暑假五年級作文匯總6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的暑假五年級作文6篇，歡迎大家分享。
暑假五年級作文 篇1
在一個風和日麗的早晨，天氣很涼爽，我和媽媽還有可愛的小弟弟一起去龍海公園捕魚。
一進公園大門，我發(fā)現(xiàn)這里樹木枝葉茂密，小草茂盛，花兒盛開，一朵朵花兒美得像小姑娘的笑臉。
我走過一座小橋叫彩虹橋，橋欄上刻著精美的圖案，美麗極了。我走在石板鋪成的小路上，一路上我和弟弟像飛出籠子的小鳥，蹦蹦跳跳，媽媽怎么說我都不聽，因為我們很高興。
到了湖邊，我和媽媽拿起漁網(wǎng)，弟弟把魚食放進去。我們先找到水波紋多的地方，因為媽媽告訴我波紋多，水下魚就多。我第一次試了一下，先把網(wǎng)放進旁邊水里，再猛地一下把魚網(wǎng)迅速拽到波紋多的地方。停一會兒，再迅速拉上來，我看看魚網(wǎng)，“��？竟然沒有一只魚”我驚訝地說。我開始垂頭喪氣的時候，媽媽告訴我：“你要有耐心，不是一開始就能捉到魚的”。聽了媽媽的話，我又變得有信心了，又把魚網(wǎng)放到水里。過了很長時間，果然第二次一網(wǎng)拉了十九條小魚。“耶，太好了！”我高興地喊道。
我們滿載而歸了，一路上，我們都很高興。
這次捕魚讓我明白了，做什么事都要有耐心，不能半途而廢，堅持做下去，就會有收獲。
暑假五年級作文 篇2
暑假里的一天，我和姐姐提著鐵桶、拿著網(wǎng)袋去溪溝里捉小魚小蝦。
溪溝里水不深，小魚小蝦歡快地在水中嬉戲，在水草中間捉迷藏。陽光照在水面上，反射出五彩的光芒。
我們卷起衣袖和褲腳，開始下水捉魚。忽然，我發(fā)現(xiàn)了目標——一群小魚。我把網(wǎng)袋按在離魚群不遠的水里，叫姐姐在那頭趕魚。魚以飛快的速度朝我這邊逃命，我看準機會迅速一提，啊，袋中的小魚果然不少！我歡叫著把這些可愛的小東西倒進鐵桶里。
咦，那是什么？原來是一條死去的小魚。它側(cè)著身子，翻著白眼，飄在水面上。姐姐把這條小魚撿起來，突然，這條小魚奇跡般地活了，它拼命在姐姐手中掙扎。啊，原來魚也會裝死！
接下來，我們開始找螃蟹。我搬開一塊石頭，把手伸進洞里摸索。哎喲！我的手像被針扎了一下，疼得我哇哇直叫，原來洞里有一只大螃蟹。它全身黑色，雙鉗擱在肚子上，八只腳慢慢地朝洞穴邊爬去。好呀，剛才夾我的就是你吧？我伸出手，一把捉住了它的身子。我像得勝的將軍，舉著自己的戰(zhàn)利品，大聲地喊叫著。
回家后，貓總是圍著我們的鐵桶轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。哎，沒辦法，只好把我們的一些“戰(zhàn)利品”送給它了。
暑假五年級作文 篇3
第三天=最后一天，這天早上，我被我親愛的媽媽叫醒，一看time，竟然才5:30，唉，累。
吃完早飯，我們到了連云港一個賣水晶的地方，進去一看，人山人海，猶如要開一場盛大的宴會，那水晶的陣勢，乃關(guān)羽要攻打荊州一般玲瑯滿目，色澤鮮艷。
我們到了一個賣水晶球的地方，價格令我們驚奇，但是，水晶球看著就像是從博山進來的貨——琉璃，其實說白了，就是琉璃，就是色澤鮮艷五顏六色，里邊加了些東西一樣，沒有賣的必要性，而且服務態(tài)度也不好。
之后我們?nèi)チ艘粋�沙灘，那個地方，與日本、韓國隔海相望，就等于，你坐船上水二十來個小時，就差不多到了。
還有，在第二天的時候，我們?nèi)サ哪莻�櫻桃酒廠，還賣江蘇這一地帶的特產(chǎn)，但是，這一地帶的特產(chǎn)是海帶和海苔，那種滿星為五顆星的海苔專門往日本運，因為日本那邊的“特產(chǎn)”是壽司，卷壽司需要海苔，所以那種五顆星的海苔就往日本運。
在那邊玩了一會，我們?nèi)チ诉B云港的海底世界，進去之后，各種魚玲瑯滿目，唯一的遺憾是沒有蝦，而且我還最想見到皮皮蝦，但是沒有；我們還觀看了一場美人魚表演；看完之后，我們就去了冰雪世界。
這個冰雪世界不簡單，我為什么要說不簡單呢，因為我問了工作人員，工作人員說，里面最冷達到-15°，當時我就后悔了，我應該問最熱達到多少度。
進去之后，我終于可以到寒假的時候不用去東北了，因為在那里我感受到了在東北冬天最熱的溫度。
在出口，我看到一位工作人員拿著羽絨服就是穿呀，穿了好厚好厚幾件，在外面得熱的不行。
我們?nèi)プ艘淮未�，之后，當了一次船老大，坐完船，我們就回淄博了�?/p>
暑假五年級作文 篇4
