雨中五年級作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的雨中五年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雨中五年級作文 篇1
當(dāng)?shù)谝坏斡甑嗡浩屏岁柟獾臓N爛和白云的悠閑時(shí),陰天徐徐展開,同時(shí)也舒展開來我的心情。我緩緩地下樓,吸了一口新鮮空氣,抬頭望望清澈的雨滴,是那樣涼爽,令人身心愉悅。我忍不住贊嘆:“哦,又是一個涼爽愉悅的清晨!”
我望著馬路中央,看見一位打扮時(shí)尚的女子,背銀色包,穿著一件黑色連衣裙,急急忙忙地走著,應(yīng)該跟別人約好了事情吧。還有一位叔叔騎著山地車,用手擋雨,像是在找地方躲雨。還有一位老奶奶,左手打著雨傘,右手拎著菜籃子,應(yīng)該準(zhǔn)備回家了。
看著看著,忽然,一道身影從眼前閃過,原來是一位哥哥騎著電動車,他一手握著車把,一手握著早餐,多危險(xiǎn)。(yīng)該是上學(xué)快遲到了吧。又有一處傳來歡聲笑語,原來一位小學(xué)生正背著書包去上輔導(dǎo)班呢?此麩o憂無慮的樣子,想來他一定很愛學(xué)習(xí)。
想著想著,雨悄無聲息地從我身邊走過,烏云婆婆也走開了,太陽公公面帶微笑地展現(xiàn)在我們眼前。它好像在說雨后的天氣真涼爽啊!行人們也紛紛合上雨傘、脫掉雨衣。此時(shí),一道淺淺的彩虹浮現(xiàn)在天空,瞧,鳥兒把彩虹當(dāng)滑梯,開心地玩了起來。
雨后,天更藍(lán)了,葉更綠了,云更白了。雨沖刷了人間的塵埃,所有的事物都煥然一新,好似一幅充滿生機(jī)的寫意畫。
雨中五年級作文 篇2
“唰唰唰——唰唰唰——”咦,這是什么聲音?
幾年前一個冬天的早上,我住在老家,雨“嘩嘩”地下著,而我還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中。忽然,一陣掃地的聲音吵醒了我。好奇的我準(zhǔn)備去家門口看看,是誰在這么冷的天,那么早起來打掃?
我穿上厚厚的棉襖,可剛一下床就冷得瑟瑟發(fā)抖。我想:我在房間里都覺得冷,那他們在室外難道不覺得冷嗎?
我忍受著寒冷到了樓下,兩位一男一女的清潔工進(jìn)入我的視線,他們看起來有五六十歲,穿著薄雨衣,戴著一頂斗笠,臉和頭發(fā)已經(jīng)被雨水打濕了,仍堅(jiān)持在傾盆的大雨里清掃垃圾。女清潔工手里拿著一把掃把,負(fù)責(zé)把垃圾掃成一堆;男清潔工手里拿著一把鐵鍬,負(fù)責(zé)把掃成堆的垃圾鏟進(jìn)垃圾車,倆人的手都被凍得通紅通紅的。因?yàn)橄掠,有些小紙片黏在地上,就像被?qiáng)力膠黏住了一樣,即便是清潔工阿姨拿著掃把用力地來回掃,還是沒有將它們掃出來。我想,這些小紙片是同清潔工“杠”上了,他們應(yīng)該等過幾天天晴了再來掃吧!沒想到,他們把大的垃圾掃了之后,又彎下腰去把小紙片一張一張地?fù)炝似饋怼?/p>
他們把垃圾清理干凈后,便不聲不響地推著垃圾車走了。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),那位男清潔工的腿腳不方便,走路時(shí)一瘸一拐。他們的背影漸漸消失在茫茫雨海中……
回想起這兩位清潔工幾十年如一日,不管刮風(fēng)還是下雨,不管嚴(yán)寒還是酷暑,每天這個時(shí)候都能看到他們忙碌的身影。想到這,淚水不禁打濕了我的臉頰……
雨中五年級作文 篇3
記得有一次,我和我的好朋友——王成源發(fā)生了一件十分感人的故事。
記得那一天,在放學(xué)是烏云如閃電一般籠罩了整個天空。不一會兒,就下起了傾盆大雨。我頓時(shí)下了一條,心里忐忑不安的想:“這下可糟了!今天爸爸媽媽都要加班,晚上八點(diǎn)才能回來,那我可怎么辦呀!看來我今天回不了那溫馨和睦的家了!”突然我靈機(jī)一動,開心的想:“我有救了——我還有雨傘呢!”于是我便打開書包仔細(xì)的尋找,可是找了三遍還是沒找到。那是的我腦子一片空白,只好坐在大樹下等雨停了,可是雨水好像偏偏和我作對,反而越下越大,而我的心卻越來越?jīng)觥?/p>
突然,一道溫暖人心的曙光閃過了我的眼睛——王成源!我急忙冒著大雨箭步跑了過去,“你怎么了,袁恩杰”王成源關(guān)心的問我。我把事情的經(jīng)過都跟他講述了一遍,說完后,王成源笑瞇瞇跟我說:“哦!原來是這樣,沒問題,給你一把傘吧!”王成源的這番感人的話語,深深地溫暖了我忐忑不安的心靈!
