關(guān)于雨中五年級作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的雨中五年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
雨中五年級作文 篇1
“沙沙沙”窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,下著下著,我不禁回想起一年級時的那場大雨……
那天早晨,雨下得出奇的大,我望著門外的雨,對哥哥說:“哥,雨下得那么大,要不還是別去上學(xué)了吧!”
哥哥笑著說:“怎么?這點雨就把你嚇著了?不怕,我背你去就是了!”
我一副不相信的樣子:“你行嗎?”
哥哥笑了起來:“你才多大啊,我就背不起來了,別說你這么小,就是你七老八十了,你還是我的妹妹!”哥哥說著,將我背了起來,遞給我雨傘,一步一步地出了家門。
雨仍然下著,像潑,像倒,我看了看哥哥,他的鞋子和褲腳早已被水滲透,衣服上也有一大片的水漬。我愣了愣,哥哥見我愣住了,道:“妹妹,你把雨傘往后挪挪,你的背要濕了!”我應(yīng)了一聲,手卻將雨傘向前挪去……
到了學(xué)校,哥哥將我放下,看見我的背全濕了,生氣道:“我不是讓你把雨傘往后挪了嗎?你看看,你都淋濕了!”
“可是,我擋住了,你怎么辦呢?”我問道。
哥哥笑著摸了摸我的頭,說:”我是大人,淋濕了也不怕,你還小,淋濕了會感冒的!
雨,仍然淅淅瀝瀝地下著,“你還小,淋濕了會感冒的。”哥哥的聲音仿佛還在耳邊,往事在我腦中揮之不去。日月如梭,時間點點滴滴過去,但是,那場雨,令我難以忘懷……
雨中五年級作文 篇2
“哎,天公可真不作美!今天一早就下起了這么大的雨!蔽以诼飞媳г怪翱磥斫裉煊忠曛兴蛡懔!”看到這里,你也許會奇怪,“雨中送傘”?告訴你們吧!其實,這個星期論我們站崗了,今天是雨天,我們又要為那些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。
這時,我到了學(xué)校。此刻,有的只是魚,大雨,下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來,砸在湖面上,砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點,鏗鏘有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈發(fā)有些陰森。
我來到學(xué)校,看見他們已經(jīng)像那些同學(xué)敞開胸懷的時候,我便默不做聲的站到了崗位上。這時,我看見一個小弟弟沒帶雨傘,正往學(xué)校沖的那一秒鐘,我跑了過去,溫柔地說:“小弟弟,我送你過去吧!你幾年級?”“我一年級!蔽抑懒耍惆延陚阃〉艿苣沁呁屏送,和他一起走向一年級。到了一年級,那個小弟弟說了聲“謝謝”。頓時,一股暖流涌向全身。我微笑的點點頭,心想:謝謝,這是多么光榮的兩個字眼!雖然他們并不能代表什么,但是,它們更加堅定了我的想法!
此時,我又看見一個妹妹正冒著雨前行,我立即向雨中沖去……
雨中五年級作文 篇3
大雨過后,天空中的烏云還未散盡,我走出家門,深深地吮吸了一口清新的空氣。路旁的柳樹清洗一新,顯得更加蒼翠。
忽然,我望見了一個背影,那個背影陌生又熟悉。他一身工作服,一雙黑布鞋,正彎著腰撿下水道口的垃圾。下水道口不僅垃圾頗多,而且臭氣沖天,經(jīng)過的每一個人都捂著口鼻,匆匆走開。我心里不禁有一股欽佩之情在蕩漾。
我散了一會兒步,準備往家走,一顆顆豆大的玉珠又無情地落了下來,半空中打開了一張雪白的、晶瑩的屏障。我望了望那位清潔工,他丟下了垃圾車,匆匆地走開了。剛才我對他的敬意頓時消失的無影無蹤。
我到家,雨還在下著,那輛垃圾車依然在空曠的大街上孤單地躺著。
我徘徊在窗外,深思著、惆悵著。忽然,我的眼前出現(xiàn)了一個模糊而熟悉的身影。咦,這不是那位清潔工嗎?他不是回家去避雨了嗎?怎么批了件紅雨衣又回來了?
只見他又匆匆忙忙地收起垃圾來。哦,我誤解了他,他并沒有去躲雨,而是又回來,來清理垃圾,他是多么愛崗敬業(yè)啊!