大家都聽過一句話“不怕同桌是學霸，就怕學霸過暑假”。這一句話，讓我們的暑假變味兒了。
明年我就要做初中生了，學習的壓力也隨之加重。今年，我的暑假里只有那么幾天是空的，只占了整個暑假的五分之一哪！這還不算，這幾天里，我還要把小隊活動給完成了，就只剩下5天是出去玩的，還好老爸老媽帶我和弟弟出國玩上幾天，想想這個心里還是很安慰的，嘻嘻。哎，學習真是爭分奪秒啊！這哪是暑假�。�
在我的心里“暑假”只是“雙倍努力學習”的代名詞，并不是我們一、二年級那樣無憂無慮的暑假了。我希望從今以后沒有暑假，否則一年到頭，都沒的安寧，要在學習的戰(zhàn)場上生活。
我相信現(xiàn)在，別的同學也在奮斗。家長想用暑假時間讓自己的孩子超越對手；老師想通過暑假時間提升學生成績。而我們卻成了戰(zhàn)場中的戰(zhàn)斗機，在各種興趣班中忙碌的東奔西跑，幾乎沒有空閑，連課外書都成了奢侈品。這就是變了質(zhì)的暑假。
而我以前過的暑假是充滿歡笑的、沒有學習這一大煩惱的。一放假可以去水上樂園，可以經(jīng)常去海邊，可以在家看電視，可以享受各種慢生活……但現(xiàn)在，不是這樣了。忙碌的.暑假減少了我出去玩的次數(shù)和出去玩的時間。
我想說：“最好不要放暑假，我還想去上學！”好了，我要去寫作業(yè)了，“一只可憐的戰(zhàn)斗雞”！
暑假五年級作文 篇5
踢足球？那可是我的強項!今天晚上，肖教練帶領(lǐng)我們“足球小子”與“紐休斯”隊進行了一場激烈的足球賽。
球賽在一個俱樂部里舉行。“紐休斯”隊與我們這隊聽說實力旗鼓相當。老師告訴我們，不能掉以輕心！我暗暗下定決心贏他個大滿貫。哨子還沒吹，我的腳底已經(jīng)按捺不住了，真想把對方一舉拿下！上場了！我們一馬當先，一下子搶在了前頭！可對方也不遜色。一個大腳，就把球踢得老遠。我們沒泄氣，又一次將球回敬給了他們。突然，球像離弦的箭似的飛了回來。這時，一個身影以迅雷不及掩耳之勢閃了出來，給了我們的球門一記猛攻，我們防不勝防。對方進了第一個球！我驚呆了。看來，我們不能小看對方的實力�。∥沂志趩�，都不知道該怎么辦才好，眼淚都被氣出來了。這時，教練告訴我們要懂得團結(jié)配合。于是，我們隊也開始摸出些門道來。你一球我一球，可精彩了！贏得了全場家長的喝彩！
時間過去將近一小時了，比賽也快要接近尾聲了，這時比分依然是8：8！接下來的一球，將是最關(guān)鍵的一球！決定勝負的一球！我們誰都不敢亂來，就怕輸了這至關(guān)重要的一分。
首先，是他們隊先發(fā)球，我一個漂亮的劫持，搶斷了他們的傳球。我?guī)蝻w奔，眼看就到對方球門了，又是一記大腳，將這球踢到了我們的球門前。還好！我方隊員接住了這一球，又往我這邊扔。我踢給了隊友，隊友又傳給了我。我一下子沖到了網(wǎng)前，正準備給個重量級的射門，可突然對方又一腳踢飛了我這球。又是一次反補！眼看就要進網(wǎng)了！還好我們隊的守門員控制住了這一球，并把球扔向了我這邊。我心領(lǐng)神會，于是沖到了對方網(wǎng)口。球飛來了！只見我將球用力一勾,球完美地落入了網(wǎng)中。我簡直高興壞了！我沿著綠茵場，英雄凱旋般的飛奔！我全身的血液為之沸騰，歡呼！這場艱難的對陣，我們隊贏了�。�！我們個個歡呼雀躍。
這場激烈的比賽，讓我收獲了友誼、拼搏和團結(jié)協(xié)作的精神。
暑假五年級作文 篇6
星期四，我們舞蹈班的全體學生在文化城演出，一天，又是化妝、又是彩排的，弄的我心情特別激動，心里在想，到了舞臺上，我一定要跳得好一點。
到了晚上，八點鐘演出正式開始了。我們的節(jié)目是第十一個，名字叫“報春”，我們在后臺重新練了一遍。一個個精彩的節(jié)目和舞蹈、這都是同學們平時的辛苦排練，這就是臺上一分鐘、臺下十年功的道理，一分鐘一分鐘過去了，終于到我們了。我們勇敢的上了舞臺，我們先擺好一個造型，等待著音樂的響起，開始跳了，每個學生臉上帶著微笑，我們在跳的時候，特別緊張，然后我就想了一個辦法，要是我把下面的觀眾當成我的親人不就行了嗎？果然這個辦法真靈，心里不是那么害怕，緊跟著音樂我們把這個舞蹈跳完了，沒有出現(xiàn)一點差錯，緊接著臺下想起了熱烈的掌聲，而現(xiàn)在的我心情是多么的輕松和快樂，當最后演出完了的時候，我們所有的演員一起走上舞臺謝幕，我們雖然很累，但是我們非常開心，快樂！
今天晚上可真是個開心的夜晚，不僅能展現(xiàn)自己，還能體會到快樂！以后，我練舞蹈和練功一定好好練，絕對不辜負媽媽和老、老師對我的希望。