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    思念的五年級作文

    時間:2021-07-12 08:58:33 五年級 我要投稿

    思念的五年級作文九篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的思念的五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    思念的五年級作文九篇

    思念的五年級作文 篇1

      現(xiàn)在想想,如果把奶奶的去世放到現(xiàn)在,我的痛苦應該會放大不可思議的很多很多倍。

      因為,現(xiàn)在的我,知道死,知道死別。 而對于這些,我比一個孩子要難于接受得多。 前天晚上睡覺之前,不知道怎么了,突然就很思念我的奶奶。

      奶奶屬于傳統(tǒng)的中國婦女,與媽媽有著典型的婆媳矛盾。奶奶跟所有那時期的老人一樣,有一雙巨小的畸形腳。記憶中,奶奶雙腳的二拇指都是搭在大拇指上的,她倆相濡與共,就像一對夫妻舉案齊眉。我經(jīng)常從奶奶的嘴里聽到許多舊社會的現(xiàn)實,譬如纏腳。于是緣于奶奶,我對舊社會有了深深的厭惡。

      對奶奶的記憶,很慚愧。竟然沒有一件記憶清晰的事情,全都是一塊一塊拼湊起來的。

      但每次想到奶奶,壞繞在奶奶周圍總有一片如火的朝陽。那是因為很長一段時間的早飯是由奶奶做給我吃的。俗話說:人老了覺就少了。奶奶總是起的很早,把飯做好以后兩只手插在我的褥子下,就開始有一茬沒一出的講故事,講很老很老的鄰村鬼故事,講奶奶親歷的日本殘暴史……這些聽來都是那么新鮮,那么有趣。一個故事講完了,奶奶便幽幽地說:起床了,再不起就來不及了。一個動聽的故事已足以令我清醒,于是,稀里嘩啦穿好衣服,嘰里咕嚕吃完早飯,在奶奶慈愛的目光下,我漸漸遠去。

    思念的五年級作文 篇2

      雨后的思念很深很深,你們是我永遠的思念——題記

      下雨了,窗外的雨嘀嘀嗒嗒地打在窗戶上,我打開傘,推開門,走進雨中,感受那最深的思念......

      思念過去時

      一年了!您在遙遠的天國過得好嗎?遙遠的天國也有下雨嗎?下雨了別忘帶傘!還記得嗎?還記得,您曾經(jīng)帶我去游樂園嗎?那是您第一次帶我去游樂園,我玩得很開心,您說:以后,爺爺還帶我的小孫女去!我說嗯,爺爺還帶小孫女去,,小孫女會乖乖的!可是,我忘了問,以后是多久,我還沒有來得及問您,您就先離我而去。以后是多久?以后已成了過去時。

      爺爺,雨中的思念很深很深,我好想你......

      思念正在進行時

      初三了啊,今年過后,我們就要分開了,我們一年的感情,兩年的感情,三年的感情...可窗外的雨好像在警告我,我們終究要分開...

      曾經(jīng),我們一起上課,一起打鬧,一起吃飯... 真的不想和你們分開,我問過:我們是同學,我們是好朋友對嗎?是啊,我們是好朋友,我們永遠不會分開,我們的友誼永存”可是,我忘了問永遠有多遠,永遠正在進行時!

      朋友,雨中的思念很深很深,我們,永遠不要分開......

      思念將來時

      十六年了啊,感謝你們照顧了我十六年,我說:謝謝你們的照顧,將來我也會照顧你們的。你們說:我們不用你照顧,你照顧好自己就好不,我會照顧你們的,我在想,思念式的想象,我們未來會有多幸福,我在未來要怎樣照顧你們!你們沒有問我,將來是有多遠,其實,將來并不遠,將來從這一時刻開始...

      爸媽,雨中的思念很深很深,我記得你們給的愛......

      下雨了,小雨滴嘀嘀嗒嗒地打在傘上,我推開門,收起傘,回到屋中,繼續(xù)那最深的思念......

