【精品】雨中五年級(jí)作文（通用44篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的雨中五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
雨中五年級(jí)作文 篇1
中午放學(xué)了，天空陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)細(xì)碎碎的小雨，像是受了委屈，低聲抽泣。
我一路狂奔向校門，一步步濺起一朵朵清澈的雨花，一邊想一邊小聲嘀咕：老媽怎么還沒來接我。平時(shí)雨天不都在大廳里撐著傘等我的嗎？今天怎么了？滿是抱怨的我很不高興的到了校門口。我嘟嚷著正準(zhǔn)備過馬路，交警一把拉住了我，我頓時(shí)停住了，再抬頭一看，霎時(shí)一驚：交警那黑色雨衣被雨水淋得一塵不染，但那經(jīng)過歲月磨煉的粗糙的面孔嚴(yán)厲極了，雖然臉上布滿雨珠，但他仍在雨中不停指揮。這時(shí)交警吹響的哨聲驚醒了我，他用嘶啞的聲音喊：快走快走！我飛奔向馬路的`對(duì)面，目光卻停留在交警身上。他那么從容指揮，把一個(gè)十字路口指揮得順順當(dāng)當(dāng)，讓安全存在我們的身邊。
媽媽讓我把頭藏在雨衣里，我就好像沒聽見似的，目光仍停留在交警叔叔身上，隨口回答了一句：還不把我悶死！媽媽立刻說：要不然你的頭發(fā)會(huì)濕的！我這時(shí)根本沒注意媽媽的話，發(fā)現(xiàn)高大的背影漸漸成了一個(gè)小黑點(diǎn)，但在我心目中，它仍是那么高大。我沉思了很久。
那個(gè)交警和我很陌生，但經(jīng)歷了這件微不足道的小事后，我突然感覺他是那么親切。
雨中五年級(jí)作文 篇2
下午，天發(fā)著耀眼的藍(lán)色，太陽(yáng)散發(fā)出燦爛的微笑，云自由自主地來回飄。可到17點(diǎn)時(shí)天瞬間從藍(lán)色變成陰沉沉的灰色，太陽(yáng)的`微笑已被“黑臉”所遮擋。
當(dāng)時(shí)，我還在散發(fā)著美味、香氣的琴房里彈鋼琴，Do,mi,sol,la...…的聲音，編織成了一幅看不見，卻能感受到的美麗的圖畫。老師來了，檢查完我的曲子彈熟沒后，便讓我走。
出來時(shí)，已是蒙蒙細(xì)雨，“滴嗒！滴嗒！”好像老天爺流下的幸福的眼淚。我媽媽來接我，并請(qǐng)我吃飯。吃飯期間，蒙蒙細(xì)雨已變成了傾盆大雨。
我們趕緊吃完飯，騎著電動(dòng)車往家趕。電動(dòng)車上有很多雨水，媽媽擦了擦，給我穿上雨衣，自己只戴著個(gè)布帽子。我在路上，一直把媽媽衣服上的帽子戴到她的頭上，直至到家。
到家后，傾盆大雨變成了大暴雨。雨在下著，我的心卻在跳著，緊張又害怕。不過慢慢地，我既不緊張也不害怕，而是高興。
雨，下得好！您表現(xiàn)了母子倆互相幫助，互相恩愛的崇高精神。
雨中五年級(jí)作文 篇3
天陰沉沉的，下著雨。這是夏天的一個(gè)傍晚，我打著傘，獨(dú)自走在在放學(xué)回家的路上。我的心也陰沉沉的。因?yàn)檫@次考試考得不好。
我正走著，突然“撲通”一聲，我扭頭一看，一個(gè)和我差不多大的'小女孩跌到在水坑里，旁邊有一把黃雨傘，那一定是她的，在她后面還有一根拐杖。一根拐杖？難道說……這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她的右褲腿是空的，原來，她是個(gè)殘疾人！
我震驚了，這時(shí)，她慢慢地從地上爬了起來，衣服上滿是污點(diǎn)，但她的臉上卻浮出一絲微笑。她向前挪動(dòng)了幾步，準(zhǔn)備去撿雨傘。突然她又摔倒了，但她用手支撐住了，她的左手卻擦破了一大塊皮，血水慢慢地留下。
我上前去幫她，她卻搖搖頭說：“謝謝，不用幫我，我剛出院，醫(yī)生說過幾天就習(xí)慣了。蠶要吐絲，經(jīng)過努力，才可以變成蝴蝶。謝謝你，我能行的！”
我又一次震撼，只好退到一邊。小女孩用手撐著地，只見她的衣服濕透了，額頭不知是汗水還是雨水，但不變的是臉上的微笑，依舊那樣自信！就在這時(shí)，她又站了起來，但有險(xiǎn)些摔倒。她撿起拐杖和黃雨傘，高興地對(duì)我說：“看，我又站起來了！”我微微一笑，小女孩舉著黃雨傘，像一只蝴蝶，慢慢消失在雨中。
后來，她是否又摔倒？我不知道，但她那自信的微笑始終印在我心中。我想，我也會(huì)像那個(gè)女孩一樣，真正變成一只蝴蝶，向雨后的彩虹飛去。
雨中五年級(jí)作文 篇4
我，在雨中浸潤(rùn)著，少時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了在我的眼前，記憶回到了兩年前的車上。
“好冷�。≤囋趺催�不來？”人們錯(cuò)雜地怨聲載道�！班�，嘀”，車馬上來了，雀躍萬(wàn)分，終于可以不在這風(fēng)雨交加之下等車了，人們蜂擁而至，亂成了一鍋粥，互不相讓，而我瘦弱的身軀漸漸擠到了最后。上車了，我找到了自己的座號(hào)靜靜地看向窗外，豆粒大的雨滴拍打著地面，一陣聲音從我耳邊響起，肚子的咕咕聲，我往車廂后走了走，原來有賣甘蔗的，那是一個(gè)小女孩，衣服的顏色很陳舊，皮筋都漸漸褪去的色彩，只留下了皮筋，我問他：“甘蔗幾元？”她笑著回答到：“不貴，很便宜的，三元。”我說，稍等片刻，便回到了自己的.包廂去拿錢包。天色漸漸陰暗了，路上燈光都很明亮，仿佛極光又重現(xiàn)在眼前，到了，上海人更多了，整個(gè)車廂非常擁擠，我趕忙回到包廂，可是肚子不聽使喚，一直在那里叫喚著，難道裝著齊天大圣嗎？
我從擁擠的人群中來到后車廂。哇，人好多啊，我尋找的那個(gè)賣甘蔗的小女孩，我聽到了他的聲音，便往那個(gè)方向走去。我輕聲喚道：“買一根�！闭�(dāng)我掏錢包時(shí)，那個(gè)小女孩怒吼到：“小偷，快抓小偷啦�！蔽一腥淮笪颍幻诖�，居然沒有錢了，我想轉(zhuǎn)身報(bào)警時(shí)，而那個(gè)女孩奮勇直追，像極了一位女中豪杰，我趕忙往她身后跑著，不一會(huì)兒，那小偷已經(jīng)疲力竭，把錢包丟下，又下車了，他轉(zhuǎn)身遞給了我錢包，又回到原地去賣甘蔗了，車上的聲音更大了，原來是小女中豪杰的英勇氣概啊，下車了，雨稍微小了。我等著她下來，她笑瞇瞇直言：“不用了，謝謝你。”她萬(wàn)般推遲，我的肚子一直咕咕作響。她道：“送給你吧�！敝苯臃湃胛覒阎�，我準(zhǔn)備把錢給他，話音未落，她便跑走了。
她的身影漸行漸遠(yuǎn)，我提著甘蔗，心里無比暖，雨后天晴，彩虹高掛的天空，他微笑的臉龐，永駐我心。
雨中五年級(jí)作文 篇5
早餐，陰雨蒙蒙，屋里的空氣讓人感覺十分壓抑，我搬了一個(gè)小凳子，到樓下呼吸新鮮空氣。
但樓下也沒好多少，而且天空淅淅瀝瀝下起了雨。我轉(zhuǎn)身正要離去，一個(gè)小女孩瘦小的身影出現(xiàn)在樓角處。
那個(gè)小女孩四五歲的樣子，挎了一個(gè)看起來很重的竹籃。洗的發(fā)白的襯衣滴答滴答的往下滴水珠。單薄的身板輕輕遮在籃子上，看來這竹籃里的東西是要送人的。
看著小女孩吃力的樣子，我忍不住想：誰(shuí)家的孩子！父母怎么這么狠心？讓這么小的.孩子一個(gè)人拿這么重的東西！大雨天也不知道給拿把雨傘！
“啪”的一聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，小女孩重重的摔在地上，紅色的液體迅速擴(kuò)開，像一朵綻開的花。我正打算走過去幫她一下，她卻迅速地爬了起來，連傷都沒顧上看一眼，就小跑著去撿摔出去的籃子和滾落到雨水里的桃子。
后來我打聽到，這個(gè)女孩自幼無父母，由腿有殘疾的奶奶養(yǎng)大。她一邊上學(xué)，一邊撿一些廢品掙錢支撐她和奶奶的生活。那天小女孩賣了廢品，給奶奶買了最愛吃的桃子，誰(shuí)知老天不長(zhǎng)眼，偏偏下起雨來……
我愣在那里，看著女孩漸漸走遠(yuǎn)的背影，久久沒有離開。
雨中五年級(jí)作文 篇6
漫步在雨中的校園，校園的一切是那樣美好。走在成語(yǔ)長(zhǎng)廊上，一邊走一邊看著長(zhǎng)廊旁邊讓人賞心悅目月季花和睡美人，聽著小溪流為這怒放的花朵發(fā)出贊美的聲音，讓人心曠神怡。咦，哪里發(fā)出了潺潺流水聲？哦，原來是桃花潭��！似乎兩個(gè)桃樹在生我的氣呢！怪我好久沒來看他們。