天空時不時有幾個悶雷炸響,可他依然在忙碌著。可能上天實在不忍心看他在那淋雨,頓時變得晴空萬里。
晚上,皎潔的月光照亮了那個干干凈凈的下水道口。我的心無比感動,那個在雨中的背影,使我難忘。那個雨中的一幕,使我淚眼朦朧。
雨中五年級作文 篇4
正值夏初季,我站在窗前,望著那越聚越多的烏云,我不禁為那棵不到三米高的非常細的小樹而擔憂。突然,狂風(fēng)大作,烏云凝聚在了一起。不一會兒,狂風(fēng)夾雜著雨滴傾斜的落了下來!皣W嘩”,暴雨打濕了那棵在風(fēng)雨中隨風(fēng)搖曳的小樹,好像一不留神就要折斷似的。
我的心提了起來,只見那顆幼苗隨著風(fēng)向擺動,樹枝瘋狂地搖擺著,那枝頭原本并不多的綠葉馬上就被暴雨和狂風(fēng)打落并刮走了。此時,幼苗好像沒有灰心喪氣,它好像更加堅強,努力把根扎的很深,以防被狂風(fēng)把它連根拔起。
天空越來越黑,好像方圓十里的烏云都聚集到這兒了,隱隱間可以看到幾道閃電在烏云間游動,雨下的更猛了。
幼苗好像一個永遠也打不垮的小強,又像一個永遠也擊不垮的戰(zhàn)士,一遍又一遍地讓雨水沖刷著它的樹干和樹枝。無論雨下得多猛,它都傲然挺立,一動不動,好像沒有什么可以使它放棄。不知過了多久,雨終于停了,風(fēng)也知趣地把烏云散開,熟悉的太陽又從烏云中探探出頭來,那暖暖的陽光又再一次地照射在大地上,當陽光照射在幼苗的時候,那在這場暴雨中僅存下來的九片樹葉都閃閃發(fā)光,像星星一樣迷人。
數(shù)日,當我再次來到窗前,發(fā)現(xiàn)幼苗新長了許多片樹葉,每片樹葉是那樣剔透,像最頂級的翡翠一樣,那樹的主干好像也長粗了,長高了。也許,這就是經(jīng)歷了一場暴雨并頑強地活下來,吸收了充足的水分,而且還吸收了陽光的滋潤的好處吧!
在接下來的日子,無論是溫柔綿綿的春雨;狂猛霸道的夏雨;凄涼蕭索的秋雨;還是冰寒刺骨的冬雨。無論是大雨還是小雨,它都照收不誤。每當雨水降臨,它都會像一個成功者一般,努力讓每片樹葉都受到雨水的沖刷和滋潤,進行一次次完美的蛻變,最終枝繁葉茂。
雨中五年級作文 篇5
傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝下起雨來,路上已經(jīng)沒有多少行人,我舉著傘漫步在這安靜的街道上,伴著我的.只有滴滴答答的雨聲。這初夏的雨點,是那么清涼,這雨中的世界,是那么清新。透過雨滴,眼前出現(xiàn)了一幕幕的景象。
漫步中,眼前忽然閃過了一個身影,那是一個中年人,他站在那里,挺拔的脊背讓他看上去年輕了幾分,躍過他的肩膀,哦!是一個修車攤。原來他是要幫一個年輕人修車!雖然是在雨中,但他干起活來卻一點也不含糊,粗黑的雙手擺弄著精巧的部件,讓它們回到自己的位置上去。我駐足而立,撐著傘注視著。十幾分鐘過去了,車修好了,年輕人付完錢連忙道謝了幾聲,他沒有說什么,只是用手拍了拍車座,露出了一個滿意的笑容。一轉(zhuǎn)身,年輕人的背影已經(jīng)看不見了。我原以為他會收拾一下走掉,可沒想到的是,他竟然還在雨篷下站著,等待著……此刻,他的身上仿佛浮現(xiàn)出了一層淡而溫暖的光。
