【精品】難題五年級(jí)作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的難題五年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

難題五年級(jí)作文 篇1

　　“難題天敵”李宇 我們班有一位專攻難題的同學(xué)，由于他能解出許多特別難的題目，所以，大家都稱他為“難題天敵”。他便是李宇了。

　　有一次，數(shù)學(xué)家庭作業(yè)布置下來了，同學(xué)們一看，全部傻眼了，上面全部都是難題�？墒抢钣顓s在一旁計(jì)算著，不出十分鐘，他便大聲地說：“我全部做好了。”同學(xué)們驚訝地望著李宇，跑過去看了看，一看，他每道題竟然用了好幾種方法。同學(xué)們都問他有什么竅門，可他卻笑而不答。這時(shí)，一位同學(xué)急匆匆地跑了過來，手上拿著一本《疑難題檢測(cè)》，是他爸爸讓他練習(xí)的，可有一題怎么也做不出來，只有來請(qǐng)教“難題天敵”李宇了。看了之后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這確實(shí)是一道難題，這樣，讓我思考一下�！边^了一會(huì)，他突然說：“我會(huì)了�！庇谑�，他把思路講給這位同學(xué)聽，這位同學(xué)很快就明白了，不止他明白了，我們也明白了。大家都說：“有你在，難題都無所遁形��！”

　　還有一次，一位同學(xué)想考他，可李宇卻很快答出來了。李宇告訴他：“難題只要你細(xì)心、認(rèn)真算，就能解出來�！�

　　看，這就是“難題天敵”李宇。

難題五年級(jí)作文 篇2

　　一晃小學(xué)快畢業(yè)了，在這些年里，我經(jīng)歷大大小小的考試可以說不計(jì)其數(shù)，每一次都能得到滿意的分?jǐn)?shù)，多次在學(xué)校被評(píng)為“三好學(xué)生”，在家里也多次被爸爸媽媽稱為“乖小孩”。然而，有這樣一次考試，我發(fā)現(xiàn)，我并不適合他們給我的稱謂。

　　這是怎樣的一次考試呢？

　　我背著書包在那個(gè)周六的上午去同學(xué)家做作業(yè)的時(shí)候，心情像明媚的春光一樣晴朗，路邊的商店傳出《愛的奉獻(xiàn)》這首歌曲，我不由地跟著哼唱起來：只要人人都獻(xiàn)出你的愛，這世界就會(huì)變成美好的人間……然而，快走到十字路口時(shí)，我閉住了嘴。在馬路邊，我看到一個(gè)穿著破爛不堪的乞丐，面前的一個(gè)小木盒子里裝著一些零錢。我仔細(xì)一看，他有一條腿是斷的，右手也是幾個(gè)指頭連在一起，看上去是一個(gè)無法獨(dú)立生活的人。我摸了摸口袋，還有五元的零錢呢。這時(shí)，媽媽的話出現(xiàn)在我耳邊：“現(xiàn)在的騙子真多，特別是那些乞丐，好多都是專業(yè)行騙的……”她這樣說的時(shí)候，是看了一本書上的報(bào)道后，無意中對(duì)我說起的。

　　我沒有在乞丐面前停下來，而是快速走了。一路上，我的心中好像噎著一塊沒有吞下的饅頭，為自己的冷漠內(nèi)疚了好長時(shí)間。

　　中午時(shí)分，我從同學(xué)家做完作業(yè)回來，經(jīng)過十字路口時(shí)，又看見了那個(gè)乞丐，這時(shí)他的身邊多了一個(gè)小男孩，流著鼻涕，臉上似乎好多天沒有洗。小男孩不停地哭著，不停地喊口渴。我想，有這樣的乞丐騙子嗎？就算是，他又能騙我什么呢？我的書包里還有一瓶飲料，我掏出來，遞到了小男孩手里。乞丐神情麻木地看了我一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小男孩先是漠然地看著我，隨即露出了潔白的牙，開心地笑了。

　　回家路上，我已經(jīng)沒有了第一次看到這個(gè)乞丐的內(nèi)疚，心中充滿一種幫助人后的快樂。在面對(duì)這道“幫與不幫”的難題時(shí)，我終究是沒有被難住，而是通過自己的思考與觀察，在這場(chǎng)無形的考試中，答出了滿意的分?jǐn)?shù)，你說是不是這樣呢？

難題五年級(jí)作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的煩心事，如工作上的難題，學(xué)習(xí)上的'難題，生活中的難題。我的父親在新學(xué)期初就碰到了一個(gè)工作上的難題。

　　我父親是個(gè)社會(huì)老師，在新學(xué)期初要選班主任，我的父親面臨著一個(gè)難題，到底是選班主任還上不選呢？因?yàn)槿绻�選了班主任，我的學(xué)習(xí)就會(huì)落下。父親愁眉不展，悶悶不樂，我們這個(gè)家庭好象被籠罩在一圈黑黑的苦悶之中。

　　我的媽媽也在開導(dǎo)爸爸：“去做班主任吧！我會(huì)管孩子的！”可爸爸就是不放心，仿佛心里一顆大石頭懸著，久久不能放下。有一個(gè)夜里，我睡意朦朧地醒了過來，一陣說話聲趕走了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，我趴在門上細(xì)細(xì)地聽：“……那怎么行，總不能撇下孩子不管吧？”這是愁眉不展的父親發(fā)出的聲音�！澳憧梢圆划�(dāng)�。　蹦菚r(shí)平時(shí)沉默寡言的媽媽發(fā)出的聲音�！艾F(xiàn)在如果不當(dāng)，家中的生活怎么維持呢？”爸爸的口氣變得生硬起來。“你不是自相矛盾嗎？”……

　　我感動(dòng)的熱淚盈眶，現(xiàn)在早已過了11點(diǎn)，可爸爸媽媽還在爭(zhēng)吵。那時(shí)，我真想走出去安穩(wěn)住他們的情緒，但是我克制了，我想在第二天早晨解決久久困擾父親的難題。

　　第二天，我和爸爸展開了對(duì)話，我再三勸說，希望他能去當(dāng)班主任，但被他粗暴的拒絕了，我說：“爸爸，你去當(dāng)班主任吧，我一定會(huì)管好學(xué)習(xí)！”爸爸憂郁了一下，沒有說話，默默地走進(jìn)了臥室。但是，后來爸爸還是沒當(dāng)班主任。

　　我被深深地感動(dòng)了！父親的一個(gè)難題其實(shí)就是一個(gè)愛的禮包，爸爸將深深的愛濃縮在其中，我想說：“我愛你，爸爸！”