滴答，滴答，是誰(shuí)在譜寫曲子？是雨絲灑在湖面奏出的天籟之音呀！這校園中的'一切，哪個(gè)不是我的朋友？你好，挺拔的竹子，才幾天沒見，你又長(zhǎng)高了，馬上連我都比不上你了；你好，安靜的龍鳳紫藤，我與你們做伴讀童話故事，故事好看嗎？你好，高大的教學(xué)樓，你是我的朋友，我們一起讀書、一起學(xué)習(xí)，共度我美好的童年時(shí)光！走在石榴園幽靜的小路上，我與花草樹木作伴，與鳥蟲作友，這種感覺實(shí)在太美妙了！
瞧，那翠綠的石榴，猶如羞澀的少女，她們?cè)谶@靜謐的石榴園里，期待著每一位同學(xué)的新變化！雨停了，校園中的一切都容顏煥發(fā)。顆顆露珠猶如晶瑩剔透的珍珠，滾動(dòng)在花瓣、葉脈上，為這美麗的校園增添了無限遐想。啊！校園，我童年的樂園，實(shí)現(xiàn)我理想的學(xué)苑，這里的一草一木，一花一石，一鳥一魚都是我的朋友，我將在這里播種我的希望，放飛我的夢(mèng)想
雨中五年級(jí)作文 篇7
愛是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香；愛是潺潺的溪流滋潤(rùn)萬(wàn)物的成長(zhǎng)；愛是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的希望……友愛讓我終身難忘。
那是三年級(jí)的一個(gè)晚上，我們正在教室里認(rèn)真地上課。忽然天空中傳來“轟隆隆”的響聲，我們尋聲望去，只見天空中烏云密布，天空怎么說翻臉就翻臉？像是誰(shuí)招惹了老天爺是的。幾條閃電像一把把利劍，劈開了烏黑的天空。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都意識(shí)到要下雨了。不出乎我們的所料，不一會(huì)兒傾盆大雨從天而下�！皣W嘩”的聲音在窗外流蕩著。我們班也出了一點(diǎn)兒小騷動(dòng)，有的同學(xué)說：“幸好我有帶傘，不然我就玩完了，這么大的雨淋著一定會(huì)感冒的”。有的同學(xué)哭喪著臉說：“完了，今天一定成了個(gè)‘落湯雞’”。還有的同學(xué)說：“我雖然沒有帶傘，但是有家長(zhǎng)接送，并無大礙”。我也沒帶傘，怎么辦呢？硬著頭皮上吧。我在心中默默地說，放學(xué)了，我站在校門口，剛想飛奔出去，“等一等”！我回頭一看，是康磊，對(duì)了，我怎么沒想起他呢？可是我看了看他的`傘，嘆了口氣說：“可是你的傘太小，我們倆……”“那也總比淋著強(qiáng)吧！”“那……好吧”。我答應(yīng)了。我們向著車站走去，我突然發(fā)現(xiàn)他悄悄地把傘向我這邊移，我的身了沒淋濕，可他卻淋濕了大半個(gè)身子，冷得他全身打顫。我的眼睛濕潤(rùn)了，將傘向他那兒挪，他也發(fā)現(xiàn)了，但并沒說什么，只是笑了笑。
就這樣，一把傘在我們手中移來移去。雨中的友情是多么溫暖。雨淋濕了我們的身子，而友情卻濕暖了我們的心。
雨中五年級(jí)作文 篇8
我倚在窗邊，看著雨珠從天上跳到地上，畫出一個(gè)個(gè)圈圈。手指輕滑過窗欞，雨霧彌漫雙眼，勾起思緒萬(wàn)千……
天上飄起根根雨絲，天地間迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墻角，它艱難地挺立著纖細(xì)的身軀，身上那淡淡的嫩綠顯得憂思蒼白。雨滴不斷地落到它的身上，弱小的他被肩上的“重?fù)?dān)”壓得氣喘吁吁，幾乎堅(jiān)持不住了。可它并沒泄氣，而這時(shí)努力地把頭抬起，最后抖落了滿身的水珠。但，一陣無情的風(fēng)“呼―”地吹來，它還這時(shí)被打倒在地。連綿的雨絲似乎沒有盡期，小草心中的期望卻從不毀滅。
最后，風(fēng)停了，雨停了，太陽(yáng)鉆出來了。小草的頭又昂了起來，并且抬得更高了，它對(duì)太陽(yáng)露出了燦爛的`微笑。
這連綿惱人的小雨，竟會(huì)這時(shí)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的喜雨。
風(fēng)雨中，小草在顆顆雨滴的滋潤(rùn)下悄悄茁壯成長(zhǎng)。
天空中撒下顆顆綠豆般大小的雨珠，這不大不小的中雨正像我此時(shí)的情緒。我感嘆在這茫茫人海中竟沒遇到一個(gè)知己。在我眼中的世界這時(shí)灰色的，就連與同學(xué)之間的交往也似帶著一層面具。我無奈，我不滿，為何老天如此不公，竟連我這每個(gè)小小請(qǐng)求都不肯滿足？為何要讓我在虛偽中生活？
在猶豫中，上天讓我遇到了她，她的到來又如和煦的陽(yáng)光，驅(qū)走了我心中的黑暗，教會(huì)我用樂觀的眼睛來看世界。于這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)很完美，人生其實(shí)很精彩。
這看似無情的中雨，告訴了我“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牡览�。
風(fēng)雨中，心靈在不強(qiáng)不弱的打擊中慢慢感悟成長(zhǎng)。
雨中五年級(jí)作文 篇9
早上起來，發(fā)現(xiàn)天空陰陰的，一絲風(fēng)也沒有，一動(dòng)就是一身汗。我看見了一只小燕子飛的很低很低，便知道大雨馬上就要來了，果然過了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)來了。
淘氣的微風(fēng)一會(huì)戲弄著人們的衣襟，一會(huì)兒玩弄著地上的落葉。漸漸的風(fēng)大了起來，樹枝上的葉子狂亂的搖擺著，好像隨時(shí)都要掉下來似的。閃電出現(xiàn)了，它劃破了蒙蒙的天空，雷聲也在之后響了起來，隨后大雨也落了下來。
大雨點(diǎn)像一顆顆黃豆一樣拍打著大地的窗戶，留下了它們的“簽名”，一個(gè)個(gè)像銅錢一樣的印記。不一會(huì)兒，有的窗戶就像一大片瀑布一樣，而有的窗戶就像被一條條“金鞭子”抽出的“傷口”，還有的像圓圓的豆子貼在窗前。公路上面被砸出了很多小水坑，當(dāng)汽車行駛的時(shí)候，兩邊都被濺起了一道道美麗的'水花。路上的行人，有的打著雨傘，有的穿著雨衣，急匆匆的趕路。
雨漸漸的小了許多。一會(huì)兒的工夫，雨停了，太陽(yáng)鉆出了云霄，一道彩虹出現(xiàn)在了天上。
路邊大樹的葉子被照的閃閃發(fā)光，花兒低下了它高貴的頭，但是臉蛋卻十分鮮艷。而小草就像抹了一層油一樣，綠綠的，亮亮的。我走在濕潤(rùn)的大道上，整個(gè)大道是那么潔凈，清新。空氣是多么的清新，我輕輕的呼吸著新鮮的空氣，啊!多么的舒服呀!
雨，帶走了悶熱，給我們送來了涼爽，雨給大地洗了一個(gè)痛快的涼水澡，雨滋潤(rùn)大地上一切的生命，這真是“好雨知時(shí)節(jié)”啊!
雨中五年級(jí)作文 篇10
剛好中午上學(xué)時(shí)間，雨就不大不小地下了起來，而且還有愈下愈烈的趨勢(shì)，我不由咒罵起這該死的壞天氣。今天又不能騎車子了，頭上頂著一把雨傘，漫漫長(zhǎng)路上在人群中穿梭。
這樣子也沒辦法了，我望著身邊落下的雨，輕輕的一聲嘆息。
雨不知疲憊，從天上飄落下來，華麗麗的在地上打了個(gè)圈，一圈圈漣漪蕩漾開來。如一位踏著舞步凌落在水面上的仙子，我，不由看得癡了。
如你們所料的那樣，我停下了腳步，抬頭望去，絲絲的秋雨從天空中落下，以我這個(gè)角度，恰好看到她如線般的身姿，優(yōu)雅而迷人，轉(zhuǎn)眼間，雨又下的大了起來，不再是叮叮咚咚的柔情少女而變成了一頭準(zhǔn)備捕食的獅子，兇猛異常，原先在水面上的舞蹈也急促了起來，不知為什么，我想起了電影中萬(wàn)箭齊發(fā)的場(chǎng)景，也如現(xiàn)在它的密集。
我的心跳在加快，我想逃跑，我要躲離，躲離這個(gè)危險(xiǎn)的地方，身上的'衣服被我緊了又緊，也抵御不住這迫人的寒氣。突然，叮！兇猛的大雨像斷了弦的古箏，再也匯不成樂曲，原先囂張的獅子也像被拔掉了牙齒——美麗的少女又回來了，她帶來了一種略顯稚氣的舞蹈，她優(yōu)美的跳了起來，我不禁為她鼓掌歡呼，她，重生了！她身邊的一切都仿佛成了陪襯物，又仿佛是她的臣民，她的舞蹈在不停地旋轉(zhuǎn)，不停地旋轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)而最終以最美的姿態(tài)升騰......