第二天早上,我早早的起了床,懷著感激的心情,把那頂雨傘,還給了王成源。
。】吹搅藳]有,這才是朋友之間的互幫互助,你說是不是?
雨中五年級作文 篇4
走出電影院,天已經(jīng)黑了。不知什么時(shí)候,空中開始飄起了蒙蒙細(xì)雨,我跟著爸爸媽媽一路小跑到了停車場。這時(shí),已是晚餐時(shí)間了。
在回家的途中,風(fēng)越來越大。糟了,從小區(qū)停車場到家還有一段路,這可怎么辦?車還沒進(jìn)小區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一個瘦弱的身影頂著一把黑傘,似乎在張望著什么。那不是外公嗎?外公看到我們,高興地沖我們招手。媽媽搖下車窗問:“爸,你怎么在這兒?”“我在這兒等你們,這會兒雨挺大的。”車子開進(jìn)停車場,外公舉著傘跑了一段路。風(fēng)大,外公必須斜著打傘。車停穩(wěn)了,外公一手撐傘,一手急著開門,生怕我淋到雨!翱旎丶,都餓了吧?”我沖著外公說:“這么大的雨,你出來干嘛?”外公笑著說:“我把晚飯準(zhǔn)備好了,也沒什么事情,怕你們淋雨,就出來等等!
回到家,餐桌上擺滿了熱氣騰騰的飯菜。外公擔(dān)心菜涼了,不知從什么地方找出蓋子捂著。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)外公的褲腿全濕了,前額的頭發(fā)被雨水沖得一縷一縷的,雨水順著臉往下滑落……聽外婆講,外公在樓下已經(jīng)等了快一刻鐘了……
雨中五年級作文 篇5
六月的天,小孩子的臉,說變就變。剛剛還是晴空萬里,不一會兒,天公不作美,把臉一沉,頓時(shí)烏云密布,像罩了一塊灰布。坐在電動車上的我驚惶失措,趕緊套上了雨衣。天色越來越暗了,黑沉沉的。
剎那間,一道閃電劃破了天空,我還沒來得及捂住耳朵,“轟隆隆”,一聲巨響傳入了我的耳朵,真是“迅雷不及掩耳”!“嘩,嘩,嘩”,傾盆大雨便從天而降。轉(zhuǎn)眼間,這條還沒竣工的路,被豆大的雨點(diǎn)砸出了一個個小水坑兒,泥濘不堪,走在上面一滑一滑的,一旦腳步放得重了,不但鞋子上會沾滿爛泥,而且還很難從泥土里“拔”出自己的腳。開著開著,我忽然看見一個陌生的身影從眼前閃過,只見她正兩手拉住三輪車,使出了全身喝奶的勁兒,吃力地推著三輪車。原來,是三輪車的兩個輪胎陷進(jìn)了泥坑里,怎么推也推不出來。這個人是誰呀,這么不幸,這么多的車輛駛過,都沒出一點(diǎn)“意外”,唯獨(dú)她,卻遭到了不幸。就在這時(shí),一位身強(qiáng)體壯的小伙子,恰好路過這里,看見了這一幕,就馬上跳下自行車,跑到車子旁邊。他顧不得撐傘,把那位大嬸的三輪車往上使勁一提,再向前用力一推,果然是小伙子,力氣還真不小,三輪車順利地從泥潭中脫了身?赡莻小伙子的身上卻濺滿了污泥。那位大嬸還沒來得及向小伙子道謝,小伙子早已坐上自行車遠(yuǎn)去了。
這位小伙子的身影,在我眼里越來越高大。
雨中五年級作文 篇6
母親的愛是一股清涼的風(fēng),是一句溫柔的話,是一陣醉人的香,是一把遮雨的傘。
我真正體會到這一點(diǎn)是在讀四年級時(shí)的一天。那天,正好是周末,我和媽媽一塊去逛街。
逛完街,我們迫不及待地想回家?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,剛走到東關(guān)廣場,就遇到了麻煩。六月里的天像孩子的臉,又像魔術(shù)師變戲法,剛才還是晴空一片,驕陽似火,一眨眼的工夫,烏云就布滿了整個天空。突然,一道閃電劃破天空,黑幽幽的天被劈成了兩半,一聲炸雷震耳欲聾。緊接著,蠶豆大的雨點(diǎn)像篩子篩米似的往下掉,人們也像炸了窩的蜂群一樣逃離了廣場,尋找避雨的場所。
我和媽媽驚慌失措,怎么辦?怎么辦?我們急得像熱鍋[來源]上的螞蟻。突然,媽媽飛快地掏出剛買的毛毯,讓我披上。我不斷地拒絕她,她的臉色立刻晴轉(zhuǎn)陰:“趕快披上,快點(diǎn)兒!”那怒吼好似炸雷,震得我耳朵發(fā)麻。我不得不披上。披上毛毯后,我覺得全身暖烘烘的,可當(dāng)我抬頭看媽媽時(shí),我驚住了,只見她渾身濕漉漉的,頭發(fā)往下滴水,頓時(shí),一股淚水流進(jìn)了我的嘴里,我不知道自己為什么要哭,但覺得非哭不可。
回到家,媽媽感冒了,我上街買了藥給媽媽吃?粗鴭寢屔〉臉幼樱业.心就像刀扎一樣,難受極了!
