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    五年級合作作文

    時間:2021-07-08 17:15:05 五年級 我要投稿

    五年級合作作文六篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的五年級合作作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級合作作文六篇

    五年級合作作文 篇1

      今天,楊老師帶我們做個活動,操場上像開了鍋似的,立刻沸騰起來,喧鬧聲,講話聲,嬉戲聲,響成一片。我心里高興得想著,這什么游戲呢?只見楊老師讓劉睿華和王兆杰站出來,躺在地上,雙手抬起。楊老師邊筆劃,他們兩個邊做動作,楊老師笑瞇瞇的說:“就這樣每組13個人,12個人躺下,而身子輕的人要懸在空中讓我們拖著運(yùn)輸過去,誰用的時間短誰就是勝利”。我心里大吃一驚:不可能,絕對不可能,讓人懸在空中,讓我們12雙手運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn),肯定是天方夜譚,太陽打西邊出來呀!不管了,總要試一試才行呀!張穎文不慌不亂,井然有序的分配任務(wù):“尹釋賢你最輕,你當(dāng)我們運(yùn)的人,劉文銳你力氣最大當(dāng)?shù)谝粋……”。一切都準(zhǔn)備好了,我們按剛才的分工依次躺下,像貼燒餅?zāi)菢拥募缈考,擁擠在一起,又有點(diǎn)像肉夾饃那樣貼的十分緊密。我們默默的為我們組加油!

      “開始”楊老師一聲令下。尹釋賢紅漲著臉。被幾個威猛高大的男生抬起,輕輕放到第一個第二個人的手上,他們抓起尹釋賢的腿,胳膊,腰不管三七二十一,把上面的尹釋賢當(dāng)空氣,我心里一陣緊張,,快到我了。我看見尹釋賢的胳膊落空了,便抓起他的胳膊快速的傳向我后面的范文睿,就在這時,我的手臂放松了一下,突然尹釋賢的身體朝我這邊傾斜,我又使出渾身解數(shù),拼勁力氣,接著,就聽到一陣吶喊:“加油!加油!”,終于贏了,我們跳了起來。

      通過這個游戲,我們不僅要有合作精神,而且還要堅(jiān)持,不能松懈,堅(jiān)持和合作是相輔相誠的,只有在合作中堅(jiān)持,在堅(jiān)持中合作才能夠1+1大于2,才能成功!

    五年級合作作文 篇2

      為期的三天曹王社會實(shí)踐活動早已結(jié)束了,但那些令人迷醉的一幕幕,卻至今還歷歷在目。三天,雖然短暫,但我們卻收獲了很多。這么多件事當(dāng)中,令我印象最深刻的就是那回用紙來搭建大樓了。

      上課了,當(dāng)老師說我們要用紙搭建大樓時,整個班都沸騰了。同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)撝,不停地暢想著自己心目中的心儀的建筑。老師見我們熱情高漲,迅速給我們講述了一下要求和注意點(diǎn)便宣布開始了。

      我們每四個人組成一個小組進(jìn)行比賽,誰的大樓高而美并且能立起來才算贏。可是我們組的四個人包括我都不會做手工,這可把我們給難倒了。大家莫衷一是,遲疑中別的組都做了一半了,我們這邊還沒有動手呢。沒辦法,我只好只好硬著頭皮上了。果斷的分工,兩個人做底座,兩個人做做上面的。過了半小時左右,我們終于做好了。我將它放在桌子上,可是它的底座太小,上面太重,于是便東倒西歪,活像一個大頭娃娃,惹得隔壁組哈哈大笑,我們一個個面紅耳赤。

      “大家加油,時間還有15分鐘呢,只要我們齊心協(xié)力,一定能成功!贝蠹翌D時偃旗息鼓,都有點(diǎn)想放棄。我振作精神安慰道!皩,還有時間,不到最后一刻,我們絕不能放棄。”一番互相打氣之后,我們開始重新著手制作底座。

      吸取了上一回失敗的經(jīng)驗(yàn),這次我把底座做得很大,這樣就不會再出現(xiàn)那種情況了。還有2分鐘的時候,基座終于制作成功。我看了看,我們組是的,關(guān)鍵就是看它能不能立起來了。我們的心里頓時緊張起來了,我們將所有的希望寄托于它的身上。我小心翼翼得把它立了起來,它開始搖晃了,我們心都提到了嗓子眼,終于,它立住了。

