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    金魚五年級作文

    時(shí)間:2021-07-07 20:19:22 五年級 我要投稿

    【精華】金魚五年級作文錦集5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的金魚五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】金魚五年級作文錦集5篇

    金魚五年級作文 篇1

      我的媽媽是一個(gè)性情中人,她為了能夠讓我在大年過得開開心心、快快樂樂,決定與爸爸一起帶著我去上街買東西。媽媽允許我選一樣物品,新衣服、好吃的零食我都不要,偏偏選擇了三條既可愛又活潑的小金魚,這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。

      我的小金魚不同凡響,先說一說“小黑”吧。它可頑皮啦!它常常倒在一邊,讓人大吃一驚,誤以為死了,它的頭小小的,可是卻長著燈泡大小的眼睛,頭上還有一條條黑色的小花紋,從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0.5厘米、長4厘米的黑條,給黃色的身上增添了一條條亮麗的風(fēng)景線。“小黑”它很喜歡打架,眼睛老是盯著人看,也包括我,就象是狗見了生人—汪汪叫似的。

      唉,差點(diǎn)忘了,我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢!尾巴和四肢上有一丁點(diǎn)兒黑色的叫“小白”,“小白”膽子很小,就算被人欺侮也不敢還手;穿著金黃色的衣服,而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”,“小黃"與別人不同,睡覺時(shí)總是游來游去,不到晚上10點(diǎn)是不會放棄的。它的尾巴不僅不大,而且是最小的,常常受到“小白”和“小黑”的打,那些魚鱗就是被它們打下來的,所以我照顧“小黃”,勝過照顧其它兩條金魚。

      它們不但外貌奇特,而且也非?蓯。

      怎么樣,我的小魚可愛嗎?

    金魚五年級作文 篇2

      我家曾經(jīng)養(yǎng)過許多小動物,比如活潑可愛的小白兔、忠實(shí)的小狗……不過我最喜歡的動物還是小金魚,那是我10歲生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物。

      我的小金魚可愛極了!瞧它,在水里活潑亂跳的,嘴一直張個(gè)不停,好像在問我:“我可愛嗎?”它的眼睛瞪得大大的,好像要把誰一口吃了似的,看著它那滑稽樣,我總會不由自主地笑起來。

      小金魚不光可以把我逗笑,還陪伴我讀過書呢!

      有一次,我考試沒有考好,回家垂頭喪氣的,埋怨著從學(xué)校回家的路為什么不能長一點(diǎn)!皳鋼洹,什么聲音?我四處尋找著,哦,原來是小金魚。我小跑過去,對著小金魚說;“我這回考試沒有考好,爸爸媽媽回來后指不定會怎么罵我呢!我該怎么辦才好呢?”只見小金魚的嘴巴一張一張的,好像在說:“你沒有考好,肯定是少讀書了!”這是,我仿佛聽見了小金魚的話,就立馬跑進(jìn)房間,取來了語文書,在小金魚的陪伴下認(rèn)真讀書,我覺得這樣讀書輕松很多。

      就這樣,一個(gè)月過去了,我看見小金魚一天天不高興起來,我知道,小金魚一定是想念自由了,我想著小金魚陪伴我的那些時(shí)光,實(shí)在是舍不得小金魚離開。不過我下定決心了,于是我忍痛割愛,將它放入了小河中。

      小金魚雖然不能像人一樣會說話、幫助別人,可是它永遠(yuǎn)是善良,永遠(yuǎn)都是人類最好的朋友。

    金魚五年級作文 篇3

      在我至少3次上網(wǎng)查找并仔細(xì)閱讀養(yǎng)金魚的“法寶”以后,媽媽終于被我“感動了”,答應(yīng)給我買幾條金魚。

      我們運(yùn)氣真好,剛到虹橋路,就遇到一個(gè)賣金魚的人。呵,好俊的金魚!紅的似朝霞,白的像云朵……甚至還有的大腹便便的,像是要當(dāng)著我的面生一群小魚崽兒。我剛想叫媽媽買那條回來,可沒想到媽媽卻指著最小的'那一群問老板多少錢。我剛想問媽媽為什么選這種,媽媽悄悄告訴我,小的好養(yǎng)。

      因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我匆忙選了3條,回家一看,有兩條還是蛋種金魚中的大泡眼呢!可另一條黑的也不知道是什么魚,頭上長有一個(gè)的疙瘩很惡心,可媽媽說它也是金魚中的一種。

