有關(guān)土豆五年級(jí)作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的土豆五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
土豆五年級(jí)作文 篇1
洗完土豆后,我小心翼翼地幫土豆們“脫衣服”生怕 “弄痛了它們!钡,“杯具”還是發(fā)生了,刨刀在削土豆時(shí),不小心滑了一下,把我長出的手指甲削了。菜買好后,我一到廚房就請(qǐng)求婆婆讓我來切土豆。婆婆沉思了一會(huì)兒后,用爽朗的聲音答應(yīng)了,還對(duì)我說:“可以,不過要當(dāng)心,可不要切得手指了哦!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里又高興又擔(dān)心,這可是我今生第一次切土豆呀!
我先從菜籃子里取出六個(gè)好似泥石塊的土豆。哎呀!可真臟,怪不得叫土豆呢!洗干凈了后,一個(gè)個(gè)土豆們就像換了身新衣服似的。哦!不,現(xiàn)在應(yīng)該叫它洋芋了。所以,不能以貌取人,土豆就是個(gè)很好的例子。
最后,該切土豆了。我先把土豆一刀兩斷,因?yàn)榍羞^的地方是平的,所以,我就把切過的那一面放在板上,然后利落地把土豆切成直徑只有5毫米寬的片。(不過不都是5毫米,甚至有1毫米和2毫米的)
在切土豆的過程中,我出了很多的錯(cuò)誤,我還要向婆婆學(xué)習(xí)。
土豆五年級(jí)作文 篇2
土豆,一種人們?cè)偈煜げ贿^的植物。它的學(xué)名叫做馬鈴薯,為多年生草本植物。在17世紀(jì)傳入我國?墒,就是這樣一種植物,卻有著鮮為人知的'品質(zhì)!
土豆相貌平平,大小不一。有的又長又細(xì),有的又圓又胖,有的奇形怪狀,讓人看過一眼就不能忘記……它們?nèi)砜涌油萃莸模稽c(diǎn)都不光滑;它的小坑里還塞滿了泥土,弄不好就會(huì)撒一地。它們沒有番茄那紅撲撲的小臉蛋,沒有黃瓜那綠油油的外衣,更沒有辣椒那紅色的戰(zhàn)袍。番茄掛在枝頭,讓人一看就生愛慕之心;辣椒掛在枝頭,讓人一看就食欲大增;黃瓜掛在架子上,讓人一看就賞心悅目。而土豆等到成熟了,也不知道有沒有豐收……但是,它們卻默默無聞地為人類服務(wù):人們把它做成薯?xiàng)l,淀粉,酒精,香水,電影膠片……可以稱得上是“一日無土豆,百事荒蕪!”它默默無聞地為人們無私奉獻(xiàn):它不講體面,不炫耀,不計(jì)較名利;它雖然不好看,但它盡自己最大的力量,給人們帶來一個(gè)又一個(gè)好處!
土豆的品質(zhì)令我終身難忘。
土豆五年級(jí)作文 篇3
放學(xué)了,我剛邁進(jìn)家門,一股香味撲鼻而來,順著香味來到廚房一看,哇!原來是我最最愛吃的牛肉燉土豆,今天可要美餐一頓了。
我喜滋滋的轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備走出廚房,卻意外看到垃圾桶里有許多小土豆塊,我急了,趕忙問正在做飯的奶奶:“奶奶,這么多土豆您怎么全扔垃圾桶了?這可是我最愛吃的土豆塊呀!”奶奶笑了笑說:“你看看那些土豆皮上有些什么?”我看了看,發(fā)現(xiàn)土豆皮上有一些綠色的小嫩芽。奶奶緊接著說:“這是因?yàn)橥炼勾娣诺臅r(shí)間長了,溫度高了,陽光照射到土豆表面,促使土豆發(fā)了芽,而發(fā)芽時(shí),在出芽的部位就產(chǎn)生了許多酶,我可聽電視里的專家們說過,這種酶是生物催化劑能使貯藏的物質(zhì)分解并轉(zhuǎn)化為供芽生長的物質(zhì),在這個(gè)轉(zhuǎn)化過程中會(huì)產(chǎn)生一種叫做龍葵堿的毒素,我們要是不小心吃了就會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉等中毒癥狀,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致心臟麻痹使人死亡。但是土豆剛剛發(fā)芽,而且芽不大時(shí),可以挖掉芽四周的部分,再用水浸泡半個(gè)小時(shí)就可以吃了,為了我的寶貝孫子,奶奶當(dāng)然要挖掉那些發(fā)芽的土豆呀!”哦,原來如此。
晚飯時(shí),我興奮的坐在餐桌椅上,奶奶把一鍋牛肉燉土豆端到餐桌上,我迫不及待的嘗了塊土豆,嗯,真好吃!今天真高興,因?yàn)槲矣謱W(xué)到了知識(shí),又吃到了香噴噴的牛肉燉土豆。
土豆五年級(jí)作文 篇4
提起土豆大家肯定都不陌生,它是一種疏菜,它相貌平平,但它的營養(yǎng)成分卻很高。
土豆的心態(tài)似乎很平穩(wěn),低調(diào)的恨不得把自己一直埋在土里。它的果實(shí)生長在地下,不像蘋果、石榴鮮紅鮮綠的果實(shí)掛在枝頭;它的價(jià)格很便宜,從沒有大起大落過;它的品味似乎很單調(diào),長期被視為窮人的蔬菜,如今,人類對(duì)它的影響已徹底已改變了,認(rèn)定它幾乎全身都是寶,聯(lián)合國最近一項(xiàng)調(diào)查表明,到20xx年全世界人口將增加到105億,可能導(dǎo)致糧食危機(jī),有的科學(xué)家認(rèn)為,到那個(gè)時(shí)候,最有可能幫助人類度過危機(jī)的就是貌不驚人的土豆了,我們天天都能見到土豆。
土豆還有許多用途呢!