雨中五年級(jí)作文 篇11
“嘩啦啦”“嘩啦啦”，窗外下起了傾盆大雨……
瞬間，雨像是天上的銀河泛濫了一般，在天邊狂瀉而下。雨噼里啪啦不停的下著，狂風(fēng)卷著暴雨好似一條鞭子，在玻璃上不停的抽打著，像是在朝著玻璃發(fā)泄，雨里還夾雜著泥土的腥味。從遠(yuǎn)處看，這天空的雨真如大瀑布一樣，令人膽戰(zhàn)心驚。劈劈啪啪的大雨和風(fēng)阿姨的配合還真默契，轉(zhuǎn)眼間，就令街上的行人消失得無影無蹤。
我站在窗戶邊欣賞著這傾盆大雨，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……“嘩啦啦”的大雨終于慢慢的小了，變成了綿綿細(xì)雨，大地上留下了無數(shù)條的小溪，蜿蜒地流向遠(yuǎn)方。
“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”，綿綿的細(xì)雨仿佛是一個(gè)音樂家，彈奏出了無比優(yōu)美的小曲。細(xì)雨來到了田野，小雨點(diǎn)們“滴滴，滴滴”落到了稻田里，稻子“咕嚕，咕�！焙蕊柫怂�，一點(diǎn)一點(diǎn)往上長(zhǎng)了。細(xì)雨來到了草地上，原本枯黃的小草洗了個(gè)清涼的水澡變成了一片新綠。它又跑到了柳樹姐姐那，搖身一變，成了侍女在給柳樹姐姐梳頭呢�！皣W嘩啦啦”“滴滴嗒嗒“，讓柳樹姐姐又多出了一份綠色，小雨淅瀝，如杜鵑低鳴，那樣動(dòng)人，那樣美妙，那樣清新。
“嘀嗒，嘀嗒”雨停了，綠葉上冒出了晶瑩的水珠，萬(wàn)物茁壯生長(zhǎng)，好像都笑開了顏，那是雨的奉獻(xiàn)啊。我走出家門，感受雨水帶給我的.清爽，只要看到大自然那清晰的模樣，”嘩啦啦”“淅瀝瀝“的雨聲就在我的心里揮之不去，它的聲音仿佛流進(jìn)了我的身體里，讓我好清爽！
雨中五年級(jí)作文 篇12
雨，像是一個(gè)繪畫家，在大雨的洗禮后，繪畫出一道虛無漂渺的彩虹；雨，像是一位音樂家，在灰暗的天空下，編織成一首動(dòng)人心弦的歌曲。
雨就像是天空的眼淚，時(shí)而感動(dòng)的哭，時(shí)而傷心的大哭一場(chǎng)。我喜歡下雨，特別喜歡暴風(fēng)雨，總覺得暴風(fēng)雨過后堅(jiān)強(qiáng)存活下來的花，盛開后特別美麗，那種堅(jiān)忍不拔的.意志，也是人類需要學(xué)習(xí)的一門課程之一。
聽著雨盡情在屋檐上打著活潑有勁的節(jié)奏，讓人不禁隨著它的節(jié)奏輕輕的哼著愉悅的曲詞。雨化解了連日來的煩躁的氣氛，不禁讓人懷疑他是否具有神奇的魔力。雨有如是大自然界中的掃街人員，它洗凈了大地萬(wàn)物，讓植物擁有雨洗過后的清新，也因雨的滋養(yǎng)洋溢了蓬勃的朝氣，不再死氣沉沉：花兒也因雨的梳洗而更加?jì)善G欲滴，雨在傘上跳著快樂的舞步，腳步絲毫不曾停過宛如一個(gè)精力充沛的小孩。
每當(dāng)下雨時(shí)，一粒粒晶瑩剔透的雨水，靜悄悄的經(jīng)過我的窗戶，有如一顆顆璀璨耀眼的珍珠，雨俯拾即是，但和我這樣欣賞雨的人卻屈指可數(shù)，下雨時(shí)，空氣中瀰漫著淡淡清香氣味，看到雨后的太陽(yáng)，總覺得比平常還要來的特別，彷彿在告訴那些傷心難過的人：雨過天晴，事情會(huì)轉(zhuǎn)好。
俗話說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”同樣的“雨天來了，晴天還很遠(yuǎn)嗎？”同樣的，也不要輕易放棄，不要遭到挫折就被打敗，就像愛迪生起初被人當(dāng)作傻子，最后還不是成為名留青史的實(shí)驗(yàn)家。
雨中五年級(jí)作文 篇13
我是一顆晶瑩剔透的小露珠，每天凌晨，我都會(huì)在樹葉上滾來滾去，嬉戲玩耍，開心極了！這時(shí)的世界是那么的寧?kù)o美好。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了頭，他對(duì)我說：“小露珠，別偷懶啦，快來快來，讓我?guī)椭悖w向天空吧！”我開心地答應(yīng)了。在太陽(yáng)公公溫暖的照耀下，我的身體越變?cè)捷p，圓滾滾的.我變成了輕盈的水蒸氣，在天空中上升上升，越飛越高。我優(yōu)雅的在空中轉(zhuǎn)著圈兒，俯瞰著大地，山與樹都變得那么小，河流都成了白絲帶，世界美得讓人不忍離去。可我不得不離開，我上升到了云層，眼前全是白茫茫的云海，我正在傷感中，冷空氣叔叔來了。他衣袖一揮，我還沒來得及向云朵告別，就變成了透明的小雨滴，按耐不住地想重回大地的懷抱。我和成千上萬(wàn)的兄弟姐妹們一起形成了雨，落下了大地。當(dāng)我們變成綿綿細(xì)雨，田里的農(nóng)民們喜笑顏開，我們可幫了他們一個(gè)大忙------灌溉了農(nóng)田，保證了豐收；當(dāng)我們變成傾盆大雨，保潔的叔叔阿姨開心了，因?yàn)槲覀儙椭麄儧_刷了地面，使道路更加整潔，空氣更加清新。
我完成了我的工作，輕輕地落進(jìn)了小溪。我閉上眼睛，享受著小溪地流淌，突然流動(dòng)的節(jié)奏加強(qiáng)了，哦，我進(jìn)入了奔騰的江河，我激動(dòng)極了，因?yàn)槲医K于要回家了。大海，媽媽，我回來了！我在母親溫柔的懷抱里暢游，一會(huì)兒靜靜地漂浮，一會(huì)兒乘風(fēng)破浪，自由自在的真幸福�？晌乙琅f在等待著太陽(yáng)公公再一次召喚，讓我蒸發(fā)，再變成小雨滴，去灌溉農(nóng)田，沖刷道路，因?yàn)檫@是我的使命。
雨中五年級(jí)作文 篇14
雨，帶來了清涼，帶來了生機(jī)。瞧，它正輕輕地向我們走來……
清晨，天空陰沉沉的，像一個(gè)生氣的小朋友，低著頭，板著臉，似乎在說：“別過來，要不然我可就要哭了�！�
早飯過后，天空比之前更加昏暗了，太陽(yáng)早已不見了蹤影，烏云像潮水一般布滿了天空。行人們?cè)诼飞霞贝掖业刳s著，有的嘆著氣，有的搖著頭，整個(gè)城市寂靜的連根針掉在地上也能聽見，仿佛有什么大事要發(fā)生。
突然，“轟隆隆，轟隆隆”，一道突如其來的閃電劃破了烏云密布的'天空，寂靜了許久的城市終于按耐不住了，“嘩啦啦、嘩啦啦”雷公公拿出了自己的大鼓，配合著雨小姐的水壺，展開了激烈的搖滾樂。
雨下了一會(huì)兒，又變了個(gè)戲法，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”從搖滾樂變成了讓人陶醉的催眠曲。四周的花草樹木聽著美妙的音樂，不由自主地舞動(dòng)著。建筑物的輪廓似乎也在跟著擺動(dòng)，在蒙蒙細(xì)雨的籠罩下若隱若現(xiàn)，像是有人在噴灑迷霧。
不久，雨小了許多。我走出家門，一陣涼爽的感覺迎面而來，繼而感染了全身，頓時(shí)自己有種被掏空的感覺，輕盈地如同精靈一般，在空氣中隨風(fēng)而動(dòng)。
午飯過后，雨漸漸停了。蝴蝶和蜻蜓又開始了歡快地舞蹈，鳥兒在空中自由自在的歌唱，小朋友們都出來了，在公園里盡情地玩耍，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
雨，帶來了清涼，帶來了生機(jī)�？�，它又輕輕地離開了我們……
雨中五年級(jí)作文 篇15
祭英烈，贈(zèng)鮮花，寫感言……一時(shí)間，竟成為了學(xué)生們?cè)谇迕鲿r(shí)，在網(wǎng)上最流行的活動(dòng)。看看，這不，我聽到老師的推薦，也來參加了。
打開網(wǎng)頁(yè)，看到那獨(dú)具特色的主題網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我的心情也不由得凝重起來——在鮮紅的五星國(guó)旗下，屹立著所有英烈。血一樣的紅色，灑滿了整片土地……
于是，選贈(zèng)給英烈們的鮮花時(shí)，我毅然的選了菊花。這可不是隨隨便便選的！在我的心中，菊花是擁有堅(jiān)毅性格的花；菊花，是不畏嚴(yán)寒努力生長(zhǎng)的花！這些，不正好照映出先烈們的品格與精神了么？
選好了花，寫好了感言。雖然因?yàn)榫W(wǎng)站的工作人員下班而沒有通過審核，可是，那也是我積極寫的哦！跟你們分享一下吧：
“寒秋，擁有堅(jiān)毅魂魄；寒風(fēng)，擁有刺骨利劍；寒菊，擁有一身傲骨。寒之魂，至清明時(shí)，現(xiàn)盡艷麗。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
“不知道為什么，每次，讀到這首詩(shī)，特別，是在清明的小雨中，我都會(huì)不由自主地想起那些英烈們，想起他們的那些英雄事跡。
“當(dāng)你走在平坦的小路上，當(dāng)你身處和平的`國(guó)家，當(dāng)你生活在平靜的世界里……你是否明白，這是當(dāng)初的英烈們用生命做的賭注，用鮮血換回來的�。�
“英烈們，我們永遠(yuǎn)記得你們，你們精神，會(huì)像寒秋之魂——菊花，一樣的傳承下去。
清明，天上下雨了；竹傘，在淅淅瀝瀝的小雨中旋轉(zhuǎn)；青煙，從墓碑前飄過。英烈魂，菊花，在此，迎風(fēng)，頂雨，誓死傳承，你們的精神……
雨中五年級(jí)作文 篇16
密密層層的烏云反復(fù)仿佛一口大鐵鍋，蓋住了整個(gè)世界。太陽(yáng)仿佛和我們捉迷藏似的，收起了往日的陽(yáng)光，躲得無影無蹤。
秋雨，不緊不慢地灑落著，整個(gè)世界的細(xì)雨變得朦朧，好似披上了一層銀紗。甜絲絲的雨點(diǎn)落在唇上，好像在和人們玩游戲。快看，密密麻麻的雨點(diǎn)兒匯集成一個(gè)個(gè)小水坑，為世界添加了許多鏡子。
仔細(xì)聽，雨在低訴。是在空中自由飛翔鳥兒找不到家了？還是母親思念身處異鄉(xiāng)的游子……“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁。”濃厚的情感，低沉的哀愁。
