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    風(fēng)景五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-09 09:48:05 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】風(fēng)景五年級(jí)作文匯編5篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的風(fēng)景五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】風(fēng)景五年級(jí)作文匯編5篇

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

      鄉(xiāng)村風(fēng)景迷人,一年四季都是那么獨(dú)特。

      春天來了,當(dāng)你站在高高的山峰上,放眼望去,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),四周的山上長(zhǎng)出了嫩嫩的小草,開出了鮮美的花;讓人看了就心曠神怡;當(dāng)你來到小河邊,你會(huì)聽到叮咚叮咚的流水聲,俯下身子,仔細(xì)觀察,你會(huì)看見小小的蝌蚪從卵里游出來,投入了小河?jì)寢尩膽驯,小魚兒也從河底慢慢的游了上來;當(dāng)你路過地邊,你會(huì)看見農(nóng)民伯伯播種的場(chǎng)景,他們時(shí)不時(shí)的彎下腰,把一粒粒飽滿的種子放進(jìn)土里,汗水流遍了他們?nèi),但他們臉上依然流露著笑容,好似一朵朵盛開的月季花。

      轉(zhuǎn)眼間,太陽把大地烤的沒有一點(diǎn)生氣。哦,原來是夏爺爺來了。小河里波浪連著波浪,奔向遠(yuǎn)方。啪,啪,這是什么聲音呢?原來是孩子們?cè)诖蛩棠!你瞧,他們一個(gè)個(gè)光著膀子,站在小河里捉魚摸蝦。時(shí)不時(shí)地傳來一兩聲:“我捉到了一只魚!焙苫ㄉ蠋字恍∏嗤茉陂_演唱會(huì)。他們的歌聲吸引了許多小昆蟲們,不一會(huì)兒,四周就響起了悅耳的歌聲。此時(shí),小河邊的月季、鳳仙、芍藥,爭(zhēng)相開放,仿佛在比美呢!黃昏時(shí)刻,村子里才恢復(fù)了平靜。一場(chǎng)秋風(fēng)過后,田野里,果園里忙的不可開交。你瞧,那高粱像喝了酒的醉漢,東倒西歪。那玉米挺得直直的,仿佛在向大地母親致謝呢。那麥浪黃燦燦的,仿佛是一地的黃金,豐收的人們正帶著滿臉的喜慶開著收割機(jī)在麥田里割麥子呢!果園里,大紅蘋果一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的,好似一個(gè)個(gè)圓圓的小紅球。桃樹上一個(gè)個(gè)有紅又大的桃子掛滿這個(gè)枝頭讓人看了就忍不住流下了口水。最引人注目的是那一串串猶如珍珠似的葡萄:有紅的、白的、綠的、紫的,顏色各異、花樣繁多,只要你吃一個(gè),甜味就直傾肺腑。

      呼呼的北風(fēng)吹了起來,原來是冬爺爺帶來了他的小寶貝——雪花。此刻,大地?fù)Q上了一層雪白的新裝。地里面一片荒涼,小河也沒有了往日的歡快,動(dòng)物們也陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了冬眠,可小朋友們卻十分開心,他們有的在雪地上滾雪球、堆雪人、打雪仗,可更多的還是溜冰。你瞧,他們?cè)诒嫔弦粋(gè)接一個(gè)的飛馳而過。此時(shí),田野里已經(jīng)堆了一層厚厚的積雪,但俗話說“瑞雪兆豐年”,我真希望這場(chǎng)大雪下的再大一些。

      鄉(xiāng)村景色是那么令人向往,我愛鄉(xiāng)村,更愛鄉(xiāng)村那迷人的景色。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

      春意盎然,正是播種的好時(shí)機(jī),跟著奶奶下田播種,心情可是愉快。

      奶奶拿著一個(gè)大鋤頭,我拿著一個(gè)小鋤頭,穿上雨靴,興致勃勃地奔向田里,我剛把土翻了一遍,天上就下起了毛毛雨,泥坑很快被雨水填滿,我在田里跑著,一不小心滑倒在地,我站了起來,褲子上滿是泥巴,上衣也在我摔倒時(shí)扯破了,露出了一個(gè)大洞,奶奶只好帶我回家。

