精選冬天五年級(jí)作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的冬天五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天五年級(jí)作文 篇1
我愛冬天。不只愛它白雪皚皚的冬景，不只愛它呼嘯龍吟的北風(fēng)，我最愛它令人向往的神韻。
沒有春天的纏綿，夏天的狂熱，秋天的無情；冬，猶如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，他昂首挺胸保護(hù)者自己的家園；猶如一位頑皮快樂的少年；猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人······
冬天是快樂的，周圍到處都是白雪皚皚的景象，孩子們組織起來打雪仗，微風(fēng)中帶著孩子們歡樂的笑聲，好奇的孩子們觀察掛在樹上的冰條，真像一棵棵“水晶樹”美麗極了，一切都是那樣的純潔與奔放。
冬天是頑皮的。時(shí)而下起鵝毛大雪，時(shí)而下起堅(jiān)硬的冰雹，讓人難以預(yù)測(cè)，但就是這樣的頑皮給人們帶來無窮的驚喜與快樂······
冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術(shù)師，一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍，孩子們歡笑著滑下高高的小雪山，瞧！那些孩子玩得多么開心啊!魔術(shù)師又開始施法了，夜晚，趁著人們熟睡之際，他用魔術(shù)棒悄悄地往窗戶一指，窗戶上就會(huì)出現(xiàn)一幅幅冰花，這真是一副充滿濃濃的冬之神韻味道的作品�。�
快樂，頑皮與奇幻，沒有包裝的做作，只有純潔的樸實(shí)，這就是冬天的特點(diǎn)，這也是冬之神韻。噢，冬之奔放，我敬佩你；冬之瀟灑，我欣賞你！
冬天五年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，雪悄悄地、雪悄悄地來了。她落在田野上，落在山坡上，落在屋頂上，落在樹枝上，落在……她悄悄地為人們準(zhǔn)備著驚喜……
雪是冬天的靈魂。你瞧，窗外是一片銀裝素裹的世界。雪讓冬天不在單調(diào)、蕭瑟。雪不急不躁，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。透過雪去看這個(gè)世界，真奇妙，似乎是透過輕紗去看這個(gè)世界。大地好似睡著了，雪緩緩地、無聲地為大地母親披上了一層潔白的輕紗。
雪難道不是冬天的靈魂嗎？正如詩人韓愈所說：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花�！毖┚哂猩峒簽槿说钠焚|(zhì)和大無畏的精神。雪沒有想過，她落地后最終的結(jié)局是什么？還不是化作一汪春水！她知道嗎？我想她一定知道，可她為什么堅(jiān)持要飛落下來？因?yàn)樗�，那嬌嫩的麥苗需要她，需要她去澆灌。來年春天，�?dāng)農(nóng)民伯伯看到綠油油的麥田時(shí)，一定會(huì)樂開花的；因?yàn)樗溃切┛蓯鄣暮⒆觽冃枰�，孩子們終于可以自由自在雪地上奔跑，無憂無慮地堆雪人，打雪仗。她想讓孩子們的童年多一點(diǎn)快樂。因?yàn)樗肋@個(gè)世界需要她，她還給世界那一片冰清玉潔。
雪難道不是冬天的靈魂嗎？雪不僅自身具有高貴的品質(zhì)，也突顯出了許多和她一樣的人們。下雪時(shí)，馬路上披著雨衣的交警叔叔們，不辭辛苦地指揮交通。不一會(huì)兒，擁堵的交通就像歡暢的河流般流淌著。盡管自己早已像個(gè)雪人，褲腳和鞋早已濕透，也不管不顧。交警叔叔們默默無言地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們從不夸耀自己的功勞，而那流暢的交通，正是對(duì)他們最好的肯定。雪，不亦如此嗎？她滋潤著麥苗，從沒有自吹自擂一句，而來年的好莊稼，就是對(duì)她最好的回報(bào)。
這寒冷的冬天，因?yàn)橛醒┎琶利�。雪，�?dāng)之無愧是冬天的靈魂。
冬天五年級(jí)作文 篇3
昨天晚上下了一場(chǎng)雪，我踏著白皚皚 的'雪地來到學(xué)校，雪后的學(xué)校更美了。
站了一夜崗的楊樹，身上帶上了閃閃發(fā)光的銀絲帶，像一位穿著白紗衣的少女。微風(fēng)吹過，樹枝擺的仿佛在跳舞。冬青樹碧綠的葉子上覆蓋上了一層厚厚的白雪，就像一塊大奶油蛋糕，，多么想和同學(xué)們分享。
