有關(guān)暑假五年級作文七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的暑假五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級作文 篇1
盼望著， 盼望著，終于放暑假了。
我非常高興，那是因為我可以痛痛快快地玩了�？墒� ，媽媽嚴(yán)肅的說：“不行，要每天做一定的作業(yè)。”媽媽規(guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的作業(yè)。另外，還必須完成2課時的寫字和 一課時的奧數(shù)作業(yè)。
早上，我從不睡懶覺。起床后，吃好早餐。若時間不到8點，我就必須先做一點作業(yè)，這是媽媽要求的，我可不是很愿意。8點鐘，我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的老師可嚴(yán)格了，教一句就要我 背出來。9點左右，媽媽來接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了，媽媽讓我休息一會兒，就必須“開工”做作業(yè)。我想，如果不用做作業(yè)那該多好啊，我就可以痛快 地玩了。可是，不能！媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空，我一開小差，她就知道。
中午開飯時，我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了，可我還在趁機(jī)玩。爸爸像法官一樣說：“我規(guī)定，過了12點再不來吃飯，就沒得吃！”我很害怕，急忙跑到廚房洗手盛飯。
午飯后，媽媽規(guī)定休息一會兒還是得做作業(yè)。要么午睡，否則馬上“開工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了，就可以和殷飛揚(yáng)等幾位朋友玩了。可是，我總是拖拖拉拉，忙里偷閑地要玩�？墒�，媽媽總是 不讓我痛快地玩。
到了傍晚，若是作業(yè)沒有完成，一樣的規(guī)定在催著我。唉，真不好受！
暑假五年級作文 篇2
時間過得真是快啊，一眨眼，暑假也就要到了。還記得不久前，我們還唧唧喳喳的一起笑著，走進(jìn)了校園。那天，我們的新學(xué)期開始了，我們笑嘻嘻的迎接著我們新的學(xué)期，大家一起笑做一團(tuán)。
大家都對著自己新的學(xué)期有了很美好的期望，期待自己的新學(xué)期會是多么的美好�？墒�，沒想到時間是那么的快呀。我們都還沒有好好珍惜這段美好的時光，還沒有好好地去學(xué)習(xí)去努力，就不曾料到竟然已經(jīng)結(jié)束了。一個學(xué)期就這樣悄悄的過去了，有些忙碌，可是我們卻不得不承認(rèn)了，我們的學(xué)期生活是美好而又充實的哪怕有時候也會有難過，也會負(fù)能量滿滿，可是不得不說我們較多的還是快樂。充斥著我們生活的還是滿滿的快樂，一點一滴的快樂漸漸充實了我們的生活，讓我們的生活也更加的美妙。我想，我的學(xué)期很美妙，我的暑假也一定很美妙吧。不過我想，這個美好的暑假，我的心中應(yīng)該也有很多的留戀和不舍吧，因為一個假期都不能看到可愛的同學(xué)們啦，聽不到他們的笑聲和他們的讀書聲，不能和大家一起玩了。還是有點失落的吧，不過我想，一個暑假結(jié)束之后我們就又可以見到啦，到時候又可以一起玩了啊。這樣想想，倒也好了很多。對這個學(xué)期還是有點遺憾的，更多的是留戀，留戀這個學(xué)期的很多美好。
有時候人啊，就是這樣期待著美好的暑假，卻又留戀著充實美好的學(xué)期。實在復(fù)雜，但我想，我都是喜歡的吧，生活也總要繼續(xù)，喜歡你的生活總比厭煩你的生活要好得多。
暑假五年級作文 篇3
傳說，有一位風(fēng)神。她只要一生氣，大地就會狂風(fēng)大作，把樹木都吹斷了。有一天，風(fēng)神生下兩男兩女，給兩個女孩起名：春風(fēng)，秋風(fēng)。兩個男孩起名：夏風(fēng)，冬風(fēng)。
現(xiàn)在是夏天，夏風(fēng)又出來溜達(dá)了！
夏風(fēng)是愛玩的，他喜歡和人們玩捉迷藏，他躲在一個角落里，當(dāng)人們找到他時，他就吹口氣，然后“刺溜”一聲不見了，人們夏風(fēng)能給他們帶來涼意，可夏風(fēng)就是躲著藏著不出來，讓人們好不著急。
