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    金魚五年級作文

    時(shí)間:2021-06-25 19:28:11 五年級 我要投稿

    【實(shí)用】金魚五年級作文八篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的金魚五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】金魚五年級作文八篇

    金魚五年級作文 篇1

      我養(yǎng)了六條聰明、可愛的小金魚。 有兩條是紅色的,像兩位披著紅色飄帶的仙女;兩條黑色的,像兩團(tuán)黑色的綢緞;兩條花花的,像兩位貴婦人。它們在水中自由的游來游去。兩顆又黑又圓的小眼睛,在水里從來都不眨一下,尾巴像片楓葉一樣在水中擺來擺去,快活極了。 它們剛到我家時(shí)膽子非常的小,只要有人靠近它們,它們就立刻鉆進(jìn)水底,我給它們喂食它們也不吃,可是,當(dāng)我再回去看它們的時(shí)候,就會發(fā)現(xiàn)魚食全部都不見了。慢慢地我和小金魚成為了好朋友。每天早晨,只要我拿起那個(gè)裝滿紅綠兩色魚食的瓶子時(shí),它們仿佛明白要“開飯”了,便迅速在水面仰起頭,身體垂直,嘴緊挨著水面,好像在喊:“我餓了,我餓了!蔽矣檬忠荒,剛將魚食顆粒丟入水中,它們就猛張嘴一吸,便將食物吞進(jìn)肚里,當(dāng)它們吃完了,就開始在水里嬉戲。每當(dāng)看見這個(gè)情景,我的心情就無比的快樂。

      可是,有一天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)有三條小魚浮在了水面上,我跑過去一看,那三條小魚已經(jīng)奄奄一息了,水也很渾濁,我沖進(jìn)衛(wèi)生間,飛快的接了一盆清水,把它們放進(jìn)去,企圖救活它們,可是我的這些努力都無濟(jì)于事最終這三條小魚還是離我而去了。我含著眼淚把它們掩埋了。我問爸爸:“為什么小金魚會死呢?”爸爸告訴我:“魚缸里的水變渾濁了就說明水里沒有氧氣了,小魚自然就死了!蓖ㄟ^查資料我知道了飼養(yǎng)金魚需要注意以下幾點(diǎn):1,養(yǎng)金魚水要用困過七天的水。 2.金魚是冷血?jiǎng)游?水溫不能高。.3.金魚每天喂1次就可以,在固定時(shí)間喂。4.要經(jīng)常換水。

      于是,我就按這4條精心地飼養(yǎng)我的小金魚。小金魚給我?guī)砹嗽S多歡樂,我非常的喜歡它們。

    金魚五年級作文 篇2

      我家養(yǎng)了兩條小金魚,是兩條蝴蝶魚,都長著一條像蝴蝶似的美麗尾巴。它們既活潑又可愛,我可喜歡它們了!

      記得在一次星期六上午,我要去上劍橋英語,要上整整三個(gè)小時(shí)的課呢!放學(xué)一回到家,我便飛快地跑到了魚缸邊,準(zhǔn)備去探望探望兩條可愛的小金魚。一見到我回來了,小金魚們便立刻從缸底浮了上來,朝我這邊歡快地游了過來,一邊游嘴里一邊吐著泡泡,好像在說:“小主人,可把你給盼回來了!”我連忙去拿了幾粒面包屑去喂它們吃,它們吃得可歡了,你爭我搶。另外,我還發(fā)現(xiàn)了小金魚吃食中的一個(gè)小秘密:它們吃東西時(shí),總是要把吃的吸進(jìn)嘴里又從嘴里吐出來,總是要這樣反復(fù)幾次,才會把吃的完整地吞進(jìn)肚子里去。

      還有一次,也是周末放假,我和爸爸媽媽要去外公外婆家吃飯,一去就是一整天。回到家后,我突然發(fā)現(xiàn)小金魚們失去了往日的活力,一個(gè)勁兒地往水面外伸。那時(shí)候正是炎炎夏日,家里面也悶得荒,經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽判斷應(yīng)該是水里面氧氣不足才導(dǎo)致小金魚們這樣的,應(yīng)該馬上給小金魚們換水。我按照媽媽說的方法,立刻把小金魚們換到了一個(gè)大塑料桶里,給它們重新接了小半桶涼水。果然不其,只過了一會兒,小金魚們便又快活地游了起來。原來,養(yǎng)小金魚也是需要方法的呀!

      我非常喜歡這兩條小金魚,你呢?

