng)睡著了。
雖然我看了很多書(shū)，可我還是覺(jué)得不滿(mǎn)足，因?yàn)榭吹迷蕉啵驮降米约赫莆盏暮苌�，很膚淺，就越想看，學(xué)到更多的知識(shí)。我是一顆小苗，需要悉心地照料才能長(zhǎng)成大樹(shù)。書(shū)是陽(yáng)光，是肥料，是雨水，只有讀書(shū)才能讓我更好地成長(zhǎng)。
讀書(shū)是穿越時(shí)空，和高尚的人對(duì)話(huà)，不是嗎？
五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文12
我從小就很愛(ài)讀書(shū)，只要一聽(tīng)說(shuō)有書(shū)可以看，就高興得不得了。爸爸媽媽那時(shí)很擔(dān)心把眼睛給開(kāi)壞了，所以經(jīng)常給我規(guī)定看的時(shí)間，不準(zhǔn)多看，可我有時(shí)候還要偷偷地看。又一次，爸爸媽媽不在家，我就從架子上哪了一本書(shū)，開(kāi)始看了起來(lái)，我看了的奶本書(shū)是西游記，上面有自已而又圖畫(huà)，因?yàn)槟巧衔邕�不認(rèn)字，所以只能看圖畫(huà)，一直看到爸爸媽媽回來(lái)，我才偷偷的把書(shū)放在架子上，裝作睡著的樣子，沒(méi)有人愛(ài)他們發(fā)現(xiàn)。后來(lái)我上小學(xué)了，定了很多雜志，那是父母不再說(shuō)什么了，可當(dāng)我在看書(shū)的時(shí)候他們難免會(huì)說(shuō)讓我不要看得太多�？晌疫�是想看，我想在一個(gè)沒(méi)有人說(shuō)，也沒(méi)有人不答應(yīng)的情況下讀書(shū)，后來(lái)我想了一個(gè)辦法，每天在上學(xué)的時(shí)候，偷偷的把一本書(shū)裝在書(shū)包里，等到下課的時(shí)候，再拿出來(lái)看。這樣應(yīng)該沒(méi)有人說(shuō)了吧，我的心里得意極了，終于可以不受影響的看書(shū)了�？墒遣痪弥�，我又開(kāi)始擔(dān)心了，因?yàn)槲彝砩弦蚕肟匆粫?huì)兒，但晚上的時(shí)候爸爸媽媽都在家，怎么看呀，如果我對(duì)他們說(shuō)我想看書(shū)的話(huà)，他們一定不愿意，并且讓我早點(diǎn)睡覺(jué)。我想了很久，終于想出辦法來(lái)了，我一個(gè)人不敢關(guān)著燈睡覺(jué)，我就借助這個(gè)弱點(diǎn)，每天晚上在被窩里看書(shū)，根本不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，很安全。不過(guò)現(xiàn)在，爸爸媽媽已經(jīng)同意我看課外書(shū)了，我也很高興�，F(xiàn)在，我在學(xué)校里一直在焦作讀一本書(shū)，叫做名人故事，我一直很疼愛(ài)這本書(shū)，我沒(méi)一刻都很想看它，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文13
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”找個(gè)幽靜的地方，倒上一杯水，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書(shū)的海洋，那真是一種高雅的享受。
我愛(ài)讀書(shū)，只要喜歡的書(shū)就會(huì)一直看下去，雅興來(lái)時(shí)朋友同學(xué)叫我去玩，我也能紋絲不動(dòng)。家里爸爸買(mǎi)了好多的書(shū)，有《讀者》《三國(guó)演義》《水滸傳》等。那《讀者》其篇幅雖小，但確有不少的感人事跡，《三國(guó)演義》里斗智斗勇，三十六計(jì)運(yùn)用的恰到好處，而那《水滸傳》里的人物也是各有特點(diǎn)，個(gè)個(gè)都身懷絕技，非常的團(tuán)結(jié)富有團(tuán)隊(duì)精神。有時(shí)我也看看《安徒生童話(huà)》，那篇《海的女兒》中主人公對(duì)生命的追求，她的堅(jiān)強(qiáng)毅力和犧牲精神，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以讓自己的身心投入到美妙絕倫的大自然中，在微風(fēng)中聆聽(tīng)遍地新綠的歌詠，于驕陽(yáng)下感受大地的生機(jī)，哪怕是在夕陽(yáng)中拾撿飄飛的落葉，或在飄雪中凝望小草倔強(qiáng)的生命，便能忘卻許多勞累和委屈。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我聯(lián)想到許許多多的世間萬(wàn)物：那會(huì)發(fā)熱發(fā)光的星星；在照亮我們前進(jìn)道路上的太陽(yáng)；那純凈皎潔的月亮和那美麗多彩的晚霞，都讓我聯(lián)想翩翩。
