拔蘿卜五年級作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的拔蘿卜五年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔蘿卜五年級作文 篇1
新年快到了，我和媽媽、爸爸一起坐車來到了外婆家。一到外婆家，我就和萬茹嵐、萬欣怡、鄧楚凡一起去拔蘿卜。
雖然下過雪，但絲毫不影響我們的興致。我們走在彎曲的小路上，縱情地唱著歡快的歌，來到了田野上。田野上一派雪白的美景，大地像一塊白晶晶的毛毯，一個個蘿卜就像一個個小娃娃，站在雪地里可愛極了……
我看到這些蘿卜，就有個主意，于是我對大家說：“我們一起拔蘿卜吧！”“好主意！”我們就連忙拔起來，卻連松都沒送。我說：“為什么還沒有拔起來呢？”萬茹嵐說：“可能是它的根沒斷吧!”我明白了她的意思：“把它的根拔斷就行了！”大家連忙干了起來。
大家看著自己拔的蘿卜，都滿意地笑了。特別是看到我拔的蘿卜，非�？蓯�，大家非常喜歡。我說：“大家快點拔，拔了以后好做燒烤。”他們都說：“好！”終于，不到20分鐘，大家就做成了一些烤蘿卜串。
再次過年時，我還會和他們一起拔蘿卜！
拔蘿卜五年級作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，外公準備帶我到田野拔蘿卜，我感到非常新奇，又覺得有趣。準備了一會兒，外公就帶著我出發(fā)啦，一路上，只見一大片一大片的稻子笑彎了腰。
蘿卜地里，我看見又紅又有點白的東西就問：“外公這是蘿卜嗎？”
“對啊，這是蘿卜�！蓖夤J真地回答。
“外公，”我又對外公說，“我可以試著拔幾個蘿卜嗎？”
“可以，當然可以啊�！蓖夤认榈哪樕铣錆M笑容。
我兩腳分開，彎下腰，手緊緊地握著蘿卜的葉子，覺得只要這樣就可以輕輕松松的拔出蘿卜了可是當我使勁向后一拉時，那蘿卜的葉子就拔掉了�？墒翘}卜還是始終不動。我又握住它身體，開始使勁的拔。令人沮喪的是蘿卜還沒有拔出來。
外公拍拍我的肩膀，對我說：“拔蘿卜需要身體彎下來，然后重心向上，不要傾斜，就可以了�！�
我似懂非懂，卻還是按著外公說地做，果然一下子就拔了上來，而且完好無損的。
看著白白胖胖的蘿卜，我笑了。因為我學會了怎樣拔蘿卜，可以幫外公的忙啦！這次的經(jīng)歷讓我懂得做什么事情都需要用對方法，只要用對方法，事情就可以事半功倍！
拔蘿卜五年級作文 篇3
今天一大早，我和爸爸媽媽一起乘著車，去外婆家看望外公外婆。
外婆家的對面是一個大大的菜園子，里面種著菠菜、大白菜、豆莢等農(nóng)作物，還有好多我不認識呢！這些農(nóng)作物都是外公外婆精心培育出來的。遠遠望去，一片綠油油生機勃勃的樣子，好看極了。
我和爸爸媽媽邊說著邊走著，不知不覺來到了菜園子中間，此時，只聽媽媽說：“外婆告訴過我，她種的蘿卜特別好吃，讓我們自己拔幾根嘗嘗�！薄疤昧�，終于可以拔蘿卜了！”我高興地不亦樂乎，在原地一蹦三尺高。
說干就干，我拿起一片大葉子，使勁往上拔，拔了四五分鐘，不但沒拔出來，還弄得我腰酸背痛。正在此時，媽媽走了過來，瞧了瞧，大笑說：“哈，那是菠菜，不是蘿卜。”聽了媽媽的話，我趕緊湊上去仔細一看，還真是菠菜，心想：肯定是我剛才高興得看花了眼。
弄清楚蘿卜后，我大顯神威，彎下了腰，拉住蘿卜葉子，用力一拉，屁股往后一退。不過這次，我的“絕招”沒有成功，蘿卜還是紋絲不動地藏在地里，葉子卻早已落在了我手中。我大吃一驚，耷拉著腦袋呆在園子里。媽媽說：“光拔蘿卜葉子是沒用的，我們要拔蘿卜的根。
這次我吸取了教訓，小心翼翼地找準位置，伸出手，拉住根，使出了吃奶的力氣住上拔，一根蘿卜就被我拔出來了，接著，我用這樣的方法拔出了好多好多蘿卜。最后，實在拔累了，就拿來鋤子一鏟，蘿卜寶寶就接二連三地從土里蹦了出來。
這些蘿卜紅紅的.，嫩嫩的，有些大得出奇，有些小得驚人，它們形態(tài)各異，可愛極了！
通過這次拔蘿卜，讓我既感受了農(nóng)民伯伯的辛苦，又體會到了勞動了樂趣，還學會了勞動的技巧。
拔蘿卜五年級作文 篇4
這一天，陽光燦爛，花兒飄香，鳥兒歡唱。大拇指作文班里傳出了陣陣歡聲笑語，這是老師在帶著我們玩游戲呢——拔“蘿卜”。
第一局。重量級“蘿卜”劉鴻瑜vs重量級農(nóng)民關(guān)錦喆。只見劉鴻瑜往地上一坐，用一副很無所謂的眼光輕蔑地看著那位“農(nóng)民”，好像說：“隨便拔，來幾個人都沒事，反正又拔不出來我”。而那位“農(nóng)民”堅定地看著那個“大蘿卜”，仿佛也在說：“哼，我就不信，只要我努力一定會把你拔出來的”。 “戰(zhàn)斗”終于開始了，只見關(guān)錦喆一把拉住劉鴻瑜，咬緊牙關(guān)使勁往上拽，可劉鴻瑜身子壯，勁大，也不甘示弱的往下墜，他們倆就這樣僵持了半天，突然，劉鴻瑜一使勁，把關(guān)錦喆拉到了“土”里，這場戰(zhàn)爭就以“蘿卜”勝利告終。
第二局。超級無敵大蘿卜荊老師vs全部農(nóng)民。老師坐在地上，一副氣吞山河的樣子，郭泰然先上去拔，只見他拽住老師的手，用上吃奶的力氣拉。拉得他面紅耳赤，直喘粗氣。我知道他一個人不行，也上去幫他。果然，姜還是老的辣，蘿卜還是圓的肥，我們倆的力氣也只能撼動蘿卜半分，最后所有的“農(nóng)民”都施以援手，終于將蘿卜”拔”了出來。
這個游戲，讓我收獲了許多快樂，也讓我懂得了一個道理：人心齊，泰山移。