關于荷花五年級作文合集五篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的荷花五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花五年級作文 篇1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝詩人楊萬里的《詠荷》，其實，我也挺喜歡荷花。
荷花，雖然沒有牡丹那樣高貴的氣息，也沒有玫瑰那樣嬌艷的容貌，只有一身或白或紅的素顏和陣陣香氣，而正是這份樸素、淡雅打動了我，是我深深地愛上了這種花。
烈日炎炎，我來到荷花池邊，荷花才剛剛綻放，池中滿是密密麻麻的荷葉，這接天的荷葉中，還鑲嵌著星星點點的淡粉色�？�!哪兒一株荷花開放了。白中還透著淡淡的粉，如嬰兒的肌膚般的柔嫩花瓣，花瓣中挺立著還墜著些黃色花蕊的蓮蓬，支撐著荷花、有著大片柔毛的直直的梗……這些都是荷花獨有的魅力，特別是它那種時而濃，時而淡的幽靜花香，聞上一口都能讓人流連許久。
微分乍起，荷花池上泛起了一層層的漣漪，荷葉與荷花一同輕輕搖擺起來，宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞，動人的舞姿引來了一群群逍遙的小蜜蜂，伴著荷花一同飛舞，真像是一幅高壓素潔的畫啊!
荷花出淤泥而不染，無私地吧青春奉獻給人們。我愛那樸素的荷花，更愛它那無私奉獻的精神。
荷花五年級作文 篇2
一個風和日麗的下午，我和爸爸、媽媽，還有奶奶一起去曲院風荷看荷花。
一進大門，我就發(fā)現(xiàn)兩排巨大的瓶子，瓶子里插著許多荷葉，荷葉的顏色都不一樣，有的深、有的淺、有的偏黃、有的偏綠……。公園里的樹都非常茂盛，就像一個個綠色的涼棚，這樣的大樹在夏天就可以遮住陽光給人們帶來涼爽。
我們來到了荷塘邊。荷花像一個個害羞的小姑娘躲藏在“綠玉盤”后面，不敢出來見陌生人。有的荷花還沒有開放，就像毛筆的筆尖，有的才展開一、兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了金黃色的小蓮蓬，小蓮蓬里的蓮子有的深、有的淺，真像一顆顆大黃豆，有的穿著深綠的衣服，有的穿著淺綠的衣服。這讓我想起楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
天空下了一點小雨，荷葉上小雨點滾來滾去，就像一粒粒的珍珠在碧玉盤里，漂亮極了。瞧，每片荷葉都不一樣吧！這些荷葉都有許多花紋，都像我們的指紋一樣，荷葉是不是很神奇呢！
我現(xiàn)在更喜歡西湖了，我喜歡那里的湖水，更喜歡那里的荷花！
荷花五年級作文 篇3
當電風扇呼呼的吹著熱風，知了扯著嗓子大叫：“熱死了，熱死了�！睍r，我知道這是夏天到來了。每到這個時候我都很開心，因為公園里的荷花都開了。
這天午后，剛下過雨，爸爸說要帶我去公園玩，我馬上換好鞋和他一起出發(fā)。公園里很漂亮，樹葉郁郁蔥蔥，嫩的似乎能掐出水來;花園里的花兒在風中搖曳,剛下過的雨水還留在她們身上，讓她們像帶著水晶項鏈的小姑娘。但是在這些爭奇斗艷的花兒中最好看的就是那一池開得滿滿的荷花了。
粉紅色的花瓣，嫩黃的花蕊，在微風中，她們友好的向我點頭打招呼呢。我深吸一口氣，淡淡的荷香沁人心脾。我不禁靠近她們，仔細欣賞這些美麗的荷花。圓圓的荷葉像一個大玉盤，托著上面搖搖欲墜的雨水，它們挨挨擠擠得湊在一起，給荷花姑娘撐起了傘。荷花姑娘優(yōu)雅的站著，好像一位亭亭玉立的舞蹈演員。在微風的吹拂下，她們翩翩起舞，淡粉的衣裳隨風而動，舒展她們最美的姿態(tài)。
爸爸告訴我荷花全身都是寶，荷花不僅可以觀賞，還可以入藥。而且，蓮藕，蓮子等也可以做成美味的佳肴。她們?yōu)槭裁丛敢鈱⒆约汉翢o保留的都獻給了人類呢，我不禁疑惑了。所以我再一次望向那池中美麗的'花兒，她們在清風中的搖擺的姿態(tài)似乎在告訴我什么。我突然明白了，雖然她們犧牲了自己，但是人們會永遠的贊美它們，贊美它們的美麗的外表和內心。
一個人也是如此，僅僅是外表的美麗是遠遠不夠，唯有像荷花這樣由內而外的美麗才是真正的美麗，我愿成為像荷花一樣的人，為身邊的人也帶來美麗!
