【精品】小貓五年級(jí)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小貓五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小貓五年級(jí)作文 篇1
一天，小貓和貓媽媽一起到小河邊釣魚(yú)。貓媽媽在認(rèn)真的釣魚(yú)。
一只蝴蝶飛來(lái)了，小貓放下釣魚(yú)竿，就去捉蝴蝶，蝴蝶飛走了。小貓回到胡邊釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，一只蜻蜓飛來(lái)了，小貓放下釣魚(yú)竿，就去捉蜻蜓，蜻蜓飛走了。小貓回到河邊，看見(jiàn)貓媽媽釣到了一條大魚(yú)。小貓就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么連一條小魚(yú)也釣不到呢？”貓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“釣魚(yú)就釣魚(yú)，你不能一會(huì)兒去捉蝴蝶，一會(huì)兒去捉蜻蜓，三心二意怎么行呢？只要你一心一意去釣魚(yú)，才能釣到大魚(yú)。”小貓覺(jué)得媽媽說(shuō)地對(duì)，就一心一意地釣魚(yú)。這時(shí)候，一只蝴碟又飛來(lái)了，一只蜻蜓又飛來(lái)了，小貓就像沒(méi)看見(jiàn)似的。過(guò)了一會(huì)兒，小貓也釣到了一條大魚(yú)。
時(shí)間不早了，小貓和貓媽媽一塊兒高興高興地回家去了。
小貓五年級(jí)作文 篇2
貓是一種可愛(ài)、溫和、盡職而又貪玩的小動(dòng)物。
我家就有一只這樣的小貓，名字叫咪咪。
咪咪有一對(duì)珍珠般明亮的眼睛，即使在伸手不見(jiàn)五指的黑夜，也能夠看清細(xì)小的東西，連再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。它的耳朵很靈敏，能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的發(fā)出處。只要有聲音，哪怕是極細(xì)小的聲音，它也能分辨得清清楚楚。貓的腳趾上有鋒利的爪。這就是它能夠在平地上疾走如飛，還能沿壁上房、爬樹(shù)跳墻、追捕并且抓獲老鼠的原因。貓的腳上有一塊肉墊，因而走路時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)聲音，可以悄悄地出其不意地抓住那狡猾的老鼠。咪咪的胡須非常粗而且不太長(zhǎng)，感覺(jué)十分靈敏，能夠測(cè)出各種洞口的大小。
咪咪它還有一個(gè)粽子似的頭，一身白色的帶有一些花斑的毛。
咪咪還很貪玩，只要它一走出去玩，就是我叫它，它都不回來(lái)。
咪咪不但可愛(ài)、貪玩，而且十分盡職。只要有一點(diǎn)兒老鼠的響動(dòng)，它就會(huì)閉息凝視，直到老鼠溜出來(lái)被它抓住為止。
我喜歡我家的小貓咪咪。
小貓五年級(jí)作文 篇3
最近我家添了個(gè)新成員，是一只剛出生不久的波斯貓。我非常喜歡我家這只可愛(ài)的小貓，它只有30厘米長(zhǎng)，全身雪白雪臼的，像一個(gè)小絨。一黃一藍(lán)的兩只眼睛像兩夥寶石閃著熒光，可可愛(ài)啦！別看它又小又可愛(ài)，其實(shí)一點(diǎn)也不乖哩！它很喜歡玩奶奶的毛線球。有次，奶奶在織毛衣時(shí)，隨手把不用的毛線放在沙發(fā)邊。小貓輕手輕腳地靠近，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把毛線從袋里扒拉出來(lái)，拖到地毯上和著毛線跳起了毛線舞。奶奶準(zhǔn)備收工時(shí)才發(fā)現(xiàn)一團(tuán)毛線不見(jiàn)了，而多了一只“毛線貓”。哈哈，原來(lái)是小家伙在無(wú)意間把自己纏進(jìn)了毛線球里，正在用微弱的喵喵聲向我們發(fā)求救信號(hào)呢！小貓啊小貓，你這可是自討苦吃哇！