下課了，同學(xué)們飛也似的跑到操場(chǎng)上打雪仗，雪球在空中飛舞，不斷的在同學(xué)們身上開花，又不斷的傳出陣陣笑聲，堆雪人，只見兩位同學(xué)，做兩個(gè)圓球，要一個(gè)大的，要一個(gè)小的，小的做頭，大的做身子不一會(huì)，雪球做好了，見把兩個(gè)球壓在一起，小的在上面又找來了兩個(gè)樹枝，在身子上的兩旁做手，拿了一塊石頭放在臉上做鼻子，兩個(gè)小石頭做眼睛又把早已準(zhǔn)備好的在彩紙圍在脖子上當(dāng)做圍巾，雪人做好了，它好像在說：“謝謝你們，給了我生命�！�
我愛你，美麗的冬天，更愛冬天的校園。
冬天五年級(jí)作文 篇4
冬天是充滿情趣的，又是冷酷無情的，而我眼中的冬天是美好的，有趣的，是令人向往的。
記得那年冬天，是最令我愉快、難忘的。一天早晨，大雪紛飛，整個(gè)小區(qū)像粉妝玉砌的世界，我扒在窗戶往下看，好多人在下面，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的踩著兩個(gè)破木板在滑雪。我胡亂扒了幾口飯，將衣服穿好，急匆匆的跑下樓，看見那一個(gè)個(gè)臉上充滿著笑臉的伙伴，我也按耐不住自己急切想?yún)⒓拥男那�，加入了堆雪人的行列。我和幾個(gè)小孩找來小桶了裝起了雪，堆成一個(gè)大圓形，由于雪堆的不是太牢固，我從樓上提了一桶水下來把水灑在雪球上，用手拍拍，就牢固了。這個(gè)大雪球就是雪人的身子，我們繼續(xù)把雪堆在大雪球的上方，作為雪人的---頭。
接著找來樹枝插在大雪人身子的兩邊，作為---胳膊，拿幾塊小石子，一列整齊的排在衣服上，作為---扣子，再用兩個(gè)石頭作為---眼睛，然后用一個(gè)（從家里拿的）蘿卜作為---鼻子，最后，用一根樹枝在雪人的臉上，畫一個(gè)微笑的嘴。完成了！我們興高采烈的笑著，跳著。一個(gè)美麗、精致的雪人呈現(xiàn)在我的面前，仿佛一個(gè)真的小孩子站在我的面前。一種成功感油然而生，仿佛自己完成了一項(xiàng)浩大的工程。
我愛璀璨的冬天，愛那冬天的情趣，冬天的快樂和冬天的純真。
冬天五年級(jí)作文 篇5
冬天來了，它帶著歡笑聲來了。
冬天，雖然沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的豪情奔放，更沒有秋天的果實(shí)累累，但它是美麗的，冬天一來，整個(gè)世界都變成了一片白茫茫的，那是多么美麗呀！
風(fēng)一吹，一簇簇雪花像一個(gè)個(gè)滑翔傘一樣飄到地面上，不一會(huì)就染白了大地。有些雪花喜歡灰色，便落到瓦片上；有的喜歡彩色，便落到我的衣服上，變成了一顆晶瑩剔透的小水球，美麗極了！
小區(qū)傳來一陣陣歡笑聲，喔，原來是一些小朋友在堆雪人，我也加入了，不一會(huì)就做成了�？墒呛孟駴]有鼻子？一個(gè)機(jī)靈的小男孩從地上拿了一個(gè)木棍，這才解了難;正在大家圍著雪人高興時(shí)，一個(gè)雪球砸了過去，原來是有些小伙伴在打雪仗，我也加入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我比他們大，當(dāng)然身手比他們靈活，只見我拿了兩個(gè)雪球一齊扔了過去，一個(gè)也沒打中，可竟有一個(gè)雪球打到了我身上。真疼，可我卻很開心。
冬天是美麗的，我愛冬天。雖然它是默默無聞的，但正是這種默默無聞，給我?guī)砹嗽S多快樂。啊！冬天里的感覺真好！
冬天五年級(jí)作文 篇6
秋姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間，冬爺爺邁著蹣跚的步子，捋著胡須悄悄地來到了人間。
冬爺爺拿著他手中的拐杖來到了園子里，他一揮，大雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，房頂上、樹上都蓋上了一層層厚厚的大雪，仿佛鋪上了一層奶油，讓人垂涎欲滴；樹梢上的雪球在樹上滾動(dòng)著，有的在滑滑梯，有的在給小樹苗當(dāng)被子！房檐上掛滿了細(xì)長的、亮晶晶的冰柱，它們像玻璃一樣透明，又像一把既鋒利又晶瑩的寶劍。
冬爺爺又來到了山坡上，寒梅傲立雪中，看！山坡上到處銀裝素裹，只有寒梅與松柏傲立雪中！它們不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雨，就好似那威風(fēng)凜然的、神氣的哨兵，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著大自然的一草一木，從不低頭折節(jié)，從不屈服！
冬爺爺看見大自然一切安好，就來到了校園里！冬爺爺看見小朋友們沒有什么可玩的，就給孩子們建造了一個(gè)“天然游樂場(chǎng)”！小朋友們可高興了，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪……
冬天，我愛你！