      回到家換下了衣服,奶奶便把衣服拿到四樓洗了,經(jīng)過中午的晾曬,衣服已經(jīng)干了,奶奶找到了縫衣針、線要為我縫衣服,奶奶打開了那盞用了五年都舍不得換的舊臺(tái)燈,臺(tái)燈發(fā)出微黃的暗光,那暗光將奶奶臉上的皺紋顯得更加深沉,奶奶用她那長(zhǎng)滿老繭的手將線放到嘴里舔了舔,又戴起老花鏡,瞇起眼,將線穿進(jìn)了針口,?她將針扎進(jìn)去又拉了出來,重復(fù)著做這個(gè)動(dòng)作,但我注意到,奶奶的年紀(jì)越來越大了,視力也漸漸變差,就算戴了老花鏡也無濟(jì)于事,在縫補(bǔ)的過程中,幾次將針扎進(jìn)自己的手指,但奶奶將血擦了,繼續(xù)為我縫衣服,奶奶終于將衣服補(bǔ)完了,我撫摸著衣服,像撫摸著奶奶的手一樣?

      在我的心中什么宏偉壯麗的故宮,什么壯觀的瀑布都不值得一提,只有奶奶在昏暗的光下為我縫衣服,才是世界上最美的風(fēng)景。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

      只知道奔跑,卻忘了欣賞;只想著目的地的風(fēng)花雪月,卻忘了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;只向往終點(diǎn)的輝煌燦爛,卻忘了駐足品味身邊的怡人景致。這樣的人,無數(shù),我,也是其中之一。

      14年的成長(zhǎng)路程,卻依然懵懂;14年只想著去遠(yuǎn)方尋一處有山有水的地方,對(duì)于身邊的風(fēng)景,卻渾然不覺;14年只知漫長(zhǎng)路上的冰冷乏味,卻從不關(guān)注一瞬間也如煙花般燦爛。今天,卻莫名覺得,跑得累了、乏了,止步了。猛然發(fā)現(xiàn),原來歲月滑過的風(fēng)景已然消逝,而自己卻從不曾留意。偶而抬頭仰望,鳥兒飛過的天空仍舊湛藍(lán)如洗,但掠過天空的風(fēng)景卻足以讓人沉醉,那凌空翱翔的身姿足以讓人癡迷。

      有時(shí),風(fēng)景不一定波瀾壯闊;有時(shí),瞬間也可以定格永恒。

      從此,我開始注意身邊的風(fēng)景,卻發(fā)現(xiàn),自己仿佛是這里的陌生人,陌生得連那些每天在身邊經(jīng)過的風(fēng)景,都不曾留意。原來,小區(qū)的花壇已改種了桂花,護(hù)欄也已刷成了綠色,就連那敞著肚皮的青蛙垃圾桶,也變成了可愛的小兔子。原來,一切都在變,只是心情浮燥的我們未曾靜心地去發(fā)現(xiàn)。

      從此,我開始喜歡在身邊尋找風(fēng)景,尋找心靈的寧靜。漸漸地我發(fā)現(xiàn),我們身邊美麗的人文風(fēng)景也處處皆是——

      還記得我見過的最美的風(fēng)景,是在撞到別人后正想道歉時(shí),她卻回我以微笑,那笑容多么美、多么甜,如一泓清澈的泉水,充滿了寬容、理解、大度和善意。我將那微笑拍成照片,存進(jìn)自己的腦海里,永遠(yuǎn)珍藏。

      還記得我見過的最感人的身影是在天橋邊,一位清潔工騎著三輪車很是吃力。忽然,那個(gè)身影出現(xiàn)了,他用雙手扶住三輪車的后板,頭埋在兩臂之間,奮力地向前推。上橋后,清潔工一臉迷惑地向后看,而此時(shí)那個(gè)身影已融入到人群之中,也深深地印在了我的心里。

      我想,我已經(jīng)愛上了這種感覺——在身邊尋找風(fēng)景,在自然中感悟生活。從此,我不再匆忙,我緩慢前行,時(shí)而止步,沉醉于一路風(fēng)景,品味著一路心情。

      讓我們一起去尋找、去品味、去感悟、去歌頌身邊的風(fēng)景吧,那一路醉人的芬芳,定會(huì)讓你流連忘返。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

      傍晚了,夕陽欲下。此時(shí)的陽光已不再是金光耀眼,而是在金色中摻雜了不少紅色,顯得智慧而又剛毅。夕陽繼續(xù)下落,與遠(yuǎn)方鐵青的群山交融為一體,于是,山一下子就被鑲上了金邊。殘陽如血,天際一片殷紅,映襯著皎潔初升的月亮。

      是的,夕陽!多么美麗而又輝煌的夕陽!你這宇宙中最美的風(fēng)景啊!也正是,我心中最美的風(fēng)景!不要說什么“夕陽無限好,只是近黃昏”了。要知道,太陽每天都不辭辛勞地升起,又不辭辛勞地落下。我愛這夕陽,因?yàn)樗拿,因(yàn)樗纳铄洌驗(yàn)樗妮x煌。