雨是一個(gè)淳樸的詩(shī)人，沒有風(fēng)花雪月的裝飾，卻寫出了不一樣的感情，雨，同時(shí)也是一位鋼琴家，沒有音樂的伴奏，卻彈出了不一樣的精彩。
雨還在不停的下，它默默的為世界洗滌的'污垢。雨點(diǎn)落在身上，那是很溫柔的觸摸。大街上行人寥寥無幾，小孩似乎對(duì)雨的到來異常興奮，他們?cè)谟曛斜M情奔跑，他們踏著水坑，即使衣服濕了也不再意。天色不早了，他們才回去。
雨好像一個(gè)夢(mèng)，來匆匆，去匆匆，不知什么時(shí)候來到窗外，也不知何時(shí)離去，雨夜好似一個(gè)人的快樂，不覺中就來了，不知是否可以久留，雨仿佛是煩惱，知道此因，但又不知何時(shí)，他又早已偷偷溜去，不留一點(diǎn)痕跡。
有時(shí)，雨?duì)斚袷侨松�，有時(shí)微雨綿綿，有時(shí)狂風(fēng)暴雨。人生是一次長(zhǎng)途旅行，戰(zhàn)勝最后一場(chǎng)暴風(fēng)雨，又會(huì)得到一片屬于你自己的嶄新蔚藍(lán)的天空。
雨中五年級(jí)作文 篇17
近日，我校組織了一場(chǎng)課本劇表演大賽，我們?nèi)昙?jí)四班表演的是《花瓣飄香》，有李珂昕、尚緒康等5人參演，我就是其中的一員。
在排練的時(shí)候，老師和同學(xué)們都費(fèi)勁了心思。我第一個(gè)出場(chǎng)，蹦蹦跳跳地走到舞臺(tái)中央。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng)沒有什么經(jīng)驗(yàn)，所以在排練的過程中出現(xiàn)了好多問題。比如：沒有面向觀眾、動(dòng)作和眼神不對(duì)，一次次反反復(fù)復(fù)地修改，途中老師還給我不斷示范，直到滿意為止。下面是韓浩宇和尚緒康出場(chǎng)，由于尚緒康有一個(gè)地方總是說話太快，慢不下來。老師依然是手把手的教給他們。我們大家在老師耐心的指導(dǎo)下漸漸找到了感覺，排練起來也順暢多了。最后再齊唱一小節(jié)《感恩的.心》渲染氣氛。為了能在比賽中取得一個(gè)好成績(jī)，我們五人利用下午放學(xué)時(shí)間抓緊排練。經(jīng)過日復(fù)一日的排練，終于迎來了比賽的緊張時(shí)刻，我的心好像要跳出來了。表演完后，臺(tái)下響起了熱烈而又持久的掌聲，老師說我們是超常發(fā)揮。當(dāng)然，這里面也包含著老師辛勤的勞動(dòng)與付出。這讓我想起了兩句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。
通過參加這次課本劇《花瓣飄香》的表演讓我想到了，任何一件事它的表面看似很簡(jiǎn)單，當(dāng)你真正去做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒那么容易，意想不到的問題會(huì)接二連三地出現(xiàn)，只有在不斷地出現(xiàn)問題、解決問題的過程中才會(huì)取得進(jìn)步，只有踏踏實(shí)實(shí)的親自體驗(yàn)，用演主角的態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待，才會(huì)獲得成功。
雨中五年級(jí)作文 篇18
有這樣一個(gè)故事：在某個(gè)夏日的的黃昏時(shí)分，一個(gè)女孩在院落的門口，等著雨停下來。聽人家說，這是這個(gè)夏季里僅有的一次“魔法雨”，它能把最好的和最壞的全都給你。女孩遲遲沒有伸出手，因?yàn)樗桓掖_定，最后落入自己掌心的會(huì)是一粒驚艷的美鉆，還是一顆渾濁的淚水……武漢，大概也算是一座穿梭在熱帶雨林中的多雨城市。奇怪的是，很多時(shí)候，我卻忘記了這一點(diǎn)。面對(duì)這位冷客的頻頻造訪，我時(shí)常毫無準(zhǔn)備，眼睜睜的.看著大塊大塊的光線于瞬間的消亡而無動(dòng)于衷。人說，少年聽雨歌樓上，壯年聽雨客舟中，而今聽雨僧廬下。
可我從來都不愿意去聽，只是看�？茨切┯晁咳坏木�，又倏然的散；看互不關(guān)聯(lián)的雨絲，各自孤立的墜下，在粉身碎骨之后，才得以融為一體。
我在想：如果雨的過程，雷同于人的過程，那么天空中如此多而疏離的雨絲，就極可能代表著各自孱弱的心靈。所以，我們都不是那個(gè)單純等待雨停的仆人，我們等待的還有故事，還有自己；其實(shí)雨和人也有所不同，因?yàn)橛昕梢苑磸?fù)，而人卻不能無常，我們都不能在既定的過去和回憶里穿行。在一座原本并無神奇的城市，愛情能夠像一場(chǎng)陣雨，就已經(jīng)非常不錯(cuò)。問題是你是否做好了雨過天晴，沒有后來的準(zhǔn)備。
如果沒有，你就應(yīng)該相信：棉花注定無法華麗。在猶豫中，女孩突然看見一滴雨珠，意外的落在自己的肩頭，被體溫默默的蒸發(fā)了，不著一絲印痕。她仿佛明白了：如果是故事，是愛情，就應(yīng)該結(jié)束
雨中五年級(jí)作文 篇19
今年暑假異常奇怪，往年都是太陽(yáng)強(qiáng)烈地照著大地，但今年暑假幾乎天天都在下雨，有時(shí)還下著傾盆瀑雨。
你看，天空中又烏云密布，時(shí)間一瞬間就變黑了，一會(huì)兒，如黃豆般大小的雨滴從空中飛瀉下來，打在鐵皮屋頂上，發(fā)出刺耳的聲音，吵得人們睡不著覺。清江水位在不斷上升，洶涌的波浪還不時(shí)地飛起來，撞在一起，濺起的水花飛向半空。就如同人間地獄一般，洪水淹滿了大街小巷，所有的車輛被沖走了，好幾棟房子也被氣勢(shì)洶洶的洪水給沖倒了，有些人也葬身于這洪水之中。恩施不僅水大、雨大，風(fēng)也大，花草樹木都被吹彎了，很少的行人走在大街上，打著傘。然而傘也成了一種擺設(shè)，打不打傘都會(huì)被淋成落湯雞。烏黑的天空中不時(shí)地劃過一道閃電，緊接著只聽一聲炸響，仿佛是天上的神仙在發(fā)出一聲聲怒吼。
以前在我家窗口天天喳喳叫的'小鳥也沒了動(dòng)靜，我往窗外仔細(xì)一看，原來是風(fēng)太大，把它們的家給吹走了，真是太可憐了！當(dāng)然別的動(dòng)物也一樣，比如山上的松鼠有些因?yàn)楹樗疅o家可歸，一直躲避；有些太小了，被洪水沖走了，比如我家窗外的小鳥；有些和自己主人走丟了，比如農(nóng)民的豬、雞、牛。今年暑假太可怕了！
2020年真是驚悚的一年，病毒和我們對(duì)抗了半年，終于過去了，但病毒才趕走，洪水又來了。我真希望洪水能早點(diǎn)停下來，讓我們過上安心的生活。
雨中五年級(jí)作文 篇20
悶熱的夜令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不寐。
窗外，一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人悸恐，我獨(dú)自一個(gè)躺在床上，看著窗外的閃電，我的內(nèi)心也掀起一層層波瀾。
電閃雷鳴之后，雨發(fā)狂似地下起來，驟然間，天地間像隔著一層紗，迷迷蒙蒙，雨越來越大，像有人一大盆一大盆地往下潑著水，雨點(diǎn)兒打到窗玻璃上，發(fā)出“啪啪”的響聲。
我看著閃電和雨，聽見雨點(diǎn)兒打到玻璃上的聲音，在心里默默地想：媽媽什么時(shí)候才能回來呀！我想著想著，在雷雨聲中慢慢閉上了眼，把被子從頭蓋到腳，睡著了。
“叮鈴鈴”我家的鬧鈴響了，我不知晚上是怎樣睡著的，只見外面還下著淅淅瀝瀝的小雨。
我穿上雨衣和雨鞋，滿懷期待地沖出了家門。
剛出家門，我就感受到了潮濕的氣息，我走出小區(qū)，來到了大路上。
路邊的樹好像被霧罩住了，朦朦朧朧的，像融化在水里一樣。
小雨調(diào)皮地在空中跳來跳去，我伸出手，雨點(diǎn)滴在我的`手背上，它滴下來是那樣迅速、爽快，讓人心曠神怡。
我伸出舌頭，想嘗嘗雨的滋味，雨落了下來，落在嘴里，我又馬上把我的舌頭縮了回來，生怕它后悔又跑了出去。
我嘗了嘗，覺得沒什么滋味，如同水一般。
我又伸出手抓到一個(gè)雨點(diǎn)，放在鼻子下面聞了聞，也沒有味道。
雨停了，路邊的樹葉是那樣新鮮，清新亮眼。
葉片上的一滴滴露珠晶瑩圓透，“啪”地一聲落在了路邊的小水坑里。
雨后的空氣還是那樣的清新，讓人神清氣爽。
雨中五年級(jí)作文 篇21
“轟隆！轟隆……”一陣陣?yán)茁暣蚱屏讼娜盏某良拧Ｎ乙廊辉诠珗@里悠閑地漫步。青蛙聽見了雷聲，“呱呱，呱呱”地跳到荷葉上，聚在了一起，似乎那是它們的雨傘。燕子也飛低了，好像飛了一天，很勞累的樣子。
我仰天一看，天上烏云滾滾，太陽(yáng)似乎很害羞，躲到云里遲遲不肯出來。一縷縷寒風(fēng)從我的衣袖里鉆進(jìn)去，像一根根針扎著我單薄的身子，使我感到一陣陣寒意。我的目光向小區(qū)，只見個(gè)個(gè)住戶的窗戶關(guān)得緊緊的，生怕讓雨進(jìn)到屋子里來。突然，刺骨的`寒意涌向我的心頭，我一看。呵，下雨了！
沒過幾秒，我的衣服已被淋濕，可無情的雨依然像一根根鞭子抽打著我的身體。我急忙躲到大樹底下，歇了下來。這“嘩啦嘩啦”的雨聲有節(jié)奏地敲打著大樹，但大樹好似一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，依然守著這片土地。
聽，呼呼作響的風(fēng)兒也來支援雨點(diǎn)了。風(fēng)兒使用出自己吃奶的力去撞擊著樹兒，但大樹仍然不屈服。風(fēng)兒不知疲倦著吹著，雨點(diǎn)的“嘩嘩”聲，風(fēng)兒的“呼呼”聲與雷電的“轟隆”聲構(gòu)成了一道美妙的歌曲，使人心曠神怡。