夏風(fēng)是頑皮的，他和人們玩躲貓貓，有時也和雷，雨，電搞破壞，見到小草被他吹的直不起腰，花兒被他吹的低頭哭泣，他才心滿意足的跑到天上吹烏云去了。
夏風(fēng)是懶惰的，不管太陽有多熱，空氣有多干燥，大地有多干涸，他也不管，連捉迷藏都不玩了，成天躲在天上睡覺，一天到晚都不見影。
夏風(fēng)是生命的使者，他吹開了荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香，作為夏風(fēng)給他的回報；他吹開了茉莉花，茉莉花搖擺著她窈窕婀娜的身姿，作為夏風(fēng)給她的回報；他吹醒知了，知了用她甜美的聲音作為夏日里的第一首歌。
這就是夏風(fēng)，一個頑皮的，搞破壞的，懶惰的，愛玩的，富有愛心的夏風(fēng)。
暑假五年級作文 篇4
年年暑假過得是那樣的開心、快樂的，整天都在家中大玩大鬧，顯得無憂無慮，充滿了我們的歡歌笑語。沒有作業(yè)的生活，對于我們來說簡直是人間天堂，沒有補(bǔ)習(xí)班的日子里，我們過得那樣的輕輕松松，我的暑假總是充滿了色彩，是五顏六色，是幸福的，拿著玩具在家中奔走，別人會覺得我很幼稚，但這卻給我?guī)砹藷o比的樂趣。
緊張的考試結(jié)束了，期待已久的暑假終于來臨了，我心中盤算暑假中的安排：學(xué)游泳、學(xué)跆拳道、旅游、還有……還有……。你別想，你別學(xué)，媽媽爸爸那嚴(yán)厲的喊聲打斷了我的聲音，媽媽嚴(yán)肅的說：“學(xué)作文班，學(xué)閱讀班，學(xué)奧數(shù)班……！
”“天！”我不禁大喊一聲，為什么老天對我那樣的不公平。自由像被趕出了家門，煙消云散。那一堆堆作業(yè)像一個個敵人，向我迎面殺來，我都快招架不住，只好向作業(yè)投降，每天晚上除了作業(yè)還是作業(yè)。只有躺在自己軟棉棉的床上時，才覺得充滿了幸福。每當(dāng)想起媽媽爸爸那嚴(yán)厲的口吻，我那晶瑩的淚水在眼中滾動，媽媽爸爸又何曾感受到我的心情。每天在家中，除了學(xué)習(xí)，作業(yè)，學(xué)習(xí)，作業(yè)！
也就沒有其他的了。偶爾玩一會，在我的生活中顯得那樣短暫，對于媽媽那嚴(yán)厲的眼神，我顯得那樣的無可奈何。我是多么渴望擁有童年的樂趣�？释钭兊脽o憂無慮。
在我的夢中，我期待著一個沒有補(bǔ)習(xí)班，沒有作業(yè)，并且在沒有壓力的暑假，充滿著我們的歡聲笑語，每天臉上都帶著燦爛的笑容，同時也充滿了快樂、開心。但是在現(xiàn)在，當(dāng)我們醒來，面對著我們的只有作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。我們多么希望能像夢中的那個童年世界，我希望爸爸媽媽不要再給我們增加作業(yè)，給我們那個天天期待的無憂無慮的“新天地”吧！
暑假五年級作文 篇5
在一個綠色的四分之一圓的中央，有一個凹進(jìn)去的金屬圓形物體，把一個朝上的T字型的物體插進(jìn)金屬凹槽中，把可以輸出果渣的頭插入T字型物體中，最后，把一個杯子放在輸出果汁的出口下，另一個杯子放在輸出果渣的出口下，這便是榨汁機(jī)。
當(dāng)這個新朋友一到家，我便興奮地左看看右瞧瞧。得到爸爸的準(zhǔn)許后，我便照著說明書學(xué)了起來。
拿來了剛買的西瓜，因為考慮到西瓜的水分較多，我便只切下了西瓜的一半。用刀再把西瓜一分為二，再把這兩份四分之一的西瓜平均切成幾份。因為榨汁機(jī)里的刀片是用塑料做的，考慮到直接把西瓜放進(jìn)去會損傷刀片，于是，我用刀沿著瓜皮切，只留下里面能吃的瓜肉。最后，把幾塊瓜肉切成幾小塊，能把它們放進(jìn)榨汁機(jī)口的大小就夠了。
榨汁的準(zhǔn)備做好了，現(xiàn)在，可以開始榨汁了。
把插頭插入電槽中，聽見“嘀”的.一聲，再按下啟動按鈕，又聽到“嘀“的聲音，榨汁機(jī)就開始工作了。我把上方的壓柄拔出，把兩大碗的西瓜塊搬到旁邊用手拿起，一塊塊的放到榨汁機(jī)上方的入口中，幾塊西瓜塊在塑料刀片的攪拌下，竟也變成了汁水，滴滴答答的流到杯子里。沒想到，塑料刀片的威力也這么大，摸摸掉出來的果渣，水分也差不多沒了。當(dāng)碗里的西瓜已經(jīng)沒了的時候，西瓜汁已經(jīng)有兩大碗了。汁水紅得十分亮眼，映出了我的笑臉，我想，這西瓜汁應(yīng)該十分好喝吧！
慢慢啜飲著手中捧著的西瓜汁，嘴角慢慢往上揚(yáng)，嘴里的西瓜汁在口中慢慢蔓延，好甜好香，真好喝！而且，這也是我的勞動成果，心里也甜甜的。
