【精選】荷花五年級作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的荷花五年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
荷花五年級作文 篇1
晴朗的下午,我和媽媽一行四人來到了一片美麗的荷花池。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿眼都是荷葉和荷花,那碧綠的荷葉,襯托著粉嫩的荷花,形成了一幅美麗的畫卷。一陣微風(fēng)吹過,一股淡淡的清香傳進(jìn)了我的鼻孔,沁人心脾。
我們迫不及待地奔到荷花池里去。哇!那一朵朵荷花真如身著粉色衣裙的仙女,有的含苞欲放,用衣裙把自己包了個(gè)嚴(yán)實(shí);有的掀開衣裙,露出粉紅的臉蛋,在微風(fēng)中翩翩起舞;有的蓓蕾初綻,探出小腦袋,好奇地打量著這個(gè)新奇的世界……
我們走走看看拍拍,瞧,那朵荷花可真大,只見她舒展開自己粉嫩的衣裙,在風(fēng)中搖來晃去,宛如天上的仙女降臨人世,給人世間增添了一番絢麗的景色。這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一點(diǎn)白在微風(fēng)中舞蹈,我興奮地跑過去,原來是朵白荷花。白荷花在眾多粉荷花中極為出眾,她高昂著頭,舒展開潔白的衣裙,亭亭玉立,就像一位安靜的少女,等待人們欣賞她與眾不同的風(fēng)姿。
我們終于轉(zhuǎn)移“陣地”,來到了一片荷葉極其茂盛的地方。眼前全是綠色,綠得就像被粉刷上去一樣,那么青翠,那么耀眼,一片片荷葉大得可以當(dāng)雨傘,可以遮風(fēng)擋雨。
我們在這片荷葉地里玩了許久,才戀戀不舍地回到了家。那荷花的粉,荷葉的綠,永遠(yuǎn)在我的腦中回放……
荷花五年級作文 篇2
我愛荷花,每次站在夏日的荷塘邊,看著亭亭玉立的荷花,我的心中總會浮現(xiàn)出一種美的欲望。荷花是君子的象征,有著純潔美麗的形象。這一次我在外婆家看到了我心愛的荷花!那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午,炎熱的太陽還沒有抬起頭來。我獨(dú)自一人懷著激動的心情快步走向我期待已久的荷花塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些,我又覺得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫的予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來,情不自禁的說道:“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導(dǎo)我們的話:要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神,頓時(shí)感到受益匪淺······
又一陣微風(fēng)吹過,我的臉上感到十分愜意,再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈,水面泛起的波紋聲和荷花擺動的聲音匯在一起,聽了使人心曠神怡,如同走進(jìn)了桃源仙境一般!這次我在外婆家看到的荷花,既像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女;又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無暇!
荷花五年級作文 篇3
傍晚,尹山湖邊五光十色,一個(gè)個(gè)亭亭玉立的“姑娘”站在湖中央,展示自己秀麗的身姿。她們的臉上泛著紅暈,好似抹了粉妝。要問這個(gè)“姑娘”何許人也?她就是美麗的荷花。
夏日的某天,我坐在椅子上,欣賞湖中央的荷花,落日把她們照的格外粉紅,這時(shí),不禁讓我想起了楊萬里的詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!笨粗矍叭绱嗣利惖那榫埃倚南腚y道真的有詩人來到過這里嗎?那,這些正在怒放的荷花是否也被他們贊頌過呢?