漸漸地，雨停了下來，風(fēng)勢(shì)驟減。太陽(yáng)也露出了它那歡快的笑臉，空氣也變清新了。人們又敞開了關(guān)的緊緊地窗戶，“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲也不時(shí)傳來。我走出樹底下呼吸著新鮮空氣。雨，滋潤(rùn)了大地；雨，讓空氣變得清新……大自然帶給我們多少美景啊。呵，雨，讓我們永遠(yuǎn)記住你！
雨中五年級(jí)作文 篇22
終于到了團(tuán)圓夜了。
這天晚上，我早早的吃完了飯，坐在門口的階梯上，靜靜地等待著“花展”的開始。
每個(gè)典禮都有開場(chǎng)儀式，“花展”也不例外。只聽空中響起數(shù)聲炮響，頓時(shí)，煙霧彌漫，空氣中到處都是火藥味。俗話說的好，真是——不見其人，先聞其聲�？梢膊荒苓@么重的火藥味吧，嗆死人了！我正想抱怨。突然，只聽“砰”的一聲，空氣中頓時(shí)展開了一朵朵炫彩多姿的“小野菊”。它們或是成群結(jié)隊(duì)，或是形影單行，但都別具一番風(fēng)采。
只看見這些平常的“小野花”，卻怎么也沒見到真正的“主角”，我不禁著急起來，心想：什么時(shí)候才能見到富貴花開呀！
說是遲，那是快。只見“轟”的'一聲巨響，天空頓時(shí)被彩色繽紛的大小花朵所鋪滿，四周一片明亮。這些花兒形似牡丹，色如玫瑰，在這些小花兒的襯托下，顯得更加艷麗多彩。
這些花兒忽大忽小，形式不一，色彩也別然不同。有的形似君子蘭，有的又與蘑菇別無二樣……它們?cè)跓熿F中陸續(xù)開放，猶如來到了仙境一般
我正陶醉在這一美景中……。突然，“花兒”謝了！
只見一陣微風(fēng)吹過，“花瓣”緩緩地向外伸展。“嘩”一聲，“花瓣雨”下了起來。它們那么美麗，如同那些花兒一樣五彩繽紛，一滴滴“雨點(diǎn)”就像一根根絲線，那么細(xì)，那么長(zhǎng)……
霧散了，我拿著手里的“花兒”，在“雨”中翩翩起舞……
這美麗的“花絲雨”……
雨中五年級(jí)作文 篇23
天際傳來陣陣的雷聲，仿佛是對(duì)入侵者的警告。
接著，天漸漸地變得黑中透白，空氣中傳來危險(xiǎn)的氣息，和著雷聲，使人望而生畏。天越來越黑，雷聲越來越大，壓迫感向人們撲面而來，人們紛紛躲在屋檐下。
大雨緊跟著就倒下來了，讓人來不及躲閃，許多人還在趕路，就這樣接受了天地的恩澤。
滿世界都是雨，像一個(gè)受委屈的'人在嚎啕大哭。雷聲像他的哭喊聲，一下就爆發(fā)出來。閃電劃破天空，閃電的白襯托著天空的黑，讓它變得更加陰森。過了幾秒，雷聲隨之而來，它像是一個(gè)巨人在怒吼。安詳?shù)厮X的嬰兒被吵醒了，他開始放聲大哭;汽車開始“警覺”了，它發(fā)出“滴滴”的聲音，告訴主人這里有危險(xiǎn);只有看門的打狗不怕，它們對(duì)著天空狂吠。
像是被激怒似的，雷聲變得越來越大，大到讓人們都感到地在顫抖，剛才威風(fēng)的大狗，現(xiàn)在也縮在門前瑟瑟發(fā)抖。
雨好像與雷呼應(yīng)般下得也大起來，大滴的雨珠落在地上彈起水花。雷聲，雨聲和閃電組成一個(gè)樂隊(duì)，它們演奏著令人們膽怯的搖滾，這種聲音是大自然最瘋狂的音樂。
不知哪時(shí)，雨已經(jīng)漸漸地停了。潔白的身影終于又出現(xiàn)在藍(lán)天上�？諝庾兊贸睗衿饋恚跇淙~上的雨珠滴落在地上，像是樂曲的余韻。樹葉變成了新芽般的嫩綠。鳥兒的歌聲再次響起，大地又如往常般溫和了。
雨中五年級(jí)作文 篇24
今天，我向往常一樣去上學(xué)。突然一陣大風(fēng)掠過，樹葉被吹得颯颯作響。不一會(huì)兒，下起了雨——No！No！這不是真正的雨，而是逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)、A、B、C、D……還有各種漢字。oh！我的天哪，這雨是怎么回事？
這時(shí)，一棵老樹開口了：“孩子們，啊，這是千年一遇的智慧雨，盡情地淋吧！”咦，大樹怎么會(huì)說話？難道是淋了智慧雨的緣故？
頓時(shí)，學(xué)校的孩子們都瘋狂了。大家都跑到操場(chǎng)上：A同學(xué)拿著書包不停地接“雨滴”，斯文文的B同學(xué)，也禁不住智慧雨的誘惑了，竟拉開拉鏈張開衣服迎接著雨，C同學(xué)跑去傳達(dá)室的大媽手里搶過盆當(dāng)做接雨器……本姑娘冰雪聰明，才貌雙全，自然不會(huì)用這么粗魯?shù)姆椒�。我慢慢地在“雨”中散步，只覺得智慧就像圣潔的水輕輕地?fù)崦�。我一下思如泉涌。我像風(fēng)一樣跑回教室，一口氣寫了一篇十萬(wàn)字的小說。這智慧雨的威力果然不同凡響。連成績(jī)差的同學(xué)，也上六年級(jí)拿作業(yè)寫，還說：“實(shí)在太簡(jiǎn)單了，真受不了我待在小學(xué)！”大家還異口同聲地讓老師多布置作業(yè)，最好把期末考試給考了。
到了傍晚，風(fēng)停了，雨也停了，老樹爺爺笑呵呵地說：“千年智慧雨千年只下一次，作用也只有一天，所以明天還是要用功讀書哦！”
這時(shí)，一道迷人的.彩虹掛在天空中。我摸摸口袋，那本小說還在，證明剛才的一切都是真的！但是我不會(huì)把小說拿去發(fā)表，因?yàn)槟遣皇俏艺嬲膶?shí)力。總有一天，我會(huì)憑自己的實(shí)力寫一本小說，敬請(qǐng)期待！
雨中五年級(jí)作文 篇25
一場(chǎng)細(xì)小的毛毛雨中，我找到了它。
它，綠綠的，岸上的柳樹襯托著它顯得更加翠綠。
細(xì)雨無聲，輕輕地滑入湖中，激起一圈圈漣漪。而湖和雨，則顯得這一天更加的美。
雨，在空中旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)，是它的'舞伴。在空中不停地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)！
而湖，很享受地看著這支舞。而岸邊的柳樹則更加的享受。看：樹枝也邀請(qǐng)風(fēng)當(dāng)舞伴，而風(fēng)在雨的舞蹈之中，加入了柳絮的飛舞。而這支舞，不僅是雨對(duì)春的大地再一次做客，而且風(fēng)也把屬于春的湖來喚醒。
湖，開始蘇醒�？矗汉谟^賞舞蹈的過程中發(fā)出對(duì)雨贊嘆的綠；對(duì)春回大地的高興而發(fā)出歡喜的綠；在柳樹發(fā)出嫩芽的祝賀而發(fā)出恭賀的綠。
不知不覺中，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也止住了腳步。舞，結(jié)束了。而遠(yuǎn)處，仿佛有人在用鋼琴?gòu)椬嘀对鹿馇罚唤�，柳樹芽上的水珠還滴落著，滴落在湖邊。我仿佛聽到了湖與柳樹和《月光曲》的配合。而此時(shí)，風(fēng)，來了。他把樹葉變成了樂器演奏著——
沙——啦——沙——啦
而此時(shí)，雨又嘩啦啦地下了起來。我撐開了傘，看著柳葉的擺動(dòng)，湖的漣漪，聽著《月光曲》與風(fēng)、雨的完美配合，感受著大自然與人類音樂配合的默契！
我站在岸邊。此時(shí)的我，想錄下這天籟之音�？墒�，我知道，這首曲子，是任何一個(gè)人都記錄不了的。
雨中五年級(jí)作文 篇26
我特別酷愛雨，也喜愛在雨中奔跑，每當(dāng)看見那晶瑩的小雨花被我的腳拍打著四處飛濺，一種甜蜜、溫馨的感覺就會(huì)從腳一直融入全身。
記憶中，最愛的是在家鄉(xiāng)春天的雨。
故鄉(xiāng)春雨，伴著暖洋洋的春風(fēng)而來，于是初春的溫馨盡散于其中，唯有灰蒙蒙的`一片煙雨籠罩，獨(dú)自走過泥濘的小路，想象著春姑娘在向我召喚。傾聽著嘀嗒悅耳的曲調(diào)，心中神話般地開出艷麗的花朵，奏響了迎接春姑娘的序曲。腳下翻滾的小花伴隨著我的腳步跳起了歡快的舞蹈。小雨點(diǎn)兒好像喜歡上了這個(gè)美麗的世界，滴滴滴地落在地上。
雨不停地下著，但雨點(diǎn)不大。通過一層朦朧的雨沙，覺得春姑娘離我越來越來近了。那一層朦朧的雨紗多迷人，給了我許多美好的幻想，在我心靈的深處，曾告訴我這是一切絢麗的色彩所不能媲美的。
細(xì)絲般的春雨飄飄然宛若神仙，一滴滴灑在我身上，而我卻不想用傘遮住這些可愛的小雨點(diǎn)兒。讓它們?cè)谖疑砩峡椘鹨患К撏噶凛p柔的紗衣，盡情地去感受那一點(diǎn)點(diǎn)春的信息。雨不停地織，織出頭頂上這塊綠色的“錦”�！板\”上無窮無盡的圓環(huán)，就是春姑娘送給我她繡出的朵朵鮮花。
暮色漸漸降臨，頑皮的雨還快樂地嬉戲著，通過煙雨，已是萬(wàn)家燈火。在清涼的雨色里，我感到從未有的充實(shí)與喜悅，心情像空中的雨滴一樣，歡樂和寧?kù)o……
雨中五年級(jí)作文 篇27
當(dāng)這一季第一滴雨吻觸在我的唇上時(shí)，我又重遇了你，恍惚而又清晰。雨，我用靈魂去讀你，讓你停留在我的心靈深處。
秋風(fēng)秋雨愁煞人
抬頭望天，愁緒涌上心頭。淚眼中，模糊了你的身影，縹緲而無所依。我站立著，你卻暈染我的心靈。雨，自然界的精靈，你又何嘗沒有情感？可你會(huì)根據(jù)自己的喜惡而選擇停駐地么？
你是這般輕柔，細(xì)密地交織、纏繞。你無言卻有情，默默地、淺淺地織成一張溫柔的網(wǎng)，均勻地灑向人間，也流入我的心田。此時(shí)，我笑了，從你身上，我讀到了包容萬(wàn)物的平和。
山雨欲來風(fēng)滿樓
我從家中沖了出來，委屈而又憤慨。但當(dāng)我呆望著遠(yuǎn)處的烏云時(shí)，雨，你卻來臨了。烏云幕前，在雷電的伴奏下，你如此豪放，天邊的戰(zhàn)鼓只為你擂響。
你也如我一般嗎？也如我一般地憤慨嗎？你沒有回答，只有那千萬(wàn)支銀箭一起射下，鑄成一道雨墻，喚起了我無盡的思維。從你身上，我讀到了氣吞山河的激昂。
也無風(fēng)雨也無晴
我終于掙脫了心靈的.枷鎖，晴空下，蕩漾著快樂的水花。此時(shí)，你又登場(chǎng)了，如此灑脫，如此不拘，以燦爛之姿存在于我深深的記憶中。你幻化成了金色，如一顆顆發(fā)光的心，多么地豁然。從你身上，我讀到了一種豁達(dá)的情懷。
