五年級捕魚作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級捕魚作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級捕魚作文 篇1
今天外公帶我去釣魚了。
在下午我說想吃魚,外公聽了二話不說拿起籃子和漁網(wǎng)拉上我去捕魚。一路上的人指指點點,沒有一個人是我們能捕的到魚,可我卻不信心里默默的喊著:外公加油,捕五條給他們看看。
到了池塘邊,外公拿起漁網(wǎng),把一根繩子套在手上,另一只手抓著漁網(wǎng),接著一下子把網(wǎng)撒了出去神氣的不得了!可神氣歸神氣運氣才是王道,一條魚也沒有,第二次還是沒有捕到。周圍看熱鬧的人對外公說:“別捕了一條也不會有的!迸赃叺娜擞终f:“永遠也捕不到的不要捕了!蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)狠,要是捕上了不要眼饞。功夫不負有心人終于在地四次的時候捕上了4條。外公興致大發(fā)接著繞著池塘捕了一圈,可還是在原來的地方捕上了7條。周圍的人一臉的羨慕,我沒給好臉色誰叫他們說的那些話呢!
可是那么多魚我們又吃不完干什么用?于是外公便放生了五條送了三條,挑了幾條大的拿走了。我興高采烈的一路小跑,因為我有一個樸實大方的外公;厝ヂ飞夏切﹦偛耪f的人都是一個表情--羨慕嫉妒恨。
這次捕魚我明白了一個道理,一個人不要管別人說什么,只要試著去朝著一個方向走永不改變。
五年級捕魚作文 篇2
傍晚,我們一群人全副武裝,雄糾糾氣昂昂地出發(fā)去海上捕魚。
我們一路上歡蹦亂跳,想象著大豐收的場景。很快,我們上了捕魚船。船是兩層的,第一層的甲板上放著大片的網(wǎng),用來捕魚。第一層的艙位是封閉的,放著電視沙發(fā)。但是第二層的甲板上放著木制的桌子和凳子,可以坐著看風景。我們都選擇坐第二層,有人站在船頭,迎風破浪。有人坐在船尾,吃著剛蒸熟的.螃蟹。
開了好一會,風浪越來越大,船隨著浪搖晃。開始,我們覺得很舒服,像是坐在一個大搖籃里。隨著船的前進,我們離岸很遠了,海面已經(jīng)不是黃色,而且藍綠色一片,波光粼粼,偶爾還可以看到一群魚跳躍在海面上,好像在歡迎我們。一個大浪打來,我害怕極了,尖叫了起來,緊緊抓住媽媽的手?墒遣粚,媽媽怎么沒來安慰我,轉(zhuǎn)頭一看,媽媽臉色蒼白。我趕緊問媽媽:“媽媽,您怎么了?”媽媽沒回答,捂著嘴巴沖向船邊,扶著欄桿吐了起來。我看了下四周,發(fā)現(xiàn)大家都臉色蒼白,還有不少媽媽爸爸也趴在欄桿邊狂吐。
這時候,船老大叫:“收網(wǎng)了!”可是除了我們幾個小孩,大人們都已經(jīng)無精打采,苦膽都快吐出來了。收上來的魚蝦蟹非常多,嘩啦啦倒了一地,可是已經(jīng)沒人關心這個了,F(xiàn)在大家關心的事什么時候上岸呢?
終于上岸了,半個小時過后,爸爸媽媽們恢復了平常的生龍活虎。晚餐就吃我們剛捕上來的魚蝦螃蟹,大家吃得可開心了,味道好極了。但是大家都一致覺得:以后再也不出海捕魚了!
五年級捕魚作文 篇3
聽說奉化莼湖可以租漁船捕魚,我們幾個家庭又組織了一次活動。
到了奉化,經(jīng)過一段坑坑洼洼的泥濘小路,就看到一個停車場。下車后,邊走邊看,遠遠望去,一艘艘漁船有的停泊在岸邊,有的正向大海駛?cè)。漁船點點,如浪花中的花蕊,在細雨的陪伴下,漂在海面上。從岸上通往漁船的小路,是一塊塊白色泡沫上鋪著木板做成的。走上漁船,發(fā)現(xiàn)甲板中間擺著一張長桌子,旁邊放著小板凳,頭頂上的船蓬是用來遮風擋雨的。
等坐穩(wěn)了,漁夫發(fā)動機器,開始啟航了。我們幾個小伙伴大聲高呼:“大海,我們來看你了!”它似乎聽懂了,浪花一個接一個地拍打著我們的船。大概開了十海里,漁夫把船停下了,告訴我們,指南針已經(jīng)搜索到他的魚網(wǎng)了。
他們夫妻倆戴好手套,一前一后站著,漁夫從海面上拉起一個漂浮物,又拉到繩子,我們也在后面拉,接著出現(xiàn)了一頂魚網(wǎng)。哇,有蝦!有蟹!有魚!等第四頂拉上來時,出現(xiàn)了好大兩條魚!收完魚網(wǎng),甲板上的兩個水桶已經(jīng)裝得滿滿了。漁夫倆忙著把活蹦亂跳的魚、蝦、蟹下鍋,不一會兒,一盆盆香噴噴、原汁原味的海味端上飯桌。
漁船晃蕩著,我們像坐在搖籃里一樣,邊吃邊聽漁夫講著捕魚的故事……指導老師梁蓮珠
五年級捕魚作文 篇4
俗話說:“吃魚不及捕魚樂”我一直不解其意,今年暑假,才算真正理解了它的含義。
那是一晴朗的日子,我和爸爸、弟弟、姐姐、媽媽……來的水庫。我們剛剛找到了一處水草豐盛的岸邊坐下,便發(fā)現(xiàn)水中有一些小東西在移動。它們?nèi)宄扇旱鼐墼谝粔K,有的圍著水草打轉(zhuǎn),有的則在水底找水蚤吃。我好奇的走進一看,原來是一體長不足一厘米,形似打頭針的小魚!棒~!有魚!”我驚喜地喊。于是不由分說,我挽起褲腿,去下河捉。我先是一陣亂抓亂摸,跟著左擋右擋,結果無濟于事。弟弟在河邊看的這情景,不禁哈哈大笑,接著一本正經(jīng)地說:“你這么兇,不把魚下跑才怪呢!”我不服氣,決心在來一次。有了前面飛經(jīng)驗,這回我輕手輕腳走進河里,小心翼翼地靠近魚群。恰好有一條小魚正在一根小草邊吃水蚤,我便輕輕挪動腳步向那條小魚靠攏,可是就在我和小魚有一步之遙時,一根水草纏住了我的腿。怎么辦?正在我猶豫之時,小魚已吃完水蚤,揚長而去。我一急使勁掙脫水草,想撲過去捉魚。這一撲不得了,沒想到剛一抬腳便被水草給絆住了!皳溧!”哎呦——這一回有以失敗告終,魚沒做到,我自己成了落湯雞!
我氣得差點連話也說不出來。心想:這么小的魚都捉不住,我還能干啥?忽然,一個念頭掠過腦海,我眼睛一轉(zhuǎn),想出一個好主意。
我拿起一個沒有破洞的透明塑料袋放入水中,待水灌滿,在抓幾條水蚤放進袋內(nèi),然后靜靜的等候。不一會兒又兩條小魚旁若無人地游進袋內(nèi),我看準機會,在它們還沒發(fā)覺上當之前迅速把塑料袋口合攏,提出水面。一看,哈哈!倆個小傻瓜還在逍遙自在地吃水蚤呢!
我自言自語:這真是“吃魚不及不魚樂”!