    金魚五年級作文 篇3

      我有四條金魚,名字分別叫:黑牡丹、歪歪白、大頭鯉和小金鯉。他們長的各不相同:黑牡丹全身黑色,尾巴很特別,散得開開的,很像一朵花;歪歪白穿著一身紅白相間的衣服,他最大的特點(diǎn)就是尾巴有點(diǎn)兒歪,這也是他名字的由來;大頭鯉和小金鯉全身都是橙紅色,雖說他們長得一模一樣,可一條大,一條小,一條調(diào)皮,一條威武。他們真好看!

      每天中午,放學(xué)會到家,我都會迫不及待地給它們喂食。我一把魚食放下去,它們就爭先恐后地過來搶:先是聞聞是不是自己喜歡的食物,再張開各自小巧的嘴,猛一吸,食物就跑進(jìn)肚子里去了。它們之中,最貪吃的要數(shù)歪歪白了。每次,它總要吃最多,才會善罷甘休。它們真是可愛極了!

      它們有時(shí)候還會嬉戲玩耍呢!歪歪白和大頭鯉經(jīng)常先起哄,你追我趕,把里面的鵝卵石弄得叮叮咚咚地響,惹得旁邊的“觀眾”都有點(diǎn)兒煩了;有時(shí)候,歪歪白還會去拱別的魚,把別的魚惹火了,它又好像親熱似的貼貼臉,表示道歉?蓯蹣O了!

      晚上,它們玩累了,就開始呼嚕呼嚕地睡大覺。也許是感覺很舒服,它們總喜歡躲在假花下面睡覺,而且一動不動,很愜意的樣子。有時(shí)候,一條金魚醒了,它總會把其它金魚也弄醒,真壞!

      我的這幾條金魚既可愛,又貪玩。我真喜歡它們,你喜歡嗎?

    金魚五年級作文 篇4

      國慶節(jié)的時(shí)候,媽媽給我買了三條小金魚。直到現(xiàn)在,它們還在歡快地生活呢!

      星期六的時(shí)候,我看到小金魚們長大了不少,就非常想知道它們現(xiàn)在有多重。想知道重量,肯定要稱,但用什么方法來稱呢?我又不停地思考著。我想著想著,突然想起去超市買東西時(shí),袋子上都有凈含量!芭!對了!”我突然從椅子上跳了起來,自言自語道“我可以先在被子里裝上相同的水,稱一稱有多重,再把小金魚放在杯子里,稱出來重量,最后把小金魚放在杯子里的重量減去杯子和水的重量,就是小金魚的重量了!

      我現(xiàn)在杯子里放上240毫升的水,放在電子稱上一稱,是260克,再把一條紅色的小金魚放在杯子里,也放在電子稱上一稱,是270克,然后計(jì)算270-260=10克,小金魚的'重量就是10克了,我又用這個(gè)辦法稱除了另外兩條金魚的重量,它們都是10克。

      媽媽回來后,我把稱金魚的事情告訴了媽媽。媽媽夸我仔細(xì)觀察身邊的事物,還是個(gè)愛動腦筋的孩子。

    金魚五年級作文 篇5

      我的房間里有一個(gè)小魚缸,魚缸里養(yǎng)了一條美麗的小金魚。

      一天晚上,我準(zhǔn)備上床休息了,正打算和小金魚道晚安時(shí),突然想到:魚兒是不是和我們?nèi)祟愐粯右残枰X的呢?它們是不是和我們一樣閉著眼睛睡覺的呢?無數(shù)個(gè)問號從我腦海里冒出來。于是,我決定今晚去探個(gè)究竟。半夜里,我從被窩里悄悄爬出來,我驚奇的發(fā)現(xiàn),金魚還睜著眼睛呢。我想:為什么魚兒不閉眼睛呢?是因?yàn)轸~兒不睡覺嗎?

      第二天,我迫不及待的去問媽媽,媽媽說:“你上網(wǎng)去查查不就知道了嗎?”我趕緊上網(wǎng)去查詢,終于知道了原因:原來金魚也是要睡覺的,只是魚兒沒有眼瞼,是不能像我們?nèi)祟愐粯娱]眼的,我們常?吹紧~兒在水中靜止不動,魚鰓一閃一閃地活動著,這正是魚兒在睡覺。如果你驚醒了它,它又會在水中游動起來。

      “哦,原來是這樣子!笨赐旰螅翌D時(shí)恍然大悟,以后我看見魚兒在魚缸里一動不動,就不會去吵它了,因?yàn)樗谒X呢。

    金魚五年級作文 篇6

      金魚體態(tài)奇特,色彩鮮艷,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛開的花朵,是一種天然的、活的藝術(shù)品。

      我家有一個(gè)大魚缸,里面養(yǎng)了許多小金魚,它們有大有小,顏色不一,有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……