你離去了，但在我的唇上卻還留著你的芬芳。我用靈魂去讀你，讀到的是那溫暖清晰如昨的笑靨。
雨中五年級(jí)作文 篇28
春天剛到，漫步在田園小徑，突然，偶遇了春雨。這雨，就像一顆顆繡花針從天而降，在光線下，反射出微緲、朦朧的光。雨生是那么的小，小的幾乎不能讓人輕易的察覺，只有當(dāng)周圍變得寂靜，然后你靜下心來，才能隱約地聽到沙沙沙，沙沙沙——雨的歌聲，它是那么的悅耳，正因?yàn)橛辛诉@動(dòng)人的歌聲，才喚醒了熟睡中的種子，才喚醒了躲在樹干深睡的嫩芽。哦，對(duì)了，也喚醒了東面的動(dòng)物。繼續(xù)漫步，聆聽這動(dòng)人的音樂。一條條絲線一樣的`雨，好像學(xué)習(xí)了魔術(shù)，當(dāng)它落在我的青絲上時(shí)，就變成了一顆顆晶瑩剔透的小珠子，多有情趣！這小珠子，讓我的頭發(fā)絢麗奪目！細(xì)雨降落在樹葉，降落在花朵，它們?cè)诖河甑墓膭?lì)下，茁壯成長(zhǎng)！與雨的邂逅，讓我倍感愉悅，我期待著與它的再一次邂逅。
剛出教室，嘩，傾盆大雨。鼓起勇氣，奔跑在這無情的暴雨中！一美景，撞入我眼。雨，正與花壇里的玫瑰嬉戲，玫瑰笑的東偏西倒。這雨，像斷了線的珠子，墜落在地，濺起無數(shù)細(xì)小的水珠。雨用洪亮的聲音，唱著愉悅的歌，吸引了愛湊熱鬧的風(fēng)，它倆說說笑笑，瘋瘋打打，刻不停息。燈火通明的夜晚，邂逅這樣獨(dú)特的美景，成為落湯雞，值了！與雨的每次邂逅，總會(huì)帶來意想不到的驚喜。我喜歡它扮演的一個(gè)個(gè)喜人的角色，喜歡它出演的部部攝魂的戲！
雨中五年級(jí)作文 篇29
在九月的一天中午，眼看就要放學(xué)了，我抬頭往窗外看去，只見天空中突然烏云密布，剛剛還張著燦爛笑臉的太陽(yáng)，像跟我們玩捉迷藏似的不見了。我想，大概快要下雨了。糟了！我忘記帶雨傘了。最好這場(chǎng)雨不要下太久，因?yàn)槲乙s回家。
果然不出所料。幾乎沒有任何下雨的前奏，直接就是一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。雨點(diǎn)是那么大，雨勢(shì)是那么猛。突然，一道閃電劃破了天空。緊接著，雷也來湊熱鬧，敲起了大鼓。不知什么時(shí)候，那調(diào)皮而又猛烈的風(fēng)把雨點(diǎn)甩在門窗上“啪啪”作響。有些雨點(diǎn)像扔下來的鋼珠一樣砸在地面上，濺起高高的水花。雨越下越大，越下越密，似乎整個(gè)世界都被雨給包圍了。眼前灰蒙蒙一片，樹啊，馬路啊，房子啊，什么都看不見了。
漸漸地，漸漸地，雨小了點(diǎn)。只見地面上的'人全部都打著雨傘，好像地面上開出了許多五顏六色的花，地面變得好看極了。如果你現(xiàn)在打著雨傘在地上走路，準(zhǔn)會(huì)變成一朵會(huì)走路的花。
過了好一會(huì)兒，雨終于停了。地面像抹了一層潤(rùn)滑油一樣，花草樹木上都掛著晶瑩的露珠，好像剛哭過，眼淚還掛在上面呢！天空此時(shí)變得亮堂堂的了，空氣中彌漫著一陣清新的青草味。這令人難以琢磨的天氣又有了好轉(zhuǎn)，看！太陽(yáng)依舊掛在天上露出了它那紅潤(rùn)的笑臉。
雨中五年級(jí)作文 篇30
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”外面的雨淅淅瀝瀝地下著。剛剛結(jié)束學(xué)習(xí)任務(wù)的我，愜意地趴在窗邊觀雨。
我趴在窗邊，微風(fēng)吹拂著我的臉，有一絲絲涼意，不時(shí)有幾滴調(diào)皮的雨滴打在我的臉上，十分舒服。
這場(chǎng)雨十分害羞，仿佛是一個(gè)不善言語(yǔ)的孩子，有了傷心事，不告訴父母，藏在心里，掩在心底，躲在一旁，想哭泣，卻又強(qiáng)忍不讓淚水落下，但依然哭出來了。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”雨還在不厭其煩地下著，只是大了一些，是不是忍不住了？雨吹進(jìn)了我的脖子里，我不禁打了一個(gè)寒顫，把窗戶關(guān)上了一些。
“噼噼噼噼，啪啦啪嗒……”雨下得更大了，我傻笑了一下，畢竟小孩子的心事是不能忍的'。
在這場(chǎng)雨中，我正出神，一個(gè)天真的聲音傳入我的耳朵“洗澡了！洗澡了！”，我往下一瞟，看到了一個(gè)半大的幼稚的孩子正不顧媽媽的勸阻，飛奔進(jìn)了雨中，一邊淋雨，一邊手舞足蹈，還一邊歡呼著。我笑了，很開心但也略有些無奈的笑。
雨小了一點(diǎn)兒，大概是被孩子的童真童趣逗樂了吧！那個(gè)小孩在一個(gè)個(gè)水坑中來回蹦跳，水花濺在他的身上，臉上。雨又小了些，看來它的心情好了不少，最后，雨伴隨著孩子的歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了。
雨過天晴，我大打開窗，大口大口的呼吸著新鮮空氣，望著彩虹，想著小時(shí)候的自己，又出了神……
雨中五年級(jí)作文 篇31
啪嗒 ---- 啪嗒 ……
窗外的秋雨， 淅淅瀝瀝， 隨心所欲地下著，它們拍打著窗戶和地面， 演奏著一首聽不盡的奏鳴曲： 時(shí)而快速，時(shí)而緩慢， 時(shí)而輕松柔和， 時(shí)而強(qiáng)勁有力 ……
我喜歡看著雨滴從窗戶上滑落。 心， 靜了， 竟會(huì)有一種惆悵攀滿我的心靈。 不過也是， 秋雨本就是相思的淚， 是哀怨的愁， 本就是孤單的， 本就是悲傷的。 像“梧桐更兼細(xì)雨， 到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 這次第， 怎一個(gè)愁字了得！”， 像“明月樓高休獨(dú)倚， 酒入愁腸， 化作相思淚”， 像“不堪紅葉青苔地， 又是 涼 風(fēng)暮雨天。 莫怪獨(dú)吟秋思苦， 比君較近二毛年�！�
今夜， 雨并不很大， 只想穿上衣裳， 去夜雨里走走。 希望踏上一條幽徑， 聽不見喧鬧的汽笛聲， 看不見燈光閃爍的高樓， 只有輕輕雨落的聲音。 一個(gè)人靜靜地感受這細(xì)膩的秋雨， 獨(dú)享雨中的'天籟之音。
手撐雨傘， 聽雨滴在傘上跳躍， 心就不由地想跟它一同舞動(dòng)， 看一顆顆飽滿晶瑩的雨滴從天際飄落，心弦也在輕輕顫動(dòng)。
品·雨 ……
雨滴輕輕敲打著屋檐， 亦如一位少女的低訴。 這樣的雨悄然落進(jìn)了八月的懷抱， 跟著它的腳步， 我早已忘記了夏至的烈日， 春天的細(xì)雨。 我凝視著天空， 夜， 仿佛已被飄飄渺渺的雨包圍住。 本以為在雨中， 心可以掙脫一切， 去奔跑， 去吶喊， 沒想到， 秋雨里的孤單， 卻是那樣的——
悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)......
品·雨
秋雨原來是如此舒緩， 卻又寂寞的， 我就寫秋雨好了，等老了， 還要來 ……
品·雨。
雨中五年級(jí)作文 篇32
“走咯，去摘桂花去咯！”樓上傳來妹妹的歡呼聲。我馬上拿著袋子，匆匆下樓，去跟妹妹摘桂花。妹妹平常有啥好事都不叫上我，沒想到現(xiàn)在要去摘她最喜愛的桂花會(huì)叫上我。我欣喜若狂。
到了一棵大桂花樹下，我們看見一個(gè)大人在上面搖桂花。我們正要抬頭，叔叔忙叫我們不要抬頭，不然桂花穗會(huì)掉進(jìn)眼里。我們看見地板上放上一塊布，布上滿是給桂花，像是用桂花打制的桂花毯似的十分迷人。
我叫妹妹打袋子打開，這樣就可以接到桂花了。我跟妹妹一邊接著上面落下來的桂花一邊看著這美麗的'桂花雨，真是一大樂事�。�
叔叔在上面拼命的搖，而我們?cè)谙旅娼庸鸹��；秀遍g，我自己仿佛也變成了一棵桂花樹，妹妹站在我上面優(yōu)雅地?fù)u著，而我成為一棵有眼睛的桂花樹。妹妹搖著搖著，我看見桂花像雨一樣嘩啦啦地落下來，我伸手接住了一把桂花，桂花的芬芳沁人心脾�！班牛孟惆�!”我不禁發(fā)出驚嘆。
我也被這驚嘆聲給驚醒了。妹妹吃驚的望著我，“姐姐被迷住了吧？”隨后，微風(fēng)吹來，我站在桂花樹下，桂花果真嘩啦啦地落下來，像斷線的珠子一般。此時(shí)我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)美化的愿望：讓自己被桂花雨給“淋濕”，感受這桂花的芳香。
世界上的事情，不必一定是高興的、喜悅的，也不必一定是悲傷的、憂愁的。其實(shí)，平平凡凡也是一種幸福，我們需要主動(dòng)分享我們的快樂，那樣我們便會(huì)收獲別人跟我們一起分享的喜悅。
雨中五年級(jí)作文 篇33
天氣反反復(fù)復(fù)升溫降溫，聽到同學(xué)說這一周都有雨，還覺得危言聳聽，可事實(shí)說巧不巧還真就是這樣，每天傍晚時(shí)分天都會(huì)突然下起暴雨。
語(yǔ)文課，老師夾著課本進(jìn)來，見氣氛有些悶，便笑著調(diào)侃我們，孩子們，看，這就是你們“夏天的細(xì)雨”，緣由是一位女同學(xué)寫作文說下雨是暴雨，偏偏被我們這位注重細(xì)節(jié)的老師抓了個(gè)正著。我們哄堂大笑，這位同學(xué)紅著臉也笑立威。
“下雨好啊，至少?zèng)隹臁！蓖瑢W(xué)甲伸著懶腰慢悠悠的說道�！笆前 ！蔽彝低迭c(diǎn)點(diǎn)頭，目光轉(zhuǎn)向了窗外，雨下的正大，，沖走了我這些日子來一直看不透的東西。我不經(jīng)意的一掃，大半同學(xué)都看向了窗外，“沒見過下雨哪？”老師見我們都沒心思聽課，不溫不火的.說了一句，本來這只是句玩笑話我卻當(dāng)了真。好像還真沒見過幾回，下雨一般都是在學(xué)習(xí)日或暑假根本見不到。
好不容易下了課，同學(xué)們呼啦圍向天臺(tái)，哪那里可是看雨的好地方，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后怕誤了一個(gè)好時(shí)機(jī)，我也擠了進(jìn)去。同學(xué)們張開雙臂，迎接著雨，雖然這是先前一直被我們認(rèn)為矯情的動(dòng)作，側(cè)頭一看，四樓的天臺(tái)上也聚集著一些俊男美女迎接雨的到來。