    思念的五年級作文 篇3

      人總在不經(jīng)意間不開心,總在不經(jīng)意間留下無由的眼淚,總在不經(jīng)意在露出脆弱的內(nèi)心。

      其實,有的人只是用一層刺把脆弱的內(nèi)心保護起來,只是過早了學會的過硬的堅強。思念的心誰懂。

      那是一年寒假,臘月初十,雖然新年氛圍漸漸褪去,但還殘留著一些熱鬧的氣息。然而那天外公去世了,我聽到這個消息,心真的震了一下,好像有什么東西從心上抽離。骨子里早已學會偽裝的我只是對告訴我消息的伯母“嗯”的一聲。便回房做作業(yè)。我從來不相信自己僅僅是一個11歲的孩子,聽到這種消息能夠如此淡然。畢竟那時候并非三歲小孩,早已懂得什么叫“天堂”,什么叫“與世長辭”,什么叫“永別”,什么叫“傷痛欲絕”。

      那時的我理應撲到媽媽懷里痛哭一場。我卻毅然回房,沒有抽噎,只不過是剛關(guān)上門的那一刻,眼淚不自覺地流下了。沒有過多的嘶叫,亦沒有埋怨“為什么丟下我”,只是兩行淚水。

      媽媽那天問我:“外公去世,你怎么不傷心?”我不知道如何回答,只是含含糊糊的應對了。

      差不多4年,我都沒有因為外公的事情而再哭過,是所謂的堅強?還是成熟?

      “每逢佳節(jié)倍思親”,說的沒錯。昨夜,或許是中秋臨近,眼淚竟忍不住的往下流。

      我不知為何想起了外公,他很瘦,很高,皮膚很黑,因為喜歡抽煙牙齒是黃的,手也是黑里帶黃,就像是泛黃的紙張,和每個老人一樣,留下一些不為人知的滄桑。月光下,映出模糊的輪廓,好像外公!

      本只是一兩滴眼淚,不知為何思念之情像暗涌的潮水,愈發(fā)的兇猛,愈發(fā)的劇烈。淚水早已濕透臉,目光黯然,思慮已回到從前。堅強的后盾,我未來得及披上,已是被傷心拒在門外。我不懂,15歲的我卻“幼稚”起來。

      后知后覺,那不是成熟的倒退,也不是淚水的遲來,只是愈發(fā)的長大了,愈發(fā)的成熟了,任何堅強的人都會放下刺,緩一緩?傁M軌蚧氐綇那,回到無慮的時光。不被中考所羈絆,不被分數(shù)所無奈,不被現(xiàn)實所屈服。因為,從前的,總是幸福的,那是我的思念。

      我相信,不僅只有我這一個15歲的毛頭小孩是如此,否則也不會有“且行且珍惜”,

      也不會有人說“我喜歡從前”,也不會有人說“你變了”。那是想念從前,那是思念親人。

      你可有思念我?

      外公。

      中秋節(jié)快樂!

      天堂的月餅有五仁嗎?

    思念的五年級作文 篇4

      在沒有離開家時,家就像一幅鋪在地上的畫。在離開家后,家就像一幅掛在空中的畫。親人在畫中走來走去,我在畫外望著親人。從古至今,有多少詩人寫過多少思念家鄉(xiāng)、親人的詩句,如:盧綸的“家在夢中何時到,春生江上幾人還!保粍⒅摹敖蠋锥让坊òl(fā),人在天涯鬢已斑!钡仍娋。這些詩句讓我不由地想到了我已故的爺爺。