土豆不會(huì)使人發(fā)胖,醫(yī)生和營養(yǎng)學(xué)家把土豆稱蔬菜中的“一寶”。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn):它每100克中含有的熱量不足90千卡,比米飯的熱量都少,而且它含有相當(dāng)于其身體重量的20%的蛋白質(zhì),它還富有鉀、鐵等礦物質(zhì)。維生素也很高,不光有維生素B、還有維生素C,對(duì)于那些不能多吃甘蔗的人來說,土豆可以成為它們借以攝取維生素的主要食品。
看!其貌不揚(yáng)的土豆,竟有如此多的好處,它不就像我們生活中那些默默無聞的人嗎?俗話說的好“人不可貌相,海水不可斗量”啊!
土豆五年級(jí)作文 篇5
周五,老師布置了一篇十分有趣的作文,叫做“吸管扎土豆”。我心里想,吸管怎么能扎透土豆呢?于是,我決定親自來做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先把土豆洗干凈,去皮并切成片,然后把它放在一個(gè)盒子里,接著,拿出平時(shí)喝牛奶用的吸管。我想看看這么軟的吸管,能扎穿這么硬的土豆片嗎?
開始實(shí)驗(yàn)了。我一手扶住土豆片,一手拿起吸管,向下用力一扎,只聽到“呯呯”的聲音,土豆片絲毫沒有發(fā)生任何變化,吸管反而被弄彎了。我又拿起一個(gè)筷子,輕輕一扎,土豆立刻被扎穿了?曜雍臀艽旨(xì)差不多,為什么吸管扎不穿土豆?…我不甘心,拿著筷子和吸管比較起來,筷子是實(shí)心的,吸管是空心的,如果將吸管捏緊,豈不和筷子一樣嗎?想到這,我喜出望外,迫不及待地拿起吸管準(zhǔn)備再實(shí)驗(yàn)一次。我用大拇指和食指捏緊了吸管,對(duì)準(zhǔn)土豆片使勁的往下扎,奇跡出現(xiàn)了,土豆片竟然被吸管扎穿了,這真是不可思議啊!
為什么這次一下就扎透了土豆呢?我趕緊從網(wǎng)上搜索資料,原來吸管里的空氣被封住了,它越是受到壓縮就會(huì)越是有力,只要從內(nèi)側(cè)頂住吸管,這個(gè)力使得吸管變得異常堅(jiān)硬、結(jié)實(shí),這時(shí),要是用力插進(jìn)去,吸管便能穿過土豆。
土豆五年級(jí)作文 篇6
今天晚上,我不知為什么,突然想吃土豆泥,越想越饞。但我不想麻煩媽媽,于是決定自己動(dòng)手做。
我找到了媽媽的菜譜,正好這個(gè)菜譜上有土豆泥制作方法,我認(rèn)真閱讀后開始動(dòng)工。
我到廚房拿來兩個(gè)土豆用刨子把土豆皮削掉。然后想用筷子在土豆上扎幾個(gè)眼,這樣熟得快,但筷子扎得很吃力。于是我又拿來了叉子,土豆們接招吧!看我的“雷神之叉!”“嚓!嚓!嚓!”幾聲,倆土豆變成了“蜂窩煤!
呃,下一步,把蜂窩……哦——土豆放入微波爐……,我把土豆放入微波爐,可我卻不敢開,我想:土豆太熱會(huì)不會(huì)爆炸?會(huì)不會(huì)冒火?比如鋁箔什么的,上回媽媽不小心把鋁箔包裝的食品放入微波爐加熱,結(jié)果冒火了。但我又想,不會(huì)的,土豆里怎么會(huì)有鋁箔。我果斷地打開微波爐,4分鐘后,拿出土豆翻個(gè)身,再加熱4分鐘,再拿出來后,我發(fā)現(xiàn)土豆已經(jīng)變得很軟、很面、很香了。我接著下面的步驟做,用勺子把土豆壓成泥,然后加入20ml牛奶,一勺黃油,還有一小半勺鹽,之后再均勻攪拌……,一碗香噴噴的土豆泥就大功告成了!
我把土豆泥分成三份,我嘗了一口,“嗯!太好吃了!”美味土豆加上黃油的香味,簡(jiǎn)直是上好的佳肴!爸爸媽媽品嘗之后也說:“我寶貝兒子做的太好吃了,真能干,比肯德基的土豆泥還好吃呢!”聽了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),我心里樂開了花兒。原來做飯是一件非常有趣的事兒,會(huì)讓人有種成就感。以后我還要多多嘗試,做出更多的美味佳肴來。如果你看著眼饞了,也可以試著做一做哦!