我們還都是孩子啊。會(huì)因每一個(gè)季節(jié)或天氣的變化而牽動(dòng)我們的心靈，心情。再怎么長(zhǎng)大，我們都還是孩子。
雨中五年級(jí)作文 篇34
我喜歡下雨。
當(dāng)雨來臨的時(shí)候，我喜歡靜靜地待在屋內(nèi)隔著窗戶向外觀望，外面雨聲嘈雜，屋內(nèi)并無聲響，仿佛這個(gè)世界被分隔成了兩個(gè)部分，我是站在另一個(gè)世界觀望的旁觀者，世界與我無關(guān)，我只關(guān)注我自己，我喜歡這種感覺。
若是在有課的下午，突臨的大雨打斷了老師的進(jìn)度，天空逐漸昏暗下來，時(shí)間也昏暗下來，教室的'我們也昏沉下來，這一場(chǎng)猝不及防的大雨總能吸引我們大多人人的目光。只聽得外面雨聲淅淅瀝瀝，瞧著它不停不斷的下落，也就無心于學(xué)習(xí)�；蛳胫鴷裨谕饷娴囊路�沒收，忘記帶傘的人兒愁著怎么回去。但無論怎樣吧，心中對(duì)這場(chǎng)雨，總是懷著淡淡的歡喜。一場(chǎng)雨，總能使我們的心靈平靜下來。
若是趕在剛停雨的早晨起來，定是一番別致享受。推開門，是雨后獨(dú)有的泥土青草氣息。一呼一吸，是萬(wàn)物復(fù)蘇的清新感受，整個(gè)人都舒爽起來。若是起來的時(shí)候雨還在淅淅瀝瀝的下著，便只好撐著自己最喜歡的那把碎花小傘，把自己放進(jìn)雨中，世界萬(wàn)籟俱寂，仿佛自己是這個(gè)世界唯一的一個(gè)人，感受清涼，接受洗滌，整個(gè)人都煥然一新。
我對(duì)雨，總是抱著淡淡的喜歡，期盼它的來臨，又渴望那猝不及防的驚喜，或是在夏季炎熱的午后，或是在日光晦暗的黃昏，還是在睡眼惺忪的清晨，我總渴望著那一場(chǎng)雨。
雨中五年級(jí)作文 篇35
清明節(jié)前幾天，還是一片陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照，清明節(jié)時(shí)，卻下起了蒙蒙細(xì)雨。
一滴滴雨，如絲如縷，從天空中緩緩而下。這雨，下在遠(yuǎn)山上，讓它變得那樣模糊，像是給遠(yuǎn)山蒙上了一層淡淡的輕紗；這雨，下在原野上，讓原野變得濕漉漉的；這雨，下在池塘里，水面上泛起了陣陣漣漪；這雨，下在一片片葉子上，久久停留，不肯離開，這了一會(huì)兒，才帶著絲絲青綠滾落。
馬路上，一輛輛車在雨中穿行，不時(shí)濺起水花。人行道上只有幾個(gè)稀少的人打著花花綠綠的雨傘，在雨中來來往往。
淡淡的霧飄在河面上，輕飄飄的，蒙蒙的，淡淡的，那樣柔美，那樣清涼。
“啪啪”，雨打在了窗上，聲音那樣清脆，好像在催促著什么�！吧成场�，雨落在樹林里，聲音那樣柔美，好像正在舉行一場(chǎng)十分熱鬧的音樂會(huì)，又像樹葉們正竊竊私語(yǔ)�！班粥�，雨摔在屋頂上，好像催促著春天快快到來，燕子快快歸來。
漫步雨中，這輕柔飄逸的.雨也飄落在了我頭上，有絲絲冰涼，有絲絲清冷，這頑皮的小家伙打入了我心里，讓我的心為之一振，想到了杜牧寫的一句詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”人生路漫漫，怎能沒有幾次分別，怎能沒有一些孤獨(dú)與思量，這輕柔的雨啊，那么深情，又那么愜意。
我多想這小雨能多下幾天，讓我對(duì)親人多一些思念，讓這雨傳遞我深深的想念，讓我的思緒再飄得遠(yuǎn)一些，再遠(yuǎn)一些……
雨中五年級(jí)作文 篇36
生活中不經(jīng)意間總會(huì)發(fā)生許多有趣的事，比如學(xué)騎自行車時(shí)、學(xué)做菜時(shí)、學(xué)滑滑板時(shí)……很多事在我的記憶里逐漸變模糊了，最近的那場(chǎng)冰雹雨卻讓我記憶猶新。
“呼——呼——”風(fēng)猛烈地吹著樹梢，烏云像黑色的'幕布，遮住了天空。
“嘩——嘩——”雨瓢潑而下，沒給人們一點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間。
“不好，雨更大了。八斤，你和葉浩然一起走，我和其他家長(zhǎng)說一聲，讓他們?cè)琰c(diǎn)來接！”媽媽大喊道。
“哦！”我應(yīng)了一聲，和葉浩然一起飛奔到車?yán)铩?/p>
進(jìn)了葉浩然爸爸的車，我聽到一個(gè)奇怪的聲音。
“當(dāng)——當(dāng)——”一陣密集的敲擊聲傳入耳中。
“怎么回事？”我和葉浩然都嚇呆了。
“暈，下冰雹了！”
“哇，真的下冰雹了！不會(huì)把車玻璃打碎吧！”我不由地?fù)?dān)心起來，回家的路雖然不遠(yuǎn)，但在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那脫袈曋�，一路既緊張又興奮，這可是我第一次見到冰雹。葉浩然爸爸好不容易把我送到樓下，一下車，冰雹就在我柔弱的小傘上跳起舞來，偶爾還和我的身體有幾次親密接觸，有點(diǎn)疼呢！
一回到家，我就去陽(yáng)臺(tái)繼續(xù)看冰雹雨，時(shí)不時(shí)有幾粒小冰雹掉在我手上，好可憐地看著我，然后，慢慢地，它們變小了，直至完全融化……
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)有的樹枝躺倒在地上，地上堆積的葉子已經(jīng)有我膝蓋高了。
大自然真是威力無邊�。�
雨中五年級(jí)作文 篇37
放學(xué)后，如天氣預(yù)報(bào)那樣，大雨如期而至，像潑像倒。我撐著傘，慢悠悠地從學(xué)校門口走出來。看著天上豆大的雨滴滾落下來，我關(guān)注著馬路上的行人，感到無趣。
旁邊下水道口沖下水的聲音，在我耳邊“嘩嘩”作響，我掃視著不遠(yuǎn)處的一個(gè)下水道口，樹上落下來的樹葉被匯集到了一起，被水沖到了這里，把下水道口堵的滴水不進(jìn)。路過的行人，都不得不提著褲子，小心翼翼地踏過那片被堵住的地方。這時(shí)，我的身邊經(jīng)過一個(gè)小女孩兒，她的目光也注意到了那個(gè)下水道口。我停下了腳步，看著她，想看看她要做什么。
那個(gè)女孩兒猶豫了一會(huì)兒，卷起了褲腳，將遮住眼睛的頭發(fā)挽到腦后，只見她墊著腳，跨過了那片水潭，蹲在那邊上高一點(diǎn)兒的臺(tái)階上，將手伸進(jìn)別人都不敢靠近的下水道口，一把又一把的抓著堵住的樹葉。天上的`雨沒有一絲變小的意思，猶如一盆盆水正毫不留情地往下倒，要澆的人徹頭徹腦都是水。女孩兒手中的傘，因?yàn)閺澭鼉A向了一邊，她半邊的衣裳已經(jīng)濕透了，可女孩兒毫不在意，她的一顆心全在為他人著想上，而我心里雖然想著堵住水讓行人不方便，卻沒有一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)。
我看著她頭上豆大的汗水滴了下來，心中一陣心酸，過去幫她撐著傘。女孩兒抬起頭，微笑著對(duì)我說：“啊，謝謝你！”我對(duì)她笑了笑，看著原本堵住的水一點(diǎn)一點(diǎn)地漏了下去。
這場(chǎng)雨雖然淋濕了我的衣服，但也溫暖了我的心。那個(gè)女孩兒讓我肅然起敬！
雨中五年級(jí)作文 篇38
“滴答，滴答……”雨點(diǎn)音樂家又開始了它的演奏，“淅瀝瀝！沙沙沙！”白云也變得烏黑烏黑的，像是被某個(gè)調(diào)皮鬼涂成了黑色。
“哎，怎么又下雨��！”滿心期待著出去活動(dòng)活動(dòng)的我，剛通過窗子往外一瞧，心情就像外邊的`天氣一樣瞬間由晴轉(zhuǎn)雨了。
我突發(fā)奇想，在日記本上寫下了一行字“雨天有時(shí)下糖果”。剛寫完，整個(gè)人便昏昏沉沉的，眼皮也越來越重……
“哇！哇！哇！……”歡呼聲一陣又一陣地傳進(jìn)了我的耳朵。我睜眼一看，天空中飄來了一朵糖果云，真的下起了一場(chǎng)糖果雨！紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……牛奶糖、話梅糖、薄荷糖、酒心糖……只見各種各樣、五彩繽紛的糖果不斷地從天上掉落下來，堆成了一座“糖果山”。小朋友們爭(zhēng)先恐后地跑出家門，歡蹦亂跳地?fù)熘鴿M地的糖果，一個(gè)個(gè)都把衣服口袋和褲兜裝得鼓鼓囊囊的。
這時(shí)，有幾塊巧克力突然落入了大海。巧克力融化了，大海也變變變，變成了巧克力海。人們趕緊拿上吸管，跑到海邊喝起了巧克力飲料；水里的魚兒變變變，變成了一塊塊魚兒軟糖；森林變變變，每棵樹都變成了一根棒棒糖；山坡變變變，變成了一塊大布丁，風(fēng)車變變變，變成了糖果風(fēng)車……
“快醒醒，快醒醒！”一陣劇烈的晃動(dòng)將我從夢(mèng)境拉回了現(xiàn)實(shí)。我睜眼一看，是媽媽。剛才的糖果雨，原來是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)！
雨中五年級(jí)作文 篇39
最好的朋友回來了，你是不是很開心呢？能去想去的地方，你是否很興奮呢？被老師罰站了，你是否很難過呢？被冤枉了，你是否很委屈呢？被別人幫助了，你是否感到幸福了呢？
清晨，一縷縷陽(yáng)光灑下大地，一滴滴露水出現(xiàn)在人們的臉上。那清新的空氣，美味的早餐，美好的一天即將開始�？烧l(shuí)知這美好的一天，竟有這樣的事發(fā)生。
耀眼的陽(yáng)光照亮房間，遮蓋了空調(diào)涼爽。徐徐微風(fēng)吹走了一晚的悶氣。那藍(lán)天表示著美好，映入我的眼睛七點(diǎn)了，起床的時(shí)間到了。
我到了洗手間，又是熟悉的牙刷，牙杯，每天都重復(fù)著，洗臉、刷牙、喝水，永遠(yuǎn)都那么枯燥無味�？山裉靺s不然，因?yàn)榻裉焓俏覀兪罴僦腥ャy泰的好時(shí)機(jī)。