它的“惡行”還不止這個(gè)。上次我們買(mǎi)了一個(gè)貓窩和一個(gè)貓沙盆。“不乖”一直不喜歡睡貓窩，反而把那兒當(dāng)成大小便場(chǎng)所，但本來(lái)給它當(dāng)尿盆用的貓沙盆，它卻對(duì)之情有獨(dú)鐘。它一直在盆里邊嬉戲，玩耍，并不斷發(fā)出“喵喵”聲，好像在說(shuō)：“真好玩，真好玩！”它忘情地跳躍打滾，一不小心把盆打翻，撒得滿地全是沙子。“不乖”知道自己闖了禍，飛快地跑到我房間，咬著我的褲腳，把我拖到它的`“作案現(xiàn)場(chǎng)”，并不時(shí)發(fā)出細(xì)聲細(xì)氣的叫聲，好像在說(shuō)：“我不是故意的，小主人原諒我好嗎？”我心一軟，答應(yīng)饒它一次。它仿佛心領(lǐng)神會(huì)一般，又走著它的貓步，若無(wú)其事地走出去玩了。這不乖的小貓給我們帶來(lái)了麻煩也帶來(lái)了歡笑，因此它有了一個(gè)特殊的名字：“不乖”。
小貓五年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽叫我和哥哥去搬一桶水回家喝。順便把自行車(chē)修一修。剛一出大門(mén)，我的視線里進(jìn)入了一只小貓�！巴�，好可愛(ài)的小貓�。 �
它長(zhǎng)著水汪汪的眼睛，嘴邊還繡著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，身繡一身棕黃色的毛，可神氣了！“它有主人嗎？它靠什么來(lái)生活？它都吃什么？是誰(shuí)給的吃的？它的家在哪？它有爸爸媽媽嗎？”一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。我跟在小貓的后面，想看看它的家在哪里。走啊走，我突然發(fā)現(xiàn)這是去垃圾桶的方向。我頓時(shí)恍然大悟�！斑@只貓真可憐我就把它帶回家去吧！”
到了家媽媽連忙接過(guò)小貓就開(kāi)始幫它洗澡、打扮。一切都弄完了，我抱著小貓，不時(shí)前方又出現(xiàn)一個(gè)難題：“爸爸一向不喜歡貓狗在家里，我該怎么說(shuō)服他呢？”想著想著“咣咣咣”是爸爸來(lái)了。果然不出我所料，爸爸一看見(jiàn)貓盆就像家里染上了“瘟疫”似的，到處打掃。
就這樣這只可憐的小貓又被趕走了，我很傷心！唉，可憐的小貓��！
小貓五年級(jí)作文 篇5
星期四的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，突然從門(mén)口跑進(jìn)來(lái)一只惹人喜愛(ài)的小白貓。你看，它那雙天藍(lán)色的大眼睛就像兩顆藍(lán)藍(lán)的寶石，頭和小嘴總是紅紅的，嘴的兩側(cè)有幾根潔白的胡須。肥胖的身軀，圓滾滾的，毛茸茸的，加上短粗的四肢，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，真像一位“小公主”似的。
這時(shí)，全班的同學(xué)注意力都轉(zhuǎn)移到那只小白貓身上。小白貓停住了腳步，東張西望。怕貓的我尖叫一聲：“啊！”結(jié)果小白貓倒退兩步，我有些受寵若驚。胡老師一手拿著三角板，一手抱著小白貓，把它送了出去，誰(shuí)知小白貓又輕盈地跑回了教室，這里仿佛是它的家一樣。它從一組開(kāi)始小跑，到我的座位時(shí)，我嚇得連跑帶跳地?fù)涞搅苏n桌上，我喘著氣，驚恐地望著小白貓，它像不解地看著我。我跪在課桌上，這才松了一口氣。不知是誰(shuí)又把小白貓送了出去。我的心卻有點(diǎn)酸酸的，這么可愛(ài)的小白獵，我為什么要怕它呢？
“啪”的一聲，胡老師把門(mén)關(guān)了，小白貓被拒之門(mén)外，它失望地走開(kāi)了。我一直盯著窗外，忽然我們班的四大調(diào)皮蛋都像長(zhǎng)了翅膀飛出去了，原來(lái)他們是去找小白貓。五分鐘、十分鐘，在我焦急地等待中，再一次轉(zhuǎn)向窗外時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)：小白貓正在教室門(mén)口津津有味地吃著魚(yú)兒，時(shí)不時(shí)朝我們做個(gè)鬼臉，好像在說(shuō)：我的朋友真多哦！看著它那可愛(ài)的樣子，我開(kāi)心極了！
接下來(lái)，小白貓會(huì)去哪兒？有誰(shuí)關(guān)照愛(ài)護(hù)它，什么時(shí)候它又會(huì)回來(lái)，我幻想著它那神奇的旅途……
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