啊,這不正是深厚,偉大的母愛嗎?
雨中五年級作文 篇7
快放學(xué)了,好幾片大大的烏云從天邊飛過來。不一會兒,放學(xué)了,可老天爺好像跟同學(xué)們作對似的,下起了大雨。有的同學(xué)家長帶著雨傘來接,一個一個地走了,也有的同學(xué)住的比較近,頂著書包往家跑。小華左等右等,左盼右盼,不但沒有盼來家長,卻盼來了更大的雨。
王老師看見了急得像熱鍋上的螞蟻一樣的小華就問:“怎么了小華?”
“沒帶雨具,家長上班!毙∪A說。
“我送你吧!”王老師溫和地說。說著,王老師打著一把傘領(lǐng)著小華走進(jìn)了雨幕中。路上王老師怕小華淋著,就悄悄地把傘移向了小華,雨是那么無情,重重地打在王老師的肩膀上,肩膀的衣服漸漸濕了,一些水珠流到了胳膊上、手上,一只肩膀的衣服的一小部分已經(jīng)濕透了,王老師不禁打了個寒顫,手也開始哆嗦,小華感覺到王老師冷了就說:“您別往我這推傘了,要不您就冷了,如果您感冒了,明天怎么給我們上課呢?這離我們家不遠(yuǎn),我先走了!毙∪A說。
“小華你等一會兒,咱們倆還是一起走吧!”王老師喊道。
風(fēng)越刮越猛,雨越下越大,王老師緊緊地?fù)е∪A的肩膀,師生二人艱難地向前走著。涼風(fēng)吹來,小華感到陣陣寒意,然而她的心卻熱乎乎的。
王老師把小華送回家,跟小華說:“小華,我先走了,我得去接女兒,再見!”
“再見!”小華雖在嘴上說,心里卻涌出了一股暖流。
雨中五年級作文 篇8
在夜里,狂風(fēng)吼叫著,好似要把夜幕撕裂。我和外婆洗漱完,準(zhǔn)備上床睡覺了。不知是家里悶得慌還是出于好奇。我竟和外婆一起來到那月光如水的陽臺。月光柔和地照耀在我們倆身上。如同流水,灌洗著每一個心靈。
忽然,我在風(fēng)雨中看到兩個葉形物體。在雨霧之下看得不是很清楚。我更加好奇了,便把頭往前伸了伸?煲吹搅恕稚摹杏鹈斑恕,一滴雨水正好打在了我的頭上,我立馬把頭縮了回來。
外婆見我還不來睡覺便氣勢洶洶地對我說:“在干啥呢?”我急了,不顧下雨了,一口氣干脆站在小椅上去看。
看清了,是一雙翅膀!再細(xì)看,是一只深褐色的小麻雀!我立即喊來外婆,她眨巴著眼睛,來了興趣。我大叫著差點(diǎn)兒掉了下去。外婆拿來了望遠(yuǎn)鏡,看清了,果然是一只母麻雀。應(yīng)該是來為孩子找吃的吧。
雨更大了,像天神用手撈了一盆天河里的水一股腦從上面倒下來,害得人們沒法兒躲,母麻雀的翅膀濕了,羽毛掉了,但她堅(jiān)強(qiáng)地在雨中飛翔著,暢游著。
風(fēng)終于給它動力,雨為它吶喊!