荷花五年級作文 篇4
夏日的荷，不同于一般的花兒。她純潔，“出淤泥而不染”；她高尚，淡粉的花瓣既不俗也不艷。
六月的荷花是最美麗的，可惜我們這次去富樂山賞花已是七月，錯過了看荷花的大好時光，不過還是看到了荷花的翩翩舞姿。
哈，這么多稀奇古怪的荷花，什么“如來佛祖”、“約翰”、“彩虹仙子”……原來是在太空培育的荷花，顏色都很罕見，還有一些紫色的呢！風微微吹著，乍一看去，像是楊玉環(huán)再世，正在跳動人的霓裳羽衣舞呢！
這有一朵淡粉的荷花，呀，還有蓮蓬呢！花瓣展開，露出里面小小的蓮蓬，多可愛呀！聽說蓮蓬可以預防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛，還可以熬湯加冰糖喝……真想把蓮蓬的樣子拍下來，只可惜沒有帶相機。
我們向前走，來到湖邊。天哪，荷葉一片挨著一片，若干荷葉中，會有一個純潔的白色或者淡粉的荷花。風又來了，荷花開始跳舞，穿著粉色的舞裙，穿著綠色的舞鞋，跳著芭蕾，舒展著腰肢；我陶醉了，仿佛自己也加入了舞隊，穿著粉色的舞裙，穿著綠色的舞鞋，跳啊，跳啊……
臨走時，我戀戀不舍地離開這些美麗可愛的荷花，這些粉紅色的仙子隨風起舞，仿佛向我搖手，看來荷花也舍不得我走啊，我在心里默默地喊：“明年夏天，我還——要——來！”
荷花五年級作文 篇5
夏日是荷花盛開的季節(jié)。今年南苑的荷花生長得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中，凌波仙子們在微風中時而隱現(xiàn)，時而上升，她們身著粉裳翠裙飄逸著向人們翩翩起舞。
一陣雷雨過后，我信步來到荷塘。這時荷塘四周還沒賞荷的人。我緩步走近池邊，一陣淡淡的幽香襲人而來，沁人心脾。俯視池中，只見荷花嬌艷，翠葉鮮嫩，宛如朵朵美玉灑落在微波蕩漾的湖面上，比朱自清筆下的荷塘更有一番令人心曠神怡的景象�？矗且恢χνねび窳�、儀態(tài)萬千的荷花，一掃羞澀，忘情地展露豐姿。她們有的傲然探出碧波，舒展著粉白鑲紅的花瓣，一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黃色的花蕊間，以顯示自己超群的美麗；有的與綠葉齊眉，含情淺笑，展紅傲綠，爭奇斗艷；有的躲在茂密的翠綠叢中，膽怯地窺視著人們，含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉，或仰首，或低眉，或俯身，或傲立，簇簇滿池，組成一泓碧海，守護著嬌花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上，殘留著雨水沖刷后的痕跡，滾動著晶瑩的水珠。她們是那樣的雅致、清麗、潔凈，又是這樣的超塵脫俗！
我戀戀不舍地離開荷塘的一角，踱到小木拱橋上。小橋下倒映著藍天下的彩云，憑欄東眺，方亭的倩影散落在水中，伴著小錦魚游動的微波，更有一番天地和情趣。環(huán)繞在方亭旁的翠竹，在大雨的洗禮后更是青翠欲滴。近處是依依垂柳，綽綽艷花，她們構成了一幅層次分明、色彩斑斕的水彩畫。清晰，明朗，秀麗，又朝氣勃勃。��！南苑的荷花為小區(qū)的人們增添了多少絢麗的色彩，她是我的詩，我的夢，我的憧憬……