我讀的書(shū)雖然較多，但學(xué)無(wú)止境，一生一世也學(xué)不完看不完，也只有不斷學(xué)習(xí)，慢慢吸收書(shū)中的‘營(yíng)養(yǎng)’來(lái)充實(shí)自己。
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予我人生的啟迪。
五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文14
"書(shū)籍好比河流，使人四通八達(dá)”。我非常喜歡讀書(shū)，沒(méi)有了書(shū)，我就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀不能飛翔，魚(yú)兒離開(kāi)了水無(wú)法生存，我就是這樣喜愛(ài)讀書(shū)。
我最近讀了幾本書(shū)名字叫《你不知道的我》從這本書(shū)中我明白了每個(gè)勇敢的人，他們都是從弱小開(kāi)始的，也許這就是長(zhǎng)大吧！我還讀了《假如給我三天光明》從這篇文章中我體會(huì)到作者對(duì)光明的渴望和對(duì)人生的感慨。
記得有一次，快要睡覺(jué)了，媽媽嚷嚷了好幾遍讓我睡覺(jué)，可我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，到最后媽媽惱了，走過(guò)來(lái)火冒三丈的說(shuō):"都幾點(diǎn)了，還睡不睡覺(jué)了，明還上學(xué)不上了，趕快給我睡覺(jué)."所以我只好依依不舍得把我的小寶貝合上，放到桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，拿了一個(gè)手電筒，把書(shū)放到被窩里，津津有味的看著。我想一匹餓狼，貪婪的讀著。我時(shí)不時(shí)得往門(mén)后看看媽媽有沒(méi)有來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，不行，我不能再看了，明天還要上學(xué)呢。所以我只好把書(shū)放到桌子上，進(jìn)入到甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。一本喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚人的對(duì)話(huà)，這是多么美好的事情��！
五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文15
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前。x一本好書(shū)就像與一位智者談話(huà)，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話(huà)語(yǔ)，就可以讓人變得更聰明，更有智慧。
我很小的時(shí)候就與書(shū)有了不解之緣，記得我很小的時(shí)候，我就是聽(tīng)媽媽講的故事，哪些許許多多的故事給了我許多啟示。我小時(shí)候看的是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫(huà)，沒(méi)幾個(gè)字，可內(nèi)容卻深深地印在我的腦海里，從此我愛(ài)上了看書(shū)。上學(xué)后，看的書(shū)可多了！有《軒轅劍》《大魔術(shù)師》《小人國(guó)厲險(xiǎn)記》……可多啦！但與小時(shí)候不同，這些書(shū)基本都是字。
記得有一次，吃過(guò)午飯后，我又開(kāi)始發(fā)書(shū)癮了，可媽媽非讓我睡午覺(jué)，說(shuō)下午上課沒(méi)精神，還將所有我愛(ài)看的小說(shuō)都沒(méi)收了，幸好我的枕頭邊有我的“小書(shū)柜”，說(shuō)是小書(shū)柜，但它是我藏在枕頭下面的幾本書(shū)罷了。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，幸好老媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，不然又要被罵了。
書(shū)像一艘永不沉沒(méi)的小船，帶你去知識(shí)的海洋。像一塊巧克力，
甜入你的心頭。像一位智者，教我們學(xué)習(xí)……
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