我望著荷花,似乎,它們正在對我笑呢!一陣微風(fēng)吹過,荷花那碧綠又寬大的“長裙”也隨之?dāng)[動起來。隨即,荷花也跟著左右搖擺起來,就像音樂響了起來似的,緩緩地進(jìn)入了節(jié)奏?!一只蜻蜓落在剛剛露出來的一點(diǎn)點(diǎn)的花苞上,那情景好似是蜻蜓飛累了,落在荷花上歇息;又好似是蜻蜓也被荷花那芬芳的香氣陶醉了,落在花苞上享受這甜美的夢!靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^!蔽也唤收b出這句詩,這景象正和現(xiàn)在一樣。碧綠碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,挨挨擠擠的。荷花在它們之間探出腦袋,四處張望,直到發(fā)現(xiàn)周圍沒有危險(xiǎn)了,才舒展開自己柔軟的身子,盡情釋放已等待很久的花骨朵兒,讓自己的芳香布滿全世界!有些羞澀的花苞兒卻遲遲不肯開放,我想它們只得在夕陽西下,朝陽東起時(shí)才會綻放自己保存多日的美麗吧。盛夏之際,蓮蓬與荷花一同在湖中舞蹈,那場面,寧靜而熱鬧。
啊,荷花!你冰清玉潔,你芳香無比,你美不勝收……我要與你聯(lián)歡,與你相聚,彼此傾聽對方的心聲……
荷花五年級作文 篇4
荷花,是夏天的代表物。當(dāng)人們看到荷花將要開放之時(shí),就是夏天來臨之際。有人用這樣一句話來形容荷花,“出淤泥而不染”。
的確,如果你表面看荷花,它是那么潔白無瑕,很難想象它是在一大片淤泥之中扎根,然后破芽而出,并且不帶一點(diǎn)兒淤泥的痕跡。綻開放出如此美麗的花朵,所以,用“出淤泥而不染”這句話來形容荷花,簡直是恰到好處。你可以想象,你站在一大片碧綠的荷塘中央,四周布滿了一片片最翠綠的、如傘一般大的荷葉,沒有一點(diǎn)兒縫隙,而許許多多婷婷玉立的荷花,仿佛是天上專門掌管世間一切“美”的仙女派下來點(diǎn)綴這一片美景的。它們的顏色沒有牡丹花似火的鮮艷,也沒有秋菊似落葉的深沉,更沒有梅花抵御嚴(yán)寒的傲骨,有的只是像茉莉花的淡雅,卻沒有茉莉花芬芳迷人的香味,就像天上沒有七情六欲、不食人間煙火的仙子。
荷花不僅淡雅、美麗,而且它的作用很大。
荷花扎根于淤泥之中,而它的根部,就叫蓮藕,“藕斷絲連”一詞中的“藕”指的就是蓮藕。藕是一種很好的食材。荷花的葉子——荷葉即可以入藥,又能做成荷葉茶,更可以吃,有潤肺健脾之功效。當(dāng)荷花落盡花瓣之后,會出現(xiàn)一個(gè)倒圓錐形的花托,合稱蓮蓬。荷花的種子就在蓮蓬中的小洞內(nèi),叫做蓮子,蓮子大多被人們用在熬甜粥中當(dāng)做輔料來使用,當(dāng)然了,也能入藥。
荷花,出淤泥而不染。
荷花五年級作文 篇5
宋代詩人楊萬里的《小池》中有這樣一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫,雖不像牡丹那樣艷麗,不像郁金香那樣高貴,但它卻曾被多少游人所贊場,留在我們的心中。
荷花,它是堅(jiān)強(qiáng)的,只要有陽光便生生不息。是陽光給予了荷花的美,只要有一絲陽光,它們就瘋狂的怒放,把最后的美給了人們。荷花,它清香而天然獨(dú)立,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。
荷花千姿百態(tài),潔白無瑕。七月中旬,湖里滿是荷花,有的還是花骨朵,膨脹的好似要炸開似的;有的只開了兩三片花瓣,像是一群還未長全羽毛的小鳥;有的全開放了,像是一棵蒲公英;有的己經(jīng)“老了”,花瓣幾乎都要落光了,好似寒冬里的小山上有幾棵小樹;還有的花瓣都掉兄了,露出了碧綠的蓮蓬,蓮子上的小孔,似乎是一只只眼睛,在對人類弄眼神:快點(diǎn)來摘我,我已經(jīng)成熟了!那荷花還會散發(fā)出令人陶醉而又清新淡雅的芬芳,引來了花蝴蝶、蜻蜓和花花綠綠的青蛙,這是多么令人陶醉!我仿佛看到,眼前的荷花是一位位美麗的荷花仙子,在翩翩起舞。
荷花不僅美麗,而且很有用處,荷花能活血止血,去濕消風(fēng),清心涼血,解熱解毒,它的葉子能泡茶,做中藥,總之全身都是寶。
荷花,雖不像梅花一樣迎寒吐芳,不像蘭花那樣小巧清秀,可是它卻默默無聞的為我們做出貢獻(xiàn),為我們送出絲絲清涼。。∥覑酆苫,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那出淤泥而不染的精神!