      爺爺生前,家里的幾個孩子中,他最疼我了。每次我一到爺爺家,爺爺都會拿出他平時碰都不舍得碰的好吃的、好玩的,給我吃給我玩。自己呢?卻在一旁默默地看著我。

      爺爺生前十分慈祥。記得有一次,一向貪玩的我在爺爺不在的時候,居然把爺爺家的電話給拆了,在他沒有回來之前,無論我怎么修都修不好。我十分著急,怕爺爺回來罵我或者打我一頓。沒有想到的是,爺爺回了家,看見家里的電話機被我拆了,竟然沒有指責我,只是笑著說:“好孩子,你能拆開一定能修好,對不對?爺爺我相信你!痹跔敔?shù)墓膭钕,我把電話修好了。爺爺十分高興地說:“真棒,爺爺獎勵你一個棒棒糖,好不好!蔽腋吲d地大聲說:“好!”爺爺不知從哪兒一下子變出了一個棒棒糖。當時我感到無比幸福。

      爺爺生前十分愛吸煙,可是吸煙有害健康。奶奶常常把爺爺買來的煙藏起來,不讓他吸,沒想到爺爺居然騙奶奶說去朋友家,卻偷偷地吸煙。我也覺得爺爺做得不對,小小的我又能怎樣?愛爺爺卻不能讓他戒煙。

      記得爺爺去世那天,早晨爺爺把我送到幼兒園,說道:“爺爺中午一定接你,帶你去吃好吃的!笨墒堑搅酥形,來接我的卻是我的姑姑。我問姑姑,為什么爺爺不來接我,姑姑沒有說話,只是不停地哭著。我回到家里,看見爺爺在床上一動不動地躺著,家里的人都淚流滿面。這時,我才知道爺爺再也不會回來了。我傷心極了,和家里人一起不停地哭著。窗外下起了大雨,仿佛老天也在傷心。

      爺爺,等明年清明節(jié),我一定會去看您的!您安心地睡吧,我對您的思念是永遠也不會淡去的。我愛您,爺爺!

    思念的五年級作文 篇5

      又是一年冬至到。

      該吃餃子的日子又到了,全家人幾乎全部出動了,一片片薄薄的餃子皮在一雙雙沾著面粉的巧手下,變成了一個個鼓著肚子的大餃子,他們一個個似銀元寶閃著淡淡的銀光,又似一個個身穿重甲的戰(zhàn)士,井然有序的排列在托盤上,等待熱水沸騰的號角吹響。

      老人們常說,冬至不吃餃子會凍掉耳朵的.,所以我們才會在這天吃水嫩嫩的餃子,但有誰能想到,在夏日炎炎的非洲,也會出現(xiàn)包餃子這樣熱鬧的情景呢?

      老爸和他的戰(zhàn)友們遠在與家鄉(xiāng)相距萬里的非洲執(zhí)行維和任務(wù),卻依然遵循故鄉(xiāng)的習俗——冬至吃餃子。雖然沒有親眼看到,但可以想象到一幫大老爺們包餃子時可笑的場景,縷縷炊煙飄上了天,把那原本就很白的云朵熏得更白了,也更軟了,那一雙雙粗大的手是經(jīng)過磨練的,沒有那么細嫩,包出的餃子也沒那么小巧,還略帶了一絲狂野。我也能想象到,雖然全是菜餡兒的大餃子,卻能吸引方圓幾十里的人,那一個個半赤裸的小非洲男孩,估計也在圍欄外打著餃子的主意呢!

      雖然他們與祖國相距萬里,但在那里吃上帶有家鄉(xiāng)味的餃子,能讓思念化淡,也能讓自己與家更近!