      是的,夕陽是美的。它那變化無常的色彩,看一眼便可讓人永生銘記。同時(shí),夕陽是智慧的,它是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?哲學(xué)家,每天都在向人們喻示?上О,大部分人都讓這喻示無聲無息地溜走了。

      每天放學(xué)一出校門,我便看見了夕陽。我看見夕陽的一片輝煌。我知道,它在說,人生在世,就是要最大限度地發(fā)揮自己的光和熱,爭(zhēng)取真正的輝煌。我看見了它與群山融為一體,我知道,它在說,人生在世,要像惠及群山那樣溫暖他人,自己的良好德行終會(huì)影響別人。我看見了它變得血紅,不失尊嚴(yán)地一步一步地退出了天空。我知道,它在說,人生有奮斗就會(huì)有失敗,當(dāng)你奮斗完一生,不論成敗,不論榮辱,一切都將會(huì)結(jié)束。而你要做的,就是讓你的人生少一份遺憾,多一份貢獻(xiàn)。然后,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”不過,夕陽還留在天邊的那一抹微色,告訴我,它明天還會(huì)升起。而我們?nèi)耍惨诿魈炖^續(xù)踏上人生的征途,去爭(zhēng)取去拼搏去奮斗!

      啊!夕陽!我這心中最美的風(fēng)景!謝謝你,謝謝你教了我這么多,告訴了我這么多。我知道,每天你都會(huì)再輝煌,再與那群山交融。那就讓我每天都與你做伴吧!

      你還會(huì)告訴我什么呢?

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

      最美的風(fēng)景在哪里呢?我曾為此而迷茫。在漫漫人生長(zhǎng)河中,有蝴蝶翩翩而過,告訴我,它就在我身旁;也有蝸牛緩緩爬過,告訴我,它就在不遠(yuǎn)的前方……

      上周末,天氣特好,時(shí)近秋末,天高云淡,柔和的陽光斜照在山腰上,暖暖的,愜意至極。我約上一位好友,到唐寨山森林公園漫步。此時(shí),雖無鳥語花香,但是,看著滿山的綠樹,吹著徐徐的涼風(fēng),爬著青青的石階,再美不過了。

      從山頂上下來之后,我微微氣喘。來到了唐寨山公園的廣場(chǎng)上,我看到有許許多多的人散布在草坪上。于是,我們也走了過去,想要找塊空地,美美地享受一番那柔美的陽光。來到草地上,剛想臥下,卻猛然發(fā)覺草地上遍布著各種垃圾:有瓜子殼,有果皮,還有紙屑……再看看那些坐在草地上的人們,原來他們大多在草地上墊上一張報(bào)紙。他們一邊聊天,一邊吃著零食,喝著飲料,廢棄物就隨手丟在了一旁。

      我不由得皺起了眉頭,這么好的一塊草地,就這么給廢掉了,我心中噓噓不已。不知何時(shí),太陽躲進(jìn)了云層中,一陣風(fēng)兒掠過,好幾只白色的袋子隨風(fēng)揚(yáng)起,四處飄蕩。我隱隱感到一絲寒意,正想轉(zhuǎn)身離開,卻看到有一排身影從公園門口走了進(jìn)來。他們約有十個(gè)人,頭上都戴著一頂小紅帽,有的手上拿著一疊傳單,也有的手上拿著大袋子,領(lǐng)頭的那位則扛著一面鮮紅的旗幟,上面寫著幾個(gè)大字——“環(huán)境小衛(wèi)士”。不用說,他們準(zhǔn)是志愿者了。

      他們迅速地走到了人群中,很有禮貌地分發(fā)起了傳單,彎腰撿起了散落在地上的垃圾,并同坐在草地上的人們說著些什么。有些人接過了傳單之后,連看都沒看,就直接將其當(dāng)起了坐墊,也有的人隨手將其搓成一團(tuán),丟在了一旁?墒,這些小衛(wèi)士們默默地將傳單撿起,又不厭其煩地跟人們說了些什么。終于,有越來越多的人行動(dòng)了起來,他們從草地上站起身來,往自己的周圍張望,并彎下腰撿起了垃圾……

      此時(shí),太陽穿破了云層,露出了笑臉。一頂頂小紅帽點(diǎn)綴在綠色的草地上,猶如一朵朵紅花正在怒放,是那么的鮮艷,那么的耀眼。這不正是一道最亮麗的風(fēng)景嗎?我的心頭騰起了陣陣暖意。