暑假五年級作文 篇6
暑假，這個詞讓人感到都么美好，可是我卻聽到了一則讓我驚悚，害怕的新聞報道。
相信大家最近也知道一則新聞報道吧，一位老奶奶在過馬路的時候被一名公共車司機(jī)給撞了，然后肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機(jī)給告上了法庭，但結(jié)果弄清楚以后，卻發(fā)現(xiàn)，那位司機(jī)不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個人。難道那位老奶奶真是因為年紀(jì)大了而認(rèn)不清人嗎？難道說做好事也要付出代價嗎？其實不是的，但人們在面臨金錢的誘惑時，都有可能偏離正確的方向，請你假設(shè)一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人群，車水馬龍，但卻沒有一個人來幫你，這將是多么可怕的情景！正如周立波所說，我們要做好事前，真的要買一個dv來錄下來嗎？如果當(dāng)時那位司機(jī)在做好事的時候，沒有街旁的攝像記錄下來，那那位樂于助人的司機(jī)大叔是不是真的就被冤枉了？中國不是一直倡導(dǎo)做好使不留名嗎？可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因為如果你沒有證據(jù)，你就很容易被別人誤以為肇事者了，雖然那位老奶奶后來給那位司機(jī)大叔賠禮道歉，還送給司機(jī)大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過去，可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復(fù)。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。
難道中國就此就沒有人愿意幫助別人了嗎？其實不是的后來記者去采訪的那位司機(jī)，問他如果下次碰到這種事情，你還愿意幫忙嗎？司機(jī)大叔說，他愿意，因為他相信，這個世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動了，是呀，這個世界畢竟還是有好人存在的，讓我們?nèi)ビ脨蹃砀谢税桑?/p>
暑假五年級作文 篇7
暑假就好像是一片寬闊的天空，而空中的那點點繁星便是一件件趣事，在眾多繁星中有一顆最大最亮的星星，它記錄著我去黃河瀏覽玩兒的事。
那是一個萬里無云的上午，我們一家乘車來到了黃河瀏覽區(qū)。好不容易才買到票，我興沖沖地拿著票沖進(jìn)了瀏覽區(qū)，剛進(jìn)瀏覽區(qū)，我第一眼看到的就是有炎黃二帝雕像的一座山，這座山即雄偉又壯觀。不知為什么，一看到這座山我就熱血沸騰，于是，我拉著家人就要攀這座山。剛到山腳，就看到周圍都是形狀怪異，大小不一的石頭。有的像鳥兒，有的像老人，還有的像茶杯……中間則是一條羊腸小道，只容得一兩人同行，腳下的階梯高低不一，非常難走，這種階梯非常難爬，所以，沒走一會兒，就累得氣喘如牛。不知為什么，路越走越黑，后來竟黑到只能摸墻才能走。走到出口的時候，已經(jīng)到了半山腰了。往遠(yuǎn)處望去，能望到波濤洶涌的黃河和幾畝田地及其它設(shè)施，那時，我站得很高很高，仿佛伸手就能摸到天上的云彩。我們不再停留，繼續(xù)往前走，這時，我們走邊已不是光滑的石壁了，而是鐵柵欄。從這開始，越往上走就越陡，也就爬得慢。過了好長時間，我們才登到山頂。來到山頂，旁邊都是陡崖，讓我看得害怕。我們往前走，來到炎黃二帝頭像的下面，這時，我的心激動萬分，為自己是炎黃后代而驕傲。我在頭像下仰望許久，才依依不舍的下山離去。
領(lǐng)略了炎黃二帝頭像的雄偉，我們又來到了黃河灘，我脫下鞋，踏在濕泥上瞭望寬闊無垠的黃河，我來到黃河邊，隨手捧起來一些水，可仔細(xì)一看，大部分都是泥沙，我不免為黃河有大量泥沙而感到絲絲安危。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃河很美，它的美吸引著我，我不由得往前踏了幾步，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)水流有些急時，才依依不舍回到了岸邊。這時，我望著黃河，心情縱橫交錯……
我們一直玩到下午四點多，才依依不舍的告別了這美麗的瀏覽區(qū)。后來，我回到了家里，可心中惦記著的卻是瀏覽區(qū)無限的美麗風(fēng)光。