      我端起一碗熱騰騰的餃子,真想送給遠方的爸爸和他的戰(zhàn)友們。

    思念的五年級作文 篇6

      李老師已經(jīng)退休兩年了,可她在我心中的位置卻絲毫沒有改變。

      以前,李老師在這里的時候,她對我們的關(guān)心就如親人的關(guān)愛。有一次我們早上把作業(yè)交給課代表,可課代表因為事情太多而忘記把作業(yè)本交給老師批改了,直到下午才想起交給老師,老師只能晚上加夜班來批改這六十本作業(yè)。到了晚上我因為在學校幫英語老師做一些事弄到九點鐘才回去,回去的路上我經(jīng)過老師的臥室看見她正在聚精會神的批改作業(yè),那布滿血絲的眼睛被睡意弄得不知怎么才好,一圈圈的黑眼圈隱約出現(xiàn)在眼睛的周圍。我看到這個場面,鼻子一酸,眼淚從眼睛里奪眶而出。

      這件事過后,我開始刻苦努力學習。成績和寫作水平也迅猛提高,一次偶然的機會,我的一篇文章獲得了二等獎。老師看見我在作文方面有一定的潛力,從那時開始她經(jīng)常把一些關(guān)于作文的資料和輔導教材給我閱讀,希望給我的作文增彩,每當下課的時候,李老師就會拿著幾本作文輔導材料向我走來,一開始,我還覺得這是老師對我的一種關(guān)愛,希望我的作文能夠提高更快。后來我漸漸覺得有點煩人,總是有意的想躲避,要不就說肚子痛,要不就說哪里不舒服,每天我都有的一個愿望就是能夠躲避這種聲音。

      后來李老師有幾天沒來上課,直到有一天,一位同學告訴我,李老師退休了,我聽到這個消息,不敢相信這是事實,后面好幾天下課我都好像看見李老師拿著一些輔導材料向我走來,然后和我一起閱讀。

      每當看到李老師送給我的輔導材料,我的腦海里就會浮現(xiàn)出她和我一起看書的情景,這件事一直在我的腦海中記憶猶新。

    思念的五年級作文 篇7

      時間從來不等我,我原以為我可以掌控一切,卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),躲不過流年偷轉(zhuǎn),我經(jīng)歷了滄海桑田,卻是物是人非。

      20xx年的夏天,我們分別。然后彼此忘卻,思緒里卻是止不住的懷念。才發(fā)現(xiàn),有一種回憶是永遠忘不掉的。那些曾經(jīng)的畫面,猶如一個個華麗的夢境,印在我的命輪里。生命齒輪咬合的聲音,慢慢刻進我的肌膚,然后鮮紅的液體噴涌而出,我看著滿目的鮮紅,沉沉睡去。

      過去了,失去了,那還剩下什么。我躲在黑暗的角落,環(huán)住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞,吸收了我的思念,開出了大朵大朵糜爛的花,它們在我的指間憤怒地綻放,猶如撒旦的笑靨,華美的面具。

      我迎著風向前走,面前的路好長好長,我看不到盡頭。時鐘滴答滴答,我聽見了誰的腳步聲;厥讖埻,只有我來時的路,原來,只有我的腳步聲。那凄涼的聲音,竟是屬于我的。

      孤獨的旅程,沒人陪我。那些曾經(jīng)的人兒呢,早已不見。該離開我的,我無法挽留。只有默默承受。于是我學會寂寞,那是我思念的方式。

      我的思念,有誰聽見?

    思念的五年級作文 篇8

      雖說放假之后,還只有不到一個月,但仿佛已經(jīng)相隔了萬年。

      每一天,腦海里都是同學們的容顏,同學們的笑臉。耳畔,都是同學們的笑聲。

      從前,和同學在一起玩耍的時候,覺得理所當然,可是總沒有會想到會有分別的時候,F(xiàn)在,身旁沒有了同學玩耍的身影,耳邊沒有了同學們的歡笑聲,突然感覺好孤獨,好寂寞,原來沒有了同學的日子,是這樣的……