      我最喜歡看它們搶食了。我剛?cè)舆^去幾粒魚食就立刻被“老黑”(黑色的小金魚)吞食。我干脆直接扔了十幾粒過去,這回“小蛋”(紅白相間的小金魚)也分享了一些,只剩下“朝霞”(紅色的小金魚)沒吃了。只見它焦急的在水里游來游去,一對大泡眼望著我,像在說:“主人,我餓,我餓,我餓餓啊!”看著它受餓的樣子,我心里也不好受,趕緊往它的頭上扔了不少?此缘眠@么香,“老黑”、“小蛋”就把它的食物搶走了,弄的“朝霞”圍著它倆直撞。

      吃飽喝足了,該睡了。它們靜靜地“躺”在水底,一動也不動。于是,我便想走近看看,沒想到我驚醒了它們。待我慢慢地走遠(yuǎn),看著它們再次入睡,我也睡了。

    金魚五年級作文 篇4

      在我家的魚缸里,養(yǎng)了許多小金魚兒,瞧,它們在水里自由自在地游來游去,是多么可愛呀!

      小金魚們都長著鼓鼓的,大大的眼睛,圓滾滾的肚皮,裙子似的大尾巴,它們有的全身金黃,有的黑白相間,有的紅白交叉,是那么鮮艷美麗?矗侵蝗斫鹕男〗痿~,正在魚缸里游來游去,大尾巴擺來擺去,好象正在找它的同伴,那雙燈泡似的大眼睛在四處掃視,“小美麗”紅白相間,尾巴和頭都是紅色的,像戴了一頂紅色的皇冠,穿了一條紅色的裙子,搭配起來格外美麗,它碰見了小金魚便一起嬉戲著,玩耍著。

      有一只小魚讓我十分喜歡,它的頭部是褐色的,游得特別快,穿梭自如,顯得可精神了,我管它叫“匆匆”,這只小金魚可得意了,銀紗似的長尾游在水里,姿態(tài)格外優(yōu)美,時(shí)而倒著游,時(shí)而尾巴在水里扇得特別快,時(shí)而在魚群里游來游去,眼看就要撞著了,小神速也改變了方向。

      最有趣的要數(shù)金魚搶魚食的樣子了,小名“小精靈”全身幾乎成黑色,只有頭部一點(diǎn)白,游起來別有一番紳士風(fēng)度,見到魚食就游去,一張口一粒,動作特別敏捷,它的嘴吃食時(shí)活像個(gè)“O”,這時(shí)最厲害的小霸主也來了,大家齊心協(xié)力地對付它,跟它搶食,這時(shí)“小霸主”一個(gè)魚尾扇,把“小金魚”打成了一可嘴啃泥,又一個(gè)高速撞把“小美麗”撞了個(gè)四腳朝天,“匆匆”圍著“小霸主”轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,“小霸主”抓住時(shí)機(jī),一個(gè)健步?jīng)_了上去,來了個(gè)大撞擊,真不愧是“小霸主”呀,“小霸主”見大家都甘拜下風(fēng),自己也去分享那誘人的魚食去了,它吃得津津有味,一會魚食就被消滅掉了。而“小霸主”,又在一邊休息著那滾圓的肚皮,真滑稽。

      活波的小金魚老在一起,追逐打鬧,真是玩皮可愛。

    金魚五年級作文 篇5

      前幾天,我闖禍了——把家里的五條金魚喂死了。這是怎么一回事呢?

      這五條金魚十分的可愛。頭上長著又大又圓的眼睛,穿著紅紅的裙子,在大魚缸里歡快地游來游去。我十分地喜歡它們,每天早上喂喂它們,放學(xué)回家也喂喂它們。每一次,金魚都爭先恐后地?fù)屩~食,好像喂不飽似的。

      一天,我突發(fā)奇想:“我多喂它們一點(diǎn),它們應(yīng)該不會餓了吧?”于是,我把一袋子魚食都放進(jìn)了魚缸里,魚兒們吃得多歡呀!我放心地上學(xué)去了。到了傍晚,我高興地去看它們,只見金魚都浮在了水面上。我嚇了一跳,急忙跑過去問媽媽:“媽媽,金魚全都死光了,怎么回事?”媽媽走到魚缸前一看,笑著說:“你是不是喂了許多魚食呀?”我低下頭說:“是的。我想喂飽它們!眿寢屨f:“你想知道原因是吧,建議你去查查資料!

      我從《天天小問號》這本書里找到了答案。原來魚是沒有飽食神經(jīng)中樞,你喂得越多,它就吃得越多,直到自已撐死為止。金魚吃飽了,代謝水平提高了,耗氧量增加了,容易引起缺氧窒息而死。

      我恍然大悟。這讓我明白:平時(shí)一定要細(xì)心觀察,用心地去發(fā)現(xiàn),能找出許多的秘密。