大雨中,只有它那一雙孤獨(dú)而頑強(qiáng)的翅膀,只有它那一顆母親的心。也許別的母麻雀見下大雨了,便在家里不出來,任憑小麻雀痛苦哀叫,可那只母麻雀不顧自身的安全,頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn),向著大雨拼搏。
我和外婆都怔住了,這情景,讓我覺得已不在下雨,那點(diǎn)雨算什么?只是在為麻雀加油罷了。
深夜了,23點(diǎn)的鐘聲響了起來,麻雀終于累了。或許是任務(wù)完成了,母麻雀叼著一只小東西繞到了后樓。
雨中有一雙翅膀,它在頑強(qiáng)地遨游著,拼搏著,不怕風(fēng)雨,不怕雷電。它保持著一顆堅(jiān)定的信念,這種信念,支撐著它,為它遮風(fēng)擋雨。
雨中五年級作文 篇9
我倚在窗邊,看著雨珠從天上跳到地上,畫出一個個圈圈。手指輕滑過窗欞,雨霧彌漫雙眼,勾起思緒萬千……
天上飄起根根雨絲,天地間迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墻角,它艱難地挺立著纖細(xì)的身軀,身上那淡淡的嫩綠顯得憂思蒼白。雨滴不斷地落到它的身上,弱小的他被肩上的“重?fù)?dān)”壓得氣喘吁吁,幾乎堅(jiān)持不住了?伤]泄氣,而這時(shí)努力地把頭抬起,最后抖落了滿身的水珠。但,一陣無情的風(fēng)“呼―”地吹來,它還這時(shí)被打倒在地。連綿的雨絲似乎沒有盡期,小草心中的期望卻從不毀滅。
最后,風(fēng)停了,雨停了,太陽鉆出來了。小草的頭又昂了起來,并且抬得更高了,它對太陽露出了燦爛的微笑。
這連綿惱人的小雨,竟會這時(shí)“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的喜雨。
風(fēng)雨中,小草在顆顆雨滴的滋潤下悄悄茁壯成長。
天空中撒下顆顆綠豆般大小的雨珠,這不大不小的中雨正像我此時(shí)的情緒。我感嘆在這茫茫人海中竟沒遇到一個知己。在我眼中的世界這時(shí)灰色的,就連與同學(xué)之間的交往也似帶著一層面具。我無奈,我不滿,為何老天如此不公,竟連我這每個小小請求都不肯滿足?為何要讓我在虛偽中生活?
在猶豫中,上天讓我遇到了她,她的到來又如和煦的陽光,驅(qū)走了我心中的黑暗,教會我用樂觀的眼睛來看世界。于這時(shí)我發(fā)現(xiàn),生活其實(shí)很完美,人生其實(shí)很精彩。
這看似無情的中雨,告訴了我“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡牡览。
風(fēng)雨中,心靈在不強(qiáng)不弱的打擊中慢慢感悟成長。
雨中五年級作文 篇10
風(fēng)雨中的坎坷,這時(shí)通向成功的大門,門后這時(shí)一片燦爛的彩虹;跨過坎坷,才能看見美麗的彩虹!}記
“啊!這么悲哀啊,又一個倒數(shù)第一!”我不由感慨道。“哇~怎樣學(xué)的?第一又這時(shí)你哦!~”后桌壞笑道!拔摇摇恍邪?”我難過的低下了頭。無數(shù)道殺人般的目光向我投來,悲哀!
社會,社會……令人頭疼的科目!倒數(shù)第一,倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼!社會老師又一次把我叫到辦公室,“哎!你怎樣學(xué)的?別的科目都這么好,怎樣就社會這一個不好呢?你又不笨,相信自我,加油!”社會老師懷疑的眼光里帶著鼓勵和信心。天啊!令人頭疼的社會!
不行,我但這時(shí)不甘落后的女孩,于這時(shí)……
晚上,9點(diǎn)半……最后做完所有作業(yè)!一個小女孩拿出社會課本,翻開那本沉重的社會課本,上方密密麻麻的字像一個個強(qiáng)烈的小生命,與你抗?fàn)幹。最后?0點(diǎn),天!可背完前5課了!我躺倒在床上睡起來……
白天,社會課上,只見社會老師認(rèn)認(rèn)真真的講著課,而我仔仔細(xì)細(xì)的聽著課,不時(shí)的記著……
又一次社會考試,天啊!分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)……我的滿腦子里全這時(shí)分?jǐn)?shù)!“才女!哎?怎樣?怎樣?好怪呀!沒考倒數(shù)第一……讓你同桌占了!哎……”后桌帶著陰險(xiǎn)的聲音說道!78!”汗……30多名!好在我一番努力沒有白費(fèi)!
習(xí)慣還這時(shí)堅(jiān)持著……又一次社會考試開始了……
“83分!去社會辦公室!”學(xué)習(xí)委員對我叫道。
社會老師和藹的說道:“看,我說吧?你又不笨,記住,只有透過自我的努力才能獲得成功,挫折這時(shí)通向成功的必經(jīng)之路,相信你會堅(jiān)持不懈,繼續(xù)加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
挫折這時(shí)通向成功的必經(jīng)之路,相信自我,總有一天你會看見前方不再這時(shí)風(fēng)雨,而這時(shí)你所要的彩虹!