荷花五年級作文 篇6
我見過很多花,有玫瑰花,牽;,含羞花、月季花……我最喜歡的是荷花,因?yàn)樗苊馈?/p>
荷花的根是藕,雖然藕扎在泥巴里,但卻是白色的,藕的身上有許多小孔,看起來很有趣。
荷花的莖又細(xì)又長,像一根綠色的魔法棒,“魔法棒”的上方是荷葉。荷葉又大又圓,摸起來很光滑,就像一把涂了蠟的雨傘,摘一片下來可以當(dāng)一大頂帽子。
現(xiàn)在就要說“主角”荷花了,荷花的花瓣是水滴形,從白到粉,一瓣一瓣的疊在一起。荷花沒開時(shí),花苞像一個(gè)大燈泡,開了一半的像個(gè)害羞的小姑娘,全開了的就像一條花裙子,荷花有的躲在荷葉下面好像在和我們玩捉迷藏呢,還有的好像在曬太陽。
荷花的中心是蓮蓬,像話筒。蓮蓬里有許多蓮子,蓮子中間有一條蓮心,吃起來苦苦的,有一次我不小心吃了,還喝了好幾杯水才沒那么苦了。
風(fēng)吹過荷花池,荷花荷葉都在輕輕地?fù)u擺,好像在跳舞,小青蛙也來湊熱鬧,在荷葉上跳來跳去就像是它的蹦床,青蛙又開始開“演唱會”了,小魚被吸引了過來,在水里游來游去,好像在聽青蛙唱歌呢!
我真的好喜歡荷花呀!我猜你們一定也喜歡吧!
荷花五年級作文 篇7
荷花是一種美麗的花,炎熱的夏季正是它最美之時(shí)。每當(dāng)夏季來臨,只要站在河岸上,就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的`清香;看見一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。走近仔細(xì)一看,那一朵朵已展開花瓣的荷花,好像在綠油油的荷葉上爭艷呢!一陣陣風(fēng)吹來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地舞蹈,美麗極了!或許,人們愛荷花就愛它這一點(diǎn)吧!
荷花一身全是寶:它的藕和蓮子能食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥,可治多種疾病;蛟S,人們愛荷花就愛它這一點(diǎn)吧!
荷花正如古人所說的一樣“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛荷花的原因。荷花是圣潔的代表,雖然它長在水底的淤泥里,但卻不受淤泥的影響,長出來的花仍是那么的潔白,那么的純潔,那么的美麗,那么的神圣!雖說它只是一種普通的植物,但從它身上找到的精神品質(zhì)卻與眾不同。它象征著正義,象征著神圣,象征著純潔!荷花的這種品質(zhì)、精神,難道不正是人們愛它、贊美它的主要原因嗎?
我喜愛荷花,喜歡它的花、葉,更喜歡它的精神、品質(zhì)!
五年級:87906260
荷花五年級作文 篇8
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!卑殡S著宋朝詩人楊萬里的這句詩,使我內(nèi)心不由得涌起了對荷花的贊美之情。
荷花在夏天的時(shí)候才開,開放時(shí),有的是花骨朵兒,含苞未放,像個(gè)害羞的小姑娘似的,風(fēng)吹時(shí)在水中還會微微地?cái)[動。有的已經(jīng)盛開,花瓣像姑娘羞紅的臉。它靜時(shí)不動如玉,動時(shí)宛若春風(fēng),秀麗多姿,香氣襲人。而且,荷花在隨風(fēng)擺動時(shí),周圍的荷葉就會微微地蕩漾著波紋,一圈一圈地向外擴(kuò)散。
荷花開放的季節(jié),荷花映日,荷葉圓圓,荷塘里一派生機(jī)勃勃的景象。不僅外觀美麗,荷花還擁有“出淤泥而不染”的高潔品質(zhì)。所謂“出淤泥而不染”,跟它的生長環(huán)境有關(guān)。因?yàn)楹苫ㄊ菑某猎谒械挠倌嗬镩L出來的,泥水很臟。但是荷花綻放時(shí),卻是百朵齊放,花香醉人,花色迷人,不沾染半點(diǎn)淤泥。
荷花不僅擁有“出淤泥不染”的高潔品質(zhì),也十分堅(jiān)強(qiáng)。夏天時(shí)驕陽似火,赤日炎炎,烈日中天,而荷花卻不怕太陽曬,頑強(qiáng)地在水中生長,雖然枝條已十分臟,但是荷花還是濃郁芬芳,不動搖也不怕曬。
我之所以喜歡荷花,是因?yàn)槲蚁矚g荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你們喜歡荷花嗎?