      “時間到!”老師大聲宣布!耙!”那一刻,我們興奮極了。我也長長舒了一口氣。

      合作,讓一切可能變成現(xiàn)實(shí);合作,讓我們更有凝聚力;合作,讓我們收獲成功的喜悅。

    五年級合作作文 篇3

      一棵樹不成林,只有千株萬株大樹才是真正的林海;一朵花不是春,只有千簇萬簇鮮花才是滿園的春色。

      不久前,我與幾個朋友去玩密室逃脫,其中,我印象最深的是一個特殊的電腦游戲關(guān)卡。這是一個考驗(yàn)反應(yīng)能力的游戲。四個按鈕代表四個方向,控制一把鑰匙穿過迷宮。一開始我們四個人都搶著玩,白白浪費(fèi)了許多時間才決定出最佳人選,可她居然連十分之一都過不去,這下我們可著了急。

      “怎么玩得這么差呀!”另一個人不滿的嘀咕了一聲。

      “它實(shí)在太難了,我過不去!”小伙伴苦著臉抱怨:“一般人根本玩不過去!”

      “根本”“玩不過”我靈光一現(xiàn):“你的意思是一個人過不去?”

      “對呀,對呀!”

      “嗯……”我猶豫了一會兒:“那如果一群人那?”

      “一群人?好主意!”這時,一直沒說話的隊(duì)長叫了起來:“我們正好四個人,一人一個按鈕不就好了!”

      其他人也茅塞頓開,迅速領(lǐng)到了自己的一份任務(wù),不久就通關(guān)了。可惜的是,我們只來得及完成這一關(guān),時間就到了。

      事后我們不禁感嘆:當(dāng)初如果早些意識到合作的重要性多好!

      合作,能讓不可能變成可能!

    五年級合作作文 篇4

      ”團(tuán)結(jié)是勝利的保障“這句話一點(diǎn)也不假。暑假里的.一天,我和好朋友們在小區(qū)里打了一場精彩的水仗。在這次”戰(zhàn)斗“中,由于”我軍“的團(tuán)結(jié)合作,取得了勝利,真是一件快樂的事情。

      我們好朋友幾個人商商量量分為兩軍。我自告奮勇當(dāng)我軍的司令,滿腦子主意的銀軍當(dāng)仁不讓做軍師,英勇善戰(zhàn)的郭笑昆理所應(yīng)當(dāng)是大將,王子陽和孫宇衡自然是兵士了。我們的任務(wù)是守衛(wèi)”碉堡“,不被敵人占領(lǐng)。銀軍負(fù)責(zé)在大門口把敵人引到”包圍圈“里,王子陽、孫宇衡埋伏在車庫里待命,我和郭笑昆在碉堡上見機(jī)行事。

      正我們剛分配好任務(wù),”敵人“便不請自來。他們大呼小叫地沖我們而來。在大門口迎戰(zhàn)的銀軍按計(jì)邊打邊退,一直退到碉堡的前面,才大喊到——”四面埋伏“。話音剛落,孫宇衡、王子陽已經(jīng)從車庫里沖了出來:”你們中計(jì)了,看招!罢f著他們便連射兩槍,兩道水柱直沖對方。槍法真準(zhǔn),擊中了菲菲。但李帥身手不凡,閃身一躲,手向上一抬連射兩槍,突如其來的水柱擊中了王子陽、孫宇衡,他們兩個”壯烈犧牲“。

      說時遲那時快,我與郭笑昆如傘兵降落突然一齊在碉堡上出現(xiàn)了,我們連射兩槍,”哈哈——“擊中了江南。我突然轉(zhuǎn)向徐達(dá)然射擊,一槍打中了他的手。正在我為擊中徐達(dá)然而得意洋洋時,敵方的李帥竟準(zhǔn)備偷偷向我射擊。幸虧郭笑昆發(fā)現(xiàn)了,他大喊:”小心!“同時以迅雷不及掩耳之勢推我一把。我慌忙地一閃,躲過這一次攻擊?珊镁安婚L,眼看他們慢慢攻到了樓下,就要沖上來了。在這”千鈞一發(fā)“的生死關(guān)頭,我奮不顧身沖到江南和李帥他們倆面前,對著戰(zhàn)友喊到:”把所有藥倒下去,把你們的水槍裝滿,咱們破釜沉舟跟他們拼了。“我在塔的左邊,郭笑昆在塔的右邊,我們在塔上左攻右擊,緊密配合。銀軍則在防守嚴(yán)密的地方阻擊他們。經(jīng)過一陣激烈的槍戰(zhàn),敵我雙方只剩下我和李帥。我埋伏在走道里,突然李帥破門而入,我舉槍射中了他——我們贏了!

