【實用】小貓五年級作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小貓五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小貓五年級作文 篇1
從前有一只自大的小貓,他的名字叫做尼達(dá)。大家都叫他小達(dá),有一天小貓走在回家的路上,尼達(dá)的家要路過一條河但前幾天大雨把河上的橋沖垮了。尼達(dá)邊走邊說:“前幾天不在家,不知道家里怎么樣了?”突然,小鳥飛過來告訴尼達(dá):“前幾天你不在,大雨把前面河上的小橋沖垮了。過河要小心呦!蹦徇_(dá)聽見了自大的回復(fù)到:“那又怎樣,我不怕,切!”過了不久,河邊到了。
尼達(dá)看見眼前的這一切驚呆了,他什么辦法也想不到,只好坐在邊上的石頭上。這時建筑師小猴子路過分岔路口,看見尼達(dá)坐在石頭上,很無奈。這時小猴子便明白了,尼達(dá)是想回家,但沒有小橋過不去,于是小猴子走過來對尼達(dá)說:“尼達(dá),我來幫你怎么樣?我是建筑師,可以找人幫你把橋修好,但要等上幾天!蹦徇_(dá)聽見了心里想:我才不要這些人來幫我,顯得我很笨。他們不就是想說明自己很能干嗎,切!“我才不要呢!”尼達(dá)自大的說“我自己有辦法!你們不就是想炫耀自己很能干嗎!~”小猴聽見了,生氣的走了。過了許久,小象路過這里看見尼達(dá)需要幫助,便去詢問。但尼達(dá)還是說:“又來一個!你不就想炫耀自己身材大嗎!切!”小象聽了反駁道:“是,就是我大又怎樣!你不識好人心!”說完便走了。晚上了,尼達(dá)還沒回家,便大哭起來,鱷魚大叔聽見了說:“之前我都聽見了,要是你不在那樣自大,我就送你走。”尼達(dá)聽了委屈的說道:“好好好。”
這個故事告訴我們,人不要自大,對自己和別人都沒有好處。
小貓五年級作文 篇2
貓,是一種溫順、可愛、乖巧的小動物,能捉老鼠,博得主人的歡心,是人人都喜愛的小動物。
剛出生的小貓,眼睛閉著,叫聲柔弱,渾身光禿禿的,好似一個會蠕動的肉團(tuán)子。小貓滿月以后,絨毛才慢慢長齊,眼睛也睜開了,有的小貓眼睛是綠色的,有的是藍(lán)色的,還有的是黃色的,小貓眼睛的顏色主要隨貓爸爸或貓媽媽眼睛的顏色。剛出生的小貓離不開奶,也站不起來,全靠貓媽媽的細(xì)心照顧,才幫助小貓學(xué)會走路。小貓身上的毛都厚厚的,有的貓全身都是白色的,有的身上是黃白相間的,頭上有黑色斑點(diǎn),被人們稱為“黃色斑點(diǎn)”,還有一種從頭到尾披一件油墨“大衣”,腳掌卻是白色的,人們說是良種,叫“烏云蓋雪”。
我家也養(yǎng)了一只小貓,它很頑皮,也很可愛。一天,小貓看見地上有一卷毛線球,覺得很新奇,于是,便伸出鋒利的爪子,輕輕的撥動著毛線球,毛線球滾了起來,小貓越玩越帶勁,便用力的推著毛線球,抱著毛線球,在地上打起滾兒來,把毛線球弄得滿地都是,還用爪子撓撓腦袋,好像不是它干的一樣,我和媽媽看了以后,哭笑不得。
貓睡了,靜靜的躺在那兒,也許它做了一個美夢,你看它流露出了一絲甜甜的微笑……
小貓五年級作文 篇3
有一天,小貓和百靈鳥在森林里散步。百靈鳥說:“你看,小貓!我多美麗,多漂亮。而你呢,長得這么丑,真是一個丑八怪!”小貓對百靈鳥和氣地說:“百靈鳥,咱們都是森林中的一員,你為什么這樣說呢?”“呸”的一聲,百靈鳥的唾沫濺了小貓一臉。
百靈鳥又諷刺小貓,它說:“你看,丑小貓!我會飛,而你只會抓一群偷油吃的小老鼠,有什么用呢?”小貓和顏悅色地說:“百靈鳥,你為什么還這么說,你應(yīng)該多看一看別人的長處,我也是有優(yōu)點(diǎn)的呀!卑凫`鳥不信,“哼,我肯定比你強(qiáng)!庇谑前凫`鳥和小貓決定比賽看誰本領(lǐng)大。
百靈鳥為了顯擺自己,它想在森林里抓一些小鳥。它飛呀飛,忽然,看見一只老鷹。它就飛到老鷹后面,想去抓老鷹。可是,百靈鳥剛要接近老鷹時,只見老鷹猛一回頭,卻把它抓個正著。但是,老鷹并沒有馬上吃掉它,而是狠狠地教訓(xùn)它說:“你這個小東西,還敢抓我!也不打聽打聽我是誰?老母雞、大公雞,我想吃就吃,你這個小小的百靈鳥,還如此放肆。正是和尚打傘,無法無天了!