      一次,我往魚缸里撒了一些魚蟲,金魚們看見了,馬上游過去,去追魚蟲。一條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方,猛得來了個(gè)“餓虎撲食”,正洋洋得意的紅金魚準(zhǔn)備把魚蟲吞下肚的時(shí)候,不料,一條狡猾的黃金魚埋伏在水底,看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會,猛躥上去,那條紅金魚被撞開了,這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。這時(shí),“霸王”游了過來,它是一條長約八厘米的黑金魚,那條黃金魚“狼狽”得逃走了,黑金魚幾口就吃掉了魚蟲。

      還有一次,我用手去捉一條既頑皮又可愛的紅白相間的“一點(diǎn)紅”,可它真是機(jī)靈,總是東躲西藏。每次捉到時(shí),它就從我手中溜走,好不容易把它捉住了,它卻用尾鰭不停地戲水,幫我免費(fèi)“洗”了臉。

      我喜歡我家的小金魚,它給我家的生活帶來了歡樂。

    金魚五年級作文 篇7

      我望著空空的魚缸發(fā)呆,心中在默默的落淚,我那兩條活潑可愛的小金魚去世了。

      我看著魚缸,想起了小金魚的樣子,我最喜歡那條紅色的小金魚,它的肚子鼓鼓的,有乒乓球那么大,金黃至紅色的皮膚上點(diǎn)綴著幾個(gè)小黑點(diǎn),它的肚子上插著一根透明的鰭,不時(shí)擺動,幫助它游泳,它身體兩旁的魚翅,在輕輕地?cái)[動,幫助它游泳。它的嘴總是一張一合,吐出了許多小泡泡,眼睛像畫出來的一樣,水汪汪的,從不眨一下。它的尾巴有兩片,每個(gè)都像剪刀一樣張開,這樣的兩片搭成了一個(gè)三角形,好像為小金魚穿上了一條可愛的裙子,使得小金魚更加美麗!

      想到這里,淚水模糊了我的雙眼,小金魚嬉戲時(shí)的一幕幕展現(xiàn)在了我腦海中,兩條小金魚在水里游玩時(shí),也許它們是用尾巴溝通,它們不停地?fù)u擺著尾巴,像是在舞蹈比賽,看看誰的舞姿更美。

      其實(shí),是我不夠關(guān)心金魚造成了金魚的死,我以后養(yǎng)金魚一定要注意,要把水消毒后再給金魚換水,放食一定要控制量。

      我覺得,金魚會因?yàn)榄h(huán)境不好而死,所以,我們一定要保護(hù)好環(huán)境,我們才會更加健康。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的家園!

    金魚五年級作文 篇8

      在我家窗前,放著一個(gè)長方形的大魚缸。魚缸底部放著五顏六色、形狀各異的鵝卵石和貝殼。魚缸里長著幾棵皇冠草。在這樣一個(gè)美麗優(yōu)雅而舒適的環(huán)境里,一群可愛的金魚無憂無慮地生活著。

      這些魚兒可漂亮哩!瞧,那些橙色的大眼魚,搖擺著尾巴,凸著那兩個(gè)炯炯有神的大眼睛,活像一個(gè)個(gè)偵探,正在尋視著什么東西似的再看看那些紅頂魚吧,白色的身體頂著一個(gè)紅色的小東西,多像戴帽子的小丑呀。

      金魚的食量很少,四五粒就夠它們一頓的了。今天,又到了開飯時(shí)間了,我高高興興地手拿魚食,準(zhǔn)備去喂食呢。我抓了一小把,拍拍魚缸,揮了揮手中的食物。它們似乎已經(jīng)知道開飯了,一個(gè)個(gè)迫不及待地伸長脖子,正等著我喂呢!于是,我往魚缸里撒了幾粒。它們立刻一涌而上,爭先恐后地大口大口地吃起來。它們有的身體大,食量也就多些,一下子,就把幾粒魚食給吃光了。有的身體小,食量也就少些,但還是要吃上三四粒才飽的,可它們沒有膽量和大魚搏斗。這下子,全給大魚搶光了,那可怎么辦呀?我看著它們可憐的樣子,又偏向小魚方向撒了四五粒做補(bǔ)償。瞧,它們吃得多快活呀!尾巴也搖得更厲害了,似乎在感謝我呢。可大魚還不肯罷休,直追過去。為了防止戰(zhàn)爭,我打圓場地往大魚那邊又撒了幾粒,大魚嗚吱嗚吱地吃得可起勁兒了。吃完了,搖頭晃腦地得意及了,好像還異口同聲地說:這還差不多?匆娝麄冇趾秃昧耍H密無間地湊在一塊兒,我真高興。

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