繼續(xù)前行,低頭回想著剛才的一幕,不禁贊嘆道:現(xiàn)在這種好人可不多了!如果大家都獻出一點愛心,這世界會變得多么溫暖。不經(jīng)意的抬頭,望見一個年邁的老人站在路邊等公交車,老人沒帶雨具,路邊也沒有可避雨的地方,身上的衣服已經(jīng)被打濕了幾分。那原本單薄的身軀在雨中顯得更加渺小、瘦弱了。我暗暗地擔心:這老人會不會著涼啊?剛想走過去,卻發(fā)現(xiàn)一個七、八歲的小女孩跑到了老人旁邊,費力的舉高了她小手里的那把小傘,用稚嫩的童音說:“老爺爺,怎么不帶傘呢?用我的吧,我陪你一起等!”老人抬起了那雙粗糙的手,慈愛的摸了摸女孩的頭,欣慰的笑了。
我還在雨中徜徉,腦中放電影一樣的播著之前那一幕幕:樂于助人的修車工、心地善良的小女孩,還有很多像他們一樣的人,不禁自語:“看來熱心的人還是不少的!庇赀在滴滴答答的下著,很冷,可人們的心卻是溫暖的。我仿佛聽見了雨點落在雨傘上歡樂的笑聲。
雨中五年級作文 篇6
記得有一次,我和我的好朋友——王成源發(fā)生了一件十分感人的故事。
記得那一天,在放學(xué)是烏云如閃電一般籠罩了整個天空。不一會兒,就下起了傾盆大雨。我頓時下了一條,心里忐忑不安的想:“這下可糟了!今天爸爸媽媽都要加班,晚上八點才能回來,那我可怎么辦呀!看來我今天回不了那溫馨和睦的家了!”突然我靈機一動,開心的想:“我有救了——我還有雨傘呢!”于是我便打開書包仔細的尋找,可是找了三遍還是沒找到。那是的我腦子一片空白,只好坐在大樹下等雨停了,可是雨水好像偏偏和我作對,反而越下越大,而我的心卻越來越?jīng)觥?/p>
突然,一道溫暖人心的曙光閃過了我的眼睛——王成源!我急忙冒著大雨箭步跑了過去,“你怎么了,袁恩杰”王成源關(guān)心的問我。我把事情的經(jīng)過都跟他講述了一遍,說完后,王成源笑瞇瞇跟我說:“哦!原來是這樣,沒問題,給你一把傘吧!”王成源的這番感人的話語,深深地溫暖了我忐忑不安的心靈!
第二天早上,我早早的起了床,懷著感激的心情,把那頂雨傘,還給了王成源。
!看到了沒有,這才是朋友之間的互幫互助,你說是不是?
雨中五年級作文 篇7
風(fēng)瀟灑地壓過山頭,瘋狂地呼嘯著。夏季的酷熱早已無影無蹤,空氣中散發(fā)出涼爽的氣息。
陰云沉沉壓抑著情緒,臉色在不斷變黑變暗,濃重似要滴下墨來。風(fēng)愈加兇狠起來,如惡狼般,將路旁的樹撕咬得時而前擺,時而后仰,時而左扭,時而右歪,拼命掙扎著,枝椏發(fā)出咯吱咯吱的聲響。
忽而天空刷的亮堂起來,幾道閃電瞬間在漆黑的大幕中撕開幾道華麗的口子!稗Z——”雷聲隨即而至,令人心里為之一顫。雷聲未落,雨便緊跟其后,瘋狂地潑灑下來。
雨滴竄進池塘,與鯉魚愉快地嬉戲;爬上房屋,粉刷著干燥的墻面;撲到稻田的懷里,撒著歡兒與稻子們玩!,路旁的小坑蓄滿了清澈的雨滴,它們在小坑里上躥下跳,撒潑打著滾兒,張狂地宣告自己的存在……
高潮漸漸退去,那些從天而降的雨滴精靈,也恢復(fù)了天使的面容!班,噔,噔……”雨水從葉片上一顆一顆滾落,圓圓的,閃閃的,滑滑的,清亮而澄澈。
雨中的世界,瘋狂而直率,活潑而靈動,頗有一番意趣。
雨中五年級作文 篇8
翻開記憶的書冊,最值得我自豪的就是那次雨中過橋的經(jīng)歷了。
記得那是一個暑假的中午,我和爸爸回老家江西九江爬廬山。大約爬了一個小時,就到了半山腰。我們簡單吃了兩口飯,剛準備接著爬山,只聽一聲悶雷,“轟隆”轉(zhuǎn)眼間下起了大雨,天也黑了下來。我勇敢地沖爸爸喊:“爸爸,我們接著爬山吧!”爸爸向我投來贊許的目光:“好呀!來,女兒!穿上雨衣,我們繼續(xù)爬!”