百靈鳥開始后悔了。它恨自己沒有聽小貓的話。它想:如果聽了小貓的勸告,自己就不會落到被吃掉的.下場了?墒,現(xiàn)在晚了,一切都晚了……
小貓捉了許多老鼠,準(zhǔn)備和百靈鳥比一比?墒,一天天過去了,小貓卻再沒有找到百靈鳥。直到今天,小貓仍然再找百靈鳥。小貓的善良感動了死神,結(jié)果死神又賜給了百靈鳥再生的機(jī)會。明天,小貓和百靈鳥仍然是最好的朋友,誰都比不了它們的友誼。
小貓五年級作文 篇4
談起小貓,我立刻對小貓有了反感,不知是我恨它還是不喜歡它的原因,說恨不知從何談起,也許不喜歡它出現(xiàn)在所看到的場所,但我家從來沒有養(yǎng)過小貓,沒有跟它接觸過,如小雞、小狗之類最喜歡,唯獨(dú)“小貓”不喜歡。
一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里有一只貓,我開腔對媽嚷道:“媽,在我們家的這只貓是那家來的“,不知從那來,它來是正遇著我們在吃飯,看它可憐樣,好像餓了來討飯吃,我們就舀給它吃,媽媽說時,還用手指墻根下的那個有飯的碗,媽媽還說家里的老鼠特別多,東西都被咬周了,拿飯給這只貓吃,讓它來為我們家看管老鼠。 至今,那只被我打罵的可憐貓兒到那家或死掉的家伙,我也記不清它的外貌,那只貓到我家像沒有教養(yǎng)過,專找我家好吃的,爬桌站凳,眼瞪鍋兒。嘴去舔碗,攪得我炒菜找不到放的地方,地方多的是,它老是先用前抓抓吃網(wǎng) ,逗我生氣了,我該教訓(xùn)教訓(xùn)你這個野種,我順手拿起一根棍子,火冒三丈的朝著貓眉頭蓋臉的打去,果然來個正著,它逃命似的躲躲著,我媽它的救命恩人來了,撞撞我媽,表示吃飯,我媽也舀飯給它吃,那只貓懂靈性,吃了我媽舀給它的飯,好像最后一頓飯了,就跟我們告別,貓神不知鬼不覺的失蹤了,媽媽埋怨我說:“看你把貓打跑了,我們家的老鼠又多,誰來幫我們家捉老鼠”,我無言以對,悄悄回僻。
偶然的趕場天,媽媽從集市上買來一只小貓,小貓也許對環(huán)境的生疏,我們家人的陌生,不知是它的食少,每次拿飯給小貓吃,它用嘴聞,吃幾口或不吃,也許不適合它的胃口,也許離開親人有些牽掛,這也是我的懷疑與猜測。日子久了,小貓一樣的吃東西很少,整天圈著消瘦的身子,軟弱地睡,看見我們回家來,微弱走到我們的旁邊,嘴里不停的叫,那叫聲能告訴我是餓了在叫呢?還是病了在叫,我又不能聽懂它的叫聲,說是餓了我爸拿飯給它吃,它又不吃,我媽非救它小命不可,花錢買魚來給小貓吃。有時我回家來,自己的肚子餓了,想用最快的速度把肚子填飽,小貓朝我叫著,我盡快拿飯給小貓吃,讓它煩噪的叫聲消失,小貓不吃飯,反而聲音大作,像我要它小命不可,我無法忍受心中的一團(tuán)無名火,用腳把它踢到屋外去了。
小貓五年級作文 篇5
小貓長得很丑,有一天,它去找小動物們玩,小動物們嫌它丑都不和它玩,它在河邊的樹下傷心哭了起來。
哭聲吵醒了正在睡覺的大烏龜,問它怎么回事。小貓把事情的經(jīng)過說了一遍,大烏龜從嘴里吐出一顆說:“它能實現(xiàn)你一個愿望”。說完,大烏龜下水去了,小貓高興極了,它一邊走,一邊自言自語的說:“有了這顆珍珠,我就可以變很美麗,還可以跟伙伴玩。”這時,對面一個瞎眼的老婆婆走了過來,小貓想,老婆婆一定很想看看世界,可是她眼睛瞎了,還有可能會掉進(jìn)一個大陷阱,老婆婆那么可憐,我還是把愿望許給她吧。說完,它對珍珠說:“讓老婆婆眼睛好起來吧,”接著,珍珠飛上天空,老婆婆的眼睛馬上好了,小貓問老婆婆,你眼前是一只很丑的小貓嗎?老婆婆回答,不,你是世界上最美麗最善良的小貓。名師點(diǎn)評:寓言故事中的小貓雖然很丑,但是心地善良。
因為丑而交不到朋友,但是當(dāng)有機(jī)會變得漂亮的時候卻又將機(jī)會讓給了別人,小貓的這種行為刻畫出了它高尚的品德,照應(yīng)了主題。同時,也讓別人讀者到,真正的美不是看外表,而是心靈的美。作文主題鮮明,想象豐富,寫得很不錯。“它在河邊的樹下傷心(地)哭了起來”!按鬄觚攺淖炖锿鲁鲆活w(珍珠)說”。
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