荷花五年級作文 篇9
初夏,我去紫陽湖公園玩耍,走到湖邊,看見水面上的荷花像個(gè)害羞的小姑娘一樣含苞待放,可它在那里又是那么的光彩奪目。
人們還給它另取名叫“芙蓉”,這不就是為了體現(xiàn)出荷花的美麗嗎?怪不得詩仙李白會寫:“清水出芙蓉,天然去雕飾。”
盛夏七月,美麗又嬌氣的荷花終于展開了它的花瓣。不過有些荷花好像十分謙虛,不愿意完全展開那美麗的花瓣,半開的荷花像一盞精致的燈籠。荷花是粉紅色的,擁有淡淡的清香,這味能把路過的人迷住,而那像舞蹈家一樣的姿態(tài)更加迷人。
小時(shí)候,我經(jīng)常因?yàn)樘鞖馓珶,就把荷花的最好伙伴——荷葉摘下來,當(dāng)成帽子戴在頭上,感覺很陰涼、舒服。
而現(xiàn)在長大了,我更愿意靜靜地看著它想象。假如我是一只小魚,早上我會和荷花一同跳舞,晚上和荷花一起進(jìn)入夢鄉(xiāng);假如我是一只蜻蜓,我會飛到荷花上,告訴它我昨晚夢見什么;假如我是一片荷葉,我會在旁邊默默地襯著它,羨慕著它的美麗……
慢慢地,我覺得周敦頤說的對極了:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!焙苫ê芗儍,它是從淤泥中出來的,可還是那么的潔白、清新。我很欣賞荷花的高潔,更欣賞那些像荷花一樣高雅的人。
荷花五年級作文 篇10
從報(bào)紙上看到一個(gè)喜訊,南湖將有荷花燈展,一連持續(xù)四天。我一蹦三尺高,因?yàn)槲易钕矚g看荷花燈了,所以我的高興勁就別提了。我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽,并要求今天晚上就帶我去看荷花燈,經(jīng)過我再三的要求,他們終于答應(yīng)了。這一天,我很不耐煩,因?yàn)槲姨胱寱r(shí)間老爺爺走得更快點(diǎn),這樣我就能馬上看到荷花燈了。夜晚在我焦急的等待中,終于來到了。這天對我來說,可是最長久的一天,但對別人來說可能是短短的一天。
媽媽騎著電瓶車帶我到了南湖,呀!我被眼前的景象迷住了,眼前亮堂堂的,一閃一閃,像星星一樣,那就是美麗的荷花燈了。我和媽媽直接走進(jìn)大門,只見大門前面有一座彎彎曲曲的小橋,橋的兩邊有兩根線,線上掛著一排排的荷花燈。經(jīng)過風(fēng)這么一吹,閃亮的荷花燈也把湖面照的一閃一閃的,多像一面發(fā)光的鏡子!我和媽媽走過小橋,前面出現(xiàn)了一座大院子,我們七拐八彎地圍繞了幾圈,終于看見了一個(gè)大荷花,里面有一個(gè)荷花仙子在迎接我的到來。這個(gè)院子真像一座大謎宮呀,如果能走出謎宮,就可以見到荷花仙子了,相反,如果走不出謎宮,就會被子困在里面。我們走到了一個(gè)賣小荷花燈的地方,媽媽給我買了個(gè)會唱歌的小荷花燈,我按了一下開關(guān),小荷花燈就傳出了美妙的歌聲,我也聽的入了迷。等我清醒了以后,已經(jīng)很晚了,我和媽媽一起聽著這美妙、優(yōu)美的歌聲走上了回家的路。
這次荷花燈看的真開心!荷花燈也美。
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