      腦海里,同學們的面孔一張一張的閃過,感覺是那么的熟悉,但又感到有一點陌生,想著以后,我們可能不會再見面,心里如刀割般的痛。

      寂寞使眼淚順著我的臉龐流了下來,六年之間的情意濃濃,每天和同學們在一起,似乎已是我的一種習慣,而我們已經(jīng)面對的揮手告別,我真的好傷心。∶恳粋人都駕駛著一艘屬于自己的小船,茫茫的大海就是我們共同的家,當我遇到困難和挫折的時候,總有一張臉對著我燦爛的微笑,總有一雙溫暖手拉著我站起來,讓我重新找回自己。早晨,我們在一起朗讀課文;課間,我們在一起打鬧,嬉戲;中午,我們在一起談天說地……同學們之間的說說笑笑,已經(jīng)成為了一種習慣。吵吵鬧鬧之后,我們也照樣能夠和好。我們互相幫助,團結(jié)友愛。

      友誼是瞬間開放的花朵,而時間會使它結(jié)果。山?梢宰韪舯舜,卻阻擋不了我對同放學的思戀;距離可以拉開我和我的同學們,但卻拉不開我們之間真摯的情誼。

      朋友,十年之后我們還是朋友。

    思念的五年級作文 篇9

      櫻花落盡階前月,象床愁倚薰籠,遠似去年今日,恨還同!}記

      夜里,我倚在窗邊,一顆流星從夜空落下,轉(zhuǎn)瞬即逝,短暫而絢爛——也許美好的事物總是這樣吧,窗前的櫻花樹經(jīng)不起風的舞弄,輕輕搖曳。紛紛揚揚的花瓣就像一個個支離破碎的夢,讓我的思緒牽動到那個飄雨的夏季。

      教室里,黑板上工工整整地用紫色的粉筆寫上“畢業(yè)聚會”幾個大字,我突然覺得那幾個字很刺眼。為了不讓人輕易地察覺到自己眼角的一絲淚痕,我不得不把視線轉(zhuǎn)移到樓下正在怒放的櫻花;谢秀便钡,我覺得滿天飛舞的花瓣就是我們的班級啊:在花苞中修煉好些時候,才只能換的短暫的相遇,微風一吹,便漫無目的地飄向四方,即使有一兩片還在一起,多半還是在不同的區(qū)域呢。

      陽光透過枝丫,稀稀疏疏投下些光點,正好照在同桌哭紅的雙眼上,我勉強打趣道:“嘿,眼睛都哭成乒乓球了”,她只是擠出一絲極不自然的微笑。

      畢業(yè)會一結(jié)束就要考試了,趁著這時候,我們四個最好的姐妹騎著單車去公園的櫻花林,作一下最后的訣別,我們約好一定要考上十一中學——這是我們唯一的,也是最堅定的愿望:“還要分在同一個班”。我說。于是,我們都虔誠地向一棵老櫻花樹許了愿。

      考試結(jié)束后我把自己悶在家里什么也不做,直到聽到自己被十一中錄取的消息,才立刻興奮起來。我抓起電話就撥通了同桌的號碼,響了好長一段時間才有人接,我卻聽到了電話另一頭失望的聲音:“我已經(jīng)聽到了你被十一中錄取的消息,但我馬上就要去外地上學了,還有一個沒有考取,另一個則跟你一樣考取了,我祝福你們……”我的心猛的一顫。

      原來,只有我們兩個人履行了那個上十一中的承諾,那個唯一的承諾。

      開學了,我們兩個很不幸地沒有分到一個班。

      我們的關(guān)系漸漸地疏遠了,那些櫻花開放的日子也漸漸逝去……

      櫻花飄過的六個季節(jié)里,我們盡力的風風雨雨已變成了歷史,那歡樂的時光也離我們越來越遠,櫻花飄飛的季節(jié)里,一切均已定格。

      今晚的櫻花很美,皎潔的月光,將它們斑駁的身影撒碎一地,讓人們不忍移步,怕踏碎了它們的夢……一片花瓣載著一顆心淚沉入湖底,我黯然神傷……

      粉嫩的花瓣/踏著輕盈的步伐/在空中施展最美麗的魔法/飄逝的瞬間/是永恒/也是離別……

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