“老媽，我走了�！薄芭�，你去給自行車充個(gè)氣，不然是到不了銀泰的。”“哦”我不以為然的說道。“記得帶……”我并沒有聽母親這句話的重點(diǎn)，只是沒聽，才會(huì)……
我騎著“小紅”悠閑的'踩著腳踏板去玩，修車的路上�！鞍�，這家怎么沒開呢？算了，去五街那修吧�！�
我高超的騎車技術(shù)，沒有多久就到了五階，在修車之余，我看到老媽發(fā)的信息：你錢帶了嗎？我一驚：錢？好像……沒有，糟了。修車的人看到了我的尷尬。“是不是沒帶錢呢？”“沒……沒帶”我忐忑的說。只見他哈哈一笑“沒關(guān)系，才充個(gè)氣而已，不過看著天快要下雨了，你快走吧，淋濕的身體我可不會(huì)修。”
天，下起了雨。淋濕了衣服，冰涼的雨滴打在臉上，這就是微小的舉動(dòng)溫暖了我的心，幸福在臉上洋溢。
雨中五年級(jí)作文 篇40
一片漆黑，感覺不到一絲的光。只有那無邊的土壤和若有若無的空氣。它不知道自己活了多久，不知道自己等了多久，但他仍在等待，等待著那時(shí)機(jī)合適的一刻。
春雨一絲絲飄下，被微風(fēng)拉長(zhǎng)，吹散，飄進(jìn)了泥土中，雖微不足道，卻一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)濕了土地。它猛地驚醒，開始生根，開始發(fā)芽。
一株又一株綠油油的小苗從地中長(zhǎng)出，有一株，是它。在春雨的滋潤(rùn)下，小苗們?cè)介L(zhǎng)越高，葉子也越發(fā)翠綠。農(nóng)民們時(shí)不時(shí)踩著濕潤(rùn)的.泥土，在田間看它們，仿佛是藝術(shù)家在欣賞自己最完美的作品。
不覺間，春雨不再。取而代之的是一場(chǎng)又一場(chǎng)的傾盆大雨，它長(zhǎng)得更高了。
雨一場(chǎng)又一場(chǎng)，一陣又一陣，仿佛是濕潤(rùn)的空氣加快了時(shí)間的流逝，太陽(yáng)越走越快。也許田間的知了，蝴蝶，田鼠都未察覺，但它感覺到了。農(nóng)人似乎也在它長(zhǎng)高的軀干中察覺到了。
雨開始變少，但變得更加悠長(zhǎng)，水珠緩緩落下，風(fēng)時(shí)斷時(shí)續(xù)，仿佛在歡呼，又好似在嗚咽。
它的葉片開始由碧綠向金黃轉(zhuǎn)變，人們來田中的次數(shù)越來越多，無一例外，全部人都在討論收麥的時(shí)間，對(duì)產(chǎn)量的估計(jì)。言語(yǔ)中滿是即將豐收的喜悅。與此同時(shí)，風(fēng)的嗚咽仿佛更加明顯，似乎是對(duì)即將逝去的生命感到惋惜。
終于，它完全變成金黃，不再需要雨。雨也終日不見，人們開始收麥。田間滿是農(nóng)人們喜悅，激動(dòng)的聲音。
雨，對(duì)于麥于來說，只有三季，但這三季的雨和麥子，會(huì)帶給人們數(shù)不盡的喜悅。
雨中五年級(jí)作文 篇41
3月31日，學(xué)校組織我們來到韶山——毛主席的故鄉(xiāng)。
一路上，蜿蜒起伏的山連綿不斷，環(huán)繞著清澈明亮的小溪，給人一種說不出的美。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵潔白可愛的云，偶爾還有幾只靈巧的小鳥飛過，讓人感覺仿佛在仙境之中。轉(zhuǎn)眼間，我們就來到了荊岳長(zhǎng)江大橋。大橋十分壯觀，乍一看像一座巨大而精巧的'藝術(shù)品，走在橋上，感覺十分平穩(wěn)，我為祖國(guó)能建設(shè)出這樣的橋感到無比的自豪！
我們首先參觀的是毛主席故居——毛主席以前的家。
毛主席以前的家十分寬敞，墻壁是水泥，但家里的擺設(shè)十分簡(jiǎn)單，連椅子也極為少見。看到這一切我似乎明白了：毛主席雖然家境不是太差，但他勤儉節(jié)約，胸懷天下，終成一代偉人！
中午吃完飯后，我們來到了毛主席銅像廣場(chǎng)。我們面對(duì)毛主席銅像，沉痛地悼念了他老人家。同學(xué)們都表明，今后一定要好好學(xué)習(xí)，并獻(xiàn)上了代表我們心意的小白花。
悼念完毛主席，我們來到了毛主席紀(jì)念館。毛主席紀(jì)念館記錄了毛主席的一生的事跡。我印像最深的還是那個(gè)油塑：開國(guó)大典時(shí)，毛主席莊嚴(yán)地宣布新中國(guó)的成立，身后站著周恩來總理等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。這就是老師們常提起的開國(guó)大典的情景。
在毛主席遺物館里，我印象最深的還是毛主席用過的鉛筆。那些筆削得十分尖利，主席的一生，總是那樣地勤奮好學(xué)。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了，我們愉快地回到了監(jiān)利。
雨中五年級(jí)作文 篇42
“哇！好美呀！”從我們的校園里傳出了一聲聲贊嘆，怎么回事呢？原來，在星期五，中午時(shí)，我們學(xué)校下起了“花瓣雨”。
中午，我吃完飯，走在走廊上，突然刮起了一陣風(fēng)，接著從花園里飄過來了一片片花瓣，我望了望，��！學(xué)校里竟然下起了“花瓣雨”。我索性不走了，停下來觀看這場(chǎng)美景。
只見風(fēng)把一棵桃樹的花瓣給吹進(jìn)了走廊里，這些粉紅色的花瓣有的從我臉旁“走”過，像一個(gè)神氣的`小公主；有的飄飄悠悠地落在了我的手心上，好像要和我玩似的；有的從我頭上掠過，就像一對(duì)伴侶從我身旁走過。我想如果走在下面的花園里，也許會(huì)有可能像走進(jìn)仙境一般。風(fēng)越吹越猛，把紅的、粉的、白的……什么顏色都吹過來了，我伸手一抓，想抓片花瓣，可不管我怎么抓也抓不到，只能任它們從我身旁“走”過了。我仔細(xì)看了一片小小的花瓣，只見它全身上下都是粉紅色的，它“跳”著動(dòng)人的“華爾茲”從我的身旁“跳”了過去。我還看見了在靠著墻壁生長(zhǎng)的植物在風(fēng)的幫助下大顯身手，風(fēng)往左邊吹，它們也全都順著左邊倒，一片接一片，十分美麗，就像大海中的波浪一樣，一浪接一浪，又像夜晚在皎潔的月光的照耀下閃閃發(fā)光的長(zhǎng)河，閃著耀眼的光芒。我不禁閉上了眼睛，陶醉在“花瓣雨”中……
不知過了幾分鐘，我見要回教室了，便戀戀不舍地離開了這如同仙境般的地方，回到了教室。
雨中五年級(jí)作文 篇43
午間，我們校園有棵小小的不起眼的桂花樹上冒出了如星星般，密密麻麻的小桂花，吸引了許多愛桂花的小女孩在桂花樹下摘桂花。
隨著午休音樂聲我們撐著圓滾的肚子漫步在操場(chǎng)附近，不經(jīng)意間看到了那一棵小小的桂花樹，心中對(duì)桂花的喜愛好似一下子被“蠟燭”點(diǎn)燃了起來，甩開腳步飛奔到桂花樹下。樹下已經(jīng)吸引了幾位好奇的男生，不停踩著落在地上的桂花玩。我趕快走到樹邊，腳踩在桂花鋪墊的路上，感覺軟綿綿的`，桂花的香氣已經(jīng)沾滿了我的雙腳，我的手忍不住輕輕觸摸著桂花樹的葉子，濕鹿鹿的，大概是雨天的原因吧！我湊近一看，幾朵小小的桂花上也掛著雨珠，襯托的桂花更加晶瑩剔透。一不小心，手碰上了旁邊的枝葉，頓時(shí)，桂花如星星般落在了我的身上，弄得狼狽不堪的我氣的直跺腳，但是回過頭來一聞，我身上仿佛像是泡了個(gè)桂花澡似的，渾身飄滿了桂花香味。
剛剛的一搖，卻搖出了我頑皮的天性，不停地拉著桂花樹的枝葉，搖晃著，頓時(shí)，桂花接收到我的“命令”，全部嘩啦啦掉了下來，眨眼間地上鋪滿了金燦燦的桂花。同時(shí)我也注意到了別人的模樣，她們身上都掉落了桂花，我知趣的退到了一邊，本來想偷偷離開，可另幾個(gè)同學(xué)也模仿著我的樣子制造了桂花雨，這一幕激發(fā)了我們的興致，跟著她們瘋狂地玩起了桂花雨。
在桂花樹下制造桂花雨，踩桂花，真是好玩極了。直到校長(zhǎng)走來，我們才像一群“麻雀”似的嘰嘰喳喳地逃離現(xiàn)場(chǎng)。
雨中五年級(jí)作文 篇44
院落中那棵滄桑的槐花樹依舊茂盛。濃密的枝葉空隙中灑下了斑斑駁駁的陽(yáng)光，那是雨后的艷陽(yáng)！
起初，只聽見一陣陣低沉的悶雷滾動(dòng)，那么煩躁，那么苦悶。可隨即灑下的綿綿細(xì)雨卻使整個(gè)院落變得生動(dòng)起來。那如煙似霧的雨絲，悄悄的，輕輕的，飄蕩在空中，像千千萬(wàn)萬(wàn)的蠶絲編織成一張迷迷茫茫的輕紗，籠罩著整個(gè)院落。
我使勁抽動(dòng)著鼻子想聞聞?dòng)甑臍馕叮宦劤鰜砹�，但那并不全是雨的氣味，還混雜著一股槐花的清香。那種感覺像是步入了無邊的仙境一般，香氣則更是沁人心脾，繞于心間。好一會(huì)兒，我呆滯在了這種境界，仿佛走不出來了，也不想出去。
不知何時(shí)，雨加快了腳步，但還是比較輕的。它跳到了那棵槐花樹上發(fā)出“滴答——滴答——”的`聲響，我想那應(yīng)該是雨在和槐花樹低聲細(xì)語(yǔ)吧，他們?cè)诨ピV衷腸呢！可能，雨和院落中的槐花樹是天生一對(duì)，我分明看到了他們無形的融合在一體，那么美妙，那么綺麗。
很快它們停止了傾訴，開始了一場(chǎng)精彩的演奏。雨點(diǎn)喚來了它的好朋友——微風(fēng)一起演奏這妙不可言的交響曲。你聽，“沙沙沙、沙沙沙”，這是微風(fēng)與槐花樹的合唱。“滴答，滴答！”你猜到是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，這是雨與槐花樹的合奏。“沙沙——滴答——”“沙沙沙——滴答滴答——”這首曲子環(huán)繞半空，低吟而又美妙，通俗而又優(yōu)雅，還帶著一絲好聞的槐花香。
槐花雨，就這樣輕輕地下著……
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