正當我信心十足地冒著大雨往上爬時,前面的人群忽然擁堵起來,有些大人更是掉頭下山了。爸爸連忙向別人打聽怎么了。原來前面有一座連接著廬山山峰與山峰之間的橋,非常險峻。而且一座平常的橋就罷了,因為下雨,橋面積水很多,需要趟著水過橋;趟著水過橋也就罷了,這個時候,橋下的河水已經(jīng)漲起了很多,水流湍急。一旦沒有扶住橋欄桿,滑倒,就有可能掉進河里,沖到山下!我打起了退堂鼓:天哪!這簡直就是人間“險”境!我還是不要往上爬了吧!
但我又轉(zhuǎn)念一想:自己都爬這么高了,現(xiàn)在下山就會前功盡棄的,真是不甘心。《,往前望去,過了橋,就有一個亭子可以避雨,休息。過橋還是中途退下山?我有些猶豫不決。這時,爸爸似乎看透了我的心思,便對我說:“來,女兒,不要怕,我牽著你的手,你扶著橋欄桿,我們一起往上沖!蔽颐銖姶饝(yīng)了,心中有些不愿意。我用右手緊緊握住爸爸的左手,左手扶住欄桿,閉著眼睛,努力迎著暴雨和橋上的急流往上沖。一、二、三、四、五、六、七、八、九……我一步一步費勁兒地往上沖了幾十步。當我慢慢地睜開眼睛時,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在橋的另一端了!這時,掉在雨衣上的雨點兒,就像在彈奏著一首樂曲,正祝賀我成功過橋呢。
經(jīng)歷了這件事情,我更勇敢了。同時,我還懂得了一個道理:只要有勇氣和智慧,一切困難都能迎刃而解!
雨中五年級作文 篇9
一天下午,媽媽提醒我記得帶雨傘去上學(xué)。我嘴上答應(yīng)著,心里卻想:這么好的天氣,帶什么傘?
沒想到傍晚放學(xué)時,一聲炸雷過后,豆大的雨點突然噼里啪啦下起來。雨越下越大,瓢潑似的。天地模糊了,房子、樹木、街道全都淹沒在雨簾中。不一會,水泥路面變成了小河,汽車駛過,濺起無數(shù)水花。
后來,雨雖然小了一些,但絲毫沒有停歇的意思。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了,帶了雨傘的,自己也回家了。街道上的行人、車輛越來越少,天色越來越暗,我的心情也糟糕透了,后悔不該不聽媽媽的話。今天爸爸出差在外,媽媽要加班,我怎么回家呀?
眼看學(xué)校門口的同學(xué)差不多都走光了,我多么想變魔術(shù)變出一把雨傘來。就在我心急如焚時,突然,我看見雨中有一個人,撐著一把傘,朝我走來。是媽媽嗎?不可能,因為媽媽說過要加班的。會是誰呢?
我正發(fā)呆,來人已經(jīng)走近。我一看,大失所望,原來那人是我的死對頭李明。就在前幾天,我們還打過架呢。那天,他因為拉肚子,急急忙忙上廁所,結(jié)果把我的文具盒碰到了地上,竟然沒感覺。我怪他沒道歉,也沒幫我撿起來,就故意把他的文具盒和書包摔在地上。他回來后,我們就打了起來。他打我一巴掌,我回他一巴掌,他扯我衣服,我揪他衣領(lǐng),他扭我胳膊,我掐他脖子……
我把頭扭過一邊,裝著是在漫不經(jīng)心地看風(fēng)景。我不想讓他知道,我現(xiàn)在是多么急著要回家。突然,有人拍了我一下肩膀。我嚇了一跳,轉(zhuǎn)頭一看是他,愣住了。他微微一笑,說:“我恰好路過,順路送你回家吧!”
剎那間,一股暖流傳遍我全身。我很尷尬,沒想到他會送我回去。我機械地點點頭說:“謝謝!”然后,我們就手挽手,走進了雨簾。
不一會,到了我家,我邀他到我家玩,他笑笑,搖搖頭,轉(zhuǎn)身走了。我望著他的背影,思潮久久不能平靜。