      這次戰(zhàn)斗的勝利,全是團(tuán)結(jié)合作的功勞呀

    五年級合作作文 篇5

      作文課上,老師買來一大袋”南瓜酥“說是獎勵給我們,同學(xué)們當(dāng)然很高興咯,誰不喜歡獎勵呢?

      正當(dāng)我們歡天喜地準(zhǔn)備大飽口福時,陸老師卻笑一笑,慢悠悠地說:”今天啊,有個特別的要求,必須在肘關(guān)節(jié)不彎曲情況下放進(jìn)嘴里。你們能做到嗎?“大家頓時傻了,陸老師不是存心刁難人嘛!

      雖然明知很難,但又實(shí)在禁不住美味的誘惑,許多同學(xué)仍紛紛舉起手,躍躍欲試。那些沒舉手的則在下面討論”策略“,待想好后再一鳴驚人。

      老師先請了董思誠,他伸直手臂,抓起”南瓜酥“向空中拋去,”南瓜酥“在空中劃過一條美麗的拋物線后開始往下落了。只見董思誠張大嘴巴,眼睛緊緊盯著”南瓜酥“,身體按”南瓜酥“落下的方向不斷地移動,就在”南瓜酥“快要到嘴之際,他身子趕忙向前一迎,誰知”南瓜酥“一點(diǎn)也不領(lǐng)情,”哧溜“一下從他鼻子上滑落,毫不留情地掉到地上……董思誠不甘心,又連著試了好幾次,但今天的”南瓜酥“實(shí)在與他無緣,每次都是失之交臂。

      吸取了董思誠的經(jīng)驗(yàn),戴佳樂大搖大擺地上場了,只見,戴佳樂伸直手臂后并攏做成打排球的姿勢,一點(diǎn)一點(diǎn)得把”南瓜酥“順著胳膊往嘴巴這邊滑,可是,也許戴佳樂的運(yùn)氣不佳,南瓜酥不一會兒便滑落下來。哎,第二種方法也以失敗告終。

      這時,章文成和周子蕊也走了上去,顯然自信多了。瞧,她們各自抓起一塊”南瓜酥“,伸直了手臂,不費(fèi)吹灰之力地送到對方嘴中,然后對視一下,笑了。真是”巾幗不讓須眉“,同學(xué)們都驚呆了,多么巧妙的方法啊,自己怎么就沒想到呢?

      同學(xué)們按照她倆的辦法,不到兩分鐘,便輕而易舉地將”南瓜酥“放入口中。

      大家一邊品嘗著香甜的”南瓜酥“,一邊領(lǐng)略著合作的興奮。是啊,合作才是力量,合作才能收獲美好、收獲快樂,讓我們依靠合作,做好每件事。

    五年級合作作文 篇6

      故事的最后,是這樣。

      “郭藍(lán)藍(lán),你怎么陰魂不散啊!鼻啬饶葢嵟目椎馈N移降恼f:“秦娜娜,你還記得當(dāng)年的墨安溪嗎?”郭藍(lán)藍(lán)平淡的說。秦娜娜先是一抽搐,而后,瘋笑著說,“記得!

      “郭藍(lán)藍(lán),其實(shí)我早就猜出來了,你其實(shí)是墨安溪的親妹妹,并且,墨安溪已經(jīng)死了。你也不是農(nóng)村的,你的母親是英國出名的女企業(yè)家,你的父親是溪藍(lán)集團(tuán)的老板。你的無知,你的善良是裝出來的,對嗎?”秦娜娜說道。

      “并且,你的真名不叫郭藍(lán)藍(lán)。而叫——墨紫瞳,對嗎?”秦娜娜說道!澳銖男∩钤谟愕慕憬隳蚕彩。你們來中國的目的到底是什么?”秦娜娜問道。

      “為了藍(lán)昊霖,母親交給我的使命。墨安溪和浩霖哥哥從小有了婚約,而昊霖卻逃到了中國。墨安溪姐姐來中國找他,最后卻……呵呵。”我說道。

      “紫瞳,住嘴!彼{(lán)昊霖說。我生氣的瞅了他一眼!扒啬饶龋阒牢襾淼哪康,所以一次次阻攔我,對嗎?”

      “對!鼻啬饶日f!岸,你也不叫秦娜娜。你叫凌暖楊,對嗎?”我說!把莸牟诲e!睂(dǎo)演說